消防案例告訴我讀后感

寫出自己的感想，面對火災的恐懼聯想自己也遭遇這樣的情況，自己心里的同情。

《 消防案例告訴我》讀后感

我是一個普通的小學生，當我看到消防案例里面那些殘酷的火災，我心里有了無數的恐懼，有了無數的同情，我恐懼我自己家里也有這樣的事，我同情那些沒有家園的人們，也同情那些失去生命的人們，我不希望有那樣的事發生，我希望沒有那場無情的火災，不過那是不可能的，所以我們要時時刻刻注意著。一個煙頭可能燒了一片森林，一根火柴可能燒毀我們的家···········可能的太多了!所以我們的生活處處隱藏著危機，我們應該學習火災逃生知識，畢竟生命才是最寶貴的!

消防演練讀后感

嗚哇，嗚哇……”熟悉的火警聲在我們耳邊響起，這是怎么了?“同學們，發生火災了，快撤離，操場集合。”在火警聲之后，廣播又響了，啊，著火了，快逃!別害怕，這僅僅是一次演練，一次演練而已。

同學們聽到此情況后，匆匆排好隊，用濕毛巾捂住了囗鼻，貓著腰，有秩序地跑下樓，安全逃生。那么為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因為一著火，就有煙，有煙就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，少了氧氣，況且這些有害氣體是往高處彌漫，很容易進入人體呼吸系統。因此，人體重心越低越安全。

操場上早已人山人海，大家都在慶幸自己能成功逃生。“請清點人數。”校長說道：“X班應到X人，實到X人。”每個班都向校長匯報著人數。“北教學樓所有同學均安全撤離!危險解除。”誰知話音剛落，三樓就有6位同學以及1位老師在向我們招手呼救，啊，他們還未成功逃身，這可怎么辦呀?幾位消防員不顧自身安全匆匆向樓上跑去，還有幾位則在樓下架起“云梯”，并以最快的速度通過云梯到達求救人員身邊。消防員將安全繩綁在第一位同學腰上，把他側身抱上扶欄，讓他的左腳能先夠到梯子，但這位同學是太過于緊張了，或許是從來沒經歷過這樣的高空下樓而害怕，所以顯得十分不順利：腳總是不聽使喚，怎么及不到梯子的第一條杠杠。消防員們立刻轉變方法，通力合作，把他盡可能地托高再緩緩放下去，成功了，他終于站立在梯子的杠杠之上了，操場上所有的師生都為之松了口氣。他雙手抓牢云梯兩側，小心翼翼地一步又一步，慢慢的，穩穩的，在安全繩的保護之下，成功“著陸”。在這位同學之后的女同學就因為有了“模范”而“熟門熟路”了一些，腳踩上去就顯得比前一位同學平穩多了。在消防員叔叔的努力下，七位被困人員都成功“脫險”。

隨后，消防員們又搭起“淘氣包”——救生氣墊，為我們表演如何正確通過救生氣墊逃生。一位消防員站在二樓窗戶上，用力向下一跳，雙手成雄鷹展翅，身體彎到90度，屁股先著“地”。只聽得“砰”一聲之后，剛剛還站在窗上的消防員叔叔已經出現在我們眼前。

離我們最近的災難，是火災。一不留神，它就會發生在我們的身邊。我也看過了許多火災后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命……火是一把雙刃劍，它好像通天河里的靈感大王，每天、每秒都在造福人類，但它同時也會卷走許多人的生命。

熊熊的烈火在燃燒，伴著人們的哭喊聲，顯得十分的悲寂。看著被大火燒得面目全非的屋子，殘垣斷壁，一種恐怖感立即襲滿全身。對呀，誰又能保證自己不會遇到火災，不會遇到這種讓人心驚膽戰的災難呢?

其實，大部分火災都是因為一些人的疏忽，造成了無法挽回的后果，每一次火災，那觸目驚心的傷亡數字，不能不讓人們好好反思。到底是什么造成了這些后果呢?人們的大意，違章的舉動，防火意識不足，逃生方法技巧掌握不到位……各種各樣的原因。可以說大部分火災造成的傷亡都是可以避免的，只要我們細心。

今天，我榮幸被選舉為消防員參加這次的火災演習，在二號教學樓門前我們和老師完成了這個莊重的演習，一位老師來教我們如何使用滅火器，許多同學還上去體驗了一番，我對著還有一點殘火的木頭噴了幾下，火全熄滅，二氧化碳將火與空氣隔離。只是在噴時，我想，倘若在真火面前，我是否還能鎮定自若地滅火嗎?或許我會貪生怕死呆躲在安全的地方了吧。

【消防案例告訴我讀后感】相關文章：

最新幼兒園的消防疏散演練案例02-26

消防案例演習活動工作總結11-18

生活告訴我08-23

歲月告訴我03-04

生活告訴我08-06

生活告訴我10-14

消防工程師《案例分析》：滅火器的考點10-21

媽媽告訴我的名言10-22

生活告訴我作文09-18

（合集）生活告訴我10-09