體育教育讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的體育教育讀后感，希望能夠幫助到大家。

體育教育讀后感1

《體育教師教育》這本書里面的內容很多，我只拿出一點來給大家參考一下，那就是別的國家和我國體育教師的現狀、發展趨勢。

一、各國體育教師教育的現狀

1、美國體育教師教育的現狀:

①、嚴格教師教育制度

②、延長修業年限,提高師資培養層次

③、推動教師專業化運動

2、德國體育教師教育的現狀:

①、機構一體化

②、專業學習的一體化

③、職前教育、在職教育、學校發展三者的一體化

④、按學校階段進行教師培養

⑤、嚴格入學要求

3、英國體育教師教育的現狀:

①、職前教師教育改革

②、教師的持續專業化發展

二、國外和我國體育教師發展的`方向

1、國外體育教師教育的發展趨勢:

①、教師職業的專業化

②、師資培養制度的多元化

③、教師教育質量的高層次化

④、教師教育的終身化

2、我國體育教師教育的發展趨勢:

①、體育教師教育理念:理論與實踐并舉

②、體育教師教育發展目標:從專項化教育到專業化教育

③、體育教師教育培養模式:從封閉性教育到開發性教育

④、體育教師教育結構: 從職前職后脫節到職前職后一體化.

⑤、體育教師教育課程設置趨勢:從偏重學科專業知識到學科專業知識與教師知識并重.

三、國外體育教師職前培養的特點:

1、培養渠道的多元化

2、培養目標的多向性

3、培養模式的多樣性

4、課程領域的綜合性

5、課程設置的基礎性\國際性\小型性

6、專業課程設置的針對性

7、課程學習的選修性

8、課程管理的完全學分制.

體育教育讀后感2

　　《體育教師教育》這本書里面的內容很多，我只拿出一點來給大家參考一下，那就是別的國家和我國體育教師的現狀、發展趨勢。

　　一、各國體育教師教育的現狀

　　1、美國體育教師教育的現狀:

　　①、嚴格教師教育制度 ②、延長修業年限，提高師資培養層次 ③、推動教師專業化運動

　　2、德國體育教師教育的現狀:

　　①、機構一體化 ②、專業學習的一體化 ③、職前教育、在職教育、學校發展三者的一體化 ④、按學校階段進行教師培養 ⑤、嚴格入學要求

　　3、英國體育教師教育的現狀:

　　①、職前教師教育改革

　　②、教師的持續專業化發展

　　二、國外和我國體育教師發展的方向

　　1、國外體育教師教育的發展趨勢:

　　①、教師職業的專業化 ②、師資培養制度的多元化 ③、教師教育質量的高層次化 ④、教師教育的終身化

　　2、我國體育教師教育的發展趨勢:

　　①、體育教師教育理念:理論與實踐并舉 ②、體育教師教育發展目標:從專項化教育到專業化教育 ③、體育教師教育培養模式:從封閉性教育到開發性教育 ④、體育教師教育結構: 從職前職后脫節到職前職后一體化。 ⑤、體育教師教育課程設置趨勢:從偏重學科專業知識到學科專業知識與教師知識并重。

　　三、國外體育教師職前培養的特點:

　　1、培養渠道的多元化 2、培養目標的多向性 3、培養模式的多樣性 4、課程領域的綜合性 5、課程設置的基礎性國際性小型性

　　6、專業課程設置的針對性 7、課程學習的選修性 8、課程管理的完全學分制。

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