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走出困惑作文六年級(jí)命題作文
你是否因?yàn)槔Щ螅鵁o(wú)法繼續(xù)作文的寫作?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)走出困惑作文范文，以供參閱。
走出困惑作文篇1
漫步于繁華的街市，殘陽(yáng)攀上了無(wú)延的天際，把世界渲染得不可一世。抬頭望，卻只覺(jué)得內(nèi)心一片迷茫。十字路口，四條分岔路，我應(yīng)該選擇哪一條。
生活就像一盤美味佳肴，色澤鮮艷，味道鮮美。可是當(dāng)酸甜苦辣咸在你嘴中混合攪拌，你的味蕾還會(huì)覺(jué)得這盤“佳肴”美味嗎?
突如其來(lái)的的悲傷沖破了我這時(shí)所有的理智，在附近找到了小亭子，不得不淚流滿面。行人來(lái)來(lái)往往，并未注意到不遠(yuǎn)處的亭中有個(gè)渺小的身影。少有路過(guò)的孩童拉著大人的手指向我，也被匆匆拉走。看吧，如今社會(huì)的冷漠。
也不知過(guò)了多久，一束車燈照在我臉上，稍縱即逝。我抬起頭，淚眼模糊。在一片朦朧之中，我想看清這個(gè)世界。
代替殘陽(yáng)血紅的是深藍(lán)色，隨后又轉(zhuǎn)為無(wú)盡的黑。這個(gè)世界本應(yīng)該和天空一個(gè)顏色，卻因?yàn)榻譄舻狞c(diǎn)綴而變得與眾不同。
百年老樹古怪的'身影掛上了星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈泡，發(fā)出了讓人心靜的白光。有微風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙作響，那樹上的精靈也隨風(fēng)舞動(dòng)。沿街的草叢中裝上了綠色的霓虹燈，乍一看使人心驚。若能繼續(xù)欣賞，便會(huì)有一股神奇的力量使它們變得神秘。其實(shí)他們本身就是純粹的綠色，只不過(guò)因?yàn)閰擦峙c他們相呼應(yīng)轉(zhuǎn)而變得美好。
清一色的房屋早早就裝上了燈管，如今才發(fā)出絢麗的光彩。漸變的顏色使得死氣沉沉的建筑物有了生機(jī)，他們像古老的宮殿，卻又像摩登的別野，周圍籠罩著迷人的光環(huán)。燈紅酒綠，繁管急弦。在任何一個(gè)上流的社會(huì)都通用的詞語(yǔ)。可曾想過(guò)，普普通通的紅綠燈發(fā)揮了多大的作用。它們永遠(yuǎn)在人們的上方，抬眼就能看見(jiàn)。在種種亮麗燈光的襯托中，它們顯得卑微，渺小。可是他與所有點(diǎn)綴的燈不同，它們?yōu)槿藗冎该髁朔较颍诤诎抵星逦灰选?/p>
我無(wú)法描繪他們?cè)谝股惺侨绾蔚墓饷鱾ゴ螅@時(shí)卻讓我的心豁然開(kāi)朗。
形形色色的燈賦予著自己特有的光芒，照進(jìn)了我被蒙蔽的心中。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡。
“漫步最大的好處不是能見(jiàn)到許多美好的風(fēng)景，而是走著走著，在一個(gè)際遇下，忽然重新認(rèn)識(shí)了自己”。這一次，我終于明白這句話的含義。生活從不會(huì)因?yàn)槲覀兊姆艞壎?jiǎn)單一絲一毫。我們不能因?yàn)橐淮未鞌【屯浟嗽瓉?lái)想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，生活不一定是一直美好的，但一些事能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。外面的世界很精彩，而我們卻被一個(gè)水杯約束了生命。
身后的燈光依然閃爍著，而我早已因?yàn)樗鼈兌砣婚_(kāi)朗。
走出困惑作文篇2
我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾邼蛘咭驗(yàn)橐孀佣г诟鞣N疑惑當(dāng)中，想要走出困惑，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要踏出第一步。把心扉敞開(kāi)。所有疑惑都會(huì)解開(kāi)的。
剛剛到學(xué)校的朱燒還沒(méi)坐下就看到了躺在她桌上的那張紙條。
上面大大的三個(gè)字“to朱燒”，她看到這熟悉的字跡就知道是蕭然寫給她的，心里不禁一怔：蕭然給我的紙條里會(huì)是什么內(nèi)容呢?朱繞坐在位子上反復(fù)想著剛才的.那個(gè)問(wèn)題，但她始終沒(méi)敢看看那紙條。蕭然是班上的體育委員，長(zhǎng)得很帥，成績(jī)也不錯(cuò)，朱燒則是班上的學(xué)習(xí)委員，成績(jī)自然不用說(shuō)。他們倆平時(shí)關(guān)系就不錯(cuò)，這段時(shí)間來(lái)往更加頻繁，蕭然總愛(ài)在課下問(wèn)朱燒題目。
這在朱燒眼里并沒(méi)什么，同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的，可朱燒的幾個(gè)好朋友卻認(rèn)為蕭然是想利用這種機(jī)會(huì)與朱燒多接觸。現(xiàn)在蕭然的一張條子，搞得朱燒不得不往那方面想。“鈴……!”一陣上課鈴打斷了朱燒的思緒，她趕忙準(zhǔn)備好上課用的筆記本，等待著老師來(lái)上課。轉(zhuǎn)眼間下第三節(jié)課了，朱繞還坐在位子上補(bǔ)充上課時(shí)掉下的筆記，蕭然跑到了她跟前問(wèn)道：“朱燒，想好了嗎?”“啊?”朱燒一下沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她呆了一下后答道：“噢，還沒(méi)呢!”“那想好了就告訴我。”蕭然笑著說(shuō)完就走了。“這可怎么辦呢?”朱燒心里暗想著：“還是拒絕他吧，馬上就拼會(huì)考了，學(xué)習(xí)第一，可不能害了他呀!”
朱燒想著：“可怎樣開(kāi)口呢?太直接了會(huì)傷害了他的心，還是說(shuō)得委婉一些，和他繼續(xù)做朋友吧。”想著想著朱燒緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)。到了中午放學(xué)，朱燒故意拖得很晚，因?yàn)樗朗捜豢偭?xí)慣最后一個(gè)走·熱鬧的教室里只剩下她和蕭然兩人，朱燒鼓起勇氣，走到蕭然身旁說(shuō)：“蕭然，早上的那張紙條……”伏案疾書的蕭然猛的抬起頭接過(guò)了朱燒的話：“你是說(shuō)那道題你做出來(lái)了，可真快呀!”“啊?”朱燒不禁納悶，難道那紙條上不是我想象的內(nèi)容?我真是粗心，連看也不看就想成那樣啦。“我……我還沒(méi)做出來(lái)呢，下午再告訴你怎么做。”朱燒搪塞著，說(shuō)完立即回到了座位上把那張紙條打開(kāi)一看，原來(lái)是一道化學(xué)題。朱燒吐了口氣：“自己困惑了一個(gè)上午的東西，原來(lái)是這樣的!”她從教室里走出來(lái)，不，她從困惑中走了出來(lái)·
其實(shí)要走出困惑其實(shí)很簡(jiǎn)單只要踏出腳步，疑惑便迎刃而解了。
走出困惑作文篇3
是我太渺小，看不見(jiàn)你的美。
——題記
母親從來(lái)樸素。
看不見(jiàn)她長(zhǎng)發(fā)飄飄，看不見(jiàn)她涂脂抹粉，看不見(jiàn)她鏡前梳妝。
看得見(jiàn)的是她盤虬臥龍的手掌，骨頭漸露的身軀，以及千溝萬(wàn)壑的面容。
所以我很害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，看到別人的母親花枝招展，才華橫溢，怕她會(huì)傷心，怕我會(huì)傷心。
可是沒(méi)有辦法，越不想發(fā)生的事似乎來(lái)得越迅猛，期中考試完了，家長(zhǎng)會(huì)又開(kāi)始沸沸揚(yáng)揚(yáng)地吹響號(hào)角。
“媽媽，你還是不要去了吧。”
“怎么可以，一個(gè)學(xué)期才一次，再說(shuō)了，我也要了解你的學(xué)習(xí)情況啊!”
母親似乎把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)看成一次非去不可的光榮使命。只見(jiàn)她在衣柜前忙忙碌碌地找一件穿起來(lái)最是整齊干凈的衣服，像孩子一般興奮。
“你老師說(shuō)了，你這次考試考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，知道嗎?雖然媽媽比不上別人的媽媽優(yōu)秀，我文化低，不能教育你什么，但是你要記住，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”
我突然傻不拉嘰地拼命點(diǎn)頭。我一直困惑母親怎么有那么大的勇氣參加我的家長(zhǎng)會(huì)，她是知道我的憂慮的，只是沒(méi)有說(shuō)，她是何等的美麗!
君不見(jiàn)她日復(fù)一日地工作，梨花殆盡，香韻猶存;
君不見(jiàn)她深夜爬起，為女兒熬一盅湯，蟲聲寂寥，月光如水;
君不見(jiàn)她在隆冬臘月，親手織一條圍巾，只是為討女兒的歡心。
什么都不用再去過(guò)多描述，不必再多說(shuō)了，是母親的愛(ài)讓我走出了困惑，原來(lái)你一直很美，因?yàn)閻?ài)而美麗著……
我卻為何那么傻，埋怨你沒(méi)有文化，埋怨你熬的湯不好喝，太咸、太甜、太淡，埋怨你織的圍巾太過(guò)粗糙，難道你都沒(méi)有感覺(jué)到?不，因?yàn)檫@樣的埋怨相對(duì)于你的.愛(ài)太渺校
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛，
你的心是小小的寂寞的城。
恰若青石的街道向晚，
蹙音不響，淚的春幃不揚(yáng)，
你的心是小小的窗扉緊掩。
你是等在迷霧中的航船，等待我的靠岸——帶我走出困惑。
不知是我的思想過(guò)早的成熟，還是突發(fā)奇想心血來(lái)潮，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：什么是人生最大的幸福?
這個(gè)問(wèn)題困惑了我許久。有一天，我翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè)，記憶猶如洪水一般灌入我的大腦，望著相片上那個(gè)笑的比陽(yáng)光還燦爛的我，幸福地抱著遙控賽車，臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲，什么也不懂，總覺(jué)得能吃到想吃的東西，拿到夢(mèng)寐以求的玩具，這就是幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車，望著媽媽，眼中充滿了渴望。于是，媽媽就買下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí)，我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈，時(shí)而灰的渾濁，從此，抬頭仰望無(wú)際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺(jué)得幸福就是仰望無(wú)邊無(wú)際的天空。九歲時(shí)，我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都覺(jué)得十分鐘的短暫休息，就能感受到幸福。十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪我度過(guò)假日，讓我假日不孤單。那時(shí)候，爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可他們每天都在忙碌。我開(kāi)始喜歡上這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天，這才是最幸福的!
現(xiàn)在，我十四歲了。我漸漸發(fā)覺(jué)，人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的恩手，把我從憂郁和疑惑中解救出來(lái)。它們也許在我的生活中很渺小，但我卻覺(jué)得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)。
啊，我終于走出了迷茫，走出了困惑!
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走出困惑作文篇4
走出困惑，有夢(mèng)。——題記
對(duì)于未來(lái)，我很迷惑，甚至于說(shuō)，對(duì)于未來(lái)，我根本沒(méi)想過(guò)。因?yàn)槲液ε拢ε履羌t通通的成績(jī)來(lái)決定我的未來(lái)，害怕那些惡狠狠的眼睛來(lái)指責(zé)我，害怕那重重的腳步聲來(lái)壓迫我。不過(guò)，面對(duì)著這些，我很欣慰，因?yàn)槲疫�有我的母親。而夢(mèng)，不再迷惑了!
花開(kāi)花落，該何去何從?
我即將成為一高一的學(xué)生了，面對(duì)那決定未來(lái)的中考，我想都沒(méi)想過(guò)，也許我只是害怕，所以逃避。但現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)，它還是會(huì)不斷逼著你往前去，我只有奮起讀書，考上好的高中，才算對(duì)得起自己，對(duì)得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的`想法，實(shí)在是太過(guò)于消極了，但花開(kāi)花落，我又該何去何從呢?
夢(mèng)醒時(shí)分，垂死掙扎?
轉(zhuǎn)眼，夢(mèng)漸醒，睡眼朦朧的我始終不愿下床，突然恨自己的懦弱，恨夢(mèng)的消逝，想著想著，卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹，動(dòng)彈不得。原來(lái)是母親的淚水，我坐在我身旁，悄悄流淚，期盼著我能快點(diǎn)病好，卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺(jué)母親的心好冰冷，好無(wú)力，我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會(huì)讓母親如此痛心。夢(mèng)醒時(shí)分，垂死掙扎!
面對(duì)未來(lái)，不再困惑!
經(jīng)歷了這么多的苦難，我終于決心要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，努力奮斗了。也許未來(lái)的路不太好走，但至少我還有母親。母親的淚水會(huì)為我撫平傷痛，母親的微笑會(huì)為我?guī)?lái)力量，母親的鼓勵(lì)會(huì)為我增強(qiáng)信心。放心吧，母親，面對(duì)未來(lái)，我已走出困惑!
夢(mèng)醒了，我笑了。
走出困惑作文篇5
在我們成長(zhǎng)的道路中,充滿著濃墨多彩的困惑.我們應(yīng)該怎樣突破困惑的阻撓呢?無(wú)論在什么時(shí)候,我都還記得初一時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的困惑.
又到了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我忐忑不安的來(lái)到了教室,糾結(jié)的看著自己的成績(jī).唉!沒(méi)想到那使得萬(wàn)年船的我,一個(gè)不小心陰溝里翻了船,成績(jī)一落千丈.看著那墜入萬(wàn)丈深淵的成績(jī),我郁悶的猜想著接下來(lái)所要受到的批評(píng).
果不出我所料,聽(tīng)到第一句話,我差點(diǎn)被氣得吐血.“你的成績(jī)有始無(wú)終、無(wú)可奈何啊!都是一個(gè)檔次的,我已經(jīng)回天乏術(shù),無(wú)力再批評(píng)你了,以后好自為之.”回到家中,看著那糟糕的成績(jī),父親斥責(zé)著說(shuō)：“為什么每一次總是讓我失望,期盼著你給我們爭(zhēng)氣,可是這一次你讓我太失望了.”
這一次,我才知道父母是多么希望自己成功,是多么期盼我為他們爭(zhēng)氣,我才明白了“望子成龍”的意思.可是,我這塊廢鐵怎也變不成鋼啊,讓他們徹底失望了,失去了信心.
我不解的'問(wèn)著自己：為什么自己如此墮落、總是那么的不爭(zhēng)氣.我疑惑的想著：為什么自己尋尋覓覓,還是不能成功,難道自己真的很笨嗎.我困惑的說(shuō)著：為什么自己還是那么天真,學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大,總讓父母失望老師絕望呢.在這一段時(shí)間里我左思右想,冥思苦想,每天茶不思,飯不香的生活著.有一天,在家里洗衣服,心不在焉的我把電源弄反了,導(dǎo)致整個(gè)電路癱瘓.媽媽看見(jiàn)了,但她并沒(méi)有斥責(zé)我,溫和的說(shuō)：“孩子,不是每個(gè)人與生俱來(lái)就是天才,也不是笨蛋,不管前面的路多么遙遠(yuǎn)、多么渺茫,我依然在你身邊.記住只要有夢(mèng),愛(ài)就一定存在.千萬(wàn)別像電路一樣短路,把思想放開(kāi)些,把心思放在學(xué)習(xí)上.”
就這樣,我下定決心,要讓自己,讓周圍的人重新看見(jiàn)一個(gè)不一樣的我.我想我以前讀書總是漫不經(jīng)心,馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的學(xué)習(xí).既然這樣,那自己就該端正態(tài)度,就應(yīng)該一心一意,專心致志,發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí).
我每天一早起來(lái)就背書,上課認(rèn)真記錄著老師所講的內(nèi)容,認(rèn)真聽(tīng)著,下課后,按時(shí)完成作業(yè).每天堅(jiān)持鍛煉,讓自己更有精力的學(xué)習(xí)生活.日復(fù)一日,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去了.功夫不負(fù)有心人,這一次我成功了.經(jīng)歷了這次困惑,我明白了,原來(lái)什么事情都是有志者,事竟成.經(jīng)歷了這個(gè)困惑,我才知道愛(ài)一直存在于我身邊.是母親的愛(ài)使我走出困惑的.
讓我們都打敗困惑,走出困惑.讓明天的生活更美好、更精彩吧!
走出困惑作文篇6
初中階段是人類成長(zhǎng)的黃金階段。一般來(lái)說(shuō)，初中生已經(jīng)進(jìn)入青少年成長(zhǎng)的第二高峰期——青春期。在這段期間，青少年的身體急速發(fā)育，腦和神經(jīng)等也漸漸發(fā)育成熟，同時(shí)，青少年的心理也有了變化，產(chǎn)生了很多心理矛盾。但是青少年的認(rèn)知能力快速發(fā)育，記憶力、了解能力、接受能力也是最強(qiáng)的。這個(gè)時(shí)期是青少年身體發(fā)育和學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。
青春期存在著很多問(wèn)題。但是大部分初中生沒(méi)有產(chǎn)生負(fù)面影響。他們對(duì)自己的身體發(fā)育和心理發(fā)育也產(chǎn)生過(guò)困擾，但都及時(shí)解決了，并且全身心地投入到學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)中去，快樂(lè)地過(guò)著每一天。不少初中生學(xué)習(xí)都能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，也有很多初中生課外培養(yǎng)愛(ài)好，興趣廣泛，多才多藝，并且思想都很好，具有很多優(yōu)良的品格——他們自尊自信、自重自愛(ài)、自立自強(qiáng)……
但是，青春期總會(huì)有人會(huì)產(chǎn)生心理和生理上的矛盾，對(duì)自己的發(fā)育表示迷惑，而不能把精力用到有趣的事上去，而一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下，還有一些不好的習(xí)慣傳入，對(duì)初中生產(chǎn)生了不好的影響。如果不及時(shí)解決，可能會(huì)讓初中生錯(cuò)過(guò)了這個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，而誤入歧途。社會(huì)上有很多不良誘惑，初中生本身也存在迷惑，這些產(chǎn)生的困惑必須要解決。談到不良誘惑，主要有這幾點(diǎn)：
1、網(wǎng)絡(luò)的誘惑
2、黃賭毒的'誘惑
3、金錢的誘惑
4、獎(jiǎng)狀的誘惑
此外還有很多誘惑。
這個(gè)時(shí)代是個(gè)信息時(shí)代，電腦已經(jīng)進(jìn)入了平常百姓家，網(wǎng)絡(luò)的誘惑普遍存在。新聞上總有些青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)而發(fā)生的事故，什么連續(xù)玩游戲玩幾天后跳樓而死，還有什么在網(wǎng)絡(luò)上連續(xù)上了幾天，最后因?yàn)槠诙换疖囎菜溃绱耸吕芏唷Ｒ驗(yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，走上歧途，甚至違法犯罪的事例，更是多之又多。
還有初中生本身的迷惑，這也很重要。比如學(xué)習(xí)成績(jī)的迷惑、追求時(shí)尚不當(dāng)?shù)拿曰?hellip;…還有一些心理迷惑，這是當(dāng)然的，因?yàn)榍啻浩诘拿曰罂偸翘貏e多，只要解決及時(shí)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是有很多人不找尋正確方法解決，就造成了問(wèn)題。
遇到這一類的困惑時(shí)，就用正確的方法解決。可以在家長(zhǎng)和老師的幫助下解決困惑，聽(tīng)從他們的正確引導(dǎo)，提高自身的堅(jiān)強(qiáng)意志，抵制不良影響，并且堅(jiān)信自己可以做到。
在初中階段，初中生應(yīng)堅(jiān)信自己可以走出成長(zhǎng)的困惑，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握住這個(gè)黃金時(shí)機(jī)，樹立理想并為其奮斗。
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