- 相關推薦
走出什么的半命題作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的走出什么的半命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走出什么的半命題作文 1
今天，我接到爸爸的電話，說要我從外婆那里到奶奶家去，有事情。于是，我騎上姐姐的自行車，起程了。
雨過天晴，到處都像洗過一樣，路面也被沖刷得干干凈凈。我騎著自行車穩穩當當，一切非常順利。我心想：照這樣的速度，二十分鐘就可以到奶奶家。心里正想著到底有什么事呢?
騎著騎著心里暗暗叫了聲：不好!原來前面從山坡上滑下來的泥土還擺在路上，經雨水混合變成稀泥，像攔路虎一樣擋在面前。怎么辦呢?我不管三七二十一，直接沖了過去。出乎我的意料，車子陷在里面動彈不得。我趕緊下車，誰知，那泥漿淹沒了我的腳跟。我用力地推車子，車子卻紋絲不動。我試著挪動我的.雙腳，卻像粘了膠水一般，不管我怎么用力也無濟于事。我想把車子退回去，又想：嘿!只能前進不能后退，后退永遠也到不了家。我站在那里進退兩難，急得大汗淋漓，真是叫天天不應，叫地地不靈。我差點哭出聲來。左右巡視了一下，我發現路邊有一根枯樹枝，這一下子啟發了我。我脫掉鞋子裝在手兜里，光著腳撿來了樹枝，又用樹枝一點一點卸掉車輪上的稀泥。我再推動車子，這辦法果然有效，車子移動了一點。我臉上也露出了笑容。
一堆稀泥有什么可怕的，只要肯想辦法就能走出泥濘。我想：在學習上，遇到困難只要不退縮，堅持努力，也一定能戰勝它!
走出什么的半命題作文 2
走出依賴，學會自立。
當今社會，依賴之人不可存，自立可生于四方。
陶行知曰：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干;靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢。”
在成長過程中，我們可能會依賴很多人，但最可以依賴的是我們自己，只有走出依賴，學會獨立，才能取得真正的成功!
從古至今，絕大多數富翁對于財富的處理，一般都是留給后代，但是在美國，近年來卻有一種新的風尚在流行，不要給后代留太多的財產，以免他們樂不思蜀，成了扶不起的阿斗。這種風尚的實踐者有大名鼎鼎的`微軟創辦人比爾-蓋茨，投資家華倫-巴菲特等。
的確，現如今自立自強才是做人處事的基本原則，所以我們要走出自己的人生道路，居里夫人曾講過：“路要自己走，才能越走越寬。”在我們生活中，總會有這樣的感受。父母苦口婆心的講道理，告訴我們，什么事情必須做，什么事情不能做，我們總是嫌煩，不愿聽，不管哪一條路，自己總要走一走，瞧一瞧，不管有什么危險，阻礙。也許是在這樣的磕磕絆絆中，我們漸漸懂了許多，漸漸的一步步走向成熟。
另外，我們要在思想上獨立，巴金用自己的切身經驗告訴我們：“把自己的命運交給別人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。”因此，不單是在行為上，在思想上我們必須獨立。
在思想上獨立，就是要有獨立的判斷和獨立的思想，而不是全盤移植，不加分析的接受，讓你的頭腦變為別人思想的跑馬場。
在思想上獨立，就是不跟著隨波逐流，不在時髦和流行面前追趕，而是在千人一面中，保持你自己的特色。用富蘭克林的話說：“一個人失敗的最大的原因，就是對自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認為自己必敗無疑。”
自立并不是拒絕別人幫助，而是要有自己獨立的思想，讓自己成為自己行動的主宰!
走出什么的半命題作文 3
面對考場的失利、成績的下滑，你是否灰心喪氣；面對老師的批評、父母的訓斥，你是否滿腹牢騷；面對同學的嘲諷、朋友的疏離，你是否含淚眼中。站起來，你會發現，這些，不過是眼前的遮擋物，光明與成功就在不遠之方。
——題記
攥著畫滿紅叉的試卷，我失魂落魄的走在的大街上，看不清前方的路，只覺灰色占滿我的視眼，讓我無法前行。匆匆的行人似乎都在嘲笑我，讓我無地自容。
十分鐘的路程，現在，在我看來，是那么的遙不可及，只希望，路能再長一些，再長一些。微風輕拂，片片黃葉襲卷而下，是那么的枯黃、悲涼，猶如我現在的心。
近了近了……
家，就在眼前，望著門口的那一抹紅色身影，我頹然垂下了頭，不敢前行，聚集已久的淚水似潰了堤般掉落，一發不可收拾。
“怎么了？”隨著人影的到來，熟悉的話語也隨之飄流入耳。聽著久違的話語，我不顧形象的大哭起來，沒有人說話，一切都那么平靜。媽媽用手輕敲著我的`頭，似乎給我安慰，又似乎給我鼓勵。
許久之后，我停止了哭泣，抬起眼，望著那雙飽含母愛的眼睛。
“媽，我考得很糟糕，”我說，“沒事，失敗乃成功之母，”媽媽只打了一句，便進了屋，一句話也沒說，沒有暴風驟雨的斥責，有的只是一句淡如水的鼓勵。
是呀，連續的失利，媽媽已經對我失去了信心，當然不會再對我抱有期望了。
我走進屋子，靜靜地躺在床上。突然，一股香味躍入我的鼻孔，我坐了起來，看著門口托著飯菜的媽媽，我頓時愣在那兒。
“看什么呢，還不快點吃飯，餓了吧，”媽媽走了過來，把飯菜遞給了我，望著熱騰騰的飯菜，我哭了。“傻孩子，哭什么，快點吃吧，一會兒菜該涼了。”媽媽一邊說一邊用手擦拭我眼角的淚珠，似乎在擦是一件珍寶似的。
媽媽靜靜的擦，我無聲的哭。
“別哭了，沒事，有媽媽在，天塌下來有媽媽頂著，沒什么可怕的，乖，來，先吃飯吧！”這話語，在平時的我看來，是那么的幼稚無知，但對于此時的我來說，卻似一股暖流，溫暖了我的心房。
我僅僅凝望著媽媽的那雙眼，笑了，是的，不管怎樣，在我人生的道路上，總有人默默支持著我，就這樣，我走出了灰色，不再迷惘，不再彷徨。
過去，我度過了十五歲的風季；現在，我正度過十六歲的雨季；未來，還有十七歲的花季在等著我。
現在，我要走出灰色，邁向藍色，因為，陽光總在風雨后，不僅一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香！
走出什么的半命題作文 4
曾經的我們，也會將童年時純潔的淚藏于美人魚化作的白色泡沫之中。兒時的我們調皮，但也都愿意做自己的“乖小孩”，總是認真得聽取老師的話語，端端正正的進入知識的海洋，任己遨游。這，就是“花”無極的世界……
漸漸的，我們走出童年的時光：我們不再歡樂得歌唱茉莉花之歌；我們不再俏皮得刻畫皮卡丘之軀；我們不再認真得書寫流星雨之章。這個童年的童話，如湛藍夜空中劃過的流星群，稍縱即逝。正是這種短暫的美麗，造就了我們這些90后孩子們美好的童年時光。現在，這種無憂無慮的生活，卻再也不能夠重演。這是一個夢，一個，粘連著我們童心的夢；這也是曾經的真實，一個，真實的夢……
如今，新潮的時代，新潮的社會，新潮的我們：吃著蜜桃派，聽著MP4，玩著PSP，穿著耐克、特步、阿迪達斯，看著電子書，背著斜挎包……新潮就如同一只脫蛻的蝴蝶在每個人之間翩翩飛舞；也如同一團烏云，深深的籠罩在每一個人的頭頂。
每個人都在為自己編制著屬于自己的那只花環，他們都希望，自己的花環，是最獨特，最雍容華貴的。他們總是炫耀地挎著自己的花環走向茫茫人海之中，他們隨時隨刻都在刻意地裝飾著它、點綴它；每個人也都在渴望著，渴望著有一天能擁有花開花謝般明麗而唯美的童話。
“我愿變成童話里你愛的那個天使，展開雙手變成翅膀……”。我們開始不厭其煩的吟唱這種有別于童話的《童話》。于是，這時的青春少年們也逐漸尋起了自己理想中的‘童話’，開始起執著于刻骨銘心的愛情，同時也放棄了童年所說的一點一滴。這就是善變的人們，為追求那種所謂幸福的生活，不惜忘記童年的夢想，不惜忘記自己兒時的'遠大目標和錚錚誓言。這，就是人性的缺陷！而一旦失去，便要尋死覓活地折騰。這，便是人性的脆弱！這，也是“花”無極的世界……
時代俱流，社會俱流。我也想編織出屬于自己的別致花環，在編制出新潮花環的同時，我還想編織出自己精神的花環：我將‘柔’編進心窗，創造理性的奇跡；我把‘信’鑄進靈魂，創造人格的魅力；我還要把‘悟’寫進腦海，創造成熟的思維……
倘若把“柔”、“信”、“悟”等等這些你我他已有的花瓣和藤條匯聚到一起，我們一點一滴的將它們拼接起來，那么，就將會成為我們各自最美麗、最獨一無二的花環。
其實，這就是美。
走出“花”無極的世界，我們長大了，成熟了許多；走出“花”無極的世界，我們明事理了，懂事了許多。走出“花”無極的世界，我們不再虛偽；走出“花”無極的世界，我們不再盲目；走出“花”無極的世界，我們不再仰慕虛榮。
讓我們一起走出“花”無極的世界，讓我們銘記小時候的諾言，讓我們一起創造出，屬于我們自己的——世界！
走出什么的半命題作文 5
釋放積壓許久的壓抑，如同鏟去寄根于心上的一塊厚厚的青苔，陰暗了頗長時間，終于痛快地翱游在松軟的陽光里。溫暖潮濕的空氣灌滿鼻腔，似有似無著一縷奇香，令稚嫩的心也悸動。能夠有這奇妙的感覺，啊，走出來，真好！
殘酷的擂臺上，我被挫折迎頭一拳，眼前頓時一片昏黑，耳蝸里嗡嗡作響。我被擊敗了么？如同被野蠻的臂膀扔下不見底的深淵，恐懼和無助填滿了胸腔，拼了力的伸出手，卻攀不住救命的枝條。
昏黃的燈下，我靜靜地坐著，渾濁的眼眸中，是一紙白卷，肆虐的紅色耀武揚威，彰顯的卻是醒目的失敗。好比割破了的心，灑下一叢殷紅的血，迅速融和在一地冰雪之中，騰起陣陣霧靄，好痛。
沮喪地垂下頭，禁不住淚濕衣襟，我愧對自己的努力。之前的起早貪黑，拼命壓縮又填滿時間，不容得生活有一個空白的氣泡，深夜仍在埋頭，奮筆疾書。之后得到的，竟只是這紅與紅的交錯么？就像苦耕了一年的農民，歡喜執著鐮刀收獲，卻找不到哪怕一個飽滿的麥穗，只能嚼著苦澀的根，茫然的不知道是否要再走出去種作，不知道拿什么來交代辛勞。
窗外的夜色靜謐得如冰涼的一潭水，小小的屋里壓抑得要窒息，我決定出去走走。
松軟的沙地在腳下沙沙作響，你也在抱怨不公么？抱怨終日被人踩在腳下然而從沒有得到任何溫暖的慰藉么？我輕輕托起一捧，又緩緩松手，讓沙粒也享受享受風兒貫徹全身的清涼。望著那絲絲垂柳，凄凄涼涼的滿池荷葉，心亦冰冷，無聲無言。忽然，遠處的樹林不安的喧嘩，我說：“噓，別驚擾休息的安寧。”樹林于是平靜下來，碧綠的眼睛注視著我，我也注視著他們。
“午夜已至，為什么你不安枕而眠？”
“心中翻滾如沸湯，無法入睡。”
“為何如此彷徨？”
“考試不理想，學習受挫。”
“哈哈哈……”他們竟失聲笑了起來，“人類，竟是這么的脆弱嗎？”
這略帶輕蔑的'話，使我愕然了。樹林又自顧自的說著：“唉，脆弱的人啊，你們生活在高度文明的社會里，不知有多少保護傘罩著你們。而我們呢，風餐雨露不說，還要忍受寒冬盛夏，烈日寒風摧殘了我們的皮膚，使它無比粗糙，可是我們頂著挫折而上的靈魂，卻走出了艱難困苦，變得不屈和挺拔！”
我沉默了，倏忽，心中又無比的舒坦，我終于釋懷了。只要我不自暴自棄，重新整裝待發，就一定能沖破挫折，重新屹立，一棵樹兒尚能做到，我也一定能做到！漆黑的天空澄澈得像一塊黑水晶，柔曼的月光舒緩了我的心，絲絲感悟在心底潛藏，讓我懷著信念，充滿信心。走出來，真好！
走出什么的半命題作文 6
“嘀呤呤…...”，下課鈴聲響了，意味著期末考試結束了。滿滿的自信使我冒然交卷，走出了考場。當時我挺得意洋洋，以為100分已經到手了。
除了出來透透氣，我還迫不及待地想做一件事：和同學對答案。可當我想表現一下自己的威風時，卻發現我做的方法與眾不同！我研究一番后才發現，我做的方法根本不合理！這對我來說不是什么好兆頭！理所當然，答案更是完全不符。我不相信，臉一下子被拉長了。我又跑去問了幾個明白人，可他們異口同聲說出的答案把我急壞了，猶如晴天霹靂一般。
唉，沒想到我錯了這么多題！看看那道判斷題吧，兩個數的最大公因數能整除這兩個數的最小公倍數，我把整除看成了除成整數！本來好端端對的題被我打上了一把叉！還不只這點呢，因為粗心，我把兩道應用題都做錯了，還因為自負，我一道題都沒檢查出來。所以，平時期末都考100分的數學竟然一落千丈墜入谷底！真是無法再想下去。到了這份上，我頭暈目眩，再加上心絞痛，真想一頭栽到草地上去發泄，逃避一切。這要是場噩夢就好了！粗心、驕傲、不認真，是我這次考試最失敗的地方，而且，我還被自負的心給弄得稀里糊涂，不知所措。
我坐著，拼命地想安靜下來，但還是為我的錯感到揪心。在我的想象中，吳老師對我的希望已經白費了，在他失望的眼神中，我想到了他專門為我們制訂數學總復習題，還為我們編寫了一卷子的溫馨提示，為我們考好，他費心費力，教導我們不要粗心、驕傲……可我卻把這些當成了耳旁風。我真對不起您，吳老師，我辜負了您的希望，還拖累了全班的成績。
還有媽媽，她整天操勞著，為了我，苦口婆心，幫我復習，可到時候我卻要以這樣的成績回報她！她難道不會大發雷霆嗎？媽媽，我很抱歉，您的.全心全意被我辜負了，我真不知道我當時是怎么了，我真不孝順！
“嘀呤呤…...”，啊！下課了，我有點忍不住眼眶里的淚水了，“哪怕這個鈴聲是上次的，我也會盡力去做的。但現在想這些又有什么用呢？真后悔！”我背著沉重的書包，像個打了敗仗的士兵一樣，沒精打采，就算一股冷颼颼的小風也能把我的心吹得到處傷痕累累。反正我不管在哪里，碰到什么，唯有心寒！我在沒發卷子前一直無比疼痛……
走出什么的半命題作文 7
秋千水，竹馬道，一眼見你，萬物不及。
——題記
那個夏天，枝繁葉茂的梧桐樹上的蟬鳴有一點聒噪，比往日響亮，空氣暗藏著太陽的熾熱，使得風格外的熱，于是天吹起寥寥清風，清涼了它，清涼了少年。
六月，是期末考的專屬月份。六月初，講臺上老師有講不完的熱情，卻終究敵不過我的困意，一個接著一個的哈欠讓我的斗志涼了半截。我緩緩低下頭，眼皮已半掩，題目漸漸模糊，那一刻，我已深知：再見了英語課，我要睡會兒。“哎喲！”我身軀一震，整個人一下子坐了起來，我望向我的同桌，那個眉如翠羽，肌如白雪，眼似秋波，面如滿月的女孩，她溫柔地說道：“好好上課，要考試了別睡。”她那雙明亮得如墨晶石般的眸子一眨一眨的，充滿了光，她眼里的星辰大河，是我從未見過的皓月明空。她的注視，仿佛在說：“要為你的前途去聽好每一節課”。
六月中旬，期末考漸漸逼進。“為什么呢？它為何選A嘞？”我將問題拋向同桌。她看了看，右手執起筆，說道：“就是因為……”我望向她，她一臉認真地幫我解答疑惑，那一刻她的眼睛亮亮的，是天邊透亮的`星。嗯，深覺春花雪月不如你，夏雨冬雪無所侵。她于我而言，是日月星輝之中的第四種難得，是月色與雪色之中的第三種絕色。“然后呢，就是這個數”，她說道。她的語調像深山流泉，余暉透過窗欞和著幸福軟綿綿地包裏著我，她的眼睛始終裝滿星光，是落入我夢境的一袋幻想，“聽懂了嗎？”她注視著我，仿佛在說：“加油，你也可以。”
六月末，期末考的前一周。“完了，才考一百三十多分。”我拿著數學卷子，悲傷逆流成河。同桌那似明月般皎潔的星眸，仿佛一下子將我看透，“沒事的，下次總會好的。”她輕輕地拍了拍我的肩，她的撫摸如暮春微云，安慰著我，我抬起仿佛裝了鉛般沉重的頭，“多做題，多記模型題。”她溫柔地說道。我確信，我在一個極致溫柔的月份，遇到了一個極致溫柔的她。她的眼睛中，是熱，是光，沒陰影，沒憂傷，是藏在云層里的月亮，是我窮極一生的寶藏。這溫吞世俗人間煙火，只有她是我的江河湖泊。她注視著我，仿佛在說：“外界的聲音都是參考，已在谷底，怎么走都是向上。”
幸福感如潮汐般涌上心頭，那是我與她攜手奔赴未來。在青天色的中天里，有她的眼睛在，就有想追逐的光，迷茫痛苦時也是幸福的。
幸福就是走不出同桌的眼睛，而我只想一直幸福下去。
走出什么的半命題作文 8
范雅沁
幸福就像一支筆，你無需知道它是身價不菲，還是一文不值，只需握住它即可。
——題記
日落，鳥啼，紅霞滿天；
風拂，蟬鳴，孤鶩獨飛；
林間，小道，余暉遍地。
兩個女孩漫步林間。女孩的眼睛里溢滿了希望、勇氣與幸福……
那是我剛上五年級的時候。也就是那時，我認識了你。你一席長發披于肩，眉毛彎彎似柳葉，一張小嘴啜笑意，玉指纖纖譜畫卷。我走了過去，介紹了我自己。那時，我才發現，你的眼睛，很美，大大的、水汪汪的，特別有靈氣。如小扇的睫毛眨呀眨的，顯得十分調皮可愛。就這樣，我們成了并肩作戰的好伙伴。
那是六年級的一次期中考，我因為高度緊張，失利了，成績從原先穩定的前三一下降至第十五。我大受打擊，頹靡不振。原本總是含著笑的臉上只剩下了陰霾。
你，那明亮、靈動的眼睛，率先察覺了我的不對勁。于是，你把我叫到學校的小樹林里，說是要問我一些問題，我答應了。
“沁，你怎么了？最近精神狀態這么差！”
“我……你知道的，之前我的'成績與你一樣，總在前三，可是這幾次！這幾次我……”說著，我不覺紅了眼眶。
“哎！你呀！不就是因為期中考失利了嘛！怎么能頹廢到現在呢？你看！有多少次證明你浪費了機會！快點振作起來！”你的眼眸中，帶了幾分心疼、幾分責備、幾分無奈。
“我……”我把頭低了下去，不好意思看你的眼睛。
“人生亦有命，安能行嘆復坐愁？你忘了？這可是你告訴我的！世事豈盡如人意，但求無愧于我心！昨夜星辰已逝，滿眼青山已遠！過去的就讓它過去吧！你要做的，就是把握當下，做好自己！實在不行，我教你！”
“嗯，榕，謝謝你！"
是啊，敢在時光里自焚，必在永恒里結晶！
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。那兩個女孩，牽著手再次漫步林間。她們的眼里，裝著星辰大海，裝著信心，裝著希望，裝著幸福……
幸福，未必是一場華麗的盛宴，因為幸福并沒有那樣的浮華和喧囂，它溫和深刻，悄然而至。只因為有你在，我的幸福走不出你的眼睛。
走出什么的半命題作文 9
激動的時刻到了，今天老師要公布考試成績，對于我這個好學生來說，又是一次受表揚的機會，我興奮的等待著，擋老師念道：“劉琪，數學76分。“我立刻就蒙了，腦子里一片空白，天呀，這簡直就是晴天霹靂，我一下子被失敗的陰影完完全全的籠罩住了。
76分，76分—我感覺全世界的人都在注視著我，嘲笑著我，讓我感到無地自容。卷子發下來后，我發現錯題全是因為我不小心造成的，我更是感到后悔，心理不住地問自己，為什么不再認真一點兒?為什么不再檢查一遍?走在校園里，感覺自己是一個最差的學生，心里沉甸甸的。回到家，失敗的陰影仍然沒有消退，反而更讓我吃不下飯了，睡也睡不著。這個“76分“讓我整天心情沉重，我像跑開，逃出陰影，可是，它如同一個封閉的箱子，讓我怎么跑，怎么逃也逃不出失敗的陰影，讓我每天都在黑暗中度過。
也許，媽媽實在不忍心這樣看著我，那一天，她走出書房，鼓勵我說：“孩子，這一次失敗并不可怕，因為我們可以從頭再來，下一次就會成功。但可怕的是，你失敗了，沒有從中吸取教訓，從此一蹶不振。要走出陰影，擺脫它，媽媽相信你。“媽媽的一席話如同警鐘，把我從夢中驚醒，我下定決心，振作起來，重新開始。
我重新審視這張卷子，開始認真的面對這“76分“，慢慢的，我深刻的.認識到：失敗、挫折，其實也是一種收獲，一種財富，它是人生路上不可缺少的一課。從陰影里走出來，勇敢的戰勝自己，就是最大的勝利，我終于走出了陰影，我超越了自我。心理校園里，感覺自己是一個最差的學生。
走出什么的半命題作文 10
“救命啊！救命啊！”聽著這驚慌失措的叫聲，讓本在屋子里美滋滋看著電視的我忍不住抖了抖，聽著侄女那凄慘的求救聲，我立刻從沙發上蹦了起來抓著桌子上的水果刀，像火箭似的沖到院子里，那架勢像是要跟誰拼命去似的。
我站在院子里看著被小狗追得繞著整個院子亂竄的侄女，額頭不禁掛上三根黑線，一臉無語的看著那個亂竄的小身影。將手中的水果刀放在院子里的小桌子上，這時侄女像剛看到我一樣，大叫著往我的方向跑來，我張開雙臂生怕她撲到地上，侄女雖然小，但沖擊力還是讓我到退了幾步，我看著緊緊抱著我的小家伙，才算松了一口氣，我抱著還在不斷抽泣的侄女走到屋里。
坐在沙發上，侄女一把鼻涕一把淚的將剛才的經過大概給我講了一下，雖然我也沒怎么聽懂，但好歹知道了大體的情況，原來是他們今天放學早，在家悶的慌，跟她媽媽也就是我嫂子說了一聲就跑我家來了，可他怎么也沒想到一進門沒看到我反而被狗追的'滿院子跑。看著侄女在那夸張的比花那只有多大多大的狗，我忍不住解釋一下，在我侄女口中那只多大多大的狗，只不過剛滿月而已，還沒我侄女腿的一半高，可聽著他的描述，好像我家養了只藏獒似的。
可讓我疑惑的是，像侄女這么大的小孩子不都應該很喜歡像小貓啊小狗啊這樣毛茸茸的小動物的嗎？他咋會怕成這樣。想著我不僅將疑惑問了出來：“欣欣，告訴姑姑你為什么那么害怕狗呢？你看它毛茸茸的多可愛是不是？”可讓我沒想到的是她一聽我這么說眼淚就像斷了線的風箏，止都止不住，看到欣欣的反應，我不禁慌了起來，急忙說："欣欣不哭啊，姑姑給你買糖吃怎么樣，你是想吃草莓味的，還是想吃蘋果味的啊！告訴姑姑，姑姑給你買，不要哭了好不好？”看著欣欣并沒有要止住的念頭，我都快急哭了，就在這時欣欣一臉天真的望著我說：“姑姑你怎么哭了，告訴欣欣是誰欺負你了，欣欣去揍他。”聽著她這天真的話語真是讓我哭笑不得。“沒人欺負姑姑。好了，現在可以告訴姑姑為什么那么怕狗了吧。”“因為在我小時候，被一條比剛才那條還要大的狗給咬了一口，它差點把我給吃。”欣欣小聲說。聽到這我心中一片了然，原來是這樣啊。“那你告訴姑姑你喜不喜歡它啊？”“喜歡是喜歡，但是我害怕。”“沒關系，走。姑姑帶你去看看。”說著我拉著欣欣就要往外走，就在這時，小狗突然跑了進來，看著我身后的欣欣，欣欣更像是見了什么可怕的東西似的，跳到沙發上。看著欣欣的反應我不禁覺得好笑"欣欣，別害怕，你看我剛想帶你出去找他，他就跑了進來，看起來它也想和你做朋友呢，你放心它不會咬你的。’’看著有些猶豫的欣欣，我將地上的小狗抱起來，舉著小狗的手，對著欣欣說："你好我叫小黑，你叫什么名字啊？我們可以做朋友嗎？”看著小狗呆萌的樣子，欣欣忍不住說：“你好我叫欣欣。”
看著對小狗的懼怕越來越少的欣欣，我不禁欣慰的笑了。在生活中，我們要鼓起勇氣，戰勝心中的恐懼，這樣才能從往事的陰影中走出來。
走出什么的半命題作文 11
他在5班，誰都知道那是全年級最糟糕的班。無論哪方面，運動會也好，歌詠比賽也好，反正學校的比賽，最好的成績就是第4名（一共就5個班）。特別是考試成績，進校至今，大考小考大概不會下幾十次吧，5班總是在倒數一、二名之間晃蕩。他的成績在本班是數一數二的，但拿到其他班一比，就未免有點太那個了……
馬上就要期末考了，這又讓他想起了上學期期末考試結束的那一次。那次他考了班的第一名，按慣例，校長要在結業典禮上，對各班的前3名進行表彰。就在那天早上，開大會的時候，他原本是充滿期待的，期待校長在廣播中點到自己的名字，然后風光地走上領獎臺。終于，校長點到了他的名字，他正準備走上領獎臺，身后傳來了3班幾個女生的一段對話：“他是誰？”“5班的第一名。”“多少分？”“好像五百六十幾吧！”“多少？五百幾？我們班的第一名六百多呢！才五百幾就當第一名，差遠了。”“他們班本來就不好，能考上500，已經很不錯了……”聽到這些，他的火不打一處來，他記不得是怎樣走上領獎臺的，記不得校長說了些什么，也記不得怎樣拿的獎狀，他唯一刻骨銘心的就是那幾個女生的對話，還有互相握手時，一班的那個第一名臉上的神情和他的動作——居高臨下的、面帶微笑的、輕輕地碰了一下他的手，好像是施舍似的，極不情愿、充滿輕蔑的'眼光，他將永遠記住一個弱者所受到的屈辱，永遠。
于是，這學期以來，他憋足了勁兒，用盡了全部的力氣，咬著牙忍受了別人所不能忍受的。只為了洗清那段話，那個神情帶來的恥辱——他認為是恥辱。他發誓要以同樣的方式回報他們。表面上，他還是跟從前一樣，可每當與其他班的人，特別是一班那個第一名擦肩而過的時候，他的心跳速度總要加快幾倍，他雖然盡量使自己看起來自然些，可心里那說不出的滋味還是讓他挺別扭的。
快要期末考了，他既期待而又害怕它的到來，因為雖然他已經準備得簡直可以說是萬無一失了，所有要考的可能性超過百分之零點一的題目，他都弄得滾爪爛熟了，但心卻是一直懸著的，因為他的目的是沉重的——報復畢竟是沉重的，所以他的心里并不好受，他心中有一片陰影，揮之不去的陰影。
期末考并沒有因為他的期待而提前，也沒有因為他的恐懼而推后，它如期而至。所有卷子上的題他都做的得心應手，應付自如。成績公布后，他大爆年級冷門——誰都無法想象年級第一居然會出在5班，他離滿分只差四十多分，一班還是去年那家伙得第一，這回卻差了他三十多分。
“仇”是報了。5班的同學把他當作英雄，他使5班在年級上的地位發生了微妙的變化，誰也不敢再看不起5班了，畢竟5班出了個年級第一，5班的人揚了眉，吐了氣。班主任的言行之間，無一不透露著對他的感激。按理說，他應該很開心，可他心里卻總覺得差點兒什么，不大踏實。怪了。
又是結業典禮了，這次他可是昂首挺胸地走上去的——年級第1，當然光榮，在互相握手的時候，他也盡量擺出去年他的對手的那種神情——微微地笑著，抬高了眼睛，也是極其輕蔑的、居高臨下的、非常不情愿的（雖然這一刻他是期待了一學期的）輕輕碰了一下那只手，可他心里卻還是晦澀澀的，甚至有點兒泛酸，不大舒服。
下來后他想，也許根本不理那家伙的那只手會好些。唉！怎么就是沒有那家伙去年的那股子做勁兒！
怪了，他并沒有勝利者的那種歡欣和愉悅，反而有種快虛脫的感覺。因為他心里有片沉甸甸的陰影，背負著這陰影走過這一切，當然是沉重的。
他想：必須拋開這片陰影，不在意這一切，以一種新的姿態去面對，這樣就會輕松許多吧。
走出什么的半命題作文 12
他是一名普普通通的高中生，當他以普通的成績進入高中時，他便開始了自己的“封閉”生活。
在學校里，他不愿與其他同學交流，甚至連自己的同桌也不愿去理。因為他的孤僻，大家幾乎忽略了他的存在。只有老師無意識地按座位表上的姓名來提問時才會有人不經意的看他一眼。在老師的眼里，他總是低垂著頭，神情憂郁，不愿說話。盡管老師也在暗地里引導過他，但最終也沒起什么作用。其實，他的心里也在想自己為何如此怪僻，但想的'更多的是別人為什么不理我。在家里，他整日抱著一本書，窩在一間陰暗的房子里讀著。他喜歡那些書，盡管每次讀后，他都感到很憂郁。有時候，他甚至覺得自己什么都不是，周圍的一切都是灰暗的，世界上沒有陽光，更沒有美麗，自己生在這個世上本身就是一種罪過。
就這樣，他度過了高中生活的第一個春秋。事實上，高一這一年對他來說毫無意義，他沒有結交朋友，也沒有人把他當作朋友，他甚至記不起一個同學的名字，其他同學也早把他的名字給忘了。高二分班后，他到了另一個班級。在新班級，他遇到了她。她是班長，很有才干，在班里，班主任不在時，她就是一個“小班主任”。她那敏銳的目光能將教室的每一個角落都收入眼底。從此，她注意到了他。上課老師提問他時，他總感到有一雙關切的眼睛在望著他，似乎是在為他助陣。下課時，她也會主動和他討論問題，盡管他表現得很冷漠，但她總是帶著燦爛而又不失大方的笑容來化解那冷漠的冰塊。他們之間的關系一天天好起來。
有一天，他的課桌上放了一張紙條：星期日，我們去海邊看日出。他望了望她，點了點頭。她們到海邊時天還很黑，他們就坐在一塊巖石上，靜靜地等著。
“瞧，天空變紅了，多美啊!”她望著天空激動地說。
他點了點頭，轉頭望著她那張被霞光映紅的充滿朝氣的臉，輕聲的說：“陽光中的你，才是最美的!”
她望了望他，又望了望太陽，嫣然一笑：“其實，照進心靈的陽光，可以使人生更加美麗。”
他望了望她，又望了望太陽，笑了，終于笑了，這是他有生以來第一次笑得如此開心。
此后的校園里，人們見到的不再是一個維特式的抑郁男孩，而是一個陽光般的活潑男孩。
走出什么的半命題作文 13
有一個小女孩，她叫水冰，從小，她的父母天天吵架，有時甚至在兒時的她的面前動手打架。久而久之，水冰的心已麻木了，她不喜歡那個天天都是“戰爭”的家，可是又不能不回去。
那是水冰上幼稚園的某一天，父母還是吵著架，向往常一樣，水冰一到家就回到自己的房間，不想聽他們所爭吵的事物。那天的天，不知道為什么那么的陰暗，無光。好像要下雨一般。水冰也不去看窗外，塞上耳機不去想大人之間的世界。無意中，水冰睡著了……
就在這是，家中的煤氣爆炸了，水冰的房間因離廚房遠，而沒有事情，可是，她的父母死于這件是上。因為水冰的麻木，所以她也不覺得疼——盡管她的父母已經死了。才4歲的她，就成了孤兒，被孤兒院的.院長收留下來，那時，水冰已經不知不覺中得了自閉癥。她不跟任何人說話。
四年后，已八歲了的水冰，四年如一日還是不說話。可是，8歲的水冰已不能再呆在孤兒院了，于是孤兒院院長貼出了一張的領養告示。被3位男生看見了，因為他們是好朋友，也是3個的孤兒，所以決定一起領養這個小女孩。當他們把水冰帶回家時，水冰還是不說一句話。無奈，只好慢慢的幫助她。幾個月下來，3位爸爸無時無刻都在關心她照顧她。盡管她不說話，盡管她不理人，是要3位爸爸有時間就一定陪水冰聊天，出去玩。
這天，3位爸爸帶水冰去游樂園玩，水冰終于破天荒的說了一句：“我要玩摩天輪。”3位爸爸驚呆了，他們的養女——水冰終于說話了，雖然是那么簡單的一句話，可是3位爸爸付出了多少心血啊。大爸爸就領著水冰去玩摩天輪，二爸爸和小爸爸就去買水和紙巾，當大爸爸帶水冰坐完摩天輪后，大爸爸體力不支，開始發暈了，水冰又破天荒的說了一句：“大爸，你沒事吧。”受驚的大爸爸，抱著水冰高興極了，對這水冰一個盡的歡呼。二爸小爸知道后也高興的不能自己。
從那以后，水冰終于走出了心中的陰影。快樂的和3位爸爸生活著，因為她相信世界還是美好的。
走出什么的半命題作文 14
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走?——向前走，面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我。“怎么了，到底怎么了?”我一次次問自己，“難道你真的要歸于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過雄心壯志;回想起當初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的.眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?我想回到童年，我想過去，回復那活潑開朗的我。
我低著頭，漫無目的地走著。此時，火熱的太陽烘烤著大地，樹上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發現腳底下蠕動著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹嗎?“不!不可能!”對于那棵樹來說，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒注意到蝸牛一點一點地向前爬動的艱難……可當我回過神來時，卻只發現光線柔柔，太陽斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹身找去，噢，它已在那棵大樹上，正緊貼在樹干中間。“它成功了!”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，最重要的是心態，只有經過拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸牛”吧!
朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎?你是否還沒走出失敗的陰影?但請你千萬不要氣餒，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹努力爬行吧!不要畏懼遠方，更不要害怕狂風暴雨;只要你堅持必勝的信念，你一定會向生命交出一份滿意的人生答卷!
走出什么的半命題作文 15
綜合高中（1）班學生進校時素質相對比較好，經過近一個學期的嚴格管理，已經慢慢走上了軌道，我也因此而沾沾自喜。可是突然有一天一個女同學連課也不上，跑到我身邊哭哭啼啼，說要轉學。
這個女生叫孫潔，在寢室中和室友為了一張紙條上所寫“我要報復她”而互相猜疑，引起爭吵，以至下定決心要轉學。我迅速在宿舍中展開了調查工作，雖然及時消除了誤會，但孫潔的心理狀態卻給了我很多的思考。
孫潔原來是一個非常活潑的女孩子，剛進入高一便和好多男生一片火熱，朋友眾多，半個學期后與其他班級的男生交往過密，在宿舍中人際關系緊張，成績大幅度下降。在學校和家庭的雙重壓力下，她不得不與男生斷絕了來往。這件事在學校中一時鬧得沸沸揚揚，后來雖然事情平息了，但在她的心目一直悶悶不樂，既感到自卑，在人面前抬不起頭來，又感到對不起父母，她既想放下這個思想包袱，又感到同學看不起她。應該說她非常缺乏對自己的認識，看不到自己的優點，找不到自己在同學心目中的位置，所以情緒一直波動激烈。
因為孫潔還是挺信任我的，所以我找她進行了一次長談，讓她傾訴她的苦惱，在這里，我充當了一位忠實的聽眾，與她進行心與心的交流，不斷挖掘她的優點，剖析現狀產生的原因。為了進一步創設她良好的心理氛圍，我利用晚自修的時間，將她們宿舍（除了孫潔外）的全體成員集中在宿舍，也讓同學們對孫潔的現狀提出自己的.觀點，在自己和孫潔的角度上客觀地考慮問題，正視大家所做過的一切，淡忘過去，幫助孫潔重新塑造自我。當天晚上，宿舍中氣氛濃厚，大家在一起唱歌，跳舞，重新建立了感情，也讓孫潔從集體中再次認識了自己。后來，我也與她的母親一起為她設計未來，制定目標。我也不間斷地有意無意地找孫潔談話，對她進行心理疏導，隨著時間的推移，我在她的臉上看到了越來越多的笑容和自信的目光。
現在孫潔已經走出了人生的“低谷”，心靈的陰影。
走出什么的半命題作文 16
欣賞凡高的《向日葵》時，我總會陶醉在那金黃的花瓣，它的蔓絡中有種不可抗拒的力量，讓人震撼、折服。也因此它撥動了我記憶的琴弦——那天，空氣中都彌漫著失敗的氣息，我的英語又一次考砸了，自處進入初中，英語就沒及格過。真是一大悲哀啊！
一放學，我便拖著疲憊的身軀，懷了一顆灌了鉛的心，來到村莊后的一座小山，希望從大自然中獲取一絲安慰。
我找了一塊綠油油的草地坐了下來，抬頭看看藍天，那朵朵白云把太陽擋住仿佛不讓我這個失敗的人與太陽見面。看它們那洋洋得意的表情，心里就越發地難過，心里仿佛被黑云籠罩了一般，小鳥的歡聲笑語在我眼中也都成了噪音。
于是我便躺在草地上想：難道自己真是很笨嗎？別人會背的單詞為什么自己不會？真是無用啊，算了算了，反正英語不好，有什么在意的呢？不知不覺中，我睡著了。
也不知過了多久，我感到有水滴在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。為了避雨，我向山下那片樹林跑去。
來到樹林旁，我被一片絕美的金黃色給吸引住了。那是一片盛開的向日葵，只見豆大的雨點嘩嘩地打在向日葵的枝葉上，而向日葵呢？不但不畏懼，而且還用自己金黃的臉蛋接受雨點的親吻。仿佛在說：“不怕不怕。”看見這一幕，我驚呆了，眼前那用金黃花瓣和碧綠枝葉構造生命“金碧輝煌”的向日葵，也已化作高爾基筆下的海燕，在高呼“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
于是，我的心里好受多了，那籠罩心靈的陰影已消失殆盡。有的只是一種大徹大悟的感受和心靈的.震撼。
此后，我便抓緊一切時間學英語，每天早晨總會堅持讓自己開口背單詞。經過幾個月的努力，我的英語成績有了很大幅度的提升，由不及格到了及格，由及格再到優秀。
我要感謝那幫我驅散陰影的向日葵，讓我的英語好了起來，我也要當一顆向日葵，用自己的頑強與樂觀驅散陰影，迎來那初升的太陽。
走出什么的半命題作文 17
陰天，雨淅瀝瀝的下著，窗外的風兒簌簌作響，窗簾忽然極不情愿的向外刮去，伴著那風聲，我的思緒不由得飄向過去，過去那所給我留下陰影的昏暗的房子。
“撲通”我被憤怒的爸爸狠狠地踹了一腳，重重的栽倒在了地上，后背不知被什么東西嗝的生疼。然而，我無暇去顧及這些了。
“我……我真的……真的沒聽見，嗚嗚嗚……。”我邊擦著流滿臉頰的'眼淚，邊嗚咽的解釋說。
“……”
這時的我哭得厲害，根本聽不見爸爸在說些什么。
“啪”又一巴掌猛地打在我通紅的臉上，我哭得更加忘我，什么都不知道了，唯一能感覺到的，是臉上火辣辣的疼痛。
“啪”“啪”“啪”爸爸諾大的巴掌似雨點般無情地落在我的臉上。
終于停了下來，可能是爸爸累了吧，而我像個沒有翅膀的小鳥，恐懼地縮在墻角，傷心地抹淚，忘記了擦拭嘴角的血絲。
“呼……”風已經不再平靜，我努力地搖搖頭，妄想借助窗外的狂風暴雨，阻止那個可怕地噩夢再次出現在我的腦海。
“啊!”已經趴在桌子上哭著熟睡的我被耳朵上的疼弄醒，我嘶喊著，哭嚎著，多么希望媽媽立刻出現在我的面前，我知道，爸爸擔心媽媽回來后，看見我的臉腫了會和他吵架，才拽著我的耳朵來到洗臉盆前，無意間，在清澈透明的水中看見了臉腫得像桃子似的自己，只得捧起一汪清水洗臉。
時間像水一樣，流逝的那么快，快得讓人察覺不到。
轉眼間，兩年過去了，這個噩夢還是不依不饒地再次浮現在我的眼前。
我輕輕拭了臉旁靜靜流淌的眼淚，在心中暗自感嘆：也許，永遠也不能忘記了吧。之后，我竟不知原因的莞爾，哈哈……因為沒聽見爸爸說不讓花那么多錢，就貿然給一個自己不是很喜歡的老師過教師節，花了二十一元錢買了一束花，錢沒了，花也沒了，卻挨了一頓打，真是造物弄人啊!
這幾年間，我也曾試圖忘記，去感受爸爸給自己的一次次補償，爸爸會容忍我平白無故地發脾氣，會買一些好吃的哄我開心。可是，終究忘不了，也許，時間會淡化一切吧!雖然始終不能忘記，但爸爸給我的一次次父愛，讓我的心逐漸溫暖，慢慢地，心中那塊堅硬的冰融化了，也化去了心頭的恨意，我的心靈之門面對爸爸不再封閉，厚重的鐵門緩緩地向爸爸敞開，去迎接那一縷縷溫柔的陽光。
風悄無聲息地停了，好像什么都沒有發生過，我又挽起窗簾，去享受雨后明媚的陽光。
走出什么的半命題作文 18
有人說：“你選擇了魚肉的美味，也就選擇了魚刺的糾纏。”的確，縱觀一切事物，都是相對存在的。選擇陽光的溫暖，必然要在同時做好迎接黑暗的準備。
猶記得高考成績剛出來時，我呆呆地坐在電腦前，感覺前途渺茫，仿佛天一下子塌了，它無情地壓在我身上讓我幾乎喘不過氣來。整個假期，我都沉浸在落榜的陰影中。曾經陽光般快樂的.日子似乎在揭曉成績的同時畫上了一個殘缺不全的句號。
在外地工作的母親終于知道了這一切。她耐心地聽者我的抱怨，然后淡淡地和我說：“女兒，你試著坐在旋轉椅上，靜靜地轉一圈，然后回憶一下你的高3學習生活。我希望你會有所體會。”于是，我依然如被控制的木偶一般把自己關在房間里靜靜地轉起圈來。閉著雙眼，仿佛置身于一片無盡的黑暗中，盡管在不遠處有一片曙光，但它卻又像海市蜃樓般無法抵達。我想不清楚母親到底要我思考什么。然而不一會兒，當我睜開眼睛時，我發現坐在旋轉椅上無論我轉了多少圈依然停留在最開始的地方。我懂了：讀高3時，我看似認真的讀書，卻沒有講究方法--一直都在做著“無用功”。認識到這里，我似乎一下子豁然開朗起來，終于露出了久違的微笑。
會議以往的日子，生活似乎太過順利：日漸豐厚的物質生活，多姿多采的校園生活，嚴父慈母的疼愛，同學朋友的情誼……恩，命運之神不可能讓我這樣一直安逸下去，因為雨后方能見彩虹。
只有親身接觸過黑暗，才能真切地了解到陰影的冷與痛。同樣，也只有親身體驗過陽光，才能真實地感受陽光的溫暖和舒心。
人生道路上總是同時包含成功與失敗，陽光與陰影，快樂與沮喪……因此，我們必須用一顆淡然的心去面對成功和失敗，用一顆平常的心去面對快樂與沮喪，用一顆自在的心去面對陽光與陰影。身處陽光時，要警惕緊隨其后的陰影”而身處陰影時，你要堅信從陰影到陽光是一個必然的過程，其中需要的只是時間。
朋友們，如果你還在陰影里怨天尤人，不如走出陰影，你會發現外面另有一片明媚的天地。
走出什么的半命題作文 19
我從小是一個孤獨的女孩，在老師眼里，我是一個學習好，又聽話的好孩子，而在同學們看來，我是一個不容易交往的人，所以大家都不和我玩，我很孤獨。
在我上四年級的時候，我被分到了丁班。在新的班級里，我有些無所適從：在這里我沒有認識的人，只好一人坐著，看著他們交流，我感到很尷尬。在點名點到我的時候，有很多人都在和我微笑地打招呼，我頓時感到有一股久違的暖流正緩緩地流入我的心田，我也朝他們招了招手。
在新的班級，我的成績開始上升，老師越來越信任我了，而我的朋友也越來越多了。
記得有一次，學校舉行了一次歌詠比賽，我以為老師不會選我，可大大出乎我的意料，老師意外的`選中了我。我高興極了，覺得老師是信任我才讓我參加的，我不能辜負老師的希望，所以我每次排練時都很認真，希望能給班上拿個好名次。可到了比賽那天，我還是不免有些緊張，雖然我已參加過無數次的表演，可這學校的我還是第一次參加呀。可當我看到老師對我投來那信任的目光時，我不再緊張了，我順利地登了臺，表演完了節目。
從那以后，我的朋友更多了，老師也更喜歡我了，我也更喜歡交朋友了，我覺得我自己好幸福好幸福，我漸漸變的開朗起來。
現在，我已經不再孤獨，我的身邊已經有好多好朋友了，我真想大聲地說：孤獨，Bye-bye！
走出什么的半命題作文 20
如果說人生是一條光明大道，失敗和挫折就是道路上的陰影，不邁步前行，注定會一生凄涼；如果說人生是一片海，失敗和挫折就是海下的暗礁，不調整航向，注定會葬身海底；如果說人生是一座山，失敗和挫折就是山路上的荊棘，不斬開前路，注定會迷失方向。所以當困難來臨時，我們要走出陰影，邁向光明，才會獲得成功。
在人的一生中，不如意者常十之八、九，一旦失敗了，我們就要勇敢站起來，不能一蹶不振，只有站起來向前走，才能擁有新的輝煌，如果只是活在過去的失敗的影子里，將永遠不會有新的出路。要樂觀面對人生的陰影，失敗了不可怕，如果風雨是陰影，那么彩虹就是走出陰影之后的成功。
你是否見過暖色的燭光下，司馬遷執筆寫史的身影？只因為在外征戰的將軍辯解，便要受到極大的侮辱。他也曾經痛苦、彷徨，不知應當何去何從，然而他沒有活在痛苦的陰影里，而是忍辱負重，查閱古史文獻，記錄了從黃帝到漢武帝的歷史，塑造了一個又一個人物，造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”。他的堅持和勇敢，讓一本書流傳了千年，讓一個名字，流芳百世。
你是否見過輪椅上，霍金那帶著自信友善微笑的面龐？肌肉萎縮癥將他禁錮在輪椅這個籠子里，卻沒有禁錮住他的思想，他只有一根手指是靈活的，看書要像吃桑葉一樣，緩慢而艱難。然而他沒有活在自暴自棄的陰影里，而是奮筆疾書，一部《時間簡史》填補了物理學中的一片空白。她的堅強給人留下了難以忘懷的印象。
你是否記得那位開著車，四處宣傳自己秘方的老人？在退休之后，經營的餐館因經營不善而倒閉，他帶著自己炸雞的秘方四處宣傳，卻只換來了無情的嘲笑和冷漠的拒絕。然而他沒有活在被人們嘲笑的陰影里，而是繼續宣傳自己的'秘方。終于有一個人接受了他。成就了在今天的林立高樓之間隨處可見的肯德基店。他的身影，已成為四處可見的一個標志。
史玉柱沒有活在過去的破產的陰影里而是東山再起，繼續自己的商業傳奇
俞敏洪沒有活在被北大開除的陰影中而是努力創業，成為中國最有錢的教師
馬化騰沒有活在被張朝陽瞧不起的陰影里而是繼續研究，成為IT業的巨子
挫折和失敗是人生的陰影，那么我們就要頭發甩甩大步的走開，揮手和過去說拜拜，因為沉迷于過去只能更加迷茫，只有一直向前走，才會看到陽光，走向成功的終點。
走出什么的半命題作文 21
每個人都會有自己的陰影和挫折，走出陰影實實在在是一個成長的過程。
小時候，我很胖，在學校里同學們都叫我“胖子”。有時候，同學們開玩笑會說：“咱們班上最胖的同學是誰?”同學們就會喊我的名字。到了親戚朋友家，親友們常常會說：“喲，肚子還沒消下去呀?越長越大，更像個胖小子了。”我雖然知道這些都是開玩笑的話，但是這些話卻給我留下了深深的陰影。
我決定去鍛煉，但是沒有一個運動是能讓我堅持下去的。就算鍛煉減肥有點成效了，可是大吃幾次后，體重又反彈了。真是悲催啊!
于是，我變得自卑了，膽子也小了。不管爸爸媽媽說我不是很胖了，但是我心中的陰影還是依然存在。有時媽媽跟別人聊天時，總會聽到胖會得什么病了。所以在我的印象中，胖是沒有好處的，我因此變得更加自卑。
有一天，我在電視上看到NBA的籃球明星打球，我覺得打籃球是非常帥的一件事。于是，我開始喜歡上了籃球。在打籃球時，我還交到了很多朋友。漸漸，我不再那么自卑。
打球沒有明顯減肥的效果，班上同學還是叫我“胖子”。我也曾經想放棄打球，而媽媽卻說：“做事情要循序漸進，只要堅持不懈一定行的。”我知道媽媽說得話是很有道理的，也因為我確實愛上了籃球，因此，我終于堅持了下去。很長一段時間后，我終于瘦下來了……
到了初中以后，我非常怕同學叫我“胖子”，所以有點自卑，在學校不愛說話。但是事情沒有像我想的那樣，竟然沒有一個同學開我的玩笑。過年回老家時，我的長輩們都說我瘦了。我很開心。不管我是否真的瘦了，還是大家還是沒說出來怕我傷心，這個已無關緊要了，反正我已經走出了陰影。
走出陰影是一個歷練的'過程，是一個成長的過程，是一個自我完善的過程。有陰影并不可怕，只要你能戰勝你的陰影，克服你的不足，你就長大了。
走出什么的半命題作文 22
每個人的內心深處，都曾有過這樣或那樣的陰影。我小的時候非常膽小，連買東西都不敢買，是因為小時候被嚇了好幾次。在學校里，也不敢主動找老師說話。直到有一次，我才走出了部分的陰影。
記得那次考試，因為時間不夠，所以沒有在規定的時間里交試卷。下課了，我想去交試卷，但又怕被老師訓斥，因為老師離開教室時問過：“還有沒有人沒交試卷?”當時我拼命寫，就沒有去理會，弄得現在還要自己去找老師交試卷。
去還是不去?我猶豫著。就在這時，有個同學看到我沒交試卷，就說：“現在還是下課時間，你快去交試卷吧。”他看我很犯難的樣子，又說：“要不，我幫你交。”我連忙說：“不用了，還是我去。”說是這樣說，可是，我還是邁不開腳步。他見我這樣犯難，就安慰我說：“不用怕，老師又不會吃了你。”說完，他拉著我出了教室，把我送到辦公室門口，才離開。
我敲了幾下門，聽見里面就轉來一聲：“進來。”我鼓足勇氣，推開了門，小心翼翼地走到老師的桌前。我用幾乎自己都聽不清的.聲音說：“我是來交試卷的。”說完，將手中的試卷遞給了老師。老師明白了，平和地說：“放著吧。”見老師沒生氣，我趕緊走出了辦公室，然后，在走廊上長長地舒了一口氣。
謝謝那個同學，他幫我走出了不敢主動和老師說話的陰影，謝謝我的老師，你的寬容，讓我漸漸找回了一些自信。
走出什么的半命題作文 23
寂寞如同巨大的寒流，冰凍了太多人尤其是成長中的青少年的心靈，但只要敞開心靈陽光就會射進來。
——題記
我是個女孩，從小膽子就很小，不善和人交往，陪伴我的只有寂寞，可誰又能知道我多么希望自己也能像其他同學那樣能與他人自然交流啊！
升入八年后，學習壓力越來越大，幾乎壓得我喘不過氣來，下課后，別的同學成雙結對的走出教室去休息，我想叫住她們，可是多少次話到嘴邊就是說不出口，只得生生被吞回去。我不敢向任何人傾訴我的想法，可天知道，我多想敞開心扉，向別人那樣在陽光下自由的大聲說話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說出心里話呀！我也無數次的想走出這寂寞的陰影，可我不能，漸漸的我甚至開始懷疑我的語言中樞一定出了問題，否則為什么和他人溝通怎么會這么困難？就在這種無力與無助中，生活按部就班地向前走著，直到那天。
那天我又一次和媽媽鬧了別扭，無助地坐在樓口，心里憋得難受，只能把下頜靠在膝蓋上，用手在地上畫出我自己也看不明白的符號，可能它們就是我內心壓抑、糾結急待釋放的情緒，正在這時，一雙手按在了我的肩上，抬頭一看，是鄰居幾乎天天都會遇見的一位大姐姐，“怎么了？”“沒，沒怎么”我小聲的說，“來吧，說說看，你一定有心事，”說著她拉住我的.手坐在我旁邊，我下意識地想把手抽回來，不善溝通交流的我除了媽媽真的沒和什么人拉過手，可她的手那么有力有那么暖，不容我抽回去，只得任她拉著，“我們總見面，可你從來沒和我打過招呼，真是個內向的丫頭，有心事應該大膽的說出來，讓你的朋友和親人和你一起分享喜悅，分擔憂愁，外面的世界如此美好，關閉心門會錯過多少精彩呀！”也許是因為大姐姐暖的手，也許是她鼓勵的話語，也許是壓抑得太久，太渴望釋放，我一咬牙終于把學習的壓力與生活的苦惱到說了出來，一吐為快的感覺太好了，我的心就像雨后清新的樹葉特別通透，原來大聲說話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說出心里話真的很容易，只要你能敞開心扉。
敞開心扉，真誠的溝通，那青春寂寞的陰影就會在陽光下無所遁形。
【走出什么的半命題作文】相關文章：
什么的日子半命題作文11-21
什么的聯想半命題作文11-19
關于懷念什么的日子半命題作文11-28
什么的味道作文小學半命題作文02-18
什么的味道半命題作文（精選40篇）03-13
什么的滋味半命題作文（精選40篇）03-19
什么的滋味半命題作文（通用39篇）11-03
什么的自述優秀半命題作文（精選40篇）11-01
什么的懷念半命題作文（通用36篇）08-15
什么的滋味半命題作文（通用43篇）04-18