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老人與海讀后感1500字

時間:2025-03-07 16:50:11 雪桃 讀后感大全 我要投稿
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老人與海讀后感1500字(精選28篇)

  當認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀后感1500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老人與海讀后感1500字(精選28篇)

  老人與海讀后感1500字 1

  看《老人與海》這本節的時候,我會經常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經沙場的大魚,也許這樣的形容不準確,或者說老人就是海,可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣,時間在變老,可那雙眼睛卻像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。

  老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,并不斷地激勵他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小,可老人那長年積累的經驗和技巧促使他存有信心,能捕捉到大魚的信心。

  老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人敢想而不敢做的事,雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經歷了太多的事,當他捕到一條大青花魚的時候,也興奮的嚷了起來,經過兩個多月來,他沒有捕到一條魚的事實,他開始自言自語,在海上交談是一件不好的事情,這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德,可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素,促成老人嚷出了自己心中的話,老人渴望遇見走失的魚群,因為大魚肯定會在其中,老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌,太陽在他的腦后,海岸遠離了他,在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。

  經過老人的努力,一條馬林魚在吃下老人的誘餌,老人靈活地握著釣絲,用他那經驗與技巧同躲在海下六百英尺的大魚做著較量。老人感覺到大魚的重量,慢慢將手中的`線放下去,經過了好一段時間,老人決定收網了,可魚也是很精神的,在那平靜無波的水上,老人與大魚做著無聲的較量。老人的汗干了,全身冷冰冰的,兩方都拿對方沒有辦法,就這么耗著。

  讀到這的時候,我覺得在我們的人生當中,耐性其實是非常重要的,誰的耐性好,誰就能在最后一個笑,當然信心也是基礎,我從老人的身上看到了,不達目的絕不罷休的氣勢,在那條大魚的身上我也看到了絕不屈服的精神,而在乎兩者之外的,不是別的東西,是人情,說的更準確一點,應該是同情。魚并沒有果斷地將船撞翻或將老人拉下海而是與老人那慢慢地耗著,它仿佛通人性也許是殘酷的現實讓它不得不學會一種與人較量的好辦法,也許是它根本沒有辦法。

  在魚的身上,我看到了人類身上難以看到的忠誠,當兩條公與母的魚其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜地守護著,直至最后看了一眼對方而沖進深海,這在我們的現實生活中很難看到,就像那句老話“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛。”也許這就是所謂的聰明的代表。

  老人在船上無數次地希望孩子在那里,老人將帶有血的手放在海里,看它們與海水慢慢地融合,仿佛要將他自己與海化為一體一樣。老人與手進行了自言自語的談話。過了很久,魚進行了反抗,我看到了一股無形的力量在沖破水面,向老人的船攻擊。死魚被鯊魚攻擊,變得尸體難存。最后,大魚被全吃了,老人也到達了彼岸……

  老人在最后的時候夢見了獅子。回想整篇內容,老人是老了,可他卻充滿信心要一定捕到大魚,結果給了他一個證明,一個在海中是強者的證明。

  老人與海讀后感1500字 2

  我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

  《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

  《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與海》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恒的價值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的.必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

  老人與海讀后感1500字 3

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:那里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應當像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然明白對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的`左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應當以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

  最終,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應當像他那樣,不能滿足于現狀,應當積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。僅有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和資料都很出色

  美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰的陰云尚未散去,冷戰硝煙又起一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏夢想,意志消沉,在自我無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活于是,"垮掉的一代"出現了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,可是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一向還存有美麗而遙遠的夢想---做一個"麥田里的守望者"

  我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發展從某種意義上說,這與年代的美國確實有些相象社會不斷提高,人們的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自我的夢想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸

  我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,可是我們應當集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應當是一群有夢想有抱負的人假如霍爾頓沒有他純潔的夢想,那他就會墮落到底,是他的夢想讓他活下來夢想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切可是是暫時的,不就都會過去,我們此刻最需要的,就是我們的夢想

  是的,有夢想就有期望,期望就在明天,明天會更完美!

  老人與海讀后感1500字 4

  看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

  老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“ 大塊的魚肉 ”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候, “ 鯊魚忽然 ”,老人最后是空著雙手,幸運地“ 凱旋 ”。

  中國古代文化的內涵,在于親和力,而不是征服的力量。海明威擁有美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在越戰里的結果,海明威是越戰里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另一個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“ 一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢。

  “不過人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”他說。他,一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

  桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報:一條大馬林魚上鉤了。

  接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕,寒風刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅強,戰勝了大馬林魚迎來了勝利的.曙光。大馬林魚被制服了,其中的一些描寫,生動的表現出了老人的堅強,永不言棄的精神:魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下。

  經過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰,是他戰勝了大馬林魚,同時也告訴我們,只要不氣餒,不放棄總有一天你會成功,李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。”

  就這樣一個硬漢形象,在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢于向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰,也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗,當我們面對困難,應像文中所說“現在不是想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么”,“面對困難要鎮靜,要有信心,而不是抱怨”。

  《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”

  老人與海讀后感1500字 5

  假期閑來無事,又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》,讀時卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書,而是在閱讀一顆生動的心,一顆跳動的充滿激情的心。

  簡練,或者說精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長的小說,也能成功,而牽動讀者的心。《老人與海》在海明威的思緒中流轉,充滿熾熱的液體,不曾冷卻。

  王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說,“老當益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青云之志。”這不僅是一個人的志向,也是老人圣地亞哥的真實寫照,是他的靈魂的最恰當描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對人生的洞悉。當這個世界的天平不向每個人傾斜時,總用人會被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒有信心,厄運會輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對抗,與自然的對抗,與世界的對抗,與命運的對抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過。

  故事的主人公是一位年邁的漁夫,他已經連續八十四天沒有捕到一條魚,被村里的人們看作是失敗者。但老漁夫并不屈服,依然堅定地出海打漁。直到有一天,他釣到了一條巨大的.魚,但這條魚拖著小船在海上游蕩了三天三夜,老漁夫才最終將它殺死,并綁在船的另一邊。在回家的路上,老漁夫遭遇到了鯊魚的襲擊,但他毫不退縮,像一只勇猛的角斗士,在這片洶涌的海洋中奮勇搏殺。雖然最終老漁夫只帶回了魚頭、魚尾和一根脊骨,但他的精神始終堅韌不拔。

  遠涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

  “一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個宛如夢境的場景中,必定會出現勝利的結局,這是圣地亞哥的魂,也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為,這,才是偉大的定義。

  老人,外表的丑陋,內心的壯麗,和奮勇。無論如何,都沒有人敢說他不是英雄。

  英雄或許要有強大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽,甚至可以說可有可無。一個英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。敢為人之所不敢為,敢當人之所不敢當。所謂英雄者,堅強剛毅,屢敗屢戰。成為一個永不會被擊倒的人,他在精神領域,沒有失敗的記錄,也沒有失敗的預兆,甚至沒有失敗的概念。自信,堅持,拼搏。

  那我呢?或許我覺得,所謂英雄離我太遙遠,但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄,也許永遠不會是。但是沒關系,我有英雄之志,這就足夠了。它告訴我的,并不是事跡,而是精神和品質。它的存在是一種高尚的品德。或許我正碌碌無為,但我不會讓我邁向成功的步伐停滯,也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化作可能。這就是我要做的,我該做的。若是這樣,我才告訴自己,自己是強大的,是成功的,向老人一樣,永不言棄亦永不言敗。

  我忽然間有了一個領悟:老年人也能像年輕人一樣充滿活力和壯志凌云。這種壯志并不是身體的強壯,而是精神上的巔峰。即使在現實中遭遇失敗,他們依然會不斷努力,勇往直前,成為真正的英雄。

  老人與海讀后感1500字 6

  當我蹙額沖母親,失言向父親的時候,我就注定被慣得嬌了;當我掀起唇角,用指甲摳著就近的皮膚,淡然應對同學半譏諷問話的時候,我就注定被捧得稚了。

  ——題記

  有些時候,世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來說吧,按劇情化淡為濃又至淡的思路講,既是多天未曾撿著好運,回回撲空,毫無收獲,那么接著就必有可大可小的魚被他撞上,或許得要好一番捕殺,但憑他的年歲,大抵是什么魚都能對付的。

  但海明威可不滿于這般的套路,他設定給老人一條龐大威猛的海魚,叫老人費盡心力地捕魚殺魚,好不容易降服了那大馬林魚,卻又引得一群鯊魚過來搶食帶血的鮮魚肉,老人將最后的一絲氣力都殆盡了,大魚卻仍沒免遭吞食,只剩下一副同樣巨大的魚骨頭陪著老人和老人那顆衰弱的心。

  當然,海明威并不趁勢用濃彩渲開老人的悲哀——“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”一句著實短小,也不那么的精悍,卻十足地印證了此書的光輝。正同老人的慨嘆一樣,老人懷揣著的信念如同點點熒光,或聚或散,始終把這本書映得很暖。潛在書頁里的小男孩馬諾林,也為此書添了好幾抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守護著老人,對待老人,他有些許疼惜,稍許悲憫,更多的是敬意。

  說來慚愧,自打懂事以來,我便再也不把父母以父母二字相稱,覺得若那般叫喚了,就失了面子,臉上掛不住。礙于情分,我不敢叫得過分隨性,就替他們編了一溜兒的昵稱。平素里說慣了不敬稱呼的我,隨著時間的拖移,愈發的難以改口,父母也只有選擇包涵。也就是說,他們對我的疼,全化作了愛,而由著我胡說的愛便也有了溺的意味。

  我是個不折不扣的嬌女,在學校里有所收斂本性的我,在家中便變相地流露著本性。我可以用任何聲調來宣泄自己的不滿,也可以借任何方式來堵上父母的言論,亦或暗諷父母一番,使他們只能一味地干笑來掩飾失誤。

  不偏不倚就迎來了九年級。同學們還像以前那樣瘋,只不過多數人的眉宇間鎖住了憂郁——也許他們也跟我似的,死忖不出中考的意義吧?積極的同學總是夾著教科書往辦公室里扎,也常常抱團商討難題。我最愛大家都將筆稍稍停頓一下,爆發出低低的笑聲,亦或是午休時候,趁著老師沒露面的當兒,圍著一個話題輕松漫談。說說笑笑間,好生差生似乎就被融合了,也沒有分明的成績概念了。

  我理應是名好生,但無奈暑假的余浪還沒有沖盡,成績跌晃到了中等偏下。而當你失利的'時候,別人往往像開花一般絢爛,使你愈加萎靡。同學們在挨個地打探分數,偶有人惦著我,就噔噔噔地過來,張口閉口都是分數,若見我支吾著不肯作答,也就作罷,心底卻已認定我的分數很難看了。

  列隊的時候,同學們肩并肩地靠得挺近,仿佛這么一站,心就能并到一塊去了。雖知道自己的成績是不經看的,但我往往因細小的波動而難掩喜悅,索性大方地亮出自己的成績。同學的嘴臉一下子扭曲了,斜睨著我,表情是似笑非笑的。“你怎么才考這么點?”她們好似在嗔怪我,并且毫不客氣地指出,“你最近怎么都考這么差呀!”我裝作不在意的樣子,只是淺淺一笑,隱然覺得,心中燈塔的幻影輝映著我前行的道路。盡管同學聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭,我仍能穩住左右顛擺的船身,汗透了臉頰時,仿佛看到束束陽光從厚云層中穿透下來,里面翻滾著我的心跡。

  若說老人曾同我有過相似的境遇,那么我自覺不足,自知自己沒有老人那一份熱愛大海的初心,也無奈自己常被風浪吹得欹斜,難辨正軌。但當我面對笑傲的大風時,卻能夠因自信而展露笑顏,多么的不易!相信我會仗著自己的年輕,緊緊縛住游經我生命的每一條魚——我必不敗。

  我承認自己的嬌,而這樣稚氣的我,卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿,堅持到了現在,不退讓也不言敗。我不會褪下我“嬌”的標簽,正如我“稚”卻永不敗一樣!

  老人與海讀后感1500字 7

  讀完《老人與海》,窗外正下著綿綿細雨,望著朦朧的雨簾,眼前仿佛又出現了熟悉又陌生的——海,海,海。

  心海

  “他渾身上下都顯得很蒼老,只有那雙眼睛看上去生氣勃勃,有一股不服輸的勁兒。”這,是屬于老人的那一片心海。滄海茫茫,充滿生機與活力,在干旱的季節里,唯有它波濤洶涌,煥發出一股不服老,不服輸的勁兒。海是深沉的,老人也是。

  那片心海是慈愛的。“打咱們頭一次一塊兒出海那時候起,什么事兒我都記得。”老人用他那雙被陽光燒灼的眼睛打量著他,目光堅定而又充滿慈愛。男孩對于老人,是忘年之交,且充滿著濃濃的關懷之情,也是不可或缺的一塊拼圖。這種關懷跨越了血緣,愛得那般深沉,男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機關頭,老人第一個想起的也是男孩。老人對于男孩也是如此——“男孩看見老人在呼吸,又看看老人那雙手禁不住哭了起來。”那一片心海的慈愛,也是屬于男孩的。

  那片心海,更是鍥而不舍的。也是老人一生所堅守的,“一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”老人在破爛不堪的船里,在洶涌的大海之中,在與海搏斗,在與魚搏斗,更是在與自己搏斗。茫茫大海之上,老人只是一個點,或許只有海和他自己知道,拼搏,再拼搏。直到夜幕降臨,直到精疲力竭,那條老人所追求的大魚,只剩一副魚骨,但老人并沒有輸,他成功了。這份精神,是老人——圣地亞哥戰勝一切的最好證明。

  老人的心海,或大或小,或深或淺,卻能讓人盡情遨游,用心去感受。站在那黃昏的海岸線上,感受那余暉和海中央吹來的一絲絲的風。

  人海

  人海茫茫,每個人如同天空的星星,星光照亮了海,海映襯了星光,海因為星光而顯得波光粼粼,十分動人,而星光也在黑暗之中找到了價值。如何在人海之中,照亮屬于自己的.那一片海?讀完《老人與海》,豁然開朗。老人在如此艱難地與獵物斗爭,與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚。“這時候,他渾身僵硬酸痛,在夜晚的寒氣里,身上的傷口和所有用力過度的地方都讓他感到疼痛。黑夜里,傷痕累累,那般得絕望!仿佛下一秒就要墜入無底深淵!老人只是死守著最后一道防線,期盼著,期盼著“黎明”的到來。這是多么驚心動魄,悲壯的一幕!老人在如此極端惡劣的環境下,閃耀出人性的光輝一面。只有這樣,才能在人海中閃耀出自己的光芒。

  或許茫茫人海,但老人一直都在。用他那蒼老卻堅挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通,普通到,只是一個漁夫罷了。他又是般的奪目,奪目到全村的人都來觀賞他的戰利品來夸贊他。這個是屬于他的時刻,這是屬于他的那一片波光粼粼的,動人的,屬于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它,實現了自己的人生價值。

  我與“海”

  孩提時代曾因無數次的失敗而氣餒,但很多事情后才明白堅持的重要。

  小學的書法社里,那里的書法老師,是個臨退休的老人,如同圣地亞哥,他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與夸贊。那天一如往日,他在黑板上寫了一手好字等著我們,年幼的我脾氣有些暴躁,心如同海上的波浪上下起伏,無法沉住氣,靜下心來去寫字。寫了一會兒手就酸了,心也開始像鴨子過河——各奔各的,也像盤散沙,無法聚合,結果以“A—”告終。老師怎么都沒打過“A+”?,于是下課之后我鼓起了勇氣提了一嘴:“老師,想要得“A+”有多難?”老師只是輕描淡寫地說:“不難,堅持。”心頭一震,明明如此簡潔的話,我卻思考了良久,好像似乎或許真的懂了吧。

  經過這一次對話之后。我開始認真地一絲不茍地寫。終于在畢業前期,如愿以償地拿到了“A+”,那時,驀然回首,是真的懂了,懂了......

  模糊的視線......又一次回到了書桌,老人和他的那一片海,給了我很深很深的思考,悟出了很淺很淺的人生哲理。

  老人與海讀后感1500字 8

  一天,我在圖書館搜書時,《老人與海》映入我的視線,當時我只知道《老人與海》這本書很出名,但對其內容卻一無所知,我抱著好奇和“隨便看看”的心態試度了幾十頁。殊不知,我被這本書的內容深深吸引住了。于是,我把它借了出來,利用課外時間將它細細精讀了一邊,實乃經典名作。

  小說的大致情節是:一個年近六旬的名叫桑提亞哥德的漁夫,在84天沒有打到魚后,周圍的人對他充滿善意的諷刺,都認為老人再也打不到魚了。但第二天,老人獨自出海,終于釣到一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上托了三天才筋疲力盡,終于被老漁夫殺死了綁在小船上,老漁夫在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段反擊,回港時只剩魚頭魚骨和一條脊骨。難一想象一個虛構的人物形象,居然可以被刻畫得如此淋漓盡致,恐怕即使真實存在于現實生活中的人物原型,也望塵莫及。

  從這篇小說中,我讀出了老人的貧窮、凄涼,但我更讀出了他的堅強和不甘。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是他沒有放棄,仍然堅持出海捕魚。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心,或者因為別人的批評,而自暴自棄,這個時候,如果我們想想這個堅強的老漁夫是如何面對生活中的困難,如何將眼前的困難撕得灰飛煙滅,自己的心是不是會釋然許多呢?“那艘破爛的小也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,但是,他沒有放棄對生活的希望,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚”。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕雨,這不是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為他生活的一部分,生命中的一種記憶,雖然最后帶回的只是一幅魚骨頭架子,但是老漁夫那種勇敢付出行動,執著追求、永不言敗的精神卻深深為我所折服。

  《老人于海》不僅展示了人與自然的關系,而且展現了整個人類堅不是可摧的精神。按照常理,老人失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神展示了人的高貴和尊嚴。誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人,在成功過程中,都經歷過大大小小的失敗。人生本來就是一種無止境的追求過程,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的力量,為自己的理想追求過、奮斗過的人,難道不是真正的勝利者嗎?這位普通而又可敬的老人讓我深深地懂得了:人性是強悍的,做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,只有這樣才能成就人生的.事業,享受生活的美好,展示人生的光芒。無論是與書中那個老漁夫相比,還是與現實生活那些艱難生活的人相比,我們的生活已經是很好的了,我們更應該熱愛生活,熱愛生命,并且學會堅強面對一切挫折。我們的路還很長,將來我們走出校園,踏上工作崗位,我們會遇到比曾經、現在更多、更嚴重的困難、挫折和失敗。但我相信,只要我們用那個老漁夫的堅強和對生活的熱愛激勵自己,險惡的人生環境在堅韌的人生態度面前終究會低下頭,我們終究會堅強勇敢面對生活中的各種荊棘,戰勝困難、挫折和失敗,戰勝自己,更好生活。

  一本好書不僅是獲取知識的良好途徑,更是塑造個性、人格、價值觀,推進成長進步的催化劑。時間過去大半年了,書記中很多細節多多少少有些模糊,但仍然難以忘懷那句經典的詞句:“人可以被毀滅,卻不可以被打敗。”的確,人,或者說是軀體,只不過是滄海一粟,稍宗即逝,但精神和信念是永存的。

  我始終記得汪國真在《旅程》中寫道:“意志倒下的時候,生命也就不再屹立…你若有一個不屈的靈魂,腳下會有一片堅實的土地…”軀體、生命是支撐人存在的基本條件;思想、意志、靈魂是支撐人生絢麗爛漫,取得成就的必備條件。對一個人來說,思想、意志、靈魂是支撐軀體、生命具有存在意義的脊梁。

  老人與海讀后感1500字 9

  《老人與海》是我迫不及待想讀的一本書。“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”我一見鐘情的喜歡著這句話。看到它,我總覺得它會給我們力量。然后,越來越堅強。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

  老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿著快樂。

  在一次84天沒有捕到一條魚,在別人都嘲笑的時候,他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。結果老人出海釣那條大魚,引來數條惡鯊的圍襲,老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。

  "來吧,加拉諾鯊,再過來吧。”

  成群的鯊魚涌來,他又搏斗了,盡管他知道這是無謂的行為,但卻仍要堅持,為的只是他的尊嚴,或許可以看做是人類共有的尊嚴,也就是我們生存的意義。老人也是心地善良之人,“那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終飛翔,找食,但幾乎從未找到過”,“鳥兒的生活過得比我們還要艱難,除了那些猛禽和強有力的大鳥”——他的自言自語。那份對小燕歐的同情如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光,透出一縷光線,讓人動容。老人也是可愛的,似乎自然界中沒有什么是不可以和他對話的,小鳥可以成為朋友,馬林魚可以成為尊重的對手,海風可以成為知己,即便是掠奪了老人戰利品的惡鯊,老人也只孩子氣的.說了句“把它吃了,加拉諾鯊。做個夢吧,夢見你殺了個人。"帶給老人童心的應該是那個孩子吧,一份童心,一份天真,讓他找回了自我,即使是最后的晚餐,也不忘飯前洗手,飯后漱口。

  人在某些時候總是會孤獨的,即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰,總是好的。生活的擔,再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。老人是理性與感性的共存體。他說的不能被打敗,因為他是一個硬漢,他時刻知道該做什么該要什么。他的那些自言自語體現了感性的剛強,雖然最后帶回的是一具魚骨架和一身傷痛,但孩子的眼淚和羨慕的眼神證明了:老人是個不可打敗的英雄。生活雖苦,你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個過程。體驗了生活的苦,才能體會到征服苦難的那種喜悅。

  那龐大的金槍魚白骨,于老人來說不是累累“碩果”,亦不是昭昭“敗跡”。那只是蔚藍大海中八個日夜的風雨搏斗,是老人在波濤起伏時的乘風破浪……經歷了這些,還有什么是打不敗的,還有什么是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭不辯、不悲不喜,強大藏在老人的沉默里,深沉如大海。

  王小波說:那些與命運斗爭的人,那些做自己限度斗爭的人,卻天生的接近這種失敗。那些投入過斗爭的人也許失敗了,但只要不喪失信心不放下武器,繼續挑戰,何嘗又不是生活的勝利者呢?真的勝利者,始終懷著一顆勇敢的心,時刻準備著一場義無反顧的戰斗。他們不屑于在現實的泥潭中掙扎,只愿意做一次永沒有終點的旅程。就如書中的老人,無論如何,他始終向著自己的理想,不停地向前走。

  “人生能有幾回搏”告訴我們要全力以赴,

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”告訴我們要堅持。“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”告訴我們要滿懷信心。老人告訴我們不管被生活、被現實如何打磨,都不能放棄骨子里的勇氣和韌勁。我想說,以上,共勉!

  老人與海讀后感1500字 10

  一個人并不是生來就要被打敗的,人可以被毀滅,但卻不能被打敗(Amannomadfordfa,amancanbdroydbunodfad)

  ——題記

  一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在大海中奮力搏斗。他是誰?圣地亞哥。這就是《老人與海》,歐內斯特·米勒爾·海明威的著作!

  《老人與海》寫的是老漁夫圣地亞哥在海上的捕魚經歷,描寫老人制服大魚后,在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏斗。

  他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  作品中的形象卻具有很強的象征意蘊。他用馬林魚象征人生的理想,用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,用大海象征變化無常的人類社會,而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創造奇跡的象征,圣地亞哥則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的硬漢子代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭。

  海明威看似沒有讓老人圣地亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼寫出了老人生命的硬度。

  《老人與海》是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的.老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的,我們也就會淡然面對。

  老人與大海強大的力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折。與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,是他的堅持,是他的目標。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他憤然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。雖然最后失敗了,但是,老漁夫那種不言敗的精神,他那種勇敢去付出的行為,卻是我值得我們去學習的。

  在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,所以我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。我們現在沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。這些不滿意會磨練我們,我們應該想老人一樣接受這些磨練,使我們更加堅強。

  人生本來就是一種無止境的追求。人生道路漫長、艱難,而且充滿坎坷和磨難,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個真正的勝利者!

  一個真正的強者,只能被毀滅而不能被打敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

  老人與海讀后感1500字 11

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣 評價 他的作品《老人與海》的。

  《老人與海》是一部具有田園詩意的作品,大海被描繪得真實而深刻,不同于拜倫或麥爾維爾的風格,反而更像是荷馬的筆觸:文字平穩而感人,宛如荷馬的詩歌。海明威是一位真正的藝術家,他的作品既沒有過度象征化,也沒有過多的寓言,但是任何一部真正的藝術品都能散發出象征和寓言的意味,這部短小卻不可小覷的杰作亦是如此。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的'精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人,就一定會有自己的缺點和不足之處。當一個人能夠承認自己的缺陷,并努力戰勝它,而不是被它所束縛,那么無論最終的結果是捕到了一條完整的馬林魚,還是只帶回了一副空骨架,都已經無關緊要了。因為一個人的生命價值在追逐馬林魚的過程中已經得到了充分的體現。曾經為自己的理想努力奮斗過的人難道不可以稱之為勝利者嗎?老漁夫就是這樣一個敢于挑戰自身缺點,并展現出勇氣和信心的勝利者。從世俗的角度來看,老漁夫或許并不是最終的勝利者,因為雖然他最初戰勝了大馬林魚,但最終大馬林魚卻被鯊魚吃掉了,他只是帶著大馬林魚的骨架返回了岸邊。換言之,鯊魚才是真正的勝利者。然而,在理想主義者眼中,老漁夫才是真正的勝利者,因為他始終沒有向大海、大馬林魚甚至鯊魚妥協或屈服。就像音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

  老人與海讀后感1500字 12

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”是出自海明威《老人與海》的一句話,也是讓我記憶最深刻的一句話。對于這句話我情有獨鐘的欣賞,總感覺它像夜晚矗立在大海上的燈塔,給迷途的人們點亮方向。每當我在深夜輾轉反側,或者在害怕面對明天的陽光的時候,心底總會浮現出這句話,告訴我要對明天充滿希望,勇敢自信地面對它,那么照進心里的每一束陽光都是溫暖的。

  這本書的故事非常簡單,全篇用樸素的文字鋪成,卻充滿讓人驚心的表現力。它講述的是:老人已經有八十四天沒有捕到魚,這對漁夫來說是很丟臉的事。從五歲起就和老人一起出海捕魚的小男孩,也被父親勒令不準再和老人一起出海,認為和老人的接觸會帶來霉運。在八十五天的時候,老人決定去遠航。沒有男孩的陪伴,老人顯得有些孤獨,可他依舊能夠樂觀的獨處。終于他釣到了一條大魚,那是一條比他聽說過的還要大的魚,他不停地揣摩著大魚的心思,與大魚展開了力量與智慧的較量,期間老人多次受傷,但最終還是憑借自己的毅力和經驗殺死了大魚。回程的路上招來了鯊魚的捕食,老人不忍讓大魚再承受二次傷害,為保住大魚的尊嚴和自己的獵物,與接下來的幾波鯊魚展開了激烈的廝殺,最后老人勝了,卻也受了傷。這時的老人身心俱疲,黑夜中依舊有捕食者來啃食大魚的殘體,可老人卻沒有再去管,但他卻能感覺到船側的大魚尸骸越來越輕。當他拖著疲憊的身子登上小港時,大魚只剩下了一副骨架。這個故事也告訴我們要積極樂觀的面對生活,老人在八十四天沒有任何收獲的情況下,沒有抱怨和氣餒,相反的是依舊充滿樂觀。好比我們對一件事情已經傾盡全力,可依舊沒有得到我們想要的結果,那么這個時候我們該怎么辦?是否能像老人一樣還保持著樂觀的心態?如果是,那么不管結果怎樣,我們至少已經證明了自己的初心。

  在我們人生的大海面前,我們每個人又何嘗不是漁夫呢?總會遇到很多的挫折很多的苦難,總有一些我們接受不了,那么我們不能坦然的接受就應該奮起反抗。經的起生活的打磨和時間的洗禮,我們才會變得更加的堅強。也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他在這個過程中已經贏了,因為他證明了自己敢于挑戰自己的勇氣和信心,所以我覺得他贏了。不可否認,只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的.時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。人們常說打破極限,做自己的英雄。不管結果是否成功,這個過程是成功的,是值得我們永遠回味和敬重的。

  記得剛上高中的時候,班主任讓每個人一句座右銘,可以引用名人名言只要覺得對自己的學習、生活、未來有幫助就可以,我記得我當時寫了一句“不努力,怎么知道結果。”對于高中的我,這句話的字面意思它足以貫穿我的學習和生活,那個時候是執著的,無論哪方面都想急于證明自己,哪怕就是努力了,沒有結果都會覺得自己不后悔。現在仍然覺得這句話適用我,因為我覺得人生就是充滿挑戰和未知的,只要自己努力了,就不會被打敗,在這個過程我們已經勝利了。為了我們想知道的結果,我們應該不斷努力,不斷的挑戰自我,我們不是為失敗而生的,可以被毀滅,但不能被打敗。

  老人與海讀后感1500字 13

  近期,我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

  桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時依舊出海捕魚。這次,他最后捕到了一條身長八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……最后,他用了兩天的時光殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏理解了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

  可我認為,桑地亞哥已經贏了!這是多么完美的失敗啊!

  他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰斗前毫不懼怕的本色,戰斗時英勇無畏的特點,戰斗后不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學習嗎?

  在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?

  不。我就做不到。在我學習奧數時,遇到題目很長的問題時,常常會被表面現象嚇到,從而選取放下。其實問題是很簡單的,我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話說得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學習桑地亞哥的不畏困難。

  在學習鋼琴時,考級曲十分難,旋律、音符……幾乎沒有是重復的,都要你去記,去感受。我常常灰心喪氣,認為自我必須彈不出來。可我最后選取了堅持,出色地完成了考級曲,順利透過了八級。是啊!我們就應學會無畏,學會堅持,學會不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

  上次的迎春花作文比賽,我沒能代表學校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開導我,失敗乃成功之母,只要繼續努力不服輸,不久后就必須會收獲成功的!聽了這話,我仿佛又看見了期望。經過努力,我最后在之后的作文比賽中取得了優異的成績。那么多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊,但他們放下了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天必須不會虧待努力的人!

  古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰,英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自我!

  英雄不一定是有許多功績的人,但他卻一定是很會為自己努力的,且堅持不懈、奮斗到底的人。提到英雄,我想到了海明威。“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”他在其“最精彩的”、“短小但不渺小的杰作”《老人與海》中詮釋了什么是英雄,而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。

  我想到我自己。自從步入初三,心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會想到以后的日子,許多人可以努力三年進入名牌高校,而三年后卻無法步入大學的門,不因為別的,只因為他們“變質”了。我思考了許多,當我第一天跨進中學大門的時候,心中滿懷抱負,一副誓必成功的樣子,時值今日,我依然如此,不是因為我太過自信,只是我相信,人該對自己有信心。因此,我為追求夢想,“犧牲”了所有,就只為成功!回頭看過去的點點滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾經所以為的痛苦了。

  三年就快過去,我為這追求奮斗三年,如果我成功了,按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發的旅程”,那我一定會繼續奮斗,奮斗到底——我不怕辛苦,我也不怕變質!

  如果我失敗了,就像書中的老人奮斗了那么久,卻只能在回到岸邊之際,帶回“一架白骨,一條殘破不堪的小船和一個精疲力竭的身體”,那我也不會怨恨什么,我會認為那是一個悲壯英雄的.凱旋。

  人的一生就該是奮斗的一生,與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄可以生活平庸,但是骨子里卻要有奮斗、堅持、不畏的意志。即使最終的勝利果實被無情地搶去,也不放棄希望,而是平和地接受事實,計劃下一次的出海。

  我要做自己的英雄。

  人生就是一場無止境的追求,無論成敗與否,都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒有面對失敗的勇氣。《老人與海》中的主人公圣地亞哥用他的實際行動向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!

  老人與海讀后感1500字 14

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”《老人與海》文中曾如此說到。人可能失敗,但要緊的是怎么樣面對失敗。失敗后,要重新站起來,繼續拼搏,為勝利而戰。即便最后沒辦法成功,但仍應該做一個毫不畏懼失敗的英雄,至少大家可以說:“大家來到過,大家看到過,大家嘗試過。”

  《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒捕到任何魚,決定一個人到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了,可老人在短期內沒辦法征服它。但老人下了決心,奮力與大魚斗爭,直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下,鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發起攻擊,以至于老人的“戰利品”最后只剩下一架骨骼。老人又重返家園,再一次做夢夢到了獅子。

  拼搏,老人朝著期望努力拼搏。

  在寬廣的海面上,痛苦一次又一次的到來,困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒。他想過放棄嗎?或許有,但在勇氣與堅強信念的支持下,他還是堅持了下來。在困難面前,老人并沒屈服。老人是一個英雄,是一個百戰百勝的巨人!

  毅力,老人有著堅強的毅力。

  他忍著劇痛,卻依舊在與大馬林魚作斗爭,依舊在完成我們的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆風順,或許困難重重,或許艱難險阻。但也不可以阻擋一個有毅力的人的腳步。“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”有了毅力,就有了勇氣;有了勇氣,就有了克服困難的決心;有了決心,再大的困難也不成問題!

  老人在神志不清時,毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏斗,與鯊魚拼命搶奪,若沒堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝,“不經歷風雨,如何見彩虹。”在經歷磨難之后,才會變得愈加堅毅,愈加勇敢,才會看到新的期望。回首望去,才發現自己走過的路是多么坎坷,自己所做的事是多么困難。并且會為自己感到驕傲,毫不后悔。看到自己留下的腳印,內心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!

  堅持,老人一直堅持,從未放棄。

  “我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚說的話。他下了決心,也會為這個決心負責。痛苦一次又一次來襲,老人感到自己快要不可以了,可他仍然堅持,履行我們的諾言,甚至把我們的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:堅持,堅持就是勝利。當老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時,他長長出了一口氣,是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發,丟掉了所有痛苦,開心得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介于兩者之間,由于他是一個有理想、有目的又有涵養的老人。

  坦然,老人坦然面對困難。

  鯊魚到來時,他毫無畏懼,而是使我們的內心平靜下來。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分了解自己要干什么,要面對什么,要克服什么。他選擇了勇敢面對。真的,勇敢面對,沒什么可怕的。

  拒絕,老人拒絕孤獨與黑暗。

  在茫茫大海中,老人不只一次的提到那個女生,不只一次的說過:“如果那個女生在該多好。“但事實上,克服困難的只有他自己,面對黑暗與孤獨的也只有他自己。而女生只能默默的祝福他。所以,他甚至把我們的`敵人——那條大馬林魚當作朋友;一只鳥兒落在船上都會引起他的注意。老人總會給自己找點樂子,使自己不再孤獨。

  那樣,老人到底有沒成功呢?他成功了!由于他已經克服重重困難,堅持了下來。他戰勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼,但骨骼就是一種精神,是不屈不撓、有著頑強毅力的精神!

  一個樸實的老漁夫,所說的,所想的卻都是真的的生活哲理,為何呢?由于他過去經歷過。作者海明威又何嘗不是如此?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然堅強,從不屈服。于是他塑造了一個堅毅老人的形象,事實上是暗喻他一個人。

  不管有多少困難,什么困難,只須有決心、毅力,并且付出努力,問題總會迎刃而解。勇敢面對,勝利就在前方!努力拼搏,就會成為最后的贏家!

  老人與海讀后感1500字 15

  《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大馬哈魚,并開始了長達3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。 這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:”我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。“故事描寫的'老人圣地亞哥是個倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰斗的開始,果然,就在第85天,他真的發現了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。他對大魚說:”我跟你奉陪到底!“,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。盡管結果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎不會憐惜這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾經說過:“我可以被摧毀,但我不能征服。”他們說明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個方面看,這 本書不是寓言,也不是童話,而是一部現實主義的作品。勝利在這部小說里已經不重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強大的精神力量。

  《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經歷了戰爭,經歷了疾病和精神的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述,這是一個遺憾。 失敗并不可怕。可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

  讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今后的道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只要有老人那般不服輸的品質,就一定會成為生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書,就像高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊:我就是英雄!

  老人與海讀后感1500字 16

  最近在讀一本已經享譽很久的國際著作《老人與海》,這的確是部不長的小說,可是作為海明威的代表作,在寥寥數語之間,一個簡簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨,或是為老人的執著感到可笑或是為老人的堅持感動,就像每個人心目中都有自己的哈姆雷特一樣,每個人讀完《老人與海》也是意見紛紛,我很是感慨作者的功力,一個故事闡述一個本質。

  這本書初讀時記得還是初中時,之所以聽說不過是因為它是作者生前的最后一部著作,年幼時僅僅是被故事情節感動,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。而過了這么多年再讀這本書,感慨頗深,即使受到譏諷受到嘲笑,老人依然堅持自我,在面對人為和自然的困難面前,從未想過低頭,直面打擊,勇敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。 但是也不可否認的是這位老人無疑是位失敗者,可是縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

  可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆,他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說,這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會被人們所發掘;如果他成功了,僅僅因為是談笑間區區數語而成功,而他的失敗卻更讓我們深思,不斷摸索深意。

  現在的我們作為新生代的中堅力量,祖國未來的期望,卻常常在困難面前低頭,無論是上學時學業的困難,讓我們放棄勇于挑戰的精神,還是工作時的難題,讓我們束手無策,不想嘗試只想得來全不費功夫,而《老人與海》的故事再次告訴我們要堅持不懈。

  古有愚公移山的'壯舉,他明知開山絕非易事,明知其不可為而為之,終于感化天帝,命山神伴奏幾座山,更有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎? 史記的作者司馬遷他或許沒有項羽的氣魄與力量,但他有為了夢想而活下來的勇氣,有時,活著比死更需要勇氣。為了將領李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑,受到的屈辱又怎會低于面對江東父老時的內疚,但這,司馬遷忍了,就因為他還有夢想沒有完成,他要編寫史記。有夢的人就有希望,終于,他成功了,他之所以成功,并不僅僅因為他的努力,更因為他能正確地面對他所遇到的挫折,而不是象項羽那樣以一死來了卻一切屈辱,他要用一種更偉大的方法來證明他自己,沒有這份勇氣,又何來“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  《老人與海》中有句名言:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對困難,面對逆境,只有堅持不懈,充滿自信我們才能超越自己的極限,獲得成功,或許這并不容易,但是卻是值得我們一往無前,勇于拼搏。

  古人云:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不必被打敗。可見連古人都能明白的道理,我們有什么理由不去奮斗呢,太過于安逸,沉溺于自己能做的事情中,而不去學會挑戰自己的不足,這可謂是人生的敗筆。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

  老人與海讀后感1500字 17

  一陣來自清晨的風,把我從夢的國度帶了回來,我揉了揉蓬松的睡眼打開窗子,就見那輪日兒的大半個腦袋已經露了出來。他周邊那些如。薄紗般的霧一縷縷,一絲絲地消失在云際,但卻仍可以隱約看見。天空顯現出富有朝氣的淡粉色。一座座白墻黑瓦的小樓,被陽光一照,好似只有墨色渲染的中國畫,在這個初春的清晨一群又一群的大雁,他們又飛回來了,也不知道他們去年冬天過得好不好。

  我收回思緒,然后躡手躡腳的從枕頭下拿出《老人與海》迫不及待的讀起來。讀完這本書。大致就可以弄明白海明威那簡潔、字少、句子短,甚至人物背景和對話背景都沒有的寫作特點。而這本書帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強烈的情緒,

  真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。我覺得《老人與海》里面,最后他和大魚之間的搏斗,

  讓我感受頗深,較量較量較量,最后大魚沒勁了。這一段落寫的是最精彩的,這里面可以看出老人的心理狀態是很好的。“讓我的頭腦保持清醒吧,”他靠著床頭的木板說。“我這個老頭真是累壞了。”“可是我殺死了這條魚,它是我的好兄弟,現在我有苦差事要干了。”

  在這里面其實產生了一種非常復雜的感覺。魚是他的敵人,他就征服他。在另一方面他和魚在這中間產生了一種相依為命的感覺,孤獨中間,老人只有海和這條魚跟他相伴。這條魚好像是通靈的,有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個活的敵人在較量。這個段落寫的就特別的豐富層次。你看到這個和魚最后的較量,你就知道這個老人其實戰勝的不僅僅是這條魚,而且戰勝的是自己的困擾,自己的焦慮,自己內心中間的種種,所以是超越自我的一個過程,把它得特別有力。

  接著還有一段,是和鯊魚斗爭的這一段也是很有意思啊,它里面提到了這個最后大批的鯊魚過來圍繞著這條魚,這個時候老人又無可奈何,鯊魚太多了,它戰勝不了鯊魚,它里邊有一段抒情段落,你會發現海明威在這里零度寫作。什么意思,就是沒有多少抒情的東西都是非常簡潔的描寫,非常簡單,形容詞很少,但是這個講事里面,包含著內在包蘊的力量,海明威抒情跟別人抒情也不一樣,看,他說:“不管怎么說風是我們的朋友,接著就想,還有的時候還有大海海里也有我們的朋友,也有我們的敵人,還有床,她想,床是我的朋友,他想,床是一件很不錯的東西,你給打垮了反倒輕松了,他想,我從來不知道竟會如此的輕松,是什么把你打垮了呢,他想,沒有什么能把我打垮,他大聲的說,都是因為我出海太遠了。”你看這個段落里面其實友不多的抒情,但是這個抒情段落是寫的恰到好處。都是用老人自己的心理活動,看起來這個情也是零度的情。誰是我的朋友,風是我的朋友,海是我的朋友。奮斗了這么多天,戰勝這條魚戰斗了,跟這條魚戰斗了幾天幾夜熬不住了,最后要要回去了,渴望有一張床,這個時候你看這個段落好像很溫柔的在這個溫柔里面表現出老人這種剛強的.性格,這種不屈不撓的意志。

  這個小說最后一段也非常有意思,意蘊深長啊,你的老人和命運搏斗過了,雖然失敗了,但是他還是雖敗猶榮啊,生命得到了一種榮耀,這種榮耀可能沒人知道,就幾個游客看到這魚骨頭,“在路的另一頭的棚屋里,老人又睡著了,他還是臉朝下趴著,男孩坐在一旁守著他,老人正夢見獅子。”說到這兒啪一下結束了,但是結束的時候你會感受到這個故事本身具有的那種意味深長的魅力啊,老人為什么夢見獅子,因為它象征著莊嚴雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個老人其實是非常契合的。他能夠夢見獅子,老人雖然年紀大了,生命也不剩多少了,但是那種不被自然打敗,不輕易被征服的勇氣,對一個人來說都是很熱血沸騰的地方啊,把自己的過去的經驗,比如獅子的經驗,就是海明威在非洲的經驗,最后你看一下子老人夢到獅子這個神來之筆啊,一個老漁夫可能沒不會有這種夢,到獅子的時候有個真實的老姨夫,但是在海明威這,還把他自己的人生經歷和老人的人生經歷一疊加,啪一下子一個獅子出來,這故事就得到升華了。

  此時,我輕輕地合上書。想起了這樣一句名言“簡潔是智慧的靈魂,簡潔是最有力量的東西。”

  老人與海讀后感1500字 18

  《老人與海》是一部充滿深意的小說,講述了一個非常樸實的故事:一個叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚。經過連續84天的努力,他終于釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人生平第一次見到如此龐大的魚,它比他的船還要長兩英尺。這條魚不僅力大無窮,還拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這期間經歷了前所未有的痛苦和考驗,但最終成功將大魚刺死,并將其綁在船頭。然而,就在這時,鯊魚出現了。老人與鯊魚展開了一場殊死搏斗,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人只能帶回家一副光禿禿的魚骨架。這個故事引人深思,讓人感動和啟發。老漁夫桑提亞哥的堅韌毅力和勇氣給了我們很多啟示。他以孤獨和艱辛為伴,不放棄,堅持追逐自己的目標。他面對未知的巨大挑戰時從不退縮,而是勇往直前。盡管最終失去了捕獲的大魚,但他并沒有感到沮喪和絕望。相反,他保持了樂觀和堅定的信念,并從這次經歷中獲得了寶貴的教訓。《老人與海》告訴我們,生活中常常充滿著艱難和挫折,但我們不能輕易放棄。只有在面對困難時,我們才能真正展現出自己的勇敢和堅毅。就像桑提亞哥一樣,我們應該堅持追求自己的夢想,即使失敗也要保持樂觀和積極的態度。只有這樣,我們才能真正領悟到生活的真諦,并在挫折中成長和進步。

  也許,書中的老漁夫并非最終的勝利者,盡管他起初擊敗了大馬林魚,但最終卻成為鯊魚的獵物。他帶著只剩魚骨的.船只回到岸上,但他從未向大海、大馬林魚或鯊魚屈服。實際上,他是一個敢于挑戰自身缺陷、勇氣和信心的勝利者。

  在無垠的黑暗巨浪中,脆弱的人類與強大的自然力量激烈對抗,就像面對命運未知的人生一樣。身體或許被消滅,但意志和精神卻始終無法被征服。當清晨歸來時,老人并非空手而歸,他所獲得的不僅是戰勝自然和自我所帶來的自由,更是勝利的象征。

  無可否認,只要是人,都會有自己的缺點和不足之處。當一個人能夠承認并意識到自己的缺陷,并努力去克服它,而不是被它所束縛時,無論是否最終成功地戰勝了自身的弱點,他都是一個真正的勝利者。因為他已經打敗了對自己缺陷的妥協態度,他是自己勇氣和信心的真正勝利者。老漁夫就是這樣一個敢于挑戰自身缺陷的人,他是一個勇敢面對自己的人。從世俗的角度來看,老漁夫可能并不是最后的勝利者,因為盡管他一開始戰勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,也就是說,鯊魚才是真正的勝利者。然而,在理想主義者眼中,老漁夫才是真正的勝利者,因為他始終沒有向大海、大馬林魚,甚至鯊魚低頭,也沒有放棄或屈服。這段文字是我根據原文進行修改和創作的,希望能滿足您的要求。

  人性的力量無限強大,但每個人都有自己的局限性。然而,正是因為有像老漁夫桑地亞哥這樣的人一次又一次地挑戰自己的極限,超越自我,我們的限度才得以不斷擴大,更大的挑戰也隨之展現在人類面前。因此,無論這些英雄們在挑戰中成功或失敗,他們都值得我們永遠敬重。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然經歷風雨洗禮卻依舊絢爛奪目的旗幟,旗幟上閃耀著四個字——超越極限!”這是作者海明威對他的作品《老人與海》的評價。

  當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值,證明自身存在的價值,對于年輕人以及中年人來說更應該多從這個角度來理會本書的內涵,奮斗可能沒有結果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點我們必須承認,奮斗的過程是何其令人贊賞?正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經修成正果的斗戰勝佛。

  人生就如一片,很寬,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們為了保留這一絲幸福,會努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道,一個好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

  我想:人生就像是一片廣闊的海洋,有時波濤洶涌,有時風平浪靜。在面對風浪時,我們可以感受到內心的堅毅與勇氣;在激蕩的浪濤中,我們可以盡情體會到激情與振奮。這些經歷都是生命過程中帶給我們快樂和痛苦的一部分。

  老人與海讀后感1500字 19

  《老人與海》這本書是由美國著名作家海明威創作的,本書講述了一位以打魚為生的老人在大海上的故事,展現了老人對待生活的一種積極向上的態度,也展現了老人與大海拼搏,與生活抗爭的頑強精神,值得我們去思索,學習。

  早在我上初中的時候,老人與海的故事就被我所熟知,那時候讀完這本書之后,覺得書中的這位老人是那么的頑強,面對生活的挑戰,面對社會的壓力,他不屈不撓,尤其是在海上打魚那段,由于自己的船小,一只特別大的魚最后被海中的肉食動物一點點的撕咬,吞噬,最終到岸上之后只剩下一堆魚骨架。特別為老人感到惋惜,辛辛苦苦打撈上來一條大魚,自己在海上也經歷了死亡的考驗,結果最后什么也沒得到,但老人最后仍然非常樂觀。如今重新讀這本小說,心里面又有了新的感悟,一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人桑提亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。老人面對生活中的一切苦難,但他沒有被這些苦難所壓垮,他仍然積極向上的面對這一切,他雖然貧窮,年老體衰,但他沒有喪失對生活的信心,在他在海上打魚的那一段,雖然面對來自各種魚類的掠奪,他仍然不放棄,這是他向整個社會的反抗,雖然他年邁,但他有著一顆不服老的心,他在向社會抗爭,雖然到最后回到岸上的時候,

  一條完整的大魚只剩下骨架,但這也正是老人不向社會低頭,不服老的象征。對于我們大學生而言,我們現在有著豐富的資源,我們在大學中有著很多自由的時間,在這里,我們可以干我們想干的事,但是有些大學生卻沉迷于游戲之中,浪費著大好的青春,最后卻一無所獲,對于這些人。他們已對社會失去了信心,他們已經沒有了前進的動力,面對生活,我們就要有老人的那種積極向上的人生態度,如今我們所面對的環境,我們所處的時代背景要遠遠比小說上面描繪的好上許多,我們又有什么理由向社會抱怨,自暴自棄呢?我們處在一個充滿機遇的'時代,身為當代大學生,我們就要做好自己份內的事,大學四年中,也是我們不斷成長,提升空間最大的一個時代,我們必須抓住每一次機會,不斷的努力增加自己的知識,能力,提升自己的文化素養。對待來自社會各個方面的壓力,我們要有一個積極向上的態度,只有這樣,即使我們最終并沒有成功,但在整個過程中,我們也能收獲許多。

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對失敗!只要我們有一顆永不服輸的心,即便我們最終依舊失敗了,但我們的過程依舊是精彩的。

  老人與海讀后感1500字 20

  一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。——題記

  在這個寒假里,我終于能抽出時間,讀完了海明威先生的名著《老人與海》。這一部作品,幫助海明威奪得了諾貝爾文學獎,被評為文學史上不可戰勝的硬漢精神的彰顯,是一部不朽的名著。《老人與海》與海明威的以前的作品相比,是一次成功的轉型,盡管字里行間的特色并未變,但其描寫與所抒發的,卻是有了本質上的變化,非常值得一讀。

  這本書的內容,我想很多人都耳熟能詳了,《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大馬哈魚,并開始了長達3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。然而,他在在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  作者海明威自己是這樣評價他的作品《老人與海》的:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

  《老人與海》是一部象征意義很強的作品,其作品中出現的每一樣事物,都有著他們獨特的意義所在。

  比如說,在故事中的海,象征著老人生活的全部,命運。老人依賴著海,他活在海中,日日夜夜的打漁生活,使他成了海的一部分。海成就了他,也毀了他,它給了老人大魚,卻也親手奪了回來。

  那條大魚,就是象征著生活中的理想,目標,當老人苦苦等待了84天后,才艱辛的得到了大魚,完成了他的理想。但在這之后,卻又被鯊魚剝奪了他的`戰果。

  談到鯊魚,我覺得就應該是生活中的苦難,或是命運的不幸,又或者是海明威對當時黑暗社會剝奪人們勞動成果的控訴。

  不單單是這些,還有村子,男孩,酒店老板等等,光是這份象征意義極強的寫作藝術與技巧,就是很多人都望洋興嘆的了。

  很多人,都對老人與鯊魚搏斗的情節贊嘆不已,但我覺得,海明威最為成功的,卻是最后一段:“在大路另一頭老人的窩棚里,他覺得累了,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢見獅子。”真正令人震撼的,卻正是這平和的一段。返璞歸真。很多人認為,劇情就是老人通過激烈搏斗后,終于奪得了大魚,回去賣了大錢,變得非常成功。不,并不是這樣。

  又有人認為,經歷了這么多后,肯定有一個不凡的結局,也不是這樣。老人睡著了。

  其實,這也是我們為什么不是海明威。為什么老人終究失敗了?因為他只是一名老人,他是一個平凡人,因為這才是真實。老人很平凡,跟普通老人一樣,他的身體也很脆弱,“我要把什么都安排好,”孩子說。"你把你的手養好,老大爺。”“我知道怎樣保養它們的。夜里,我吐出了一些奇怪的東西,感到胸膛里有什么東西碎了。”

  他并不是超人,他沒有所謂的“主角光環”,他也會受傷,他最后也失敗了,只得到了一副魚骨架。

  海明威成功地塑造了一個真真正正的,有血有肉的人物形象,什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的平凡人,他們有勇氣完成自己的理想,這才算得上是英雄。英雄不在與成功與否,只在于做了與否。

  從某些角度上來講,老人是一個徹徹底底的失敗者,老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價,最后遭到無可挽救的失敗,什么都沒有了。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論在怎么艱苦卓絕的環境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬哈魚雖然沒有保住,但他卻捍衛了精神上的勝利!他是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說人物。老人這個人物,完美地詮釋了作者所說的“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”的思想。

  這就是海明威,一個如此出色的作家,這就是為什么我們不是海明威,為什么我們在這么多年后還在回味著他的作品……

  老人與海讀后感1500字 21

  在生命度過了四分之一個世紀后,我又接觸了《老人與海》,相比于青蔥年華之時,對于這篇文章有了更深的感悟。

  小說最感人的地方或者說小說的靈魂就是人物,無疑,桑迪亞哥讓人佩服。生活物質上的極度貧乏,連最基本的黃魚拌飯都吃不起,喪妻無子,住著是破舊的茅棚。運氣還是天字第一號的差,連續八十四天都不能捕到魚,連學藝的小孩都被逼離開他。或許是生活的磨難,他沒有垂頭喪氣,一如既往地出去打魚。學生說這是因為他勤快,但真正逼迫他去打魚的是生活的重壓或者生命的需要。

  這么說有點將他降格了,但這其實更能反襯出他的高貴一面。生活有重壓,生活有很多不得不面對的地方,他將自己的工作與自己的生命緊緊相連,非常認真地對待,每一次遇到困難,都是全力以赴,不,應該說是拼了命地去解決,調動自己所有的資源,體力、腦袋、武器、毅力,這是我們很多人無法達到的境界。

  在海上與大馬林魚相斗三天三夜,星星落了,旭日又出現了,靠本能生活的大魚都無法掙脫他的魚線,他是強大的,戰勝了自己強大的對手,也是自豪的。在渺無人煙的.海上,他的對手不僅僅是那條大魚,更是自己。這要這三天,有那么一會會兒的不耐煩,思維的惰性就會帶他逃離,捕一些小魚也可以啊,在近海處撿一些死魚也可以啊。

  身為漁夫,他有他的高貴,他有他的傲氣,他極度討厭自己的對手,他同時也能贊美自己的對手,所以他的對手必定要和他能相匹敵。在返程的路上,他的大馬林魚被這群兇殘的大鯊魚接二連三地攻擊,他一邊頑強地反擊,一邊自我思考這些魚的攻擊,以及自己對魚的攻擊,學生說他是個哲學界,我認為他是個有經驗的思想者。

  很多人都會說,《老人與海》中,最能體現人價值的是“可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。”

  我卻覺得最好的一番話,是與鯊魚搏斗時,對于自己和對手的同時贊美。

  “ 他總喜歡去想一些跟他有關聯的事情,同時因為沒有書報看,也沒有收音機,他就想得很多,尤其是不住地想到罪過。他想:’你把魚弄死不僅僅是為了養活自己,賣去換東西吃。你弄死它是為了光榮,因為你是個打魚的。它活著的時候你愛它,它死了你還是愛它。你既然愛它,把它弄死了就不是罪過。不然別的還有什么呢?‘”

  “’你想得太多了,老頭兒。‘他高聲說。”

  “他想:你倒是很樂意把那條鯊魚給弄死。可是它跟你一樣靠吃活魚過日子。它不是一個吃腐爛東西的動物,也不想有些鯊魚似的,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗的,崇高的,什么也不害怕。”

  他是漁夫,對于殺死生命感到愧疚,用生命來養活其他生命,讓他有點難受,他對生命是懷著敬畏之心的。他知道生命的可貴,所以在生命置換的鏈條中,他會負疚,同時他也有點無奈,他無法改變這樣的自然法則。他還是睿智的,不會陷入牛角尖中,他想到在這樣的置換中,雙方的生命的光榮與價值都能展現出來。所以他贊美自己的對手,“它是美麗的,崇高的,什么也不害怕”,與這樣的對手相遇,是對自己的肯定,打敗了這樣的對手,他感到無限的自豪。能有這樣胸襟的,難能可貴。

  “風不住地吹,稍微轉到東北方去,他知道,這就是說風不會停息了。老頭兒朝前面望了一望,但是他看不見帆,看不見船,也看不見船上冒出來的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來,向兩邊倉皇地飛走,還有就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒頁看不見。”

  在這么昏暗、孤寂、蒼涼、渺無人煙的海上,他一個人撐著小船,馱著自己的戰利品,與鯊魚一次又一次的搏斗,他是比中國山水畫里的漁夫更勇敢、更強悍的存在。我們常說,“小舟從此逝,滄海任余生”,遠離人煙,自己逍遙快活,但是桑迪亞哥,帶著自己的魚,不停告誡自己,離海港越來越近,那里住著善良的人們,他要靠岸,哪怕魚只剩一副骨架。

  老人與海讀后感1500字 22

  《老人與海》中有這樣一段:光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場夢,我根本沒有釣到這條魚,正獨自躺在床上鋪的舊報紙上。

  “不過人不是為失敗而生的”他說:一個人可以被毀滅,但不能給打敗。不過,我很痛心。把這條魚給殺了,他想現在倒霉的時候要來了,可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強壯而聰明的。但我比它更聰明,也許并不,他想,也許僅僅是武器比他強。

  “想點兒開心事吧!老家伙”他說:每過一分鐘,你就離家近一步,丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。

  就這段話讓我回味了很久,一望無際的大海,一葉扁舟,小舟上一個老人──一個硬漢在與現實與命運做著無聲的頑強的激烈的斗爭,這位老人便是桑提亞哥。

  海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事:一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  “一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是我最難忘記的一句話。也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  我十分佩服小說中老漁夫的意志,當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的'左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。

  小小的漁船中,一個老人精疲力盡、滿身傷痕,卻仍不分晝夜的斗爭著,他的武器是他的精神,是他的自言自語。老人是強大的,快樂的,大馬林魚變成了朋友,海風變成了送自己回家的幸運風,最重要的是老人的獨特的思想,必勝的信心。

  老人身上體現著我們人類不可征服的偉大精神,慷慨悲壯,激情洋溢。記得有人說過,如果藝術失去了激情,失去了悲壯,就失去了尊嚴,失去了壯麗;如果一個民族失去了激情,失去了悲壯,就只有懦弱了,不可能強盛。作者筆下的老人不只是個漁夫,他是成功與失敗,現實與理想的辨證統一,是人生態度與生命意義的重要體現。

  無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

  老人與海讀后感1500字 23

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發光—超越極限,這是海明威對《老人與海》評價。

  一則簡短的故事,一位平凡的老人,一個普通的大馬林魚,在茫茫大海中卻上演了一幅幅驚心動魄.引人深思的畫面。

  《老人與海》講述了一個漁夫—圣地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下,他面對其他漁夫的譏笑與嘲諷,用自己的行動去向他們證明了自己。也就是在第二天的時候,他毅然決然的踏上了捕魚的征途,這一天或許對他來說是幸運的,這種幸運與他的經驗也是分不開的。因為在這一天他捕到了一條約重一百五十磅的.大馬林魚。在與這條大馬林魚斗智斗勇過程中,他卻要忍受百般的疼痛,但他仍然無所畏懼且信心十足,最終斬獲了這條大馬林魚。然而在他滿載而歸的途中,卻遭遇到了一波又一波登多索鯊和加拉諾鯊的襲擊,他并沒有為了自己逃命而舍棄這條勝利的果實,與他們展開了生死搏斗。盡管老人憑借他那頑強的毅力和永不服輸的精神打退了鯊魚的侵襲,大馬林魚最終卻只剩下了魚頭魚尾和一條又粗又長赤露的脊骨。

  看似悲劇結尾的圣地亞哥,卻給我們折射出了一個無所畏懼,有著頑強意志和永不服輸的硬漢形象。

  從老人身上,我們可以看到很多正能量的閃光點,譬如他在第85天準備出海捕魚的時候,他并沒有因為前84次的失敗而氣餒,因為他始終堅信,每天都是一個新的日子。他也時刻準備著,因為他知道,幸運遲早會降臨到他的身上,到那時,至少自己已經做好了迎接勝利的準備。

  他的一切都顯得那么古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣湛藍,是愉快而不肯認輸的。

  他和大馬林魚搏斗的時候,手和背無比的疼痛,他便用棒球運動員迪馬吉奧鼓勵自己,他即使腳后跟張了骨刺,再疼痛,也能把一切做的十全十美。他認為疼痛對于一個漢子來說算不上什么。不能讓自己跨下去,就這樣死在一條魚手里。

  “當太陽落下去的時候,為了給自己增強信心,他回想起那回在卡薩布蘭卡的一家酒店里,跟那個碼頭上力氣最大的人,從西恩富戈斯來的大個子黑人比手機勁的光景。”整整持續了一天一夜,有一回把老人的手扳下去將近三英寸,但是老人憑借他那堅強的毅力和百折不撓的精神,最終榮獲了“冠軍”的頭銜。

  “我弄不懂,老人想。每回他都覺得自己快要垮了。我弄不懂,但我還要試一下,老人對自己許愿,盡管他的雙手這時已經軟弱無力,眼睛也不好使,只看得見間歇的一起。”

  老人這種勇于挑戰自我和不服輸的精神讓我肅然起敬。也或許向他所說“我沒辦法阻止你侵襲我,但是也許我能弄死你。”對于整日與海為伴,飽受孤獨煎熬的老人來說是何等的勇敢和無所畏懼。

  在與一波又一波鯊魚斗爭,他開始用魚叉,魚叉壞了就把刀子綁在漿上,刀子被鯊魚弄掉了之后他便用折了的漿,他總能想到辦法與鯊魚進行生命的較量。就像文中所說“只要我有漿,短棍,和舵把,我就要試試。”

  他即使再堅強,也免不了內心的空虛與孤獨,他也開始自言自語,在捕魚的過程中多次說道“要是那個孩子在就好了”。他或許就是這個風燭殘年的老人心里唯一的寄托,顯然他是愛他的。有次老人去叫他的時候,看著酣睡的孩子,他輕輕的握著孩子的腳,直到孩子給弄醒。

  從老人的行動和語言中,我看到了一個持之以恒,勇于拼搏,百折不撓和永不服輸的硬漢形象,還有他那頑強的毅力和無所畏懼的精神,這些優秀的品質在他身上展現的淋漓盡致。

  回頭想想我們真是無言以對,在追逐人生的道路上,我們總是急于求成,極具渴望看到美滿的結果,卻往往忽略了通向成功的必經之路—艱難而又漫長的過程,以至于我們輸的一敗涂地。

  我們要想老人學習,不要刻意的去看結果,我們要學會接受挑戰,享受奮斗的過程,即使到頭來遍體鱗傷,我們也不后悔,至少我們曾經為了它奮不顧身的拼搏過。

  小說最后通過老人的口講述了故事的精華所在:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”

  是呀,要是我們連死亡都不害怕,失敗又有何懼!

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  幼時初讀《老人與海》,只當其是故事書,滿心歡喜地捧起卻又找不出英雄救美那種驚心動魄的情節,便隨手將其置于書架頂端,不再閱讀。暑假再次拿起,封面已是布滿灰塵,頁腳也是微微范黃了。

  書里的老人也如同這本舊書一樣,早已歷經風雨,滿面滄桑了。

  小說的開篇風平浪靜,充滿溫情,映入讀者眼簾的是這樣一幅畫面:骨瘦如柴的老人捕不到魚,日日空手而歸,鄰家男孩卻不顧父母阻攔來陪老人,請他吃魚、喝酒、爺孫暢想天倫之樂。生活本可以平淡無奇,直到有一天,老人決定去遠海捕魚。這像是初升的太陽,充滿活力,不安于寧靜現狀,想要下南洋、闖關東,既為了生計,又為了滿腔熱情。年輕人朝氣蓬勃的出海闖蕩了。

  老人剛剛上路,帶著男孩送來的新鮮魚餌和干面包,輕松自在地劃著。天色漸亮,他發現此刻已遠遠超出了預期到達的地方,便準備三只釣竿,垂直入海。見軍艦鳥盤旋的信號,老人看見一大群錤鰍,但它們逃離速度太快,體型太小了,既不屑捕也不易捕。老人欣賞著海景,正念想著棒球比賽賽況時,一根釣竿猛地往下一沉,“來啦,上鉤啦!”老人心想。故事的.第一部分到此結束了。這是年輕人剛剛步入社會的狀態,有點自視清高,有點浪漫色彩,遇見海龜吃水母這種場面也心甘情愿駐足觀察。而心心念念棒球賽好似可望不可即的愛好,總是在緊要關頭出現引誘一下少年的心,兜兜轉轉,人生便進入打拼的正軌了。

  “這沙丁魚餌鮮美吧?來吧!好好地吃,大魚啊,別客氣!吃吧!”這是一段老人的獨白,他期待大魚吃好休息,自己伺機捕捉。老人把釣索握在大拇指和食指之間,為了守住大魚,甚至夜難安寢,只好整個身子貼在船沿,用身體一側壓住釣索,半瞇著眼睛休息。中午到來,老人的前額早已被草帽勒出深深印跡,口也渴的要命,無奈這條大魚遲遲不肯露出水面,他只好跪下來,爬向船頭拿水,盡量不驚動命懸一線的魚。不知不覺,等他回頭一望,已經完全不見陸地了。“這倒沒關系,燈光會指引我回港的。”老人自我安慰道,大魚始終不曾改變航線,一直緊咬鋼絲,拖著漁船遠航。老人也不再健壯有力,持續不斷的強力拖拽早已使他傷痕累累,而不曾動搖的卻是如山的斗志。此刻,起初的年輕人也步入中年,身體種機能都在衰退,走向下坡,而使他篤志前行的,是夢想、是真理、是曾經所獲的愛、是家人的期待。

  大魚似乎也有些倦了,逐漸躁動起來,一次,魚兒掀起的大浪把他撲倒,他臉朝下,眼睛下面劃了一道口子,頓時鮮血直流。“真希望男孩在身邊!”老人無助的大聲喊道。不知又過去了多久,男孩為老人準備的干糧也吃完了,水瓶里的淡水也喝完了,他只得喝著海水,吃些生魚片維持生命,多少次老人眼冒金星,腦袋一沉,幾乎要暈厥,但一想到釣索上的大魚,心力支撐他忍受所有的疼痛,用盡余力拿出喪失已久的自傲,來與這條魚痛苦抗衡。大魚終于高高躍起,驚人的長度,寬度以及雄姿和美,全部展露無遺。老人抓住機會,用魚叉刺向要害,頓時,伴著一聲慘叫,大魚血流如注,“血腥味不久便會引來鯊魚”老人一邊念叨著一邊踏上歸程,一面處理大魚一面防備隨時到來的鯊魚攻擊。隨著與鯊魚斗爭結束,老人的海上壯舉也走向尾聲。這時的中年已知天命,大半輩子同命運抗爭,為生計奔波,心中卻保留著愛人的位置,即使遇見再大風浪也留一個愿望給自己想象,懷著愛與痛的心走向暮年。

  等到漁民從海邊發現老人時,他早已筋皮力盡,連說話的力氣也擠不出來了。“從鼻子到尾巴共十八英尺長。”丈量大魚的那位漁夫大聲叫道“可惜只剩下魚骨了,被鯊魚吃得差不多了。”所有人都為老人惋惜,同時,也為向來空手而歸,靠男孩接濟度日的老人感到震驚,男孩哭泣著,要了一罐熱咖啡,奔向老人的窩棚。

  一生飽經風霜,暮暮老矣時回到家中,還有心愛的人可以等候,可以陪伴,即使傷痕累累,心力交瘁,眼睛也會寫滿故事,目光也能充滿溫情,多舛的命運與干癟的夢想也能熠熠生輝。

  在《老人與海》中,我讀懂了江上漁者的海上一生。

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  我有一個小書柜,上面有十幾本書。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因為書中包含人生哲理,是要我們連同生活,細細咀嚼的。

  從讀完《老人與海》開始,我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口,卻無從辨認它的構成元素,也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

  作者是歐內斯特·米勒爾·海明威,他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克,晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》等,憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱,對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。

  《老人與海》的故事非常簡單,寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  有人說,《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌,作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的.,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”我贊同這樣的觀點。誠然,小說中,作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神,比如他與大馬哈魚的殊死搏斗,比如他對偉大的迪馬喬的狂熱崇拜。可是到了小說的結局,老人通過搏斗所得到的結果被鯊魚搶劫一空,只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極,無奈和落寞的凄涼,這樣的情節安排,還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始于驚嘆號,卻終止于一個大大的問號。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。

  在我看來,《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到,圣地亞哥把大海看作自己的家,他對大海懷著原始,樸素而深沉的愛,他不僅僅是一個以打漁為生的漁人,而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚,每一朵浪花,甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。從某種意義上來說,大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里,他是愉快而不屑認輸的,即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對。然而,在出海的第八十五天,當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的欲望時,他就開始一步步走進自己導演的悲劇。

  在與大馬哈魚搏斗的過程中,老人的心態是復雜的。他對大魚是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出于職業習慣和自尊心,他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該干的行當。”兩種彼此矛盾的心態源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性,另一方面則是人的社會性。所以,在與大魚搏斗的過程中,老人的內心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。當然,隨著故事的發展,老人戰勝大魚,這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。

  這是一本好書大家快去讀一讀吧。

  老人與海讀后感1500字 26

  一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發生了看似平凡而又并不平凡的故事……

  也許沒有大海,那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的僅僅是—個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價值的骨架!《老人與海》篇幅不大,故事也簡單,但它獨有的那種回歸自然的質樸、那種天高海闊的深遠,還有那一股恢弘的力量,實在叫人不忍釋卷。

  “人不是為失敗而生的”,《老人與海》里這句話我最難以忘記。老漁夫就是這么一位敢于挑戰極度限的英雄,盡管他躲不過海明威筆下的悲劇,但他首先有正視困難的勇氣和與大馬林魚堅持作戰到底的堅毅耐力、必勝的信心;雖然事實是大馬林魚讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍是精神上的全勝者!——始終沒有向大海、沒有向大馬林魚、更沒有向鯊魚妥協。其實,人往往會局限自身,桎梏了自己的心,就像這個跳蚤的故事:科學將跳蚤關在用玻璃卷蓋緊的盒中,跳蚤每一跳都會碰壁,多次重復,科學家拿開了玻璃蓋,跳蚤再也不出來了——因為它們已經將自身的極限定位在比玻璃蓋更低的位置。而老人被大魚折磨了兩天,面對鯊魚來襲,仍毫不自暴自棄,還有作戰的勇氣。《老人與海》是英雄的贊歌!

  人類的極限到底是多少,沒有人知道,人總是在迫不得已的情況下創造了一個又一個活生生的奇跡,難以想像老人兩天孤身奮戰的情景發生在我身上將會是怎樣的結果,但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡陋的設備,然而,他卻有著最大的精神支柱——孩子。老人多次講到孩子,孩子是他唯一的`朋友,他從小教孩子捕魚,而孩子則在生活上照料他,老人與孩子往往是最有共同語言的——一是歷經人生磨煉變得超然,一是涉世未深純真白無瑕,這樣的心靈最能互相輝映,煥發出最亮麗的光彩。正因如此,老人愛孩子,孩子也愛老人,這份愛就是老人出海的護身符!我聽過這樣一個故事:一位母親無意將1歲大的孩子獨自停留在家,回家時,在樓下看到孩子在窗口向她招手,跌了下來。她拼命奔了過去,剛好接住從三樓跌下的孩子。消防隊以此做了一個實驗:把一個重量和孩子相等的麻袋從三樓推下,讓全體隊員輪流站在與那位母親同樣的位置上去接袋子,結果沒有一個人能接住。這個故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激蕩,我一直為這個愛鑄造成的奇跡而深深感動著。是啊,一個無意義的麻袋,即使是在正規的訓練中,也是不會喚起消防隊員潛意識超越極限的迫切感的。我同樣為老人與孩子的愛所感動,即使是我將這本書遺忘了,我也不會忘記孩子心疼地對老人說的每一句話。《老人與海》是愛的奇跡!

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤,人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀,就不應該因為沮喪而停止追求!

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的六個字閃閃發光——“用愛超越極限”!我深信這部著作將會使我以后的人生發生巨變——至少,它會讓我相信:堅強的意志能征服任何一座高峰!

  老人與海讀后感1500字 27

  我之前沒看過這本名著,但是確實肯定聽說過它,知道梗概,就是一只老人大戰鯊魚,最后不獲而歸的故事。里面還有一個名句:人可以被毀滅,但是不能被打敗。大概的意思就是真正的勇士可能會在物質上被毀滅,但是精神上不會被打敗。還聽過一首《老人與海》的歌,看了一個簡縮版的動畫片,除此之外,對它沒有更多的了解。

  前幾天,完完整整地看了《老人與海》這部短篇小說,是忙里偷閑看的,感觸很深。看梗概,和看原著,感覺是完全不一樣的(所以我確實不建議小朋友去讀那種名著的精簡版,因為“瘦身”后的名著就喪失了真正的精華)。

  我跟著作者細膩的筆觸,感受到老人的執著與堅強:很不容易釣出一條巨大無比的魚,結果被鯊魚盯上,咬上一口,我心疼了一下,結果被兩只鯊魚盯上,老人用盡所有的力氣,所有的工具,去擊退了,最后來了一群鯊魚。我根本不敢看下去了,我想哭。(就像小的時候看電視劇,怕看到很虐或者很恐怖的畫面,就趕緊跳過一樣),我就跳到文章的最后,看到老人疲憊地回到小村,一切歸于平靜,我感到一絲絲惋惜,多希望老人能帶點戰利品回來,哪怕是一塊魚肉,結果只有干干凈凈的巨大魚骨。

  我還不死心,我想著,老人為什么不把魚肉切一大塊下來,把累贅的魚骨扔掉,帶回來仍能買個好價錢。我去網上搜“老人為什么不把魚放到船上。”結果發現,也有很多人為圣地亞哥可惜。有的人說這是作者寫作的用意所在,所以也不必糾結了。

  等心態平復一點了,我就把錯過的片段看了一遍,面對一大群鯊魚,老人舞起木棒,用盡所剩無幾的體力去擊打鯊魚,但是抵不住鯊魚你一口、它一口,最后老人擊退了所有的鯊魚,此時的大馬林魚也被吃得一點不剩了。

  這部名著之所以偉大,在我看來,是一種作為一個普通人,作為一個不怎么起眼,甚至有點被周遭人嫌棄的漁人身上,展現出了一種偉大的抗爭精神——明知不可為而為之。老人明知這么大的魚是很難打撈的,但是他還是愿意一試;老人其實知道這么大的魚他不可能完完整整地帶回去,但是他還是愿意一試;老人明知自己的裝備和體力不可能抵御那么多鯊魚,但是他哪怕最后一刻,都在揮舞著手中驅趕鯊魚的木棒......

  摘抄一個精彩片段,我驚訝于作者的筆力,竟讓我讀著讀著,似乎真實地看到了畫面。

  鯊魚不是上帝,它們沒有絲毫憐憫之心。午夜時分,一場個人對群體的瘋狂搏殺又在進行!可憐的老人現在只是在堅持戰斗,他根本沒有力量保護大馬林魚,因為他面對的.是成群結隊的大鯊魚!黑夜里,老人只能看見魚鰭劃出的一道道水線,還有對手身體發出的磷光,只能聽見一陣“啪啪啪”的上下腭撕咬閉合聲、一陣“咯吱咯吱”的小船搖晃聲,他根本看不清目標,唯有操動短棍,拼盡全力、不顧死活地朝那些掠奪者的頭部打去!

  戰斗一直持續著,老人不知道自己會懂了多少次舵把。當有條鯊魚再向大馬林魚的頭部沖刺時,他知道完了,遂將舵把猛地朝鯊魚腦袋掄去,不斷砸打著。大馬林魚魚頭的兩顎非常厚實,那兒的肉輕易咬不下來,鯊魚一次次撲咬,老人一次次掄砸著。“咔嚓”舵把猛地折斷,老人又將尖利的刺頭陡地戳下去!

  他不知道扎進了鯊魚哪部分,但憑手感知道這一刺扎得很深,痛得那對手松開嘴就躥躍而逃。它是鯊魚群中的最末一條,退去后再也不會有強敵進犯。老人明白,這是因為大馬林魚實在沒什么可吃的了。

  很多人喜歡這部作品,可能是因為在這位老人身上看到了自己的影子,看到了平凡人閃光的一面。老人也不是一直默默無聞的,他年輕時曾靠體力與耐力在長達十幾個小時的掰手腕比賽中贏得冠軍,但是隨著年華老去,運氣似乎老與他為敵,但是不妨礙他是一名厲害的捕魚人,不妨礙他對抗命運、哪怕自己一無所有,總也還要奮力一搏,畢竟,人可以被毀滅,但是不能被打敗。

  我希望我即使年老,一無所成,也不要屈服于命運,討好人生,而是奮起反抗,向最強的敵人進攻!

  老人與海讀后感1500字 28

  《爺爺變成了幽靈》這本書是本次獲得書香班級獎勵的書目,晨談時給孩子介紹這本書時奇怪的名字一下子就吸引了孩子們,也深深地吸引了我這個大朋友。朱家銳忍不住走到我跟前問“燕子,爺爺為啥變成幽靈啊?”為了一探究竟,我和孩子們一起品讀了此書。

  艾斯本最喜歡爺爺了,可是爺爺突發心臟病去世了。爸爸媽媽告訴小艾斯本“爺爺變成了天使,變成了泥土”,可是小艾斯本根本無法想象爺爺變成天使和泥土的樣子,因為爺爺是他最喜歡的人。

  有一天晚上,爺爺變成幽靈回來了,是因為爺爺生前忘記了做一件事才變成一個只會不停游蕩,不停嘆息地幽靈的。爺爺忘記了一件事,什么事呢?爺爺回憶了自己從小時候到成年后的過往,艾斯本也想起和爺爺一起做的好多事,他們都沉浸在愉快的回憶之中,不過這里面依然沒有爺爺忘記的那件事。爺爺說:“我想起來了,我想起來我忘記什么事了。”爺爺說著,不再笑了,“我忘記對你說再見了,我的小艾斯本!”爺爺和艾斯本都哭了。當我讀到這里時,淚水模糊了我的雙眼,透過模糊的視線依稀看見一個老人拄著拐杖邁著蹣跚的腳步向我走來,那是我的奶奶。生命真是無常!由于生病了,奶奶的雙目極近失明,每次去看望她老人家,她總會用枯瘦的雙手握住我的手,說“我的.小丫頭,現在已經長成大人了,你經常不在家,來陪奶奶說說話,就燕子還知道回來看看奶奶,那幾個小孩都叫不到跟前來。”奶奶一邊說著一邊努力抑制自己的感情。我知道空巢期的老人是孤獨的,她需要的不是物質而是精神的滿足,或許陪她說說話就是的孝。我仔細端詳面前的這個老人—我爸爸的媽媽、我的奶奶,奶奶臉上一道道的紋路猶如干裂的土地一樣寫滿了八十六年來的滄桑,看著讓人心疼。小時候奶奶給我做棉褲,由于眼睛花了,總是我幫奶奶穿針引線,然后奶奶繼續做活。小時候的情景好像昨天剛剛發生過一樣,奶奶怎么這么快就變老了呢?難道是因為我長大了把我親愛的奶奶給催老了,那我寧愿做個永遠長不大的孩子!

  喜愛那泰然一人游平海,數十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細品《老人與海》的傳奇。

  清晨迎風細讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐,當雞還未報鳴,《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風,拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去,當大地也已經垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。

  它給予我的,是思考。曲折的情節,心入書中,去感受那個故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。

  它感染我的,是語言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。”不錯,運氣是偶然的,更多時候,我們應做好充足準備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經典,又怎能不感染我微顫的心?

  它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結成一粒閃耀的珍珠,散發著細碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發光芒。

  它令我感悟到,人生的意義和價值在于為信念而執著奮斗。

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