星際爭霸2 實力證明

任務回復人

任務流程

十字路口接 探索遺忘之池 做完后續是探索死水綠洲 做完后續是探索甜水綠洲 做完后許是 殺烏龜掉龜殼~做完會叫你去雷霆找頭老牛~老牛對話后回叫你去旁邊找、母牛談話 母牛會給你殺AH4個BOSS的任務~殺了BOSS回來找母牛領你說的法長~~

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這個橙色匕首任務 假如打10人團 內里有2個DZ 而這2個DZ都接了任務 那么老4的時間 這2個DZ是不是都能偷到任務物品呢? 還是1個團 只能有1個DZ本領做任務假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣

此情可待成追憶，只是當時以惘然

鹽，注定要融化的

以下是提問者選取的最佳答案(僅供參考)：

不是只有一個盜賊，偷的任務，一小我私家偷完，你們讓獵人bug下，就可以再次偷了。很大略，很快捷，，，，

至于網絡任務，還是只帶一個盜賊的好，333個東西，至心多埃

同意假如你想要一件東西，就放它走

我的地盤，你是地主

你好，魔獸世界網友!你的綽號——嗯，沒錯——“金手指”，在軍團中可是十分有名呢。

我們正需要你的技術來完成一件大事。但首先得確定你就是我們需要的那個人，然后我才能告訴你詳情。

隨著戰斗的進行，你會進入永恒之眼，我要你幫我從縛風者哈格拉身上偷一枚地火操縱者的解碼環轉載自百分網m.okwtrl.com，請保留此標記。你能完成這個任務嗎?

2

在哪接的就在哪交。。交了再接 之后就是外面的任務了 直到你拿到1階匕首之后。。。你又要回團本里去慢慢搞暗影寶石。。。。

3

就在巨龍副本底層。。

在線等答復證明你的價值任務在哪里交啊在線等答復證明你的價值任務在哪里交啊 證明你的價值

任務等級：10

接受等級：9–17

接受陣營：部落

任務給予人

達拉爾·道恩維沃爾 銀松森林

任務回復人

達拉爾·道恩維沃爾 銀松森林 10人或者25人巨龍 進門就能接到~隨機團隊的話接不到任務

4

竟然還有在國服這個版本做任務的玩家 ，不易啊 ;

我差了一下;

這是個連續任務;

任務流程

十字路口接 探索遺忘之池 做完后續是探索死水綠洲 做完后續是探索甜水綠洲 做完后許是 殺烏龜掉龜殼~做完會叫你去雷霆找頭老牛~老牛對話后回叫你去旁邊找、母牛談話 母牛會給你殺AH4個BOSS的任務~殺了BOSS回來找母牛領你說的法長~~

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這個橙色匕首任務 假如打10人團 內里有2個DZ 而這2個DZ都接了任務 那么老4的時間 這2個DZ是不是都能偷到任務物品呢? 還是1個團 只能有1個DZ本領做任務假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣

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【擴展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。　

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數學周記......)

1.記事

2.自評(優，缺)

3.解決措施

4.下周計劃

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學又開始問了，周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業，怎么寫呢?許多同學發了愁。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。

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