- 相關推薦
十年后的禮物讀后感范文大全
禮物,相信是每個人都收到過的,那么你收到過十年后的禮物嗎?十年后的禮物這篇文章讓人回味無窮,在讀完這篇文章,你都有什么樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了十年后的禮物讀后感,歡迎大家前來參閱。
十年后的禮物讀后感篇一
美國的富蘭克林有句名言:失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。這句名言告誡人們要講信用,永不失信。
今天,我們學完了第四單元,其中,令我印象最深刻的一篇課文是《十年后的禮物》。
看到這個課題,我有一連串的問題出現在腦海中,如:這是一個什么樣的禮物?是誰送給誰的禮物?為什么要十年后才能得到禮物……當我讀完這篇課文后,我就明白了我這一連串的問題。在課文中,令我印象最深的人是大音樂家愛德華·格里格,我覺得他既聰明,又守信。他聰明是因為他送給了達格妮一件最好的禮物——一直美妙的樂曲,用奇妙的方式送給了達格妮,并喚起達格妮對生活的渴望與熱愛。他守信是因為他遵守了十年前的諾言,送給了達格妮一份珍貴而又真誠的禮物。
學完這篇課文后,讓我明白一個道理:生活如此美好,我們更應該熱愛生活,認真學習,用真誠的心去對待別人,這樣我們的生活才能便得更加美好。
十年后的禮物讀后感篇二
守諾言是為人的美德,每個人都因該有這樣的品質。
讀了《十年后的禮物》,音樂家愛德華·葛利格行守諾言的品質給我留下了深刻的印象。在我們的生活中也有這樣的人。
就拿上次那件事來說吧,我答應表妹雙休日去她家玩。可是到了雙休日那天,老天不作美,竟下起了傾盆大雨。我一看這天,心里打起了退堂鼓:真的還要去嗎?雨下得這么大,等下會被淋濕的。想到這里,我就不打算去了,去書房看書了。媽媽看到時間都快到下午了,便奇怪地問:“銀銀,今天不是你要去表妹家嗎?怎么不去了?”“媽!現在下這么大的雨,讓我怎么去啊!”媽媽聽完我的話,立馬嚴厲的對我說:“答應別人的事怎么能不做到呢?你應該實現自己的諾言!”無奈之下,我只好聽從母親大人的`安排。
我一直不明白媽媽為什么一定要我冒著大雨去表妹家,可現在我明白了,媽媽是要我做一個誠實守信的人,不要做言而無信的人。是啊!古人常說:“言必信行必果。”“人無信不立。”……可見信守諾言是多么重要啊!
守信是金,讓我們信守諾言,繼承中華民族的傳統美德吧!
十年后的禮物讀后感篇三
禮物,是每個人都收到過的,但你收到過十年后的禮物嗎?十年后的禮物,那個送禮物的人有可能記得嗎?他又怎么送到達格妮手中的呢?那就讓我們走進故事中,去感受一下十年后的禮物吧!
這天,十八歲的達格妮要去首都奧斯陸去參加一個音樂會,這個音樂會是她最激動的音樂會。因為,她收到了大音樂家愛德華十年前答應要送給她的禮物,這個禮物是那樣特別,因為這是愛德華嘔心瀝血創作出的音樂——《獻給守林人的女兒達格妮》,他的樂曲會傳遍四方,也就將禮物送給了達格妮。對一個十八歲的少女來說,這是最好的禮物。音樂會結束了,達格妮走到大海邊,對大海說:“生活呀,我愛你!”
讀完了這個故事,我深有感受。愛德華雖然聞名遐邇,卻遵守諾言,送給了達格妮這個珍貴的禮物。愛德華之所以要送給達格妮,是因為他希望達格妮能熱愛生活!
愛德華把這個禮物送給了達絡妮,作者把這個故事帶給了我們,所以,我們一定要好好熱愛生活!
【十年后的禮物讀后感】相關文章:
《十年后的禮物》教案03-09
十年后的禮物教學反思08-07
十年后的禮物的教學設計10-02
《十年后的禮物》優秀教案06-21
《十年后的禮物》讀后感05-29
十年后的禮物讀后感08-25
《十年后的禮物》說課及教學反思11-05
十年后的禮物公開課教案08-25
關于禮物的作文:最好的禮物12-12