孔孟論優秀學習心得讀后感作文

　　學習了孔孟論學習后，對于自己的日常的學習都有了哪些深啟發。都有什么樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了孔孟論學習讀后感，歡迎大家前來參閱。

　　孔孟論學習讀后感篇一

　　我認為學習過程中，興趣和愛好是非常重要的，愛因斯坦也曾經說過：“興趣是最好的老師，愛好是成功之母。” 追求學問首先在于愛學、樂學，這是最關鍵。孔子說：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”他的目的就是強調興趣和愛好的重要性，事實上也正是真正愛好學習的人，為學習而快樂的人才能真正學好。記得小學時有一個同學調皮異常，學習積極性不高，上課多不注意聽講，有一次老師讓他上黑板默寫生字詞，居然十個錯九個，而且筆畫筆順錯誤甚多。老師就讓他在黑板上抄寫三遍。要平時，在本子上抄他根本沒有自覺性給它抄完。在全班同學和老師的共同監督下，他很認真地一字不漏地抄寫著。

　　并再次對他進行聽寫，效果比第一次好。以后他學習一偷懶，老師就叫到黑板上去聽寫，他居然每次都欣然同意，而且完成得相當不錯。比起以前讓他在練習本上自己去抄寫的效果要好得多。我們同學就有些不明白，于是問他為什么，他說，“我喜歡到黑板上寫字”。后來逐漸他對語文學習產生了很強烈的興趣，而且有幾次考試語文成績都名列前茅。可見，興趣對于學習是多么地重要埃 我們每個人都會有過類似的經歷，感興趣的，特別喜愛的學科總會學的很好，而興趣不大或反感的學科自然成績會很不理想。所以我們一定要在學習過程中不斷培養自己的學習興趣，那樣，我們就會成為一個愛好學習的人，一個學習成功的人。

　　孔孟論學習讀后感篇二

　　孔子是儒家學派的創始人，他最先提出一個人對學習的態度和意志來決定對他們的教育方法。

　　本文中，孔子的言論有四則，告訴了我們一些學習的道理：少年時的學習是為一生的成長與發展打下基矗學與思要緊密結合，學習要勤奮，不恥下問;學習要堅持不懈，不得半途而廢。有人曾講過：少年時期學習，就像迎著初生的太陽走路;中年時期的學習就像頭頂著正午的太陽跑步;老年時期的學習，就像提著燈籠在黑暗籠罩的迷宮中尋路。這些都充分說明少年時期的學習是十分重要的，也是最高效的、最重要的學習時間段。同時在學習的過程中，不僅要學，還要會思。只學而不思考則會知其然而不知其所以然;若只思不學，則因無新知識的不斷汲取，此思就成為空想。善于學習的人，還是一個不恥下問的人，三人行則必有我師焉，在學習中要做到勤學、善思、多問，要學會謙虛，不要覺得向別人請教就是不如人，每個人都有自己的長處，只有虛心好學，勤奮好學的人，成功才會眷顧與他。學習中遇到挫折與障礙，不要退縮，成功往往在最后一次失敗之后出現，切不可半途而廢，在學習上就是要堅持學到一點就是一次進步。

　　從《孔孟論學》的兩篇文章中可知，學習需要的就是持之以恒，不可一曝十寒，在讀書與學習的過程中，還需要有批評與懷疑的精神。

　　孔孟論學習讀后感篇三

　　孔子說：“只學習而不思考就會迷惑不解，只空想而不學習就會很危險。”

　　這則語錄講述的是“學”與“思”的關系。學而不思的后果是“罔”，思而不學的后果是“殆”，兩種情況對舉，從反面證明了“學”與“思”的重要性，指出了它們不可分割的關系。由此可見，學習與思考必須緊密結合，才能有所得。

　　孟子說：“大王(這里是指齊王)不聰明不值得奇怪。即使是天下最容易生長的植物聶衛平圍棋道場，如果曬它一天，凍它十天，也沒有能再生長的。我能見大王的次數太少了，我退居在家，那些諂諛小人就趁機來到大王身邊，我怎么能使他的善良之心萌發呢?下圍棋作為一種技術，只是一種小技術;但不專心致志，就不能學好。弈秋，是全國最擅長下棋的人。假如讓弈秋教兩個人下棋：其中一人專心致志，只聽弈秋的話;另一人雖然也在聽弈秋的`話，卻一心認為有天鵝將要飛來，想著拿弓箭去射它，雖然他與那個人一起學習，但一定比不上那個人。這是因為他的聰明才智比不上那個人嗎?回答說：不是這樣啊。”

　　孟子以“一暴十寒”作比喻，解釋了大王“不智”的原因，告訴人們，學習必須持之以恒，才能有所收獲。又以“學弈”為喻，通過兩人學習態度的鮮明對比，告訴我們，即使是同一位老師來教，即使是最好的老師來教，學習態度不同，結果也會不同，由此闡明學習必須專心致志的道理，并強調了學習的效果不在于智力因素，而是由學習態度決定的。

　　子貢問道：“孔文子為什么給他取謚號‘文’呢?”孔子說：“敏捷而好學，不以對下請教為恥，因此給他取謚號為‘文’”。 孔子借為學生解釋孔文子謚號的機會，闡釋了自己對“文”的理解，闡述了學習應有的態度和方法——勤勉好學，不恥下問。從中也可看出孔子本人的學習態度和方法。另外，我們也看到了作為教育家的孔子是非常善于把握教育時機的。

　　孔子說：“比如堆積土山，只差一筐土而沒有堆成，停止不做，這是我自己主動停止的。比如填平洼地，雖然只倒下了一筐土，但是我繼續干下去，那就是我主動前進的。

　　孔子以“為山”和“平地”為喻，論說堅持不懈的重要性。眼看就要成功的事，終究不成，是因為沒有堅持到底，以致前功盡棄(《尚書》中有“為山九仞，功虧一簣”句);艱巨的任務雖只剛開了個頭，但只要不斷前進，終能成功。從中我們可以懂得：學習貴在堅持，不能止步不前;而后退和前進，全在自己，不在他人。

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