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作文修改范文初中修改案例范本
作文要修改才能成為范文,好的作文都是這樣來的。下面就是學習啦小編給大家整理的作文修改范文,希望大家喜歡。
作文修改范文篇(一)
初春的一場紛紛揚揚的大雪代替了漫天飛舞的柳絮,掛滿枝頭的霜雪蓋住了搖曳枝頭的綠葉(1),白茫茫的一片,似乎壓住了所有的生氣,一切都顯得清冷……(2)獨自走在飄雪的大街上,望著頭頂飄飛的雪花,感覺自己就是一片隨風飄舞、不知去向的雪花,無助、失意、迷茫……(3)看看天,看看遠方,才意識到自己的微不足道,猶如那在風中飄舞的雪花(4)。走著走著,不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條,好似生氣全無,就像自己一樣。陡然間,心中涌起一股暖流(5),心中突然有了一種強烈的.愿望(6):何不拂去枝條上的雪,讓枝條恢復一絲生氣呢?我伸出手,慢慢地向枝條伸去,手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花(7),誰為我拂去心中的雪花呢?”想著,手又縮了回來。
“何必那么想呢?”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然,一顆新芽!一顆新芽呈現在我的面前(8)。再拂去枝條上的雪,一顆顆的新芽出現了,雖不飽滿,卻充滿了生氣。“雪下怎么會有新芽呢?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?(9)”我不禁脫口自語道。“說什么呢?”不知什么時候,一位老大爺(10)站在了身后。我回轉身,恭敬地叫了聲:“大爺!”“小伙子,看什么呢,這么出神﹖我已在你身后站了一會兒了。” “新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。 “噢新芽呀,它們的確值得你們駐足。知道嗎,天雖然冷,雪雖然厚,但這是壓不住生命的萌發的。這些新芽,經歷了一冬的積蓄,必定會在春天萌發的,就像你一樣(11)。”“像我一樣?你怎么知道像我一樣?” “小伙子,我怎么不知道,哈哈……(12)”老大爺說著走遠了。是的,新芽如此,自己也是如此。現在是自己的冬天,但這不也是自己積蓄力量的時候嗎?冬天雖漫長,但春天總是會來的。只要心中有夢,充滿生氣,還怕新芽不能萌發嗎?自己不能成功嗎?(13)
【語言剖析】本文選材較好,借新芽的萌發而感悟生活。因沒有很好地雕琢語言,總感覺文意不深。(1)處“霜雪、搖曳的綠葉”與全文所寫不合拍,既然“葉”已“綠”,“芽”作何解釋?(2)處出現在首段,有“明目醒人”之功效,這里的環境描寫又起渲染作用,完全可以變換句式以突出“冷”。(3)與(4)部分重復,“感覺自己……”與“意識到自己……”可以整合在一起。(5)處的“暖流”不通,何來“暖”?可改為“沖動”。(6)處的“突然”與前文的“陡然”又重復。(7)處不連貫。(8)處可變換句式,以突出發現新芽后的驚喜。(9)處多余。(10)、(11)、(12)處語言既不符合人物身份,又給人突兀之感。(13)處應卒章顯志,但文句意蘊不足。如若錘煉一下語言,就是另一種韻味了。
雪中新芽【修改后】
初春的一場紛紛揚揚的大雪代替了漫天飛舞的柳絮,白茫茫的一片,似乎壓住了所有的生氣,一切的一切都顯得——冷!初三,唉……難得有雪,獨自走在飄雪的校園。看看天,看看遠方,才感覺到天地之廣袤,才意識到自己的微不足道,猶如那風中飄舞的不知去向的雪花無助、迷茫……不經意間瞥見了那被雪片壓彎的小楊樹的枝條,好似生氣全無,就像我自己。陡然間,心中涌起一股沖動,一股強烈的沖動:何不拂去枝條上的雪,讓它輕輕松松地不帶任何重壓地生活呢!伸出手,慢慢地向枝條伸去,卻又停在了半空:“我給枝條拂去雪花,誰為我拂去心中的雪花呢?”手縮了回來:“心中有雪的日子太難熬!”手又伸了出去。慢慢地拂去一層一層的雪。“新芽!新芽!”當幾顆鵝黃中泛著綠意的新芽呈現在眼前時,我驚呼道。迫不及待而小心翼翼地再輕輕拂去整個枝條上的雪,一顆顆的新芽出現了。雖不飽滿,卻充滿了生氣。 “好頑強的新芽!”我不禁自語道。 “說什么呢?”不知什么時候,班主任站在了身后。我回轉身,恭敬地叫了聲:“老師!” “曉婁,看什么呢,這么出神?” “新芽!新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。 “哦,新芽!它們的確值得我們駐足。天雖然冷,雪雖然厚,但壓不住生命的萌發。這些新芽,經歷了一冬的儲蓄,必定會在春天萌發的,就像你一樣。”“像我一樣?像我一樣……”我迷茫地看著老師。 “是的,正如你,十年寒窗孕育正是你的冬天。”班主任說著走遠了。看著新芽,我陷入了深思……噢!新芽如此,自己也是如此。現在是自己的冬天,但這不也是自己積蓄力量的時候嗎?冬天雖漫長,但春天總是會來的。只要心中有夢,還怕新芽不萌發嗎?玉砌般的世界,好美!
作文修改范文篇(二)
時光匆匆,彈指間,我已經從一個愛哭鼻子的男孩,變成一個擁有理想珍愛親情懂得把晶瑩的淚珠藏抑(藏匿)在內心深處的人。成長的過程中,流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中。我終于明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其(齊)伸向蔚藍的上空,迎接那一顆耀眼的滑動(晃動)的`煙火。(“出眾”一詞,似乎不太恰當。本段才切入文章的話題“照片”。)
記得,那是春節的時候。由于舅舅工作的需要(調動),姐姐也要跟著離開故鄉,離開我們。小時任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個不停,就連春節也是悶悶不樂的(改為:高興不起來)。爺爺奶奶明白這將是大家一起在故鄉過的最后一個春節,為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。(改為:爺爺為了讓家庭氣氛活躍,讓爸爸買來煙花燃放,自己竟然也唱起了多年來一直沒唱過的京劇。)
我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑,希望姐姐勤奮努力,給家人爭光。
爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾(飛濺)的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎(伸)向天空。就在那一刻,相機留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,他們就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的親情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望……(劃線處比喻不當。分號使用也不對,應改為逗號。)
誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠定格在我記憶深處并成為我前進的動力。(本段分號又用錯了,應該改為逗號或者句號)
這張乘(承)載著希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了故鄉燦爛的夜空。
評語:這篇文章語言優美,感情真摯,條理也很清晰,按照引起回憶----回憶內容----結束回憶的順序寫。通過一張照片寫出了自己對往事的回憶,對親情的珍惜,對人生的感悟。但是,中間人物的細節描寫和自己的所見所聞所感還不夠細致,僅僅是寫了爺爺的表現,其他人則沒寫。
作文修改范文篇(三)
調整是對方法、方式、思維的主動改變,較今日墨魚明日蟹這樣的變化高級、復雜。漁夫雖天天變,卻從未從思想、方法上調整,于是餓死便理所當然。
造物主賦予了各種生物不斷調整的能力。基因突變將生物的生存方式不斷調整著,雖多數突變個體仍不能存活,但留存下了無數更適應環境的個體。在這復雜的調整過程中,生物進化的腳步緩緩邁出。若無此調整,恐怕至今生命仍在原始海洋中掙扎。
作為有思想的人類,也是在各種各樣復雜關系的不斷調整中發展前進。沒有調整,不管是人、國家還是民族、社會,都不能生存。
追求財富的人們在不斷調整著致富的途徑。蓋特上尉從年輕時就開始了各種創業,創業方向的不斷調整讓他排除了各種各樣不切實際的致富方案。終于,他在七十高齡調整到了最佳途徑。“肯德基”一炮打響,財富的大門終于向他敞開。
追尋勝利的軍事家們也在為了千萬人的生命而不斷調整著戰略戰術。面對法軍的'猛攻,庫圖佐夫元帥及時將消極防御調整為誘敵深入,冬日的嚴寒打敗了法軍,勝利的天平垂青俄國。沒有這及時、準確的調整,也許俄國將不存在。
而科學思想的調整,也讓人類一步步向自由之國的圣殿邁進。史蒂芬·霍金,這位輪椅上的愛因斯坦,正是在將他的宇宙論思想向新的科學觀察結果不斷靠攏,不斷契合的調整過程中,才站到了科技的最前沿。
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作文修改范文篇(四)
射箭比賽中,無論你的弓拉得多么滿,箭射得多么遠,方向不對,就無法正中紅心。人生亦是如此,每個人成功的前提是找到正確的目標。可惜蚱蜢不明白這一點,故而當它跳向國王的時候,其結局就注定被認為是“可惡之至”,因為它忘了這場比賽的“目標”不是國王。而跳鵝選對了目標,所以笨拙的它得到了公主。
史蒂文森曾說過:“生活的目標,是唯一值得尋找的財富。”可見目標意義的重大。有了目標,人就不會迷茫,就不會在社會的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎,結果總是誤入泥淖,越陷越深。這時你得有一個奮斗的方向,使你不至于彷徨無措。就像紐曼所說的:“人生應該樹立目標,否則你的精力會白白浪費。”
屈原正是因為有了“齊家、治國、平天下”的.目標,所以才能在奸佞當道的楚國,始終以“湘歌應識九歌心”的情志,用整個生命熔鑄而成宏偉詩篇——《離騷》;司馬遷正是因為有了譜寫史學通著的目標,所以才能在酷刑的煎熬下,完成了名垂千古的《史記》……古代的志士仁人在人生的道路上沒有一位不具有明確的目標。人沒有了目標就像蒼鷹失去了眼睛,連飛翔都成了一件奢望的事情,更何談遨游天宇、鵬程力里?
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動中,有二十多人在離目的地還不到兩千米的地方放棄了比賽,原因是在夜晚他們看不見目標,他們的眼前只有一片黑暗。“使我放棄的不是疲勞,而是看不見目標的絕望。”一位隊員無奈地說。試問,一個再有毅力的人,在看不見目標的情況下又能堅持多久?
目標是黑夜向白晝過渡時的第一縷曙光,目標是茫茫沙漠中驚現的綠洲,目標是重重迷霧中的夜明珠,目標是航行浩渺大海時的指南針。如果你不想碌碌無為地度過一生,那么,請你瞄準目標,因為它是你從平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗費自己的努力,那么,請你瞄準目標因為它是指引你奮力前行的方向標。失去目標的生活,猶如沒有羅盤的航行,失敗是必然的結果。
作文修改范文篇(五)
我最好的朋友是支叫妞妞的筆。它修長而瘦弱,身上點綴了淡綠的小雨點,很酷很漂亮,像極了這個初春里綠色的春雨。我常常把妞妞握在手里,誰要都不給。看書時,我把它放在胸前和我一起看,睡覺時就擺在枕頭邊,我把它想象成妹妹。
我靠在窗臺邊,任由書桌上的作業本堆成了小山,只專主看雨滴滴答答,在窗沿上輕快地舞蹈。忽然,就像有某種預感似的,心莫名其妙地一顫,果然,被我脫了筆帽的妞妞在書桌上來回滾動了幾下,竟慢慢地站了起來。
我一點都不吃驚,它是我的妹妹,我認為它像我一樣站起來是遲早的事。
我沒出聲,又回頭看窗外的雨。妞妞見我沒搭理它,也擠到了窗臺邊,使勁扯了扯我的衣袖。我知道它的意思,它是支筆,該做的事就是寫字,我是學生,該做的'事就是寫作業,我們一直就這么配合了好多年。可今天也真怪,還算是好學生的我怎么也靜不下心,老有一種想在雨中飛翔的沖動。
“想飛嗎?”妞妞突然說了一句,聲音柔柔的,我越發認定它是個女孩。
我吃了一驚,它怎么知道我的心思?一支筆怎么會說話?難道妞妞是從外星來的?好奇心促使我一把將它揪了過來。
“噓……”妞妞朝我做了做鬼臉。“想飛嗎?”她又重復了一遍。
想!當然想!自從上初中后,每天都緊緊張張忙忙忙碌碌。我幻想過,自己是天空中飛翔的小鳥,哪怕是只毫不起眼的麻雀。妞妞,這個神奇的酷筆,難道它會幫我實現愿望?
“抓緊我,別松開哦!”
我像風箏般飛了起來,感覺身子輕得像風。細雨打在我的臉上,我在這煙雨蒙蒙中緩緩地飛,我像燕子一樣在剛吐嫩芽的柳枝間穿行,飛過江灘上的綠綠草地,飛過草地上開出的或紅或白的花。飛累了,我們就停在草叢中,找個漂亮的石頭歇歇。我終于知道了像鳥兒一樣飛翔的感覺。
天漸漸暗了,肚子咕咕地叫喚起來,我仿佛聞到了媽媽炒菜的香氣。我知道該回家了,雖然一分鐘前,當一只燕子還是我的理想,可現在的我更愿意回家,回到我的小窩,那兒有熱騰騰的飯菜,還有愛我的爸爸媽媽。
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