作文談史記600字（精選64篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的作文談史記600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作文談史記600字 1

　　《史記》是司馬遷所寫的一部歷史巨著,是中國第一部記傳文學名著《史記》共130篇,52萬余字,記人敘事則上起傳說中的黃帝,下至西漢中期的武帝。司馬遷翻閱群書,網羅上下3000多年歷史，將其著于一書中：“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，司馬遷以他崇高的史德，卓越的史識，打開了中國歷史學的大門，并在中國的思想史上留下了燦爛奪目的歷史軌跡。

　　《史記》可以說是一部血淚凝成的文獻。魯迅先生曾稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷。”由此可見，《史記》在現代社會仍有非同凡響的影響力。

　　我讀后，覺得自己獲益良多。我認為在這個世界中，最光彩奪目的應是那一批充滿豪氣的悲劇英雄。這些英雄中往往帶著悲愴、蒼涼、壯烈、激昂的悲劇色彩，當然也恰恰正是這種悲劇命運使英雄們的事跡更加可歌可泣，令人景仰。譬如，項王悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”又如荊軻刺秦王，自為詩曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”再如對秦王忠心耿耿的李斯，竟因趙高的讒言而被處于腰斬之刑，但對于死，他毫無畏懼之心。這一切的一切，讓人不得不驚嘆偉人那似中國疆域一般遼闊的肚量。

　　此時此刻，掩卷沉思，我們不能忘記的是先祖曾以堅強的、令人嘆為觀止的毅力從古黃河流域披荊斬棘跋涉到今天的艱難歷程。從記憶的湖面泛起的是歷史盡頭那一幅幅輝煌的畫卷：那是朝圣的衣缽，永遠卓立于我們生存的空間之上，那是悠揚的'絕唱，有著濃濃的韻味兒，那是經典的史詩，令人嘖嘖稱贊。春秋五霸、戰國七雄、百家爭鳴、俠客之游、刀光劍影……在向我們紛至沓來的是中國的傳奇文明史。

　　今天，逐個正以矯健的身姿邁向嶄新的時代。東方，東方明珠塔如巨人一般挺立著，眺望著浦東經濟開發1區這顆耀眼珍珠;南方，澎湃的激情和似火的熱情奏響了綠色的旋律;西北，那缺水的生活將成為歷史;北京，這古老而又年輕的城市，如跳動有序的心臟，把新鮮的血液源源不斷的輸往世界各地。啊，祖國在騰飛，母親更富強!

　　身為中學生的我們，正是早晨的太陽，我們身上流的是炎黃子孫的血液，面對這一日千里的母親，我們難道能無動于衷嗎?我們深知這歷史接力棒在我們這一代新人手上，我們要用自己的臂膀迎接新世紀的太陽!

　　許許多多的革命者，已在我們前面樹立了榜樣，用自己的生命譜寫了悲壯的命運之歌。是啊，你不奉獻，我不奉獻，讓誰來奉獻?你來索取，我來索取，最后又要向誰去索取呢?我們生活在祖國這一片藍天下，祖國的未來是我們義不容辭的責任。

　　親愛的朋友們，快快用知識來充實自己吧，讓我們磨練自己吧!為了祖國美好的明天，準備好自己的星星之力。祖國的明天將更加燦爛與輝煌。

　　作文談史記600字 2

　　在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。

　　這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的，司馬遷身殘志堅的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。

　　其中，我印象最深的是英雄項羽的故事：有一次，項被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項羽就趕忙逃走。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項羽把它們分成4隊，每隊7人，向四個方向沖出去。結果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時，烏江亭長說：“我有船，請您急速渡江。”項羽說：“我沒有臉再去見父老鄉親。”于是，就自殺了。

　　在讀了這本書之后，讓我終身受益。

　　我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個人要是只顧自己的利益，不顧國家的安危，國家就會受到別的國家的進攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點。廉頗是指錯就改，用該善戰，攻無不克，戰無不勝的'人；藺相如是顧全大局，勇敢機智，臨危不懼的人。

　　這個故事講了三個小故事，最讓我喜歡的是‘負荊請罪’這個故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來，他趕緊叫車夫把車往回趕，這時，他手下的人看不順眼了，說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如對他們說‘連秦王我都不怕會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻趙國，是因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊。

　　我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。

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　　史記是西漢司馬遷寫的。司馬遷（前145—？），字長，中國西漢偉大的歷史學家、文學家、思想家，龍門人，夏陽（今陜西韓城）人。司馬遷的《史記》是中國第一部傳記通史，被魯迅稱為“史家絕唱”。

　　《史記》記載了從中國古代傳說中的.黃帝時代到元壽元年（公元前122年）的3000多年的歷史。作者司馬遷以其“學天人，通古今之變，成家之言”的歷史知識，成就了中國歷史上第一部傳記通史《史記》。這樣，史記塑造了一個又一個經典人物。比如說先帝嬴政，春秋第一君劉邦，越王勾踐。

　　在中國歷史上，漢朝的編年史和漢朝的三國志也被稱為前四部歷史

　　這是我最喜歡的故事。節選。吳赦多，茍堅反國。他又苦又急，不敢坐。坐在他背上就是害怕，吃飯也是害怕。他說：“你忘了你將承受的恥辱和邪惡嗎？”身體自己修煉，妻子自己編織；吃飯不吃肉，不挑衣服；賢者下折，厚遇客；振窮吊死，民以其勞。這意味著吳王赦免了越王。（讓他回岳去。）越王勾踐，老是想著如何恢復國家，于是天天疲憊地琢磨，座位上掛著一顆苦膽。每天在他坐下來休息和躺下睡覺之前，他必須抬頭嘗一嘗膽汁。他還必須在吃東西和喝水之前嘗一下膽汁。他常常自言自語道：“你忘了你在快濟山所受的恥辱了嗎？”他親自去田里種地，他的妻子穿著自己織成的衣服。他吃的每頓飯幾乎沒有葷菜，穿的衣服也沒有鮮艷的顏色。他把自己的地位降低到下面的智者，給客人送禮，幫助窮人，哀悼死者，和人民一起努力工作。終于，服務了20年的吳終于被淘汰了。最后勾踐成為五霸之一。

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　　看完《史記》，我最深的感受就是“得民心者得天下”。在這些真實的歷史故事中，我印象最深的有幾個。

　　一個是暴君商紂王。雖然他口才很好，但他利用這種天賦拒絕了部長的建議。他有強壯的身體，但他用所有這些力量打獵和玩耍。讀到這里，心里隱隱刺痛，為商朝感到悲哀。很明顯，商紂王有這么好的資本，可以把國家治理好，國力越來越強。最讓我吃驚的是，當忠臣畢干說服他的時候，他想出了一個“好”的主意。他對比干說：“我聽說圣人的心有七個洞。你是圣人嗎？我想看看你心里有多少洞！”說完，他拔出劍，剖開了比干的胸膛，當著眾官的面挖出了比干的心臟！當我讀到這一段時，我痛恨商紂王的殘暴行為。我可以想象當時人們有多討厭這個商紂王。周國的領袖周武王與紂王交戰時，紂王的人民和奴隸派他們去攻打商紂王。不用說，周武王贏得了人民的心，贏得了勝利。這個故事生動地說明了“得民心者得天下”的.道理！

　　《史記》第42章也講了類似的道理。鄭國國君和妻子姜生了兩個兒子，但姜偏愛次子，討厭長子，因為她很難生長子。長子繼位時，姜很不高興。她想讓次子段繼位，就逼著他在段登基的時候把景怡封給段，然后讓段在景怡暗中練軍馬。然而，這些長子學生都在眼里，他卻保持沉默。段聞知不回應，與母親進一步商議篡位之計，準備內外呼應。看完這封信，我的心情不自禁地縮了一下，生怕二兒子得逞。結果并不是這樣。生于段攻京時，取出最精銳的兵馬，段之死，大獲全勝。段的放蕩使百姓很恨他，于是他終于保住了皇位！

　　《史記》中有很多類似的歷史事件，都讓我體會到一個道理：正義總能戰勝邪惡，贏得民心者得天下！

　　作文談史記600字 5

　　今年暑假，我讀了一本書。深紅色的封面上，寫著“史記”兩個大字，是那樣的入目三分，矯若驚龍，閃爍著歷史的光芒。翻開書，一股書香氣撲鼻而來。這書就是《史記》，“史家之絕唱，無韻之離騷”“。

　　《史記》是中國歷史上第一本傳記體通史，撰寫一個個璀璨的人物，如足智多謀的藺相如，英勇無比的項羽，焚書坑儒的秦始皇……這多繁星般的人物，深深地烙在我的心上，揮之不去。其中，伊摯從孤兒變成丞相令我折服，荊軻刺秦王反被殺使我惋惜，伍子胥白了頭發也要復仇，就算會被殺死，讓我十分敬仰……就這樣，書里的.人物個個特點鮮明，讓我難以忘懷。

　　《史記》中有一個故事讓我喜愛，那是伍子胥的故事，伍子胥一夜白頭，不斷她努力爬升，終于完成了自己的心愿，確實是“烈丈夫“所為，能為自己復仇，真厲害！

　　想到這兒，我的臉通紅通紅的，伍子胥能千辛萬苦地往上爬，努力的復仇，豁出自己的性命也要復仇，可是我呢？

　　記得8歲那年，我剛升入小學一年級，我就結識了位好朋友，和她聊著就聊到會什么才藝，她說：“我會騎自行車！”我想了想說：“我會的多著呢！”一回家，我就和爸爸媽媽說：“我要學騎自行車！”爸爸媽媽立馬答應了，“三輪車”立馬變成了“兩輪車”。一開始學車，媽媽在后面扶著，爸爸在旁邊看，我經常問：“媽媽還扶著？”爸爸會說：“我看著呢！放心，媽媽會扶著的。”我開心地騎了好久，又過了一會兒，我再問：“媽媽，還扶嗎？”爸爸不說話，我往后一看，呀！媽媽呢，媽媽突然昌了出來，嚇得我倒在了地上……我終于學會了騎自行車。

　　從這件事，我明白了：遇到任何困難，我們都要勇敢面對。我的分享完了，謝謝大家！

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　　《史記》 是中華民族最早的紀傳體通史，被人譽為史家之絕唱。此書開創了紀傳體史書的形式，對歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。讀它，我就覺得在和一個活人談話。司馬遷我對他很同情，也很佩服。司馬遷是中國的史學之父，他忍辱負重的精神被后人傳誦，《史記》和其他史書不同，他把黃帝到漢武帝這幾千年間的人物描繪的栩栩如生，而不僅僅是羅列帝王將相。

　　史記這本書很偉大，作者更偉大。我們“讀其書而想見其人”，就一定要讀《太史公自序》。《太史公自序》很重要，以為只有讀這篇文章，才能了解他的學術背景和創作過程，知道他有家學淵源和名師傳授。如果說《太史公自序》是學術史，那么《報任安書》就是他的心靈史。因為里面浸透著生之熱戀和死之痛苦，每句話都是發自內心的。

　　司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性，比如說為國著想的藺相如，南征北戰的廉頗，性情暴躁的秦始皇等等。優美的.語言使我彷佛進入了那個時代，隨著情節的起伏，我的心情也位置改變，主人公喜則喜，主人公憂則憂。緊張刺激的情節讓我身臨其境，我一會兒變成了攻城拔寨的大將，一會兒變成運籌帷幄的軍師，一會又變成伶牙俐齒的說客。我陶醉在滾滾的歷史長河之中，久久不能自拔

　　歷史是什么?歷史是一名老師：“前事不忘，后事之師”;歷史是一種規律：“究天人之際，通古今之變”;歷史是一面鏡子，是一種經驗，更是一種智慧。歷史潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。面對風云變幻的國際形勢，要完成中華民族復興的偉大使命，請廣大青少年朋友從歷史中洞察規律，通曉過去，把握現在，主宰未來。

　　作文談史記600字 7

　　寒假到了，老師給我們布置了一個任務——要求我們讀完“史記”并寫讀后感。“我用了三天讀完了這本書。這本書寫的栩栩如生，內容引人入勝。 ”史記“的作者是漢代的司馬遷，它記載了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史，依照本紀，表，書，世家，列傳描繪出了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。

　　其中我最喜歡的是本紀那一部分。它講述了，五帝，夏朝，商朝，周朝，秦朝，和漢朝有關皇帝的故事。（由于司馬遷是生活在漢高祖事情，所以，高祖以后的事情就沒有講述。）讓我最敬佩的人是舜和禹。舜很小的時候，母親就去世了，他的父親雙目失明，也是個糊涂蟲，后母把舜當成眼中釘，她的兒子也是個自私自利的人。舜只好一個人搬到歷山腳下，即使父親經常打罵他，母親想害死他，弟弟欺負他，可他卻總是有一片孝順的心。還暗地拿糧食去救濟父母。他同時也是一個品德高尚，富于謙讓的人。在他當上黃帝以后，更是時刻關心百姓的疾苦，把國家治理得井井有條。

　　禹在的時候，經常發大水，每年都會淹沒很多田地，人們不得不背井離鄉。于是他就下定決心，一定要把水治理好。在他的帶領下，人們奮戰了很多年終于制服了水患。大禹，也曾經”三次過家門而不入“。而得到了人們的.擁戴，成為了黃帝，并建立了第一個奴隸制度國家——”夏朝“。

　　”史記“這本書寫的真棒，它既讓我們了解了漢朝以前的歷史，也讓我們明白了很多做人的道理，也讓我了解了我們祖國的悠久的歷史文明。我以后要多讀一些課外書，這樣就能學到更多的知識。

　　作文談史記600字 8

　　歷史是現實的寫照，人類社會發展每天都在我們眼前不斷更迭。有人說歷史是最最好的教輔書。是的，我們可以通過歷史看見我們的過去，預測我們的未來。這讓我們在歷史的輪回和變遷過程中，我們能夠更加從容，這些都是歷史教給我們的。

　　兩千年的歷史長河中，人們從來對《史記》不吝嗇贊美之詞，它也完全配得上的這樣的贊頌。《史記》是文學和歷史的兩座高峰，幾千年后的今天也一直都是學界，探討學習的典范，足可見其影響力。司馬遷在受到極大屈辱的情況下仍然能夠寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的經典，他的精神令人驚嘆。正如他在《史記》中所提及的那樣，成就偉業的人誰不是輕易享受俗人之福的，他不是一個追求功名利綠的人，他只是繼承了父親的遺志。就算是沒有受天底下最大的屈辱，我相信他依然能夠創作出這篇經典，只不過這樣的遭遇讓人能夠更清楚的認識到這部作品和作者的偉大。換言之，是理想讓他有屈辱著活下去的勇氣和意志。人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山。死很簡單，但是如何活下來卻不易。茍且偷生，享受殘生不是司馬遷所想的，他是以這樣的方式明志，他有比更重要的事情要去做，因為他知道就這樣死去，歷史上將只會留下茶余飯后的.笑談。

　　歷史上有很多像司馬遷這樣身處逆境的人物創作出偉大的作品的，蓋文王，仲尼，屈原，左丘，孫臏，呂不韋，韓非……他們之所以能流芳百世，不僅僅因為他們的作品，更重要的是他們的精神，他們都領悟了人生的真諦。我們當代人不應該學習他們這種常人很難擁有的毅力嗎？圣人之所以為圣人的道理大概都清楚了。

　　作文談史記600字 9

　　話說楚王昏庸，屈原悲痛欲絕，終于忍受不住想投江自殺。走到江邊正準備縱身一躍。

　　只聽后方一個輕脆的聲音傳了過來“等一等”屈原回頭張望，只見一個著裝奇異的男子跑了過來。抹去眼淚問“你誰啊，沒什么事就亂喊。”只聽那男子喘著說：“你好，我叫司馬遷，我正在編寫《史記》想寫一點你的東西，所以來采訪你一下。”屈原暗自感嘆，原來我已經這么有名了，都有人為我寫書了。只可惜我國破家亡，已沒什么可留戀的了。擺擺衣袖說：“走吧，別煩我跳河，剛有了那么一點勇氣，該干嗎就干嗎去。”

　　司馬遷也有一些急了，忙說：“那好，就問你一個問題不耽誤你跳河。”屈原想了想，也好，死了也還可以留個名。說：“好吧，你問吧。”司馬遷見有了起色，忙問：“請問你為什么要選擇死而不活下來？”屈原早有一肚子苦水，這下好了，正中下懷。像作起了報告“第一點國破家亡，世上已無什么可使我留戀的。其次作為一個政治家沒有輔佐好君王而導致國破家亡。再三就是愧對百姓讓他們連遭戰爭之苦。主要就這三點。”司馬遷邊聽邊記，感嘆道：“我雖身受宮刑，但起碼還有活下去的理由，而你就真是該死了。”屈原看了看身邊這個身材矮小的男人居然如此偉大。于是也感嘆道：“兄弟，啥也不說了，都明白。”話到此處兩人相擁痛哭。

　　又聊片刻，屈原終于痛下決心，準備自盡，臨死前，他握住司馬遷的手感慨萬千：“兄弟，是你給了我死的勇氣，在這里說聲謝了。另外今天的.事就別往你的書里寫了，兄弟我死了也想留個光輝高大，堅強勇敢，忠心愛國的形象。”司馬遷連忙點頭：“你去吧，是男人就應該這樣，我支持你，安心上路吧。”

　　屈原再也沒猶豫，縱身一躍，成了歷史，而司馬遷也黯然離去，回家專心趕稿。

　　作文談史記600字 10

　　我利用一個暑假的時間終于讀完了《史記》。這本書的作者是漢代的司馬遷，他幾乎耗盡了畢生的心血，來完成這一部52萬字的巨作。

　　這本書主要說的是從黃帝時代到抗擊匈奴的故事，我最喜歡的故事是武王大戰紂王的故事。紂王性格暴戾，經常殘暴百姓，其中只有妲己最受寵，他還建筑酒池肉林，荒淫無度。而在這個時候，反抗紂王的武王，悄然拉起了一支大軍，反抗紂王。因為紂王的昏庸殘暴，眾多的`百姓也開始起義。

　　武王的軍師，姜子牙建議先將軍心凝固起來，武王聽從軍師的建議。最后，不得民心的紂王不得不跳入火中燒死自己。妲己被殺，奸臣受了絞刑。

　　從書中我悟出了一個道理，那就是，多為他人著想，將心比心。我覺得做人不能光考慮自己，要從別人角度來考慮問題，紂王就是最好的教訓。周武王的軍隊雖然不強，但是有姜子牙這樣的一位軍師，再加上得民心的軍隊，那就可以用策略擊敗敵人。像荊軻刺秦王、劉邦戰項羽、黃帝大戰蚩尤，還有秦始皇，他是我最喜歡的歷史人物，統一了六國，使人民過上了安定的生活，不再流離失所，不再飽嘗顛沛流離之苦，雖說他發起了焚書坑儒，但比起過，他的功勞更大，更讓歷史永遠銘記！

　　培根說：“讀史使人明智。”我們應該多看看關于歷史的書籍，歷史還有許多的故事，在等著我們去探索思考呢！我們的《史記》就是這樣一個證明，難怪魯迅先生稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷。”希望人們多花些去研究歷史，說不定還有新發現呢！《史記》它不僅豐富了我們的見聞，還增加了我們的知識，讓我知道了如何做人最好，要善于聽取良言忠告。更要時時刻刻為他人著想，這樣的人，才是成大事的人。

　　作文談史記600字 11

　　雖背《春秋》之義，固不失為“史家之絕唱，無韻之離騷。”這是魯迅先生說過。當年司馬遷因為為李陵辯護而被貶下獄，在獄中度過余生，編寫下了我國歷史文化長廊的一顆璀璨的明珠，它便是——《史記》。

　　當年的.西楚霸王項羽被逼垓下，四面楚歌，留下了豪言“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”然后提刀向頸一揮，從容倒下，“羽之甚勇，千古無二”。

　　“秦王掃六合，虎視何雄哉，揮劍決浮云諸侯盡西來”。昔日秦始皇橫掃六國統一天下的豪言壯志，早已不復存在，長城邊境蒙恬與公子扶蘇自刎而死的畫面，看秦始皇陵想象當年千古一地的雄心壯志。

　　想當年，周幽王為博褒姒一笑，竟昏庸到點燃烽火，引各諸侯舉全國之兵來支援，但卻沒有看到一位敵軍，褒姒見各諸侯面面相覷不禁一笑，可誰想到，為博這一笑，西周將全氣數都賭上了，歷史總是驚人的相似，商紂王的妲己，也賭上了商的氣數，英雄難過美人關。

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原。當初，楚襄王聽信小人的奸言，將屈原放逐到荒涼之地—漢北去漢北之時，屈原望江而嘆，歌《離騷》，文采飛揚，一氣呵成。聽到楚亡后，屈原悲憤投江，縱觀屈原一生，都在為楚國做貢獻。即使最后死了，也要盡忠報國。我們永遠銘記于心。

　　太史公司馬遷他那酐暢淋漓的筆墨，濃墨重彩地展現了波瀾壯闊的歷史畫卷，讓我們在茫茫歷史中，尋找教訓，感慨人生短暫，認識自己和世界，同時更是在傳承中華原汁原味的文化。

　　作文談史記600字 12

　　在中國博大精深的文學寶庫中有這樣一本書，它記載著偉大祖國的復興，記載著中華民族艱辛的歷程，記載著從征討蚩尤到舜傳曉位，記載著本紀、世家、列傳。這本永不腐朽的經典就是司馬遷的《史記》，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經典之作。

　　《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。

　　我喜歡的英雄是項羽和勾踐：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽。

　　我欣賞的刺客是專諸、聶政、還有荊軻等人，對君王赤膽忠心，一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。”的悲壯，更有那后來身中八劍卻仍然一心想著太子丹，這就是他們赤膽忠心的最好表現。

　　我印象最深的謀士是韓信，從小忍辱負重，念念不忘曾經幫助過自己的人。在他的第一場戰役里，就以成功告終。他的一生中有明修棧道，暗度陳倉；背水一戰；四面楚歌等戰役，無一失敗。關于韓信的一生有一副極佳的對聯：“生死一知己，存亡兩婦人。”前半句講的是蕭何和韓信的故事，蕭何是韓信一生中的貴人，也可以說斷送了韓信的.的一生，成也蕭何敗也蕭何。后半句中的兩婦人，講的是漂母和呂后：漂母就是韓信小時候，給他一飯之恩的老婆婆，呂后就是劉邦的妻子，后來殺害了韓信……

　　《史記》，魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，是一本令我們每個中國人都應該細細閱讀的經典！是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書！

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　　同學們喜歡讀名著，更喜歡去吸取里面的知識和道理。而《史記》這本書就是一本很好的代表作。這本書的作者司馬遷受父親的影響，并通過自己的不懈努力寫出了這本巨著。

　　老師領我們一起閱讀了《史記》中的一冊《帝王之路》，通過閱讀我發現里面有許多做事因堅持不懈而成功的人。舜就是這樣的一個例子。舜的父親是個盲人，母親去世后，父親又娶妻生下了象。象和父親、后母都想殺死舜，可舜還愛著自己的家人，他一心為民，被鄉親們敬重，舜的精神深深地感動了百姓及他的家人，從而最后舜成就了一番偉大的事業。

　　讀到這里，我想到自己在生活中，就是一個做事不堅持的人。尤其在讀書方面，就存在很大的問題。媽媽經常對我說讀書是一件很快樂的事情，而我卻覺的它是一件特別枯燥的事，總是爸爸媽媽督促著我去讀書。有時今天讀了，明天就不想讀了，總是堅持不下來。在期中考試的時候因我不喜歡讀書，缺點就全部暴露出來了，閱讀理解的題目錯的.很多；讀不懂題目的意思；文章前后呼應不起來，導致題目理解不透反而做錯了題。看到成績的時候，我才明白書到用時方恨少。現在我每天養成堅持讀書半小時的好習慣，經過努力，我的語文閱讀理解能力得到了提升。

　　讀《史記》這本書，不僅讓我知道了一些歷史知識，還讓我懂得了很多道理。自古至今，所有帝王之路不是輕而易舉就走上去的，我們通過讀書也找到了自己學習的榜樣。

　　感謝父母和老師讓我愛上讀書，我會一直堅持下去。

　　我喜歡的讀書名言：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（牟姿璇）

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　　今天，我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應該怎么做；明白了史上哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。

　　這個《史記》它主要講了歷史上人物的功過和是非，一些篡權奪位的人；一些功績很高，下場卻很慘的人；一些后宮干預朝政的人和一些從小努力奮斗的'君臣。即稱贊了歷史上優秀人物，又揭露了丑惡的現象。

　　讀了這本書，我的感想是：有些帝王可真是殘忍，比如：商朝最后一位帝王紂，為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣，挖比干的心，還有更慘的，把他們的肉剁碎，骨頭給狗吃，用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃，；周幽王，就為了讓褒姒笑一笑竟然點燃如此重要的烽火，雖然千金難買一笑，但也不用這么過分把！最終還是自食其果，像這種昏君還多著呢。簡直是數不勝數！

　　因為他們的壞，才能體現明君的好，比如：黃農氏，為了要醫治百姓，讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西，竟然用自己的生命當賭注，勇試百草，還教他們如何耕種，敢問，歷史上有像黃農氏一樣的明主嗎？我很敬佩他；唐堯，他重用賢才，不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當君主，他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當上君王。在遠古時期，在五帝的統治下，這個世界是遠離戰爭的，過著這樣和平的日子，這才是百姓向往的世外桃源。

　　《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史，體現著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　作文談史記600字 15

　　最近，我讀了一本有關于歷史的書，名叫《史記》，這本集聚我國古代歷史故事的精華，這些精華聚集到一起就是一顆璀璨的明珠。

　　《史記》為西漢史學家、文學家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年，共 3000 多年的歷史，全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬余字，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，完成了中國第一部，也是最為著名的紀傳體通史。他筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性，

　　讀《史記》，使我認識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風云，世間百態，一次次震撼著我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思：公元前 494 年，吳國進攻越國，越國軍隊幾乎全軍覆沒，無奈勾踐只得屈辱求和，按照吳王的要求。勾踐得在吳國服苦役。三年里，他忍辱負重，一心復國。回國后，他又艱苦奮斗，勵精圖治，與百姓同甘共苦，最終，“苦心人，天不負，三千越甲吞掉吳！”勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳。所以，遇到挫折，就做一只同暴風雨抗擊的海燕吧！只有這樣，才能見到雨后的'晴天 ……

　　同學們，讀書吧！書能把你領進想象的空間，書能帶你暢游知識的海洋……書中有苦，書中有樂，讀一本好書就像和一位高尚的談話、書籍是人類進步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫愚……我們要養成“人人愛讀書，好書人人讀”的良好風尚，營造讀書氛圍，構建和諧阜寧，快來讀書吧！

　　作文談史記600字 16

　　《左傳》是在中國漢朝優秀的歷史學家、作家司馬遷盡心竭力、傾一生精力創作的我國古代第一部通史。它記述了上起三皇五帝，下到漢武帝階段中國三千年的歷史時間，包含政冶、國防、文化藝術等各個方面。在《左傳》五十多萬字的江河中，令我記憶能力刻骨銘心的便是司馬遷那令人悲痛而又令人同情的短故事。司馬遷是官府的史官，他寫《左傳》秉筆直書，文章公正，歷史事實可靠，不空講好聽話，不謊報蠢事。

　　他要敢斥責官府，把漢武帝劉徹的荒謬行為一一寫在左傳中，從而惹怒了漢武帝劉徹。那時，李陵進攻匈奴人，因勢單力薄，不得已潰不成軍，當上俘虜。漢武帝因此火冒三丈，眾大臣一個都害怕上前為李陵辯駁。只有司馬遷上前為李陵發言，他例出了好多個層面：第一，李陵攻打匈奴，援軍一拖再拖不上，才造成戰敗；第二，李陵投降匈奴，是為了更好地存儲整體實力，未來能夠更好地報效祖國。可漢武帝如何聽得進來，一氣之下，想講司馬遷懲處死刑。眾重臣爭相向漢武帝劉徹為司馬遷道歉，漢武帝劉徹才免了司馬遷的死緩，但還是將司馬遷改判為宮刑。

　　司馬遷遭到了這般奇恥大辱，好想一死了之。但他立刻清醒過來：死，或重于泰山，或輕于鴻毛。假如就是這樣去世了，并不是輕于鴻毛嗎？因此，他發奮圖強，忍受著精神和肢體上所承擔的'痛楚，日夜不停地著作著《史記》。我看了《史記》后，對司馬遷的遭受倍感憐憫。他盡管遭受了這般大的污辱，但堅持不懈把《史記》寫完。我能學習培訓司馬遷那類鍥而不舍的精神，搞好每一件事情。

　　作文談史記600字 17

　　今天，我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應該怎么做;明白了哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。

　　這個《史記》它主要講了歷人物的功過和是非，一些篡權奪位的人;一些功績很高，下場卻很慘的人;一些后宮干預朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷優秀人物，又揭露了丑惡的現象。

　　讀了這本書，我的感想是：有些帝王可真是殘忍，比如：商朝最后一位帝王紂，為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣，挖比干的心，還有更慘的，把他們的肉剁碎，骨頭給狗吃，用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃，;周幽王，就為了讓褒姒笑一笑竟然點燃如此重要的烽火，雖然千金難買一笑，但也不用這么過分把!最終還是自食其果，像這種昏君還多著呢。簡直是數不勝數!

　　因為他們的壞，才能體現明君的好，比如：黃農氏，為了要醫治百姓，讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西，竟然用自己的生命當賭注，勇試百草，還教他們如何耕種，敢問，歷有像黃農氏一樣的明主嗎?我很敬佩他;唐堯，他重用賢才，不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當君主，他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當上君王。在遠古時期，在五帝的.統治下，這個世界是遠離戰爭的，過著這樣和平的日子，這才是百姓向往的世外桃源。

　　《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史，體現著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　作文談史記600字 18

　　《史記》是司馬遷的一部紀傳體史書，對歷史非常感興趣的我沒事就喜歡看下這里面的故事。今天我來說說商鞅的故事。

　　商鞅是衛國國君的后代，因為古代男子的姓氏規則，所以商鞅也叫做衛鞅。我們學過歷史都知道商鞅變法改變了秦國的實力。讓秦國成為當時戰國七雄中最強大的國家。其實在商鞅在秦國變法前，已經有魏國的李悝變法，和楚國的吳起變法。但是他們的`變法雖然在一段時間內讓這些國家強大起來，但是不久因為得罪了貴族利益集團，最后都失敗了。商鞅來到秦國前，秦國的國君是秦孝公。當時商鞅在魏國相國公叔痤門下擔任門客，公叔痤病重，當時的魏惠王問公叔痤有什么人可以繼承公叔痤來輔佐他。

　　公叔痤向魏惠王推薦了商鞅，當時商鞅并沒有特別大的功績。所以魏惠王對公叔痤的話不是很信任。公叔痤又補充了一句，如果不用商鞅的話那么就應該殺了他。最后公叔痤去世，而魏惠王既沒有用也沒有殺。

　　商鞅聽說秦孝公非常重視人才，于是商鞅進入秦國，在和秦孝公交談之后秦孝公非常認可商鞅，于是采用了商鞅的變法策略。在秦國商用變法讓秦國采用嚴苛的法律，并且普通百姓可以用戰功升級。后來秦孝公死后，秦國有人舉報商鞅謀反，商鞅聽到消息以后準備逃亡魏國，然而當他風塵仆仆準備趕到旅館休息的時候，遇到旅館人員要求登記。因為商鞅自己立法一定要登記，所以為了安全商鞅只能悻悻離去。后來商鞅被抓住，最后被處以極刑。

　　讀完商鞅的故事我覺得商鞅是一個非常有才華的人，他對秦國統一六國有巨大的作用，如果沒有他可能戰國時代還要持續幾百年吧。在我們現在這個年代，我們要不斷調整自己，認證面對生活。

　　作文談史記600字 19

　　《史記》是二十四史的第一部，也是我非常喜歡的一本歷史書籍。今天我讀了《史記》中的《秦始皇本紀》。

　　秦始皇是中國歷史上第一個皇帝，他的名字叫做趙政，他是父親是秦莊襄王，名字叫做異人，在趙國做人質。在先秦時代，國王會把不喜歡的王子放在國外做人質，很明顯異人就是這么一位不受重視的王子。然而命運之神卻眷顧著他。有一個大商人呂不韋，將自己的小妾送給異人，并生下了秦始皇。后來呂不韋用自己的金錢討好秦國王后，幫助異人成為秦國國君，等到趙政十三歲的時候，莊襄王異人死，嬴政成為了秦國的國君。

　　因為秦國在經歷商鞅變法后，國力非常強盛。當時六國大軍常常聯合起來攻擊秦國，秦國都關閉函谷關不出去應戰。等到六國有變的時候秦國再分散攻打。有一次燕國太子丹害怕秦國攻打燕國，于是讓勇士荊軻去刺殺秦王，在關鍵時刻，秦王拿出寶劍將荊軻砍傷，后來殺死了荊軻，這件事情以后秦國加緊了對六國的攻占，首先滅亡了韓趙魏三國，后來燕國也被滅，楚國齊國也在后來被滅。秦始皇從此統一六國。然后秦始皇將天下分成三十六郡，并將天下的兵器集中收集，然后鑄造了十二個銅人。

　　秦始皇根據李斯的建議自封為皇帝，秦始皇希望自己的后代可以一直延續下去，于是規定，秦國的皇帝第二代是秦二世，接下來就是秦三世。沒有想到的`是秦二世就亡國了。后來秦始皇為了追求長生不老，后來秦始皇病逝于沙丘。

　　讀完《秦始皇本紀》以后，我為秦始皇的一生傳奇的經歷感到驚奇，一個人要有多么大的魄力才能完成這么偉大的功績。讀完《秦始皇本紀》我覺得人生會經歷很多曲折，但是在每個階段我們都要認真對待。

　　作文談史記600字 20

　　前不久看了王立群老師的讀史記，其中就說到了項羽的故事，項羽是古代著名的人物，可以這么說項羽為漢朝的建立立下了重要的功勞，中國歷史上許多成語與他有關系，我們熟知的破釜沉舟，四面楚歌都是與他有關系的。

　　項羽的祖父是楚國著名的大將軍項燕，項羽的父親沒有在史記中記載，項羽是由他的伯父項伯養大的，項羽小時候對讀書沒有興趣。等項羽看到巡游的秦始皇的時候說了我可以取而代之。

　　秦始皇死后，秦二世繼承了皇位，二世昏庸無能，百姓民不聊生，陳勝吳廣率先起義，后來劉邦項羽也紛紛加入，最后同樣是楚國人的劉邦和項羽成為滅到秦朝的力量。

　　當天下初定，劉邦和項羽卻起了矛盾，于是劉邦和項羽又經過的幾次的`戰爭，大部分時候，劉邦被打的慘敗，然而每次打敗以后劉邦的政策就是逃跑，有一次連妻兒老小都不要自己一個人跑了。等到后來劉邦和項羽決定和談，這個就是著名的鴻溝之盟，項羽相信了劉邦率先撤兵，然而劉邦的謀士給劉邦出了主意，讓劉邦反過去打項羽一個措手不及。

　　結果項羽被圍，后來項羽沖出了包圍圈，帶著兩百個子弟兵倉皇出逃，但因為路上被騙，最后項羽一個人還是沖到了烏江邊，烏江亭亭長想讓項羽過江，然而與劉邦不同項羽覺得無顏面對江東父老，最后選擇了烏江自刎。

　　讀完史記這一段其實覺得有點可惜，論文化和武功項羽絕對在劉邦之上，然而項羽卻過分自信。最后，沒有一個人相信他。面對失敗劉邦選擇原地爬起，而項羽卻因為失誤一次選擇自殺。

　　在人生中我們也會遇到各種各樣的困難。面對困難我們千萬不要選擇和項羽一樣的道路。

　　作文談史記600字 21

　　寒假中，我讀了幾部著作。《史記》最令我愛不釋手，也給了我很多啟發。

　　中國歷史上第一部紀傳體通史——《史記》，是西漢著名史學家、思想家和文學家司馬遷（公元前145年至公元前90年）編寫的。這本書記載了上自中國古傳說中的黃帝時代，下至公元前122年漢武帝共3000多年的歷史，其文采歷來為我國文學界所稱頌，開創了我國傳記文學的先河。

　　在《史記》這座人物長廊里，我不僅認識了歷史上有作為的才人，也了解了妙計藏身的土人食客，百家爭鳴的先秦諸子……屈原投江自盡的故事我早有所聞，可一直不知原因為何，看完《史記》，我才恍然大悟。

　　屈原原是楚國的三閭大夫。一次，秦昭王為進一步吞并楚國，以結親之名邀請楚懷王去秦國會晤，屈原覺得其中有詐，不同意。可是楚懷王的小兒子子蘭勸楚懷王前往：“秦國這么友好，不可拒絕，一定要去！”，最終，楚懷王死在了秦國。

　　屈原為此寫了文章來表達自己對楚國的眷戀，還有對奸臣和小人的憤慨。子蘭看后大為惱怒，便在其哥哥頃襄王面前屈原，因此，屈原便被放逐到了很遠的地方。放逐期間，屈原有次在江邊慢步低吟，有位漁夫詢問其被放逐的原因，屈原回答漁夫的一句話流傳至今，更是令我欽佩不已：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放”。

　　是啊，我們也要學習屈原那剛直不阿的'品格，在社會上做一個清白正直的人，不能委曲求全，做低下的世俗小人。

　　《史記》不僅記載了許多給人以啟迪的故事，還描繪了很多歷史人物，每個故事和人物描寫都非常精彩生動，真是一本知識豐富的好寶典！

　　作文談史記600字 22

　　這個寒假，我在家里讀了一本書：《史記》，它是由西漢時期司馬遷寫成的。

　　這本書記錄了從傳說中的三皇五帝到漢朝期間的故事。其中有荊軻刺秦王的故事，有可憐的趙氏孤兒，有神農氏為了大家能對野花草有了解，嘗遍百草，因誤食劇毒草死去，還有一些君主殘暴無情，民眾忍無可忍，紛紛反抗，朝代滅亡的`教訓。在這一個個故事中，有一個故事我印象最深。那就是大禹治水。堯在位時，洪水泛濫，鯀被派去治水九年后因為治水不力，被流放了。大禹被任命帶大家治水。他吸取父親鯀的經驗教訓，積極實踐，帶領大家辛苦治水。大禹三次經過他家，但為了治水快點完成，一次都沒進去看看，直到治水完成。

　　讀了這個故事，我想：大禹為了能夠更快的將洪水治理好，使得所有的百姓不再繼續經受洪水的折磨，不再使天下一片混亂，犧牲了自己與家人在一起的時間，三次過家門卻一次也不進去看看。他這種無私奉獻的精神令我感動。在我們身邊，也有很多這樣的人。比如阿里木，他自己就不是很富，整天靠賣羊肉串為生，生活十分貧苦。但是他看見有些偏遠山區的孩子沒錢讀書，只能在家。他為了這些孩子的前途，把本來就不多、靠賣羊肉串賺的錢，幾乎都捐給了孩子們，還準備在十年之內賺錢建一所學校給孩子們上。他們這種精神值得我們學習。我們在平時也應像大禹、阿里木這樣，學會奉獻，可以是捐錢給貧困兒童，可以是在同學困難時幫助他，也可以是參加一些活動，如植樹、清除地面垃圾等等，這樣都是無私奉獻。

　　這本書不僅告訴了我歷史，也告訴了我道理。我一定要記住：要學會無私奉獻。

　　作文談史記600字 23

　　話說天下大勢，分久必合，合久必分。這是《三國演義》里的開頭語，正好反映了我們中國歷史演變的規律。今天，我就讀了這本由歷史學家司馬遷，耗盡一生心血的著作《史記》。

　　史記主要敘述了三皇五帝到西漢滅亡，揭露了當時封閉社會君主的殘暴，也有一代偉人英雄背后的故事，還看到了當今社會的影子，令人深思。

　　其中，我最敬佩也是最喜愛的人物是藺相如。他不僅口才一流，還懂得隨機應變，令人信服。帶和氏璧與秦王見面時，讓虎狼之國國君完璧歸趙，廉頗妒忌藺相如故意為難他，他卻毫不計較，秦王對趙王發難，藺相如讓他自食其果。不僅智勇雙全，而且識大體，明大義，這樣的英雄。值得我們去尊敬，去學習。

　　君、臣、民，三者擰成一條繩，國家才能安定，才能長久。可見，主心骨的力量最為關鍵。我認為，這股力量的名字叫“善”。以善行天下，以善治天下。

　　像紂王，像晉靈公這樣的昏君，成天只知道吃喝玩樂，昏淫無道，不正是無善、不顧百姓的疾苦嗎？像堯、舜、重耳這樣的善君王，身知百姓疾苦，便會救災救難，國泰民安。

　　同時，君主身邊的大臣也應善。只可惜真正像屈原這樣的`善臣有許多受到了冤枉，但像趙高這一類的奸臣，只會使國家走向滅亡。

　　我們雖然不能以善治天下，但可以以善行天下。積善積德，過清白人生。回顧歷史，我感到無比欣慰，因為我們現在國泰民安，人與人和平相處。而許多小國戰火不斷，那里的人民過著驚魂不定的生活，說不定哪一天小命不保。我們的生活雖沒有美國那么發達，但我們過得富足、美滿。我們應該珍惜這樣的生活，永遠這樣過下去。

　　善，人間的真善美，仁禮謙孝的傳統美德，永遠發揚下去。

　　作文談史記600字 24

　　在歷史的長河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，使我收獲不小啊！

　　《史記》是我國最早的紀傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬多字，此書也開創了紀傳體史書的形式，對后來了解歷朝歷代的歷史，都產生了深遠的影響。

　　從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書的重點，在這里面我印象最深的是：李廣為將廉潔，常把皇上給自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年的官，家里沒有多余的財務，即使皇上下令賞賜他也從不談購置家具的事情，深得官民的愛戴。李廣身材高大，臂長如猿，有射箭的天賦，他的子孫和同僚的子孫向李廣學習射箭的技術，但最后都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦已射箭賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子，凡事都身先士卒。行軍打仗遇到缺水斷食之時，遇見水、食物的時候，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全部吃飽，他不嘗飯食。李廣對士兵寬緩不苛，這就使得士兵為他甘愿出死力。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發，所以非在數十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡，也由此多次被敵人圍射，射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。

　　這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這真是可惜中的可惜啊！

　　看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶你進入他們的'世界。讀《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話，深深地被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中增長的必要的歷史知識，豐富了頭腦。

　　《史記》歷史中的寶書，可貴的史書！

　　作文談史記600字 25

　　提起劉邦，大家肯定并不陌生。每當我閱讀《史記》，讀到關于他的事跡時，總是不禁贊嘆道：“他真不愧是一代梟雄！”

　　劉邦心胸寬廣，寬厚待人。《史記》里記載，當時，農民起義，反叛秦朝，需要一個人先打入關中瓦解秦朝。眾將領閉口不談實力雄厚的項羽，卻一致推薦劉邦，因為他們認為劉邦是寬厚長者，只有他能使百姓信服。劉邦借此樹立威信，充實軍隊，贏得民心，為后面的統一天下打下了堅實的基礎。他深知，唯有不欺凌，不暴虐，寬厚待人，才能救百姓于水深火熱之中。

　　劉邦知人善任，任才唯賢。運籌帷幄，決勝千里，他比不上張良；安撫百姓，鎮守國家，他比不上蕭何；連兵百萬，百戰百勝，他比不上韓信，但是他卻能充分地任用他們，并且親之信之，他的成功與這是分不開的。若不是劉邦的知人善任，一代奇才陳平就不會投奔他；若不是劉邦的任才唯賢，著名說客酈食其也不會依附他。他深知，唯有廣招人才，舉賢使能，團結一心，才能共同推翻強大的`秦朝。

　　劉邦廣開言路，虛心接受。劉邦并不是神人，于是他便廣開言路，察納雅言。別人提出的建議，他總是虛心接受，思慮再三后決定是否聽從。《史記》記載，劉邦與項羽對戰時，楚軍把漢軍圍困在滎陽。正在劉邦犯愁的時候，一個小官陳平獻計：離間項羽和他的部下。劉邦并沒因為陳平出身卑微，而對他的計策不屑一顧，而是加以分析，肯定了這條計策。陳平還需要四萬斤黃金，劉邦也不因為他是小官而不同意。就這樣，劉邦成功削弱了對手，壯大了自己。他深知，唯有多傾聽別人的意見，碰撞出思想的火花，才能統一天下，實現霸業，成為梟雄！

　　從一個平民百姓，到一代偉大梟雄，是劉邦的點點滴滴改變了這一切！

　　作文談史記600字 26

　　蘇武出使匈奴的第二年，漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬，攻打匈奴，打了個大敗仗，幾乎全軍覆沒，李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當時擔任騎都尉，帶著五千名步兵跟匈奴作戰。單于親自率領三萬騎兵把李陵的步兵團團圍困住。盡管李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵殺了五六千名匈奴騎兵，但是匈奴兵越來越多，漢軍寡不敵眾，后面又沒救兵，最后只剩了四百多漢兵突圍出來。李陵被匈奴逮住，投降了。

　　李陵投降匈奴的消息震動了朝廷。漢武帝把李陵的母親和妻兒都下了監獄，并且召集大臣，要他們議一議李陵的罪行。

　　大臣們都譴責李陵不該貪生怕死，向匈奴投降。漢武帝問太史令司馬遷，聽聽他的意見。

　　司馬遷說：“李陵帶去的步兵不滿五千，他深入到敵人的腹地，打擊了幾萬敵人。他雖然打了敗仗，可是殺了這么多的敵人，也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死，準有他的主意。他一定還想將功贖罪來報答皇上。”

　　漢武帝聽了，認為司馬遷這樣為李陵辯護，是有意貶低李廣利（李廣利是漢武帝寵妃的.哥哥），勃然大怒，說：“你這樣替投降敵人的人強辯，不是存心反對朝廷嗎？”他吆喝一聲，就把司馬遷下了監獄，交給廷尉審問。

　　審問下來，把司馬遷定了罪，應該受腐刑（一種肉刑）。司馬遷拿不出錢贖罪，只好受了刑罰，關在監獄里。

　　司馬遷認為受腐刑是一件很丟臉的事，他幾乎想自殺。但他想到自己有一件極重要的工作沒有完成，不應該死。因為當時他正在用全部精力寫一部書，這就是我國古代最偉大的歷史著作——《史記》。

　　原來，司馬遷的祖上好幾輩都擔任史官，父親司馬談也是漢朝的太史令。司馬遷十歲的時候，就跟隨父親到了長安，從小就讀了不少書籍。

　　作文談史記600字 27

　　史記是西漢時期司馬遷所作的，司馬遷（前145—？)，字子長，我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家，夏陽龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國第一部紀傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年（公元前122年），共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史，就這樣，史記塑造了一個一個的.經典人物。比如始皇帝嬴政，漢高祖劉邦，春秋首霸齊桓公還有臥薪嘗膽的越王勾踐。

　　在中國歷史上史記 后漢書 漢書 三國志并稱前四史

　　這是我最喜歡的故事，臥薪嘗膽，這是臥薪嘗膽的節選，吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“汝忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采；折節下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。這個意思是吳王已經赦免了越王，（讓他回了越國，）越王勾踐時時刻刻想著如何復國，于是就每天勞累地思索著，還把一個苦膽掛在座位上面，每天坐下休息、躺下睡覺之前，都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味，吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說：“你難道已經忘記了在會稽山上所受的恥辱了么？”他親自到田間種地，他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜，穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他降低身份對待下面有賢能的人，對賓客厚禮相贈，扶助貧困的人，哀悼死難的人，和百姓們一同勞苦工作。最后臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了，最終，勾踐也成為了五霸之一。

　　作文談史記600字 28

　　《史記》是司馬遷忍辱負重、嘔心瀝血，花費一生的精力來創作的。它是一部偉大的歷史著作，是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠，更是中華民族寶貴的精神財富。曾被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　大哲學家培根說過：“讀史使人明智”，一代明君唐太宗也感喟：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”《史記》為我們生動形象的展現了波瀾壯闊的社會畫面，還塑造了一大批栩栩如生的歷史人物形象，讓我們從歷史中明白道理，揭露丑惡行為，歌頌高尚的品德。

　　《史記》中那一個個活靈活現、生動形象的歷史人物給我留下了深刻的印象，如對人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹；令人尊敬、勤政愛民、為了治水三過家門而不入的.大禹，受到了大家的愛戴；還有那殘暴、沉迷于酒色、過著奢侈糜爛的生活最終丟失了江山的商紂王；只為博得美人一笑，點起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王，“宮中美人一破顏，驚塵濺血流千載。”這就是周幽王墮落生活的真實寫照；不忘亡國之恥，臥薪嘗膽從而最終戰勝吳國的越王勾踐。知識淵博、見聞深廣、始終以祖國的興亡，人民的疾苦為念的偉大的愛國主義詩人屈原，用“發憤以抒情”的方式創作的《離騷》而名垂千古。

　　歷史就像一面鏡子，映照著千古，映射著未來。讀完《史記》，讓我讀出歷史的真實，讀懂了一點點歷史發展的規律。讀史使人明智，就是要從歷史中吸取經驗教訓，把理解歷史當作把握人生的一把鑰匙。明智的人既要不忘過去、重視將來，更要全力把握現在、創造將來。站在歷史的角度上，看到圣賢真正的精神何在？我認為這才是讀《史記》的最大意義。

　　作文談史記600字 29

　　今日我看完史記的刺客列傳，里面有一個故事讓我難以理解十分迷惑，那就是——荊軻刺秦，圖窮匕現。

　　先給大家講講這個故事吧：一個名叫荊軻的衛國人，喜歡讀書和劍術。這一期間，秦國正在攻打趙國，把趙國拿下后，秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚，想找一個技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。之后，他認識了荊軻，荊軻說能夠幫他刺殺秦始皇，但他需要一個助手，太子丹幫他找了一個13歲就殺過人的秦舞陽。荊軻想出了這樣的一個辦法：他本人手持著一個裝有燕國將軍樊於的腦袋，因為他是秦王的仇人。秦舞陽跟在他身后，手持燕國地圖，在地圖里藏著匕首，借著拜見秦王的機會伺機刺殺。荊軻按照計劃執行了，然而因為秦王的狡詐，最終荊軻刺秦失敗了，他也悲慘的被秦王刺死了。

　　我迷惑的是，荊軻和燕太子丹他們為什么想出的辦法這么愚蠢？！真的是愚笨，沒有好好地準備，不看天時地利人和，也不管成功的`系數大不大，就冒然行動，結果肯定是失敗的，還白白送了燕國將軍的一條命，真是太不劃算了。并且，刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步，我真的想不通，難道就沒有別的出路了嗎？說不定有樊於將軍在，再和別的國家聯手，還能避免燕國的滅亡呢。當然，他們的勇氣我是很佩服的，但僅僅有勇氣是不夠的，還要有智謀啊。

　　所以啊，時機沒有成熟的時候千萬不要行事，要等到時機成熟時再能見機行事，要不然下場會很慘的。并且，決定做一件事之前，要想清楚成功的勝算有沒有把握，不能賠了夫人又折兵啊！

　　作文談史記600字 30

　　寒假里，我閱讀了一些古文書籍，其中《史記》中的《貨殖列傳序》與《太史公自序》令我深思。

　　《貨殖列傳序》講的是人和經濟的關系。文章里面有許多句子、語段告訴了我們關于經濟問題的答案。比如說美國為什么會這樣強大呢？因為他們跟各個國家交易。假如美國像文章第一段寫的一樣“民各甘其食，美其服：安其俗，樂其業；至老死不相往來。”去做的話，我相信美國不會像現在這樣在世界的舞臺上耀武揚威。一般，人們去買同一個物品，都會去便宜的商場買，而不是去貴的`商場買。有些人會特地去買便宜的東西，再拿出去到別的地方提高價錢去賣。這是為什么呢？因為大家都有個“物賤之征貴，貴之征賤”的小癖好，也就是都想自己賺。

　　《貨殖列傳序》道出了當今市場交易的本質，而《太史公自序》說明了一本千古絕唱的巨作是怎樣磨煉出來的。

　　《太史公自序》是《史記》的最后一篇，是《史記》的自序，也是司馬遷的自傳，人們常稱之為司馬遷自作之列傳，是研究司馬遷及其《史記》的重要資料。《太史公自序》一文是太史公（司馬遷）因為替李陵求情而被囚禁在監獄，他在里面回想起西伯等著作的作者，便把他的感想和他們寫著作的經歷用筆寫在紙上，就成了這篇流傳千古的好文章。文中圍繞著“艱難困苦，玉汝于成”來寫，舉例了七個巨著的作者：西伯周文王、孔子、屈原、左丘明、孫子、呂不韋和韓非子，并寫出了他們寫巨著的艱難困苦。我讀完后有著深刻的感想：一個人只有受到了艱苦的磨煉，才能變得強大起來。

　　這個寒假，我背誦了幾篇古文。古文豐富了我的知識，開闊了我的視野。因此，我要多看些像《史記》這樣的經典書籍。

　　作文談史記600字 31

　　我讀的《史記》，是節選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書只節選了30篇史記中的故事。古人說過“一葉而知秋”，讀《史記》我完全可以領略《史記》的歷史、文化的精深。

　　仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠，繁星閃爍，又使多少人沉醉其中，迷戀、憧憬，感慨萬千。《史記》猶如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理，前車之鑒的警醒。

　　走進《史記》一個個帝王將相，士族文人的音容笑貌、談笑風生躍然紙上。跟隨他們的腳步，我目睹了他們在那個時代留下的.串串印記。有的人圣德，有的殘暴，有的英武，有的昏庸，······帝堯禪讓開啟圣德，商紂酒池肉林、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴，周厲王防民之口，讓百姓道路以目的暴虐無道，周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸，項羽劉邦的楚漢相爭的風起云涌的治國策的較量，廉頗藺相如將相和的美談······一個個生動的故事一個個鮮明的人物成為古今文學典范。這也許就是母親說的幾千年來我們中國人厚重的文化底蘊，是我們的文化樹的根基。只有這如此豐厚的根基，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。

　　“讀史使人明智”說的一點也不假。“陷之死地而后生，置之亡地而后存”讓我們這些后輩明白：身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大！我們要多思考、多實踐。每一個故事，讓我們讀過之后，都是一種啟迪；每一個故事我們領會之后，都將變成我們的一種智慧！

　　我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫這篇讀后感，因為他的厚重、智慧、仁德，不容許我褻瀆！

　　作文談史記600字 32

　　我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動。《史記》當中的每一個英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史，史記的讀后感。今天我終于把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書后我的收獲還真是不小。

　　《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡明生動非常得吸引人。《史記》是歷史的“實錄”具有非常高的文學價值。它的文學價值表現在運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物，讀后感《史記的讀后感》。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現在我的眼前。他還非常善于通過人物的`言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧后來被奉為“古文”的最高成就。

　　在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了：春秋戰國時候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理：凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應該向秦穆公學習。

　　總而言之在《史記》這本書中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時我還懂得了不少的知識收獲了不少碩果。我認為《史記》這本書值得一看。

　　作文談史記600字 33

　　毛主席愛讀《史記》，因為它具有較高的文學價值，更因為它的作者——司馬遷有著豐富的社會實踐，能夠妥帖的安排史實。

　　司馬遷“南游江、淮，上會稽，探禹穴，規九疑，浮于沅湘。北涉汶泗，講業齊魯之都，觀孔子之遺風，鄉射鄒嶧，乙困鄱薛彭城，過梁楚以歸”，走訪名山大川，拜訪鄉里老人，搜集了十分豐富的歷史資料。他敢于發表自己的`看法，幾乎每篇史記后都有發表意見的“論贊”，哪怕身“在阘茸之中”還希望自己能“卯首舒眉，論列是非”。讀《史記》，不僅是讀其中的歷史故事，更是要在那一篇篇凝結著作者心血的“論贊”中感受司馬遷哪怕身受奇恥大辱還要為理想茍活的偉大精神。正如他自己所說：

　　“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。”

　　明代方孝孺曾評價《史記》“如決江河而注之海，不勞余力，順流直趨，終焉萬里；勢之所觸，裂山轉石，襄陵蕩壑，鼓之如雷霆，蒸之如煙云，登之如太空，攢之如綺縠，回旋曲折，抑揚噴伏，而不見艱難辛苦之態，必至于極而后止”。它氣勢磅礴，“拾遺補缺，成一家之言”，它“不虛美，不隱惡”。

　　都說“史不寫當代”，可身為推翻了秦朝的漢朝臣子，既肯定了秦朝的歷史意義，又批判了當朝皇帝劉徹迷信求仙的事實。不惜得罪統治者也要寫出真實的歷史。正因《史記》有這種突出的成就，才使它高標獨樹于我國史林。他是一顆不落的星辰，永遠照耀在歷史長河之上；它是不倒一棵樹，上面結滿了歷史的碩果；它是一座山，永遠矗立與世界文化之林！

　　作文談史記600字 34

　　我國是四大文明古國之一，擁有著千百年的歷史。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現。今天，我讀完了《史記故事》這本書，心里有說不出的感慨!

　　在這本書中，我認識了許多英雄豪杰：炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后，又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧：炎帝發現一些植物可以醫病，他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨，用自己的身體作實驗，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物，身亡了!他這種精神很值得我們學習。還有大禹治水、嫘祖制衣等等，都讓我們的生活變得風衣足食，作出了巨大的貢獻!

　　《史記故事》中有許多愛國的偉人，每個人的愛國方式都不同。有的是當兵保衛國家，有的則是發明新產品來解決國家的問題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣，也不能處理國家大事，但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力。可以做的事情很多。比如：不亂扔垃圾、愛護公物、節約資源、保護環境、好好學習……這些看起來像是小事，但是如果大家都能做到，國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小，但是久了必定聚沙成塔，我們的國家也會因此永遠興盛。

　　我們的祖國是一個文明的國家。古今中外，有許多的人為國家作出了巨大的貢獻，讓我們的生活變的風衣足食。我們要向他們學習，學習那樂于助人的精神，學習那英姿颯爽的'神態，學習那尊老愛幼、以德服人的高尚品質。但是，我們不能學那些昏君為了自己快樂，而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。

　　文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!

　　作文談史記600字 35

　　我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動敬佩《史記》當中的每一個英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。今天我終于把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書后我的收獲還真是不小。

　　《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡明生動非常得吸引人。《史記》是歷史的“實錄”具有非常高的文學價值。它的文學價值表現在運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現在我的眼前。他還非常善于通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧后來被奉為“古文”的最高成就。

　　在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的.故事》。這則故事主要講了：春秋戰國時候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理：凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應該向秦穆公學習。

　　總而言之在《史記》這本書中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時我還懂得了不少的知識收獲了不少碩果。我認為《史記》這本書值得一看。

　　作文談史記600字 36

　　八月中的一天，我和爸爸媽媽一起來到了山西雁門關，車行一路群山連綿，雖然綠色覆蓋，但和南方的山脈比起，總透著一股蒼涼。坐在車里，腦海中浮現的是《少年讀史記》中趙國名將李牧、漢高祖劉邦、趙武靈王的胡服騎射…… 想到馬上就能看到這見證幾千年歷史的雁門關，心里很激動……

　　下了車，站在明月樓前，大路的兩邊一字排開楊家將和楊門女將，騎在馬上，個個英姿颯爽、威風凜凜。穿過明月樓是雁門寨，沿著斜坡往上走前面就是邊貿街，古時候這里是關外和關內物資交換的地方。走出邊貿街，從甕城穿過時，腳下的古道已經被磨的異常光滑，深深的車轍印仿佛在告訴我們這里曾經的車水馬龍。出了甕城，右手邊是關帝廟，而左手邊就是“地利門”。沿著一條小路往前，過了“關署”，就到了“天險門”，雄偉、震撼！站在“天險門”上，真有一種“一夫當關萬夫莫開”的氣勢！城樓下有好幾孔窯洞，帝王洞、將軍洞、公主洞……歷代22位帝王、李牧、霍去病等22位大將以及漢昭君等5位出塞的公主都曾在此居住過。我們拾階而上，站在雁門關的`城墻上，看著群山中綿延起伏的明長城、烽火臺，磅礴的氣勢令人嘆為觀止！作為萬里長城重要關口的雁門關，歷來為兵家必爭之地，這里留下了太多精忠報國、可歌可泣的英雄故事了。話說“讀萬卷書、行萬里路”，當我站在這原先只在書上看見名字的古跡前，李牧大破匈奴，昭君回望關內、楊家將誓守邊關，保衛家園……一幕幕場景仿佛從書中騰空而起，浮現眼前……

　　一座“雁門關”，半部中國軍事史-——無數英烈勇士的鮮血鑄就了這漫漫雄關，今天處在“和平年代”的我們，更應銘記歷史，負重前行！

　　作文談史記600字 37

　　寒假期間，我媽媽的一個朋友送我一套書《少年讀史記》，我看完了第一本《帝王之路》，從堯舜禪讓到漢武帝的故事，這本書描述了幾位帝王如何坐上王位，以及他們的作為。其中，我最喜歡的是楚漢相爭的'這段歷史故事。

　　劉邦和項羽本來都是楚懷王的將臣，后來，項羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍，一舉成名，各路諸侯都臣服于他。不久，劉邦攻破了咸陽，項羽十分惱怒，他的部下范增提醒他：“劉邦想要稱王，我們要想方設法殺掉他。”于是，他們在鴻門設了一場宴會，范增設計，讓項莊舞劍，趁機刺殺劉邦，這就是“項莊舞劍，意在沛公”。而劉邦的部下項伯發現了他們的企圖，就和項莊對打，保護劉邦。謀士張良幫助劉邦逃走了。

　　項羽覺得楚懷王沒用，就殺了他，自己當上了西楚霸王，與劉邦爭奪天下，楚漢爭霸就開始了。因為項羽有勇無謀，而劉邦有很多幫他出謀劃策的謀士，最后項羽在垓下聽到了四面楚歌，他知道自己要失敗了，但是他不愿意過烏江，沒臉回去見江東父老，他就江邊自刎了。曾經的西楚霸王走上了末路，而劉邦登上了皇位，成為漢高祖。

　　楚漢相爭這段歷史故事無比精彩，我喜歡劉邦這個人物，因為他智勇雙全，適合當皇帝，而項羽缺乏智謀，又不聽他人勸告，最后只能一敗涂地。

　　讀歷史能讓我們了解歷史，懂得很多道理，吸取教訓。《史記》的作者是偉大的歷史學家司馬遷，他在獄中艱苦的環境中寫下這部史學巨作，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷是一位睿智博學，意志堅強的人，他值得我們敬仰和學習。我決心要看完這套書，了解更多的中國歷史，學習那些歷史偉人的精神。

　　作文談史記600字 38

　　最近我又迷上了一本書，它是我國的古典名著《史記》。

　　我很喜歡其中的鮑叔牙。管仲以前很窮，是鮑叔牙這個伯樂使他從此成名。管仲成名后，很少有人夸獎他，反而都說鮑叔牙識人才。不管管仲做錯了什么，鮑叔牙總能夠原諒他，替他著想，這得有多大的心胸，多善良的情懷啊！我想任何人能夠擁有這樣一個朋友，都會感嘆此生足矣。

　　令我欽佩不已的還有鬼谷子和他的弟子。鬼谷子雖然一生隱居，也不像孔子一樣弟子三千，但他一生僅收的四個徒弟卻個個名流千古。開始是龐涓幫助魏國打下了一番大業，可是在齊國的`孫臏又打得龐涓落花流水。他們雖然都是鬼谷子的得意門生，但是畢竟有所強弱。盡管孫臏被龐涓施以臏刑，可他裝瘋賣傻，忍辱負重，運籌帷幄，一句預言“龐涓死于此樹下”竟真的將他置于死地。在現在看來，他們兩個是同學，本應同舟共濟，但在戰國時期，他們效忠了對立的諸侯國，必將成為死對頭。

　　鬼谷子的另外兩個徒弟蘇秦和張儀也有很多值得一看的故事。書上這樣評價蘇秦，“一怒而天下懼，安居而天下熄”，可見他是多么的有能耐，讓秦國在十五年內不敢對六國輕舉妄動。

　　讀史可以明志，在這本書中，我穿越了幾千年歷史，看到了歷史的真實和殘酷，而讓我看到這一切的是司馬遷，這一部被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古巨著讓我們現代人感嘆不已，并且能夠用歷史為鏡子，來書寫自己的歷史和社會的歷史。

　　我還沒有把《史記》看完看透，但是，卻引發了很多思索。無論是管仲和鮑叔牙，無論是鬼谷子和他的四個弟子，他們能夠載入史冊是因為不管是成還是敗，用的是智計和陰謀，都曾經影響了當時的社會。希望我們這一輩也有這樣的人才能夠閃爍在歷史的長河中。

　　作文談史記600字 39

　　今天我看完史記的刺客列傳，里面有一個故事讓我難以理解十分迷惑，那就是——荊軻刺秦，圖窮匕現。

　　先給大家講講這個故事吧：一個名叫荊軻的衛國人，喜歡讀書和劍術。這一期間，秦國正在攻打趙國，把趙國拿下后，秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚，想找一個技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。后來，他認識了荊軻，荊軻說可以幫他刺殺秦始皇，但他需要一個助手，太子丹幫他找了一個13歲就殺過人的秦舞陽。荊軻想出了這樣的一個辦法：他本人手持著一個裝有燕國將軍樊於的腦袋，因為他是秦王的仇人。秦舞陽跟在他身后，手持燕國地圖，在地圖里藏著匕首，借著拜見秦王的機會伺機刺殺。荊軻按照計劃執行了，然而因為秦王的狡詐，最后荊軻刺秦失敗了，他也悲慘的被秦王刺死了。

　　我迷惑的是，荊軻和燕太子丹他們為什么想出的辦法這么愚蠢？真的是愚笨，沒有好好地準備，不看天時地利人和，也不管成功的系數大不大，就冒然行動，結果肯定是失敗的，還白白送了燕國將軍的一條命，真是太不劃算了。而且，刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步，我真的`想不通，難道就沒有別的出路了嗎？說不定有樊於將軍在，再和別的國家聯手，還能避免燕國的滅亡呢。當然，他們的勇氣我是很佩服的，但僅僅有勇氣是不夠的，還要有智謀啊。

　　所以啊，時機沒有成熟的時候千萬不要行事，要等到時機成熟時再能見機行事，要不然下場會很慘的。而且，決定做一件事之前，要想清楚成功的勝算有沒有把握，不能賠了夫人又折兵啊！

　　作文談史記600字 40

　　史記是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，前后歷經14年才得以完成。

　　讀完史記后，我不禁感嘆這本書不愧是“史家之絕唱，無韻之離騷”，首先，史記的創作對后人了解這3000多年的歷史產生了極大的`幫助，司馬遷為保證歷史的準確性耗費大量時間心力四處探尋游走，記錄下真實的故事，但在上古傳說中的故事上司馬遷又運用虛實結合的手法，極富文學藝術性，該種寫作手法值得我們后人學習。其次，史記首創的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。

　　司馬遷是個極其讓我敬佩的人。李陵寡不敵眾，被俘投降。司馬遷看不慣同僚對李陵落井下石，忍不住為其辯解，結果漢武帝遷怒于司馬遷判其宮刑，受此奇恥大辱，司馬遷固然絕望過，但憑著驚人的意志力，為完成自己的使命不辜負父親的遺托，他毅然決然地繼續編寫史記。他的堅強不屈讓我震撼，讓我覺得像司馬遷這樣的人注定會創作出史記這本恢弘巨著。

　　除此之外，史記中司馬遷的許多看法也讓我覺得不可思議，先是他對于”禪讓“的推崇，小到伯夷的讓位，大到蕘舜的禪讓，可見司馬遷對那些不爭權奪利以及在權勢面前淡然灑脫的人的敬仰；在史記中，司馬遷還特意在世家中描寫了孔子，孔子與史記中其他人相比只是一個文人，但司馬遷眼光獨到，他預言孔子的思想會對后世影響深遠，果然如此，孔夫子的思想如今傳揚四海。

　　劉向認為史記“善序事理，辯而不華，質而不俚“，總之史記是一本值得我們大家共同品讀的書。

　　作文談史記600字 41

　　在歷史的長河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，是我收獲不小呀。

　　《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。

　　從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書的重點在這里面我的印象最深的`是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒有多少多余的財物，始終不談購置家產的事，深得官兵愛戴。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。

　　李廣愛兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時，見水，見食，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發，所以非在數十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。

　　這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。

　　看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

　　《史記》歷史中的寶書，可貴的史書。

　　作文談史記600字 42

　　《史記》是一部記錄我國漢朝初年以前歷史的書籍，作者是司馬遷。今天我要講的是《葬馬》。

　　楚莊王有一匹馬，毛順順溜溜，光光滑滑，楚莊王特喜歡這匹馬，讓它他穿著錦緞做的衣服，住豪華的宮殿，還怕它風吹日曬，不讓它出那間美麗的房子，這還不夠，還讓每天吃糟莩，結果馬一身肥肉，活活給累死了，或者是給糟莩給轟死了。這匹馬的死，令楚莊王很傷心，下令用葬大臣的禮節埋葬馬。

　　一天，大臣尤夢進宮來。他進宮就哭，哭得上氣不接下氣。楚莊王讓他給弄懵了，問：“何必這么傷心呢？”，尤夢繼續哭著說：“好馬呀，好馬！這真不是一匹普通的`馬。我見到它就如同見到大王您呢！”隨著尤夢的哭聲，楚莊王也掉下了眼淚。但是聽到后頭那句話，楚莊王心里有點不舒服，”見到馬就如同見到我？那，馬死了，就如同我死了？哎！尤夢一定是太傷心了，原諒他吧。”尤夢接著說，“大王呀，用葬大臣的禮節來葬馬，太輕了！應該用葬國君的禮節來葬馬！”楚莊王終于聽出來尤夢的意思了，說：“我知道你的意思了，你在批評我。那你說應該怎么操辦這件事呢？”尤夢說：“馬死了，就如同牛羊一樣，應該把大鍋當它的棺材，加上美味的佐料，把它埋葬在人的肚子里。”于是，楚莊王就把馬交給了廚師操辦。

　　尤夢因為說服了楚莊王，而得到大家的尊敬。

　　我覺得楚莊王是很英明大度的國君，別人的建議，他可以聽從，并立刻改正。楚莊王最后真的成為了霸主。

　　我要學習楚莊王的英明大度，會認真思考別人的建議。

　　作文談史記600字 43

　　這幾天，我讀一本關于歷史記載的書，名叫《史記》。《史記》的作者是司馬遷。他記載了從炎黃時期到漢武帝時期共約三千年間的政治，文化，經濟等要緊歷史。我發現，《史記》，它雖然是記載古時候歷史的書，但不枯燥，語句十分優美，易懂。

　　《史記》是中華民族文化寶庫中的珍品。史記共有一百二十六卷。分別記述了許很多多懲惡揚善，舍己為人精神的故事。通過查資料，我知曉了《史記》包括“本紀”、“世家”、“列傳”和“書”、“表”，共計一百三十篇，五十萬字。

　　《史記》中，有一個故事讓我非常感動。是《五帝本紀·大禹制水》的。在堯帝在位時，就常常發生水災，堯帝就派大禹去治水，大禹同意堯帝交個他的任務后，下決心不解除水患就不回家。大禹在治水時，和老百姓一塊開鑿大山，并不擺當官架子。在大禹治水的三十年里，多次經過家門，有“三過家門而不入“的`故事。一次，他的老婆生下一個兒子，大禹非常想進來看一看兒子，可一想到沒完成的任務，昂首走過了家門。我真佩服大禹那勤勉不息的精神，為了治好水災，三次經過家門都不進來。大禹的手指甲都被磨光了，手和腳都長滿了繭，走起路來都痛。

　　《史記》是國內第一部紀傳體通史，是國內歷史學，和文史學史上一部“究天人之際，通古今之變，成一家只言”的偉大著作。我想：這么好的一本關于歷史記載的書，肯定深受讀者喜歡吧。事實也這樣。

　　《史記》是一本難得的好書，大家應該都閱讀這種的書，知道更多歷史記錄，故事，增加讀歷史的認識度。查完資料，知曉了那樣多以前我不了解的常識，我愈加喜歡《史記》這本書了。

　　作文談史記600字 44

　　“史家之絕唱，無韻之離騷。”“遷之著述，辭約而是舉，敘三千年事，唯五十萬言。”《史記》是中國古代一部文學經典，被列為“二十四史”之一，與《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史。”

　　書中我最喜歡的歷史故事就是《退避三舍》。這個故事講的是晉國的公子重耳在外逃亡十九年，最后才登上王位，這里幫助最多的就是楚王，所以重耳對楚王許下承諾，以后當上晉王，如果與楚國發生戰爭，他會領兵向后撤退。有一年，楚國果真與晉國發生戰爭，重耳遵守承諾，領兵向后撤退九十余里地。等晉國與楚國再戰時，楚軍喪失了斗志，重耳大獲全勝，在朝堂里建立了威信。

　　說完晉國，再來說說楚國。《一鳴驚人》，一個廣為美談的'故事。里面講述的是楚莊王一開始就只會貪圖享樂，而且還不理朝政。一天有一位大臣冒死上奏，說：“山上有一只鳥，三年不騰飛，不鳴叫。這鳥不飛，但它一飛就能一飛沖天。這鳥雖不叫，但一鳴驚人。”楚莊王恍然大悟，從此治國有方，領兵攻打宋、晉，大捷而歸，成了中原霸主，最終稱霸四方。

　　這兩個故事是我印象最深的，我們男生做人做事要像重耳一樣，“君子一言，駟馬難追。”而且我們也要像楚莊王一樣知錯就改。

　　“讀史以明智，知古以鑒今。”這本書對我的啟發很多，是一部劃時代的文學巨著。

　　作文談史記600字 45

　　記得剛上小學那會，在去學校的必經路上，有一座不起眼的小橋，橋下流淌著一條終年清澈美麗的小河。小河兩旁插滿了柳樹。盛夏時節，柳樹郁郁蔥蔥，柳枝搖曳多姿，倒映在鏡子一樣的湖面上；一陣微風拂過，柳葉隨風擺動，發出"沙沙沙“的`聲音，湖面也被吹得泛起層層漣漪。遠遠的，就能聞到一股清新淡雅的湖水味。此情此景，美得讓人陶醉。同學們放學后都喜歡在這玩耍嬉戲，遲遲不肯離去。

　　可是有一天，她變了……

　　假期過后，當我們再次經過這座小橋時，迎面撲來的卻是一陣又一陣刺鼻的惡臭。清澈的小河不見了，出現在我們眼前的是一條飄滿白色泡沫和各類生活垃圾的河浜，河水像被墨水染過一樣黑。兩邊的柳樹旁也堆滿了各類垃圾。柳樹已失去了往日的風采，柳葉耷拉著沒有一絲生機。經過的人們無不捂鼻嘆息，為我們的小河感到悲傷，為我們的環境感到憂慮，我們給小河取了一個別名，叫“咖啡河”。至此，柳樹下面再也沒有了同學們歡快的笑聲。

　　又過了一個暑假，當我們結束假期返回校園時，我驚喜地發現有好多清潔工叔叔阿姨撐著小船開始清理“咖啡河”了，隨著垃圾被一點點地撈起，河水慢慢開始清澈起來，“咖啡”的顏色越來越淡，臭味也漸漸消失了，經過此地駐足的人又開始多起來了。

　　真希望小河能一直這樣干凈美麗下去，人們享受環境的同時能自覺愛護環境，不亂丟垃圾，愿我們的”咖啡河”永遠明凈。

　　作文談史記600字 46

　　從小就喜愛英語，后來還和奧數交了朋友，接著又與寫作打成了一片，每天都會圍著它們團團轉，也因此獲了不少獎。雖然都是獎，但我的感受可各不一樣。

　　最意外的獲獎：當時我還在康大上著作文、閱讀課，那兒的語文老師讓我參加了一次作文大賽。我用稿紙認真謄寫了一篇文章后便交給了老師，之后便沓無音訊，再沒聽到過那篇文章的事。

　　可是好幾個月之后，一個同學說辦公室的.李老師找我。我惴惴不安地到了辦公室，回到教室時是喜出望外的。好友小兵問我怎么了，我便把老師給我的一個袋子打開給他看。他“啊”了一聲，原來里邊裝得正是那篇失蹤了的作文帶回的一個榮譽證書！此外還有一個B5紙那么大、語文書那么厚的獎牌，上面有銘文“銅獎”兩個紅字。盡管這只是個銅獎，可是它是全國性的，而且是我第一次獲獎！在我看來那篇文章寫得一點兒也不好，居然能獲獎真是出乎意料！

　　最慚愧的獲獎：去年在康大，上課時，我老是不認真聽講，上課還和同學說話，認為自己都學會了。于是在那次“康大杯”奧數競賽上，我慘敗而歸。不但有幾道題不會做，空下了，而且還有很多題目因為粗心和考慮不周密而錯了，滿分120分，我才考了82分。像是一盆冷水猛地潑到我發熱的頭上，我這才后悔不迭。可82分太低了，無論如何也不可能讓我獲得這最后一枚金牌了。

　　作文談史記600字 47

　　3月24日上午，同學們正在吃早餐，謝老師告訴同學們一個好消息：明天第三節課舉行一次《史記》故事會。第二天，同學們高興的吃不下早餐。

　　熬到了第二節課下課，同學們早早的把課前準備做好，乖乖的坐在座位上等待老師。

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。老師讓我們按著學號分成了8小組，我們先開始初賽。當老師說：“開始。”的時候，同學們七嘴八舌的說起了《史記》里面的故事來。同學們有的講了《姜太公釣魚》，有的講了《臥薪嘗膽》，有的講了《負荊請罪》，還有的講了《暴虐商紂王》……在我們小組的李宏緯同學，他講地滔滔不絕，口齒伶俐，妙語連珠，娓娓動聽。他生動的講了《指鹿為馬》的故事，真是三寸不爛之舌，勝于百萬之師！但陳裕盈同學更是如此，我們都被他迷住了，所以她是我們小組的優勝者。經過了一節課的時間，八個小組都評選出了八個優勝者。他們自動獲得優勝獎和繼續參加決賽。周璐同學講的有聲有色，她以充分的準備和故事的有趣情節，勾住了同學們的心，奪得了16票高分，獲得第一名。孫曉康同學是男同學的代表，而且故事講的.很流利，得到了男同學的支持，取得了8票，獲得第二名。而秦沅同學將長篇大論的故事講的短小精湛，獲得了第三名。其余的優勝者將獲得優勝獎。

　　我每想起這件事情，真想再參加第二次的《史記》故事會啊！因為我要獲得第一名。

　　作文談史記600字 48

　　在寒假里我讀完了《史記》這本書。本書是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。讀完了之后只能說是經典。那么就由我來介紹一下它吧！

　　這本書是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。是二十四史的第一部，全書共130篇，有12本紀、10表、8書、30世家、70列傳，五十二萬余字，共計526500字。記載了我國從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年長達3000年左右的各種實例。

　　讀了這些資料大家因該會很震驚吧，可想而知司馬遷當年的生活是多么的艱苦啊！說了這么多也該談談讀完這本書的感受了。首先我想要贊美一下司馬遷，因為他從撰寫這本書開始沒有被任何困難和挫折打敗，而且還堅持了下去。他就跟談遷一樣，因為他們都有一個堅持下去的信念。接下來我就夸夸這本書，讀完后只能說經典中的`超經典。每當我讀起它時就感覺書中的每一章就像3D電影一樣，所有人物所做的事都在都在眼前一一放映。其中我最喜歡舜，因為他的父親、后母、弟弟都想殺他。但他依然很孝順父親、后母，每次都用智慧逃他們的追殺。舜當了皇帝以后，沒有辜負眾人對他的期望。雖然不知道他當年有多孝順父親、后母，被他們追殺有多么苦……我依然喜歡他。

　　讀千年經典，書香伴我成長！中華瑰寶、中國經典。這本文化寶典你一定要來讀一讀它哦！是的，書在人的生活是那絢麗的彩虹；是那神奇的點睛之筆……所以大家就趕快行動起來吧！來讀這本書吧！？

　　作文談史記600字 49

　　當我讀了《史記》這本書后，里面的人物事件，使我記憶頗深。文中主要講了歷史著名人物生活中的故事。

　　當我讀到傳說中的黃帝軒轅從小就心智縝密，處理事情明察秋毫，長大后更是有所作為時，我感到了黃帝軒轅是一個為人正直，做事從來是明察秋毫，從不把個人利益放在第一位的人。我要學習他這種高尚的為人品質。

　　當我讀到堯把帝位讓給舜，而不把皇位給兒子朱丹時，我懂得了當時堯是懷著要把皇位傳給一個有治國之道，對天下百姓有仁愛之心的人的心情。他把人民的利益放在首位！在我們的生活中，對我們最好的人就要數自己的親人了，有什么好處都要先給自己的親人。而堯卻把皇位給了一個與自己沒有任何血緣關系的人，這足以說明堯是一個不徇私情，有著大公無私的人。

　　當我讀到當堯死的時候，舜為他守孝三年，之后又把皇位讓給堯的.兒子朱丹后，我心中感到非常地愧對自己的父母。舜與堯沒有一點血緣關系，都能這樣地盡職盡孝，而我呢，有時連生我養我的父母也會非常不敬，我感到非常地慚愧。讀了這個故事后，我要改去以前對父母的不敬，尊敬父母，為他們做一些力所能及的事，來回報他們！

　　讀了《史記》，我懂得了許許多多的人生哲理。在現實生活中，像古時候那些擁有高尚品質的人，也有很多。我一定要好好地向他們學習，成為一個對社會有益的人！

　　作文談史記600字 50

　　《史記》是西漢史學家、文學家司馬遷所著的第一部中國古代通史，它既是一部歷史著作，又是一部偉大的文學著作，花了司馬遷的無數心血。《史記故事》中的故事都選自《史記》中的精華部分。

　　《史記》按照時間順序，從傳說中的皇帝寫到到西漢武帝時期。這些故事不但精彩有趣，而且為我們打開了一扇了解歷史的大門。

　　本書共130篇，共計52萬余字。這本書創造了傳記史的形式，對后世的官史產生了深遠的影響。書中發人深省的故事被編入了一代又一代流傳下來的歷史記錄中。

　　司馬遷筆下的人物栩栩如生，個性鮮明。生動的語言和優美的文字讓我覺得自己仿佛置身于一個美麗的意境中。隨著情節的起伏，我的心情也隨之改變。為主人公的快樂而歡喜，為主人公的憂慮而擔心，感受著主人公的所想所感。輕松幽默的語言和緊張刺激的情節似乎把我帶到了那個遙遠的年代。

　　在《史記》中，給我印象最深的是秦始皇嬴政統治中國的情節。在經歷了無數次的'成功和失敗之后，他終于橫掃了六國的舊勢力，一統天下。他在前230年摧毀了韓國，前225年前摧毀了魏國，前223年摧毀了楚國，前222年摧毀了燕國和趙國，前221年前摧毀了齊國，建立了中國歷史上第一個統一的中央集權國家。

　　通過《史記》，我對中華民族的起源歷史、做人的道理、歷史人物的成就、一些歷史典故、一些歷史事件的背景和過程以及對當時社會帶來的深刻影響有了更深入的了解。

　　作文談史記600字 51

　　這幾天看了《史記項羽本紀》，讀了之后，不知怎么有一種感動。仿若穿越時空界限，將項羽的影投在了心中，依稀看見那個時代的殘血夕陽……

　　項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信只能做亂世的配角。

　　在鉅鹿，面對秦軍，是他率領江東的'子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過這樣真實的感覺，

　　面對危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項羽為人們所立的榜樣。

　　四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅，但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華，只是這個終點注定成為楚人的遺憾。霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長，四面楚歌，重重之圍，項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項羽才有這份膽氣。二十八騎的東城決戰，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣。

　　烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。戰神一般的人便如此躺在烏江岸邊，他的血流進烏江，讓這江水有了靈魂，江水的咆哮，掀起的白濤，沖去了夕陽下的最后的殘戈……

　　舍生取義是項羽離開亂世的方式，自負毀了一切是項羽留下的警示。

　　作文談史記600字 52

　　也許是你的柔腸，也許是你的寡斷，也許……一出烏江自刎譜出了千古絕唱，從此，世人記住了你的名字——項羽。

　　你憑著自己的無雙勇力，杰出才能，輝煌功績成為反秦英雄之首。

　　壯志雄心推動著你步步走向爭霸的征途，你就像終日奔騰不息的長河，在戰火連天的年代，盡情地涌動你的浪花。蒼茫的大地上，唯有你能夠奔馳在沙場上，愈戰愈勇。可人人都想要成為霸主，人人都希望永載史冊，你啊，也不例外。為了自己的事業長年疲于征戰，有誰能在深夜里為伏案的你端茶送飯，又有誰能知道像你這樣的霸王在赫赫戰功光輝背后的失落？只有她呀。

　　”在復雜而又沉重的嘆息聲中，那股尖銳的、難以忍受的痛苦深深的嚙著你的心。在那必死的戰斗中，你始終懷著英雄的'豪氣。眼看著自己的事業灰飛煙滅，一切夢想成為了泡影。絕望的你無限哀傷地唱著“”

　　英雄的光芒早已退去，此時的你變得蒼白無力，前途消逝，你這曾經爭雄一方的王啊，也揮不去對虞姬的深情。無論你有多么英勇無敵，縱然你有多么舉世無雙，一旦失去了所有，你就只有虞姬這塊心頭烙讓你憂慮。

　　面對滔滔江水，你依然選擇了死，生前你是歷史的焦點，死時你依然展現出壯美，一揮長劍，霎那間，時間定格，那一幕被烏江的水載著流向未來。

　　你就這樣走了。可你的英雄之氣永存天地之間，日月光輝不及你的豪情，萬物競生不如你的英勇，我心中的英雄。

　　作文談史記600字 53

　　記得高爾基說過：書籍是進步的階梯。是啊，讀一本好書，知識就會灌進你的大腦。最近，我讀了一本《史記故事》，從中學到了不少知識。

　　讀了《史記故事》這本書，我知道了司馬遷身遭宮刑，蒙受恥辱，但他并未就此消沉，而是傾注了全部精力寫成《史記》。寒窗孤燈，十度春秋，最終終于寫出了這部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

　　讀了《史記故事》這本書，我知道了這部名著塑造了無數膾炙人口的經典藝術形象。掩卷遐思，一個個鮮活的.人物形象，在腦海中一一浮現。如“推位讓國”里的堯、舜，“羊皮換相”的百里奚和蹇叔等人，“項莊舞劍”里的項莊、劉邦和項羽等，“病床問相”里的劉邦、蕭何等，“退避三舍”里的重耳、周襄王，“屠夫救趙盾”里的趙衰、晉靈公等。

　　讀了《史記故事》這本書，我知道了這本書的深刻內涵，品味了書中的雋永語言，體察了藝術表現，感知了文學藝術，提升了能力素養。

　　讀了《史記故事》這本書，我還知道了天無絕人之路，人生路上不可能一帆風順，總會有挫折和不如意。無論多么悲慘和困難，都要有一顆樂觀向上的心，要心存希望，堅持下去，才會迎來勝利和成功的一刻。

　　《史記故事》這本書中，歷史眼前激蕩，人物栩栩如生，故事精彩絕倫。

　　讀書不僅可以給我們的升學考試帶來幫助，還能拓展我們的知識視野，更能滋養我們的心靈，給我們平靜坦蕩的胸懷，所以，在以后的學習和生活中要多讀書，勤學習。

　　作文談史記600字 54

　　《史記》是司馬遷寫的長篇史書，它是我國第一部紀傳體通史。全書分為十二“本紀”十“表”八“書”三十“節家”七十“列傳”。書中記述了黃帝到漢武帝太初年間二千六百多年的歷史。《史記》也是一本以人物為中心的偉大巨著，書中有威震古今的帝王如秦始皇、劉邦、項羽、漢武帝等。

　　其中我最喜歡的故事是將相和。將相和中的將是廉頗，相是藺相如。故事發生在戰國時期，趙王得到了一塊寶玉——和氏璧，哪知道這個消息傳到了秦王的耳朵里，秦王就派使者對趙王說：“我們秦王想用十五座城池交換趙王的和氏璧。”趙王聽了立刻召集大臣商議，有人推舉藺相如為使者出使秦國，趙王答應了，藺相如見了秦王，秦王拿著寶玉左看右看就是沒有提城池的'事，藺相如靈機一動對秦王說：“和氏璧雖好，但有一處污點我來指給你看一看。”秦王把寶玉交給藺相如，藺相如往后退了幾步，大聲罵道：“秦王不講信用說要拿十五座城池來換可現在并沒有提。”秦王故意把十五座城池給他。藺相如又說：“要舉行一個盛大的宴會才能把寶玉給他。”秦王答應了。藺相如又叫他的手下把寶玉偷偷帶回了趙國。藺相如回國后又在澠池大罵秦王為戰國立了大功，趙五封他做了大官，廉頗很不服氣，經常侮罵他，藺相如沒有怪他。廉頗向他負荊請罪。廉頗是個知錯就改的人，藺相如是個深明大義、寬容大度的人。

　　《史記》中的故事還有許多，都很精彩。

　　作文談史記600字 55

　　讀《史記》我總會想到這一本書的作者司馬遷，司馬遷用自己余生寫成了這本流傳千古的史書，他用《史記》想未來的人們證明了中華民族在古代的輝煌昌盛，以及文明的.發達。是這本書也改變了他一生的命運，在此書中上有三皇五帝，下寫秦到漢朝的故事，我雖然討厭秦始皇的霸權，但卻喜歡漢武帝劉徹那堅忍不拔，野心勃勃的信念。在此書中，我認識了許多英勇的將才，例如：周亞夫、李廣、衛青、霍去病。這四個人都是漢文帝至武帝時的名將，尤其是周亞夫。

　　周亞夫治軍一向嚴謹。皇帝的車架去了，連門口的士兵都要去過問，盤查，這樣的將才，匈奴怎可輕易進犯。周亞夫曾用三個月的時間，就平定了一吳王劉濞為首的七王之亂，可見其英勇。

　　再說李廣，李廣一生只為國家，得到的獎賞自己從來不要，他的箭法極高，有著“飛將軍”的稱號，百步穿楊對他來說簡直就是探囊取物一樣簡單。匈奴人十分渴望他能加入匈奴陣營。可他卻從來不干這種賣過的恥辱。

　　衛青和霍去病，他們是舅舅和外甥的關系，衛青早期就立下了赫赫戰功，他的外甥霍去病也不遜色。初出茅廬就捉住了匈奴首領單于的叔叔，獲得了冠軍侯的稱號。后來更是舅舅和外甥各領人馬與匈奴相抗衡。為打敗匈奴立下了汗馬功勞。

　　此書中，還有很多精彩的內容，希望每一位中國人都來讀一讀。

　　作文談史記600字 56

　　今天，我們來到了學校的演藝廳里，聽了一位專家——楊老師講解的《史記》。

　　史記，原名《太史公記》是由西漢著名學家司馬遷寫作的，這本書，上到上古傳說中的`黃帝時代，下到漢武帝太初四年的時間，總共記載了3000多年的歷史。可謂是上包天，下包地，只要是中國的，它都包了，要問唐宋元明清去哪了？拜托，司馬遷是漢朝人。除此之外，它還被列為24史之首，對后世史學和文學都產生了深遠的影響。全書包括十二本紀（記帝王的）、三十世家（記諸侯的）、七十列傳（記大臣的，最后一篇記自己）、十表（大年事表）、八書（禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用）。那《史記》有多少成語呢？只見楊老師微微一笑，PPT上立刻出現密密麻麻的成語，鋪滿了整個屏幕。那《史記》到底有多少成語呢？——數目不詳。雖然不知道有多少個成語，但欣慰的是，至少我們知道它有多少字——它有130篇，共計526500余字。被魯迅先生譽為：“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”真是增一字不能，減一字不行。也難怪，這本書可是花了作者司馬遷13年的光陰制作出來的。要是說在司馬家族里，找一個能與史記的作者司馬遷較量的，也就只有那位砸缸的同志——司馬光了。

　　史記，不止是一本書，更是中華民族幾千年的歷史

　　作文談史記600字 57

　　在這個炎熱的夏天，我將司馬遷的著作《史記》翻閱了一遍。它讓我知道了維護一個國家要花多少心血有的國家一向和平，但是因為國臣整天沉迷于酒色從來不管國家政策，最后導致國家滅亡。要知道你一旦成為了一國之王不是只顧享受生活，而是讓國家強大起來不讓別國小看，否則總會有一天你的國家會有滅亡之日。

　　在楚莊王的故事里就有這樣一個問題：有一只大鳥身披五色羽毛，停在城外的高坡上，三年時間內，不飛不叫，這是什么鳥？楚莊王就是楚穆王的`兒子，自從他繼承王位后國家大亂自己卻享受著高尚的生活每天不是打獵，就是和美人飲酒作樂過得逍遙自在。伍舉應該是莊王的大臣，剛剛的問題就是伍舉考驗莊王，讓他從此改掉壞毛病可莊王不聽勸阻依然照舊。不久大夫蘇從說楚國即將滅亡把莊王大怒命令將他趕盡殺絕。可蘇從一句話將莊王從此改過他說：“莊王想有楚國所有財富，有那么多時間打獵，喝酒不如管管正事，如果您不聽勸告，到時候想做個百姓都難。”莊王聽后將所有無關的樂器都全部扔掉開始與大臣們一起討論讓國土強大起來，終于楚國成為了強國之一。

　　這是一本關于歷史的書，雖然有些詞語至今還未能理解透徹但至少能讀出些與學習上有著密切的關系：學習就像一個國家，如果你不專心國家就會滅亡；如果你專心了，你的國家就會強大起來。

　　作文談史記600字 58

　　《史記》不愧于是中國的一大名著，我花了近七天的時間將他閱讀完。《史記》的作者也是非常偉大的人。他就是司馬遷，司馬遷是我國第一個以人為本位來記載歷史的。他為人物做傳，不僅著力刻畫人物做了些什么，還用心發掘人物為什么這么做；不僅關注人物在歷史中如何生活，還探討人物命運究竟被什么力量所決定。這些思考和探索，或融于事件描寫，或托借于人物語言，有時也直接表現為議論和評述。在一些優秀人物的傳記中，作者本著“讀起書想見其人”的知人世理念，著力凸顯人物在歷史進程中的優秀品格和高尚靈魂，滲透著他對歷史，對人生的深刻解讀。

　　《史記》作為中國歷史上第一部紀傳體通史，其中有著許多令人著急的地方。也會給人留下許多印象深刻的東西。《史記》中描寫了許多歷史上偉大的人物和重大的事件。讓我們了解到了我們的先人是怎么樣生活和待人處事的'。讓我們從中學習到了不少的東西和做人的道理。

　　《史記》中令我印象深刻的一篇就是《項羽本紀》。他描寫了項羽的許多事跡。敘述了項羽戎馬一生，征戰沙場。而我喜歡的就是項羽的氣概，雖然自己少年時沒有什么知識，但卻有想要做皇帝的偉大抱負。這也是項羽偉大的一生的開始。即使他最后還是失敗了，最終自刎于烏江。我卻覺得這樣的人有很高的氣節，因此我很欣賞他。

　　作文談史記600字 59

　　書是人類世界的瑰寶，人類的進步離不開它的存在。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。所以，人類離不開書。在這個暑假里我看了一本書，它的名字叫《史記》。

　　《史記》是有我國偉大的史學家、文學家司馬遷用一生的心血寫成的，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經典之作。

　　在我的《史記》中一共有五個大故事：項羽本紀、陳涉世家、魏公子列傳、廉頗藺相如列傳、淮陰侯列傳。在這五個故事中，我最喜歡的是廉頗藺相如列傳的`淮陰侯列傳。廉頗藺相如講的就是廉頗是優秀的將軍，趙王得到 一塊和氏璧，秦王想用十五座城池換著塊璧，可是生怕他拿了璧就不給城，于是，有人說有個叫藺相如的人十分聰明，就讓他有璧換城。秦王果然沒有要用璧換城的意思，藺相如就用他的聰明才智，拿回了和氏璧。

　　淮陰侯就是韓信，他出身平民，但志向遠大。秦末反秦斗爭中，他先投奔項羽，但不得重用，后經蕭何舉薦，投入劉邦麾下，被封為大將軍。漢朝建立以后，由于不得劉邦信任，他決定謀反，最后被蕭何斬于長樂宮鐘室。

　　然而，我們的生活多么美好。不用擔心發生戰爭，不用擔心吃不飽穿不暖，在這種環境里，我們更要努力學習。

　　這就是我對《史記》的讀后感。

　　作文談史記600字 60

　　浩瀚的宇宙中有一顆蔚藍的星球叫——地球，在這顆星球的東方有一個古老的國度叫——中國，而我們就生活在這片神奇的土地上。

　　這個古老的國度擁有五千年光輝燦爛的歷史，而能記下一大半的只有司馬遷的《史記》，這本書記載了從黃帝到漢武帝這三千年來的歷史。當年黃帝大戰蚩尤取得勝利之后，華夏民族從此在大地上生息繁衍后代到了商朝，我們最熟悉的就是商紂王了，到了商紂王這一代百姓苦不堪言終日身在水深火熱之中，民不聊生，紂王的.愛妃妲己還想出了把毒蛇放入深坑，誰不聽話就把他扔進蛇坑，被毒蛇活活咬死，把燒紅的鐵柱放在地上讓赤腳的人在上面行走，對于那些不遵從號令的人，就把他們放在烙柱上燙死或者燙傷，當時有許多諸侯，其中西伯侯的實力最大，妲己在紂王枕邊細語：“大王，五百諸侯中西伯侯的實力最大他很有可能會造反，大王您不得不防呀。”于是紂王就把姬昌關入牢中，他的大兒子伯邑考來救父，不料被奸妃妲己陷害，做成肉丸，然后騙姬昌說：“是鹿肉做成的丸子”就這樣姬昌把他兒子的肉給吃了下去，紂王和妲己知道了還哈哈大笑，大宴群臣，姬昌會到西岐，舉兵伐紂，后來，中途病死，由二子姬發完成大業。

　　讀了這本書，我知道了中國三千年的光輝歷史。

　　作文談史記600字 61

　　“寒假期間，除了閱讀優秀的散文和小說外，大家不妨讀讀司馬遷的《史記》，它既可作為歷史著作、人物傳記來讀，也可作為散文典范來欣賞。”昨日，在武昌民主路新華書店，湖北大學文學院的蔣方教授，為熱心的讀者介紹了《史記》的幾種閱讀方法。

　　《史記》是我國第一部紀傳體通史，歷代王朝修撰國家正史都取法于此。蔣方說，它表現的是真實的人物和事件，采用的卻是文學的結構方式和語言模式，從這個意義上來說，《史記》又是一部傳記文學著作。

　　“司馬遷是我國古代語言大師之一，他撰著的《史記》語言準確精練，通俗傳神。”蔣方建議，如果把它當歷史著作來讀，大家最好讀全本，了解從傳說中的黃帝時代，到漢武帝時期上下三千年的歷史；如果作為人物傳記和散文經典來欣賞，則可挑選不同的'選本閱讀。

　　目前，書市上的《史記》選本很多，比較典型的有張大可的《史記選評》（上海古籍出版社），其學術性較強；鄭權中的《史記選講》（中國青年出版社），通俗易懂；王伯祥選注的《史記遜（人民文學出版社），精選了多篇描寫生動的人物傳記，注重學術性和文學性。

　　蔣方說，《史記》內容豐實，結構宏大，作為中學生而言，不妨先閱讀其中的《項羽本紀》、《廉頗藺相如列傳》等，如有興趣，再通讀全書。

　　作文談史記600字 62

　　書是給我們知識的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。

　　讀好書可以充實自己的閱歷，我最喜歡讀有關歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉

　　頗將軍負荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的.機智，它居然能不負趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當的敬佩。

　　另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說著堯在位時，發生了一個嚴重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來治水，卻用錯方法，反而水患更加的嚴重，到后來請禹來治水，禹到處的巡視災情，途

　　中都沒有半途而廢，反而非常認真的要把這個艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底，才能得到最好的結果。

　　古人說：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」書讓我再無聊的時侯能充實我的學識，讓我生活充滿樂趣。

　　作文談史記600字 63

　　暑假，老師讓我們讀了一本書，名叫《史記故事》，剛拿到書，我就津津有味的讀了起來。

　　《史記故事》這一本書講的是黃帝到漢武帝太初年間共3000多年的歷史改革故事。內容關于地理、政治、文學、哲學等方面，十分豐富，幾乎概括各個時期的全部內容，簡直是一本百科全書。

　　這一本書里面講了很多故事，有商鞅立木取信，西門豹智斗河神，田單復齊，神醫扁鵲……。其中我最喜歡的故事是“廉頗與藺相如”講的是藺相如因為自己的聰明才智，所以當上了比廉頗藥要高的相國職位。廉頗不服，抱怨道:“我身經百戰，立下不少戰功，才當上將軍，而廉相如呢，他原本是個地位低賤的人，就憑著能說會道，現在居然官當的比我還大，真是豈有此理！”此后，廉頗一碰見藺相如，就處處為難他。有一次，藺相如說：“你們說秦王再厲害我都不害怕，何況是廉頗呢？如果我和廉頗不合就會削弱趙國的實力，國家則危。”這話傳到廉頗耳里后，他覺得非常慚愧，就背荊條上門請罪，藺相如也原諒了他。從此以后，他們倆成為了好朋友，共同齊心協力保衛趙國。

　　此時我想到了一句話：“團結就是力量。”一個國家只要團結起來，齊心協力，我相信，這個國家一定會發揚光大，興盛強大。不會被外敵打倒，堅不可摧。

　　對呀，一滴水的.力量是渺小的，而當水滴匯聚成了江海，它就具有了勢不可擋的力量。一根木棍很容易被折斷，十根木棍才不容易斷。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

　　作文談史記600字 64

　　在我的生活中有許多樂趣，與別人玩耍是樂趣，和別人分享快樂是樂趣，自己在書中得到的樂趣同樣也是樂趣。

　　在書中自有顏如玉，這本書中每一件故事都很有趣，但令我印象最深的還是毛遂自薦了。這個故事主要講了楚國想和趙國合力圍攻秦國，可是現在需要二十個人來去和趙國談判，可是還差一個人楚王就是挑不出來，于是毛遂自己推薦來當第二十個人，經過毛遂千翻解說自己的優點終于贏得楚王同意。在毛遂與趙王談判時用了許多妙計才把趙王說服，之后毛遂被評為了上等賓客。

　　這個故事看完了，毛遂的.品質還在我的腦海中回蕩，在晚上做了一個夢，夢見了毛遂自薦這個故事，我也是其中的一位大臣，我親眼目睹和見證了毛遂和趙國談判的過程，還感受到毛遂的勇氣。白天我不禁想起我自己，不僅沒有毛遂的勇氣還膽小如鼠。記得有一次我一個人在家，這時正在下著傾盆大雨，突然打了一個雷，嚇得膽小如鼠的我半死。就在這時門突然開了，“是媽媽嗎？”我問道，可是誰知外面沒有人，這時嚇得我趕快爬在地上不敢起來。怎么樣我膽小吧，一個風都把我嚇的要命。現在我想起以前那膽小如鼠的我心里都在嘲笑以前那樣的我。

　　不過現在我已經變了，因為我學的毛遂的勇敢，要有勇氣面對現實。這就是我的樂趣伙伴《史記》它讓我學會了許多品質。

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