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實力中的差距作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的實力中的差距作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實力中的差距作文1
今天，老師為了測試我們的棋力，特意舉辦了一場比賽，比賽分為A組、B組、C組，每組四人。比賽規則是勝二至三場升組，負二至三場則降組。
我被分在B組，對手分別是林煜軒、葉尹杰、涂暢。第一個對手是林煜軒，初步試探：棋盤四個角我們各占二角；深入交鋒：我主動爭搶“邊上”的地盤并積累優勢；擴大優勢：破壞“大操場”，我在他的“操場”內秀了一波，并將“操場”內棋子與“老家”大部隊建立聯系，最終“破空”成功！林煜軒被我“殺”得慘不忍睹，只好認輸——輕輕松松，搞完收工！
第二個對手是葉尹杰，和第一局不一樣，他和我“殺”得有來有往。雖然我包圍了他一塊棋，但他也包圍了我另一塊棋，我只好和他對“殺”，在計算棋子“氣數”后發現要想對“殺”中擊敗他，我還差兩口“氣”，唯一能借助的只有“打劫”這一招。在我方氣數不足的局面下，我找到了“劫材”，這是一個“緩氣劫”，在我的計算下我以微小的`代價換取大塊地盤。俗話說得好，“口吃青果，先苦后甜”。葉尹杰最終只好無奈認輸——“yes，doublekill！”
第三個對手為涂暢，他被我“殺”得左一塊，右一塊。可是在他艱難“做活”時，我出現失誤，被他提掉一塊棋。可惡!在暗自懊惱時，我突然發現了涂暢的漏洞，我也提了他一塊棋。最終涂暢一百八十一目，我贏了——“漂亮，‘殺’子如麻！”
雖然連勝三盤，順利晉升A組，但我并沒有想象中的輕松，因為我的實力既沒有A組其他成員那般強大，又沒有B組成員那般弱小，這就是所謂“實力的差距”。我會繼續努力，縮短這種差距，加油！
實力中的差距作文2
如果說，世界上最為灼熱的是太陽，那最溫暖的就是母愛。
──題記
“愛”，一個多么溫暖、多么神圣的字眼啊，世界上只有一種職業能配上它，那就是母親！在那個夜晚，我感受到了母愛的溫度。
那天中午風和日麗，吃完午飯準備去上學的我，被老媽叫住了：“帶把雨傘吧，說不定下午要下雨。”奇怪，老媽今天說話怎么中氣不足，“不用帶了，不可能會下雨的，今天月考要成績出來了，我上學去了”將一切困惑都拋在腦后，干脆的拒絕了老媽的要求。下樓時，似乎聽到了接連不斷的咳嗽聲。
天空漸漸暗了下來，今天久違已久的月考試卷終于發下來了，然而，接下來不是我欣喜若狂地大叫，而是悄無聲息地潸然淚下。接下來，像掉進冰窖的我已無力聽講了。于是，我為自己的失敗找盡了一切借口。不知過了多久，老師的一句讓我掉進了萬丈深淵：“家長簽字！”我無奈的苦笑著。將剛才為自己找的理由全部瀟灑地忘掉。回家要受老媽的教誨了！“唉！”我對著天空抒發我的哀愁。
可是，天空卻歇斯底里起來，天空中的云像戰車一般滾動起來，勢不可擋！我皺了皺眉頭，看了一下時間──8點10分了。晚自習終于還是下了，盡管我怎么也不情愿，該來的總還是要來的！走出了教室，外面傾盆大雨。我沖出了教室，耳邊的風肆意的嘲諷著我的失敗，我不禁又想起了那一張張掛滿“紅燈籠”的試卷。看了看周圍，五顏六色的傘遮擋住了其他人的視線，淚水才像決堤的洪水，從眼眶中奔涌而出。淚水夾雜著雨水淌進了嘴里，好冰！
在模糊的眼眶里依稀可以映出一位母親正在著急的.尋找自己孩子的背影。那個人是媽媽嗎？！我擦干了眼角的淚水，果然是老媽！我們的視線終于撞上了，我很快地避開了母親的視線。母親向我飛奔過來，雨水終于滋潤了她腳下最后一塊干裂的路面，露出了久違的笑意。
母親將傘遞給了我，好燙！母親將手圍在我的脖子上，好溫暖。風雨似乎小了些，因為我再也感受不到從背后而來的寒風的侵蝕。回家的路上，我低著頭不敢正眼看母親，在眼角處我看到了母親的嘴角微微張起，似乎想說什么，看到我眼角的淚痕，又閉上了。回到了家，母親放下雨傘后，慌忙的進了廚房，不一會兒，熱騰騰的飯菜就端上來了。吃飯時，我拿出了書包里那張慘不忍睹的試卷，母親卻有氣無力地說：“沒事，下次考好就行了，飯菜快涼了，快吃吧。”就著燈光，看著母親的臉，反應遲鈍的我才發現：母親發燒了！我放下了碗筷，跑進來臥室，拿出了體溫計：“媽，量一下吧。”母親像小孩似的點點頭。眼角卻出現了兩滴眼淚，在燈光下，母親滿臉洋溢著幸福。我轉身，又回到了臥室，我所給母親的只不過是一時的溫暖，而母親卻溫暖了我整個人生。而我卻……
黑暗里的兩滴眼淚，詮釋著母愛的溫度。
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