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當(dāng)我遇到困難時(shí)作文500字（精選32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的當(dāng)我遇到困難時(shí)作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 1
人生的道路中往往會(huì)遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對(duì)困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì)做出偉大的事來(lái)，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難他都不敢面對(duì)，了還如何面對(duì)人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對(duì)、克服困難的人解決了困難，當(dāng)然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識(shí)。
有次，老師說(shuō)家庭作業(yè)是背書，我一聽(tīng)悶了，我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)立刻跳到床上，慢慢的開(kāi)始背書了。可是過(guò)去了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了，什么也不想地去睡。媽媽看見(jiàn)我這樣就陪我一起背，不一會(huì)我就背會(huì)了。克服了這個(gè)困難我也有收獲，我知道了怎么背書其實(shí)就個(gè)成語(yǔ)——持之以恒，這四個(gè)字。別的什么也不想，只想著怎么背它，過(guò)一會(huì)就解決了！
曾有個(gè)記者采訪一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的.個(gè)姐姐。記者問(wèn)：“你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇見(jiàn)困難怎么辦？”她回答說(shuō)：“認(rèn)準(zhǔn)自己要做的事情，把其它事情簡(jiǎn)化，集中精力，堅(jiān)持不懈，這樣困難也就容易克服了。”記者又問(wèn)：“你從克服困難中得到了什么？”她：“得到了自信，得到了勇氣，同時(shí)志向也越來(lái)越高遠(yuǎn)。”這么說(shuō)一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的人，一生中就一直靠克服困難來(lái)得到自信、勇氣和志向來(lái)成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，要去面對(duì)學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話：我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問(wèn)題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過(guò)，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過(guò)難關(guān)的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎！”就可以了。
困難只是一時(shí)的，選擇繞道將會(huì)后悔一生；選擇面對(duì)將會(huì)獲得知識(shí)。由你們自己決定！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 2
當(dāng)我們剛出生到這個(gè)世上的時(shí)候，就隨時(shí)有可能遇上棘手的困難。我相信，很多人都不想碰上困難，希望一帆風(fēng)順。可是，只有解決了困難后，才能體會(huì)到真正的成功。
在我的生活中，最大的困難便是動(dòng)作慢。許多人都知道，“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！”也許是我從小就這樣“不慌不忙”做事的原則，久而久之，就養(yǎng)成了我現(xiàn)在的慢性子，但我可不想以此來(lái)改變我的命運(yùn)。因?yàn)樵谶@個(gè)“快魚吃慢魚”的時(shí)代，慢性子是很吃虧的。就算在家中，因?yàn)橛袝r(shí)作業(yè)多，加上我的動(dòng)作慢，經(jīng)常要做到十點(diǎn)多。所以經(jīng)常被父母所催促、批評(píng)。雖然已經(jīng)習(xí)慣，但是經(jīng)常這樣，我自己也不好意思，只能盡量快些。不過(guò)，我動(dòng)作越快，順序就越亂，效率反而更差了。從那以后，我便無(wú)法有效地改掉我的習(xí)慣。因此，困難是我最大的困難。
開(kāi)學(xué)那天，我看到了一絲希望。上周四，來(lái)到新教室，由于對(duì)新環(huán)境有新鮮感，所以我便坐在位置上環(huán)顧四周，有字有畫的地方都不錯(cuò)過(guò)。突然一行字吸引了我——“21天，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”。我細(xì)讀了一番，覺(jué)得很有啟發(fā)。后來(lái)，班主任也提到了這句話。于是，這句話牢牢地烙在了我的心中，成為了我改掉壞習(xí)慣的動(dòng)力。這幾天，我偶然發(fā)現(xiàn)。我做事的'各項(xiàng)時(shí)間都有一點(diǎn)的進(jìn)步，而且都很穩(wěn)定。我想，這段話是能真正地改掉我的壞習(xí)慣的。
“困難是一塊磨石，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱。”的確如此。只有以平和的心態(tài)去面對(duì)困難，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 3
世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)有不遇到困難的人。
記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：“生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半。”
我至今還記得上五年級(jí)的時(shí)候，我一直是年級(jí)中的前幾名。每次考試我都逼著自己努力做到最好，心中下決心不讓別人超過(guò)自己。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應(yīng)手。
沒(méi)一會(huì)，時(shí)間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因?yàn)槲矣X(jué)得這次做得不錯(cuò)。一定能考個(gè)好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習(xí)在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我仔細(xì)的聽(tīng)著他們答案，心中一下涼了半截，我的多數(shù)答案和他們一點(diǎn)都不沾邊，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì)，并宣布了年級(jí)前五名的同學(xué)，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天啊！我竟然滑落了六個(gè)名次，我在同學(xué)中間低著頭，默不作聲。
這時(shí)，那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)，我原以為他們是來(lái)嘲笑我的，但沒(méi)想到他們說(shuō)：“你不用難過(guò)，這次沒(méi)進(jìn)前五名，下次一定會(huì)做好的。”“是嗎？”我疑心的問(wèn)。
漸漸的，我的心情在我那幾個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的安撫下靜了下來(lái)。
對(duì)，我要努力，我下次一定要考出好成績(jī)，這樣我才能對(duì)的`起父母和老師，才能對(duì)關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。
時(shí)間過(guò)得飛快，在第二次考試中我取的了好成績(jī)，但我知道我的成績(jī)不全是我自己拿的，還有我的那幾位好朋友。沒(méi)有他們，我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎？
現(xiàn)在，我終于明白了，成績(jī)不是最重要的，你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。自那以后，我被自己改變了，成了一個(gè)熱心助人的好學(xué)生。
每當(dāng)我安慰他人的時(shí)候，我總會(huì)給他們講這件事。
是努力讓我擺脫了挫折，走出了陰影。
是勇氣讓我面對(duì)挫折不再害怕，不再心灰意冷。
我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對(duì)！”
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 4
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云；我要說(shuō)，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“張若川，你不能放棄。”太陽(yáng)正是永不放棄最終光耀萬(wàn)里，小草正是永不放棄最終綠滿大地。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著“男兒有淚不輕彈”的詩(shī)句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外。“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開(kāi)始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易啊！可好景不長(zhǎng)，在做應(yīng)用題的時(shí)候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個(gè)應(yīng)用題“團(tuán)團(tuán)包圍”弄得我揣不過(guò)氣來(lái)。盡管我絞盡腦汁但仍無(wú)法輕易沖出“包圍”我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流頰背，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過(guò)，我情不自禁的念了出來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”現(xiàn)在問(wèn)題的.關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。著急只會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，灰心只會(huì)等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，提高了勇氣，增強(qiáng)了信心。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當(dāng)時(shí)我的心情可是用任何言語(yǔ)都表達(dá)不了的。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。要直視挫折，戰(zhàn)勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒(méi)有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前的勇氣，就沒(méi)有不可躍過(guò)的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊才會(huì)光彩奪目。
讓我們以笑容面對(duì)挫折，以樂(lè)觀面對(duì)失敗，為自己開(kāi)辟一條成功之路吧！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 5
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì)，我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因?yàn)樗麖膩?lái)就對(duì)我嚴(yán)格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì)背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當(dāng)時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì)了你怎么辦。”我沒(méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見(jiàn)自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話說(shuō)的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的。”聽(tīng)到這句話我便平息了自己。‘陽(yáng)玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹。看到爸爸開(kāi)心的樣子，我大聲的，大聲的`作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長(zhǎng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺(tái)的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說(shuō)：’’努力并不代表成功，放棄并定會(huì)失敗’’聽(tīng)到這句話，我沒(méi)有逃逼它，而是勇敢的去面對(duì)它，一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 6
遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅(jiān)持，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛(ài)發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒(méi)辦法，我只好乖乖的做了，于是我開(kāi)始埋頭苦寫。前面的計(jì)算還算簡(jiǎn)單，可是到了后面的應(yīng)用題就難了，我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢？我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來(lái)繼續(xù)想，突然腦中閃過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)的話：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。而且我的.腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過(guò)來(lái)幫我對(duì)對(duì)答案，媽媽坐在椅子上一題一題認(rèn)真的看著，當(dāng)檢查一半時(shí)，媽媽皺了一下眉頭說(shuō)：“這道題做錯(cuò)了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來(lái)是我忘記約分了，我總是這樣。我改過(guò)之后，媽媽繼續(xù)看完，滿意的笑了笑便離開(kāi)了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難，而這時(shí)，我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 7
四年前，我去了廈門，在小姨和吳侃叔叔的帶領(lǐng)下，我游覽了美麗的廈門，跟大海擁抱，跟魚兒玩耍，自由自在。在鼓浪嶼上玩的時(shí)候，我拿了一份地圖做為向?qū)АＮ野l(fā)現(xiàn)，地圖上有一股古老的竹葉味道，隱約中還有絲絲牛奶的味道。我一直想，這種味道是怎么來(lái)的。回來(lái)后，我天天用一些牛奶呀，水呀，在紙上涂，可氣味都不是那樣的。我很想放棄，但是，有一句話在鼓勵(lì)我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這件事，一直掛在我的心上。四年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，成了一名五年級(jí)的學(xué)生，知識(shí)也豐富些了。我并沒(méi)有忘記我的實(shí)驗(yàn)，我經(jīng)常問(wèn)爺爺一些味道來(lái)源的問(wèn)題，還將牛奶和水融合在一起，放在顯微鏡下細(xì)細(xì)觀察。
但是，老天還是不給我面子，我依然沒(méi)有成功。不過(guò)，我沒(méi)有向困難低頭，我相信，總有一天，我會(huì)成功的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校看報(bào)紙，不小心把桌上的'學(xué)生牛奶弄倒了，牛奶全散在報(bào)紙上，我拿出紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，將它放在書包里，幾天后，“牛奶報(bào)紙”被太陽(yáng)曬干，這時(shí)，一種熟悉的味道飄來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這正是那古老的竹葉味道。我高興地跳了起來(lái)，知道“攔路虎”低下了頭，知道自己又戰(zhàn)勝了一個(gè)困難。我驕傲；我自豪。我解開(kāi)了四年前的秘密。我還知道，導(dǎo)致這種味道的，是一種叫酸甘油酯的東西。它是在太陽(yáng)下發(fā)酵了散發(fā)出來(lái)的。困難，這個(gè)東西并不可怕，關(guān)鍵是你能不能對(duì)付他，你會(huì)不會(huì)對(duì)他投降。我們要戰(zhàn)勝困難，這樣，我們才能順利前進(jìn)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 8
星期天的下午，我跳完舞準(zhǔn)備回家，當(dāng)我遇到困難時(shí)。突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！回不了家了，媽媽快來(lái)接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想沖回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經(jīng)被打濕了一塊，我急得哭了起來(lái)。
突然，我感覺(jué)自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發(fā)，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的，顯得那么慈祥。
老奶奶摸了摸我的`頭，用手為我擦干眼淚，和藹可親地問(wèn)：“咦？小朋友，你怎么在這兒哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣著說(shuō)：“我媽媽加班去了，我沒(méi)法回家了！”眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包里摸出一元錢，放在我手上，當(dāng)我遇到困難時(shí)。“這？”我疑惑不解地問(wèn)。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“這錢就給你坐三輪車吧！”我急忙用手推讓說(shuō)：“不行！我不能拿你的錢！”老奶奶裝作生氣的樣子，板著臉說(shuō)：“這是我借給你的，明天再來(lái)還吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！我以后也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 9
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁想辦法，可以怎樣解決會(huì)比較妥當(dāng)，不會(huì)造成別人的困擾，我的心情也會(huì)雨過(guò)天晴。
有一天我們?nèi)乙黄鸪鲇危液图胰嗽谲囎由险勌煺f(shuō)笑，不知不覺(jué)我們就到了目的地了！一下車，我和哥哥一起去草地上比賽跑步，突然有一群流浪狗往我這里沖了過(guò)來(lái)，好像是要咬我一樣，我馬上驚慌失措、手腳不停的發(fā)抖。二話不說(shuō)，我馬上轉(zhuǎn)頭就像一只野馬一樣飛奔回媽媽的身邊。我一直跑、一直跑，還差一點(diǎn)被一群流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑，快跑到媽媽的'身邊時(shí)，我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時(shí)候，幼兒園老師有教導(dǎo)過(guò)我們，當(dāng)我們被一大群流浪狗追時(shí)，老師說(shuō)不要發(fā)抖，也不用緊張或驚慌失措的一直跑，因?yàn)槿绻恢迸堋⒁恢睕_，它們會(huì)以為你在跟它們玩游戲或是怕它們，所以才一直追你。所以，我馬上停下來(lái)，讓它們以為我沒(méi)在跟它們玩，所以那一群流浪狗自然而然就從我身邊跑開(kāi)了。真是千鈞一發(fā)啊！我的機(jī)智讓我度過(guò)困難，解救了自己。
經(jīng)過(guò)了這次一連串的事情之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小狗也算是一種很溫和的動(dòng)物；經(jīng)過(guò)了這件事情，我也知道了，當(dāng)有一群流浪狗在追我的時(shí)候，該怎么去解決這一個(gè)問(wèn)題了！
自己有能力化險(xiǎn)為夷，讓我充滿信心去面對(duì)所有的困難和挑戰(zhàn)，我覺(jué)得自己越來(lái)越有自信，越來(lái)越棒了！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 10
我的困難是考試，因?yàn)榇驈倪M(jìn)入小學(xué)之后，每次考試，都沒(méi)辦法達(dá)到我心中的理想分?jǐn)?shù)，我感到非常難過(guò)。
我左思右想為什么得到好成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)這么困難？我不斷的反省，請(qǐng)教老師和功課老的'同學(xué)。我要求自己上課認(rèn)真之外，每次考試前也用心復(fù)習(xí)，加上老師和父母也會(huì)鼓勵(lì)與協(xié)助我，把錯(cuò)誤的地方再次熟練。但結(jié)果卻還是不理想。
我盯著成績(jī)欠佳的考卷發(fā)呆，這時(shí)同學(xué)前來(lái)關(guān)心我與安慰我，我們一起檢討考卷并且互相勉勵(lì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題都出在于不但題目沒(méi)看清楚，還在書寫答案的時(shí)候分心導(dǎo)致錯(cuò)誤。
后來(lái)我征詢?cè)S多人避免粗心與檢查考卷的秘訣，我整理出幾個(gè)改善方法包括；在復(fù)習(xí)時(shí)，特別注意之前錯(cuò)誤的部分并多加練習(xí)，且復(fù)習(xí)完后，再請(qǐng)父母幫我做個(gè)小測(cè)驗(yàn)驗(yàn)收成果、考試時(shí)，我告訴自己不要心急，逐一把考題看清楚之后，再下筆書寫，寫完整張考卷再多做檢查，并坐上記號(hào)，結(jié)果我真的進(jìn)步了！
過(guò)去，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大難題，我?guī)缀跻獙?duì)自己失去了信心，但在父母、師長(zhǎng)及同學(xué)的鼓勵(lì)與協(xié)助之下，我突破了困難。現(xiàn)在我知道復(fù)習(xí)功課與考試簿粗心的訣竅了，我一定會(huì)把我的方法和同學(xué)分享。
此外，以前我遇到困難，都請(qǐng)父母親幫忙，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我遇到困難都會(huì)自己去從問(wèn)題的發(fā)生原因去想方法解決。我知道在未來(lái)人生的路上，一定還有更多困難，但我告訴自己要面對(duì)問(wèn)題，相信我能一個(gè)一個(gè)迎刃而解，也希望有朝一日我能成為協(xié)助他人解決困難的那個(gè)人。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 11
每個(gè)人做任何事情時(shí)，都會(huì)有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)有困難時(shí)，就要嘗試尋求解決問(wèn)題的方法，而不是碰到困難就退縮或是放棄，這樣困難永遠(yuǎn)沒(méi)辦法解決。
每個(gè)人都有困難，我也不例外，我的困難是不想寫作業(yè)。每次放學(xué)回到家，放下書包就要準(zhǔn)備寫功課，還沒(méi)寫的時(shí)候我覺(jué)得好難，而我真希望當(dāng)只小烏龜，縮頭縮尾躲在龜殼里，以為只要看不見(jiàn)，作業(yè)就不見(jiàn)了，但是沒(méi)有用的，我只是自欺欺人，作業(yè)還是存在的，而我的困難也依然存在。后來(lái)我決定勇敢面對(duì)困難，認(rèn)真寫作業(yè)，在寫的時(shí)候不會(huì)的`字就請(qǐng)教媽媽或是自己找尋方法，我的方法就是查字典，就這樣，功課就慢慢寫完了。我發(fā)現(xiàn)：遇到困難的時(shí)候，要?jiǎng)觿?dòng)頭腦去面對(duì)挑戰(zhàn)，任何困難一定都能迎刃而解的！現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)寫功課其實(shí)并不難，認(rèn)真寫好功課才是最棒的，只要我每次把功課做好，就能使自己變成一個(gè)更好更進(jìn)步的好學(xué)生。
記得有一次，我跟家人去大賣場(chǎng)購(gòu)物，因?qū)Ｐ目粗硺訓(xùn)|西，而沒(méi)有發(fā)覺(jué)家人已經(jīng)走遠(yuǎn)。那時(shí)心里很害怕，后來(lái)冷靜想想，決定先停留在原地，不久媽媽就來(lái)找我了，讓我松了好大一口氣。
之后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起那件事，告訴自己要先冷靜，想想該怎么處理，再勇敢的去克服困難，培養(yǎng)自己危機(jī)處理的能力，也變得更有自信！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 12
人生中有許多困難在圍繞著我們，但是如果你肯動(dòng)腦就會(huì)戰(zhàn)勝困難，我們身邊的困難無(wú)處可見(jiàn)，就連一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)引起困難，如果你有膽量，有勇氣那么困難在你面前就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我也遇到過(guò)很多困難，但我有膽量去克服困難戰(zhàn)勝困難，教你一招克服困難的辦法，就是冷靜，想想辦法，大自然中或許有一些可以幫助你的東西呢，下面就讓我來(lái)給你們講講我是怎樣克服困難、戰(zhàn)勝困難的吧！
這是我去年過(guò)年的時(shí)候發(fā)生的事了，事情的起應(yīng)是在東莞和表妹一起放煙花在放時(shí)燙傷了手，還毀了我一件剛剛買的迪士尼公主的衣服，我那天晚上還是堅(jiān)持著克服了困難，那天晚上我人著痛，一聲也不吭的回到了深圳，我爸爸那個(gè)著急呀，回到深圳就往醫(yī)院跑，幸虧我傷的不太重，爸爸才安心了，但我在包扎時(shí)非常的`痛我咬著牙堅(jiān)持著忍著痛，終于過(guò)去了我才好了點(diǎn)，不過(guò)我高興多了，因?yàn)椴惶哿耍职旨泵Π盐規(guī)Щ丶胰ィ瑥哪且院笪腋魞商炀偷萌Q一次藥，但換的時(shí)候很痛，不過(guò)我都忍住了，終于在受傷后的第16天我的傷好了，我連聲感謝醫(yī)生護(hù)士，但我受傷的那里卻留下了傷疤，但我不疼了，有成了原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的女孩。
同學(xué)們，我從這事中感受到了一個(gè)道理就是：“堅(jiān)持到底就是勝利”每當(dāng)我遇到困難時(shí)我只要看看傷疤，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，你一定能戰(zhàn)勝困難”同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)在我們身邊的困難只是在考驗(yàn)?zāi)愕挠職猓简?yàn)?zāi)愕闹腔邸?/p>
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，成功、失敗、表?yè)P(yáng)、困難都會(huì)伴隨著我，我漸漸地明白：對(duì)待成功，不能驕傲；對(duì)待失敗，不能氣餒；對(duì)待困難，要樹立信心。以前，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，面前就好象出現(xiàn)一座冰山，怎么也過(guò)不去，自從聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)，樹立了信心，把困難這座冰山辟開(kāi)了。
上了四年級(jí)，功課多了，在學(xué)習(xí)上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫作，好象兩只攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競(jìng)賽，我的`心理就像揣著十五個(gè)吊桶——七上八下。上課時(shí)，只是默默地做著老師布置的習(xí)題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的時(shí)候，她把我叫到跟前，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小帆，學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題嗎？”我低著頭，怯生生地說(shuō)：“老師，閱讀和寫作這么難，我沒(méi)信心。”“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，聽(tīng)過(guò)童第周、周恩來(lái)讀書的故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的心窩，又如陣陣春風(fēng)，溫暖著我的心窩。“只要你拿出勇氣，樹立信心，迎難而上，成功一定會(huì)屬于你的。”老師又親切地說(shuō)。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情豁然開(kāi)朗。回到座位上，我做起習(xí)題來(lái)，精神百倍，覺(jué)得應(yīng)付自如，得心應(yīng)手。到了閱讀寫作競(jìng)賽的那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師的話總在我的耳邊回響，時(shí)刻鼓舞著我迎難而上，爭(zhēng)取進(jìn)步。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 14
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否有過(guò)逃避呢？或許當(dāng)你讀了《太陽(yáng)下的收獲》后，你就會(huì)知道：困難不過(guò)就是個(gè)紙老虎而已。
這篇文章講述了，七月皎陽(yáng)似火，兄弟三個(gè)都因?yàn)樘鞖庋谉幔疾蝗ビ衩椎爻萘恕６@時(shí)，他們的父親卻要求他們?cè)谔?yáng)下站上十分鐘，剛開(kāi)始，他們覺(jué)得無(wú)法忍受，可是后來(lái)，他們覺(jué)得并不那么眼熱了。這時(shí)他們的父親告訴他們：“面對(duì)炎熱，我們不能選擇躲避，因?yàn)槲覀冞�要生存；困難不過(guò)如此，只要我們走近它，就能戰(zhàn)勝它……”
這就話我受益匪淺。是啊，面對(duì)困難，如果我們選擇逃避，那么，我們就會(huì)以失敗告終；我們要學(xué)會(huì)去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望。困難是什么？困難就如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若他就強(qiáng)。
這不禁讓我想起前一段發(fā)生的事情：這一段時(shí)間，女生們流行玩抓子，剛開(kāi)始，我的技術(shù)并不高。于是，我就在家里反復(fù)練習(xí)，有時(shí)間了還和抓子高手--爸爸一起練習(xí)，當(dāng)然，我總是戰(zhàn)勝不了爸爸，我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我都到了一篇文章--《太陽(yáng)下的收獲》我明白了：困難看起來(lái)很強(qiáng)大，其實(shí)它就害怕我們走
近它，挑戰(zhàn)它。于是，我又重新鼓起勇氣，帶著必勝的'信心，我反復(fù)的練習(xí)，終于戰(zhàn)勝了爸爸！
在以后的生活中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)用那位父親的話來(lái)激勵(lì)自己——“困難不過(guò)如此，只要我們走近它，就能戰(zhàn)勝它……
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 15
當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候我總是出現(xiàn)的一句媽媽告訴我的一句話要勇敢地面對(duì)失敗。可能你只能經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗才會(huì)明白。也許，我就是經(jīng)過(guò)許多失敗的人吧。當(dāng)是我勇敢地面對(duì)了這一次又一次的失敗。愛(ài)迪生，大家都應(yīng)該知道吧！
他發(fā)明了電燈但是因?yàn)橐淮未蔚氖《胍艞壍乃尤粓?jiān)持住了。我們難道不因該學(xué)習(xí)他嗎？學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神。我要堅(jiān)持這個(gè)信念，因?yàn)樗浅晒Φ姆▽殹Ｊ莿倮南Ｍ?/p>
但是面對(duì)種種困難，我始終還是失敗過(guò)。就是那一年我上3年級(jí)我還在學(xué)電子琴，可是和我一起去的一個(gè)小朋友他每一次都是一學(xué)就會(huì)，而我怎樣也學(xué)不會(huì)，看到其他小朋友都出去玩了，而我還在練著，這是過(guò)來(lái)了一位老師我滿心歡喜地以為是來(lái)教我的可是我錯(cuò)了。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么還學(xué)不會(huì)呢？你看和你一起來(lái)的那個(gè)小朋友一學(xué)就會(huì)了再看看你。豬頭！
”說(shuō)完我就哭了。那個(gè)老師教我我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，她就光罵我。我默默的忍住眼淚~~~~~~我又應(yīng)該去學(xué)了。可是我死活不去，應(yīng)為那個(gè)老師的`話已經(jīng)深深的刺痛了我的心。媽媽問(wèn)我怎么了而我卻默不作聲。以后，每一次考試我總是考不好因?yàn)椋铱偸窍胫疫@么笨一定考不好。而我也不用功我一直認(rèn)為我是豬頭。直到有一天，我考了70分，我的楓樹一直下降媽媽看著這一切一定和那次學(xué)琴有關(guān)系。媽媽問(wèn)我那次學(xué)琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了這件事和我說(shuō)：“孩子，你要勇敢地面對(duì)失敗來(lái)源這樣才會(huì)成功，你就算在笨！
努力了就一定有回報(bào)的。”這就是我面對(duì)失敗的經(jīng)過(guò)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 16
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)想到別人，只會(huì)想到我的母親和朋友。
從我出生到現(xiàn)在，我最大的體會(huì)就是只能靠自己。每當(dāng)我遇到困難，身邊沒(méi)有人，只能自己站著。獨(dú)立很重要。久而久之，即使有什么困難或者壓力，我也不會(huì)告訴別人。
緩解壓力的方法是：玩電腦，其實(shí)不是玩游戲，只是用電腦看動(dòng)畫。雖然我不會(huì)把我的心事告訴朋友，但是只要和他們?cè)谝黄穑揖蜁?huì)很開(kāi)心，沒(méi)有壓力和煩惱，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。但是目前在不同學(xué)校和新學(xué)校都沒(méi)有遇到過(guò)性格相似的同學(xué)，所以經(jīng)常回憶小時(shí)候的趣事，朋友是我最大的快樂(lè)來(lái)源。
但是，當(dāng)我真的遇到一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我只能去找我媽媽，也只有她能幫我。在媽媽面前我沒(méi)什么好隱瞞的。她總是有辦法在三兩次內(nèi)解決我的煩惱，讓我不再苦惱。母親無(wú)疑是我最大的支持和出口。
緩解壓力的另一個(gè)方法是睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有壓力，完全處于沒(méi)思想的.狀態(tài)。雖然這并不能真正消除壓力，但也算是逃避吧。因?yàn)橹挥性谀欠N狀態(tài)下你才會(huì)放松，而當(dāng)你清醒的時(shí)候，壓力也不會(huì)減少或者消失。
我多么希望有一天我可以做我自己，這樣我就不必被課業(yè)或?qū)W習(xí)所束縛。我很贊同蘇軾的這個(gè)身體不是他自己的想法。總要做自己不想做的事，去上課，工作，寫作業(yè)，考試，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，想盡一切辦法得分。
有太多的事情不是自己能決定的，也就是說(shuō)根本無(wú)法選擇，只能逼自己去做。而穿越每一個(gè)難關(guān)，最靠譜的還是自己，只有自己能改變自己，把自己的想法從消極轉(zhuǎn)為積極。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 17
古人說(shuō)：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好”。人生中，每個(gè)人難免都會(huì)遇到困難，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)它，千萬(wàn)不能退縮。
在生活當(dāng)中，困難總是常常出現(xiàn)在你我身邊，考驗(yàn)著我們，我也不例外。不管是在課業(yè)或才藝方面，我都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。在課業(yè)方面，我最感困難的是數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)時(shí)，我都必須絞盡腦汁的去想，都快擠破頭了，真的覺(jué)得好難；想不出來(lái)就去請(qǐng)教爸爸，爸爸都會(huì)苦口婆心、不厭其煩的講解，他也會(huì)拿著那“堆積如山”的考卷給我練習(xí)。所謂“積少成多、聚沙成塔。”、“一回生，二回熟。”，每日累積下來(lái)寫的考卷，都已經(jīng)像“雪山”一樣高了，寫得我都快累死了！但“皇天不負(fù)苦心人”，這樣練習(xí)的結(jié)果，讓我在學(xué)校的'成績(jī)都能拔得頭籌、名列前茅。這讓我體會(huì)到，任何事情并不難，只要不放棄，持續(xù)的努力、練習(xí)，一定可以拿到夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。
在才藝方面，我也遇到過(guò)困難。剛學(xué)鋼琴時(shí)，常常都會(huì)遇到不會(huì)的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)請(qǐng)教姐姐，有時(shí)我會(huì)自己加強(qiáng)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)請(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我、幫助我，這樣就會(huì)慢慢的進(jìn)步。其實(shí)，要解決這些困難并不難，只要你努力不懈一定可以解決，但如果我自暴自棄，我的內(nèi)心將會(huì)忐忑不安且坐立難安的，畢竟那是我自己的課業(yè)，“解鈴還需系鈴人”啊！
遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能當(dāng)只“縮頭烏龜”躲起來(lái)，那可真是無(wú)藥可救了，越害怕、越逃避，就越不能解決問(wèn)題；此時(shí)，要拿出勇氣、毅力并有自信的去挑戰(zhàn)它，當(dāng)你真正面對(duì)它并解決它時(shí)，心里將會(huì)多么開(kāi)心，就在這過(guò)程當(dāng)中，學(xué)會(huì)最寶貴的一堂課啊！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 18
有一次，我在自己的書桌上畫畫，我畫的是一幅水粉畫。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)桌子上有許多水， 還 發(fā)現(xiàn)畫的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來(lái)一看桶真的漏了！怎么辦呢？畫濕了，這下沒(méi)法畫畫了，我難過(guò)極了。我忍著眼淚，連忙把畫和筆收拾起來(lái)，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干凈。
沒(méi)有桶怎么涮筆、怎么畫畫呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我的水桶漏了，這下沒(méi)法畫畫了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“別傷心，我們家就沒(méi)有桶了嗎？你可以找一個(gè)別的桶呀。”“這個(gè)主意不錯(cuò)！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會(huì)兒也沒(méi)找到。忽然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)喝完飲料的塑料瓶，我靈機(jī)一動(dòng)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“我的孩子真聰明！”
我開(kāi)始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下來(lái)，接著在瓶子的兩邊各打上一個(gè)孔，用繩子穿上這兩個(gè)孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個(gè)桶就做好了。我看著總覺(jué)得缺了什么，哦，這個(gè)桶太難看了!我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個(gè)小的'貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的小花。我滿意的端詳著我的最新作品。啊!真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我的女兒可真棒！不但做的實(shí)用， 還 非常漂亮！你比媽媽還聰明。”我忍不住開(kāi)懷大笑……
第二天上美術(shù)課我把我自己做的桶拿給同學(xué)們和老師看。他們都說(shuō)我做的非常漂亮！我聽(tīng)了，心里真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎么做呢？
……
哈哈！我知道了！終于想出來(lái)了 ！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 19
從小，爸爸媽媽就幫我安排好一切，在我小時(shí)候，爸媽就讓我去托兒所，到了兩歲時(shí)，又找了一位保姆到家里照顧，我就這樣，我習(xí)慣了被約束的生活，永遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭的答應(yīng)一切，所以我做事常是“接收命令”，但如今，我己經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的想法，我必須三思而后行，仔細(xì)、專心、認(rèn)真的思考，才可以度過(guò)個(gè)難關(guān)，父母安排的再完整，都不如我有自己的想法來(lái)得好！
記得，三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)大麻煩來(lái)了，因?yàn)槲壹尤肓俗狼蜿?duì)，每天不但要練球，且打球打到我全身無(wú)力，晚上寫功課時(shí)更是精神不濟(jì)，一直打瞌睡，學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，所以我爸爸提議要我退出桌球隊(duì)，這時(shí)的我進(jìn)退兩難，在球隊(duì)中，我可以交到很多好朋友，還可以鍛練體力；可是如果不去球隊(duì)，我可以把學(xué)校的課業(yè)顧好，可以有很多的自由時(shí)間可運(yùn)用，可以看書、看電視，或做其它的休閑活動(dòng)，陷入兩難的.我，不知該如何抉擇？
經(jīng)過(guò)一再的思考，我決放棄球隊(duì)，這個(gè)抉擇讓我改變了一切，我開(kāi)始有自己的時(shí)間，可以發(fā)呆、可以看電視、還可以常常玩電腦，我就像一個(gè)自由自在的神仙，而且天天很早睡，讓我天天精神飽滿，做事也越來(lái)越勤快，所以成績(jī)也日有所進(jìn)呢！好幾次段考都擠進(jìn)前三名喔！
做出一個(gè)抉擇，可能會(huì)讓你的人生變得更美好，也可能會(huì)讓你一敗涂地，但不論失敗或成功，你都要用正向態(tài)度去面對(duì)；面對(duì)要做抉擇時(shí)，是最煎熬的時(shí)候，要依著自己的想法和目標(biāo)去下決定，再勇敢的去嘗試，不論結(jié)果如何堅(jiān)持到底，努力的朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)，都會(huì)讓你有所收獲和經(jīng)驗(yàn)，以及難忘的記憶。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 20
在生活中，往往有許多困難，就像攔路虎一樣阻擋著我們前進(jìn)的道路，在這時(shí)候，我們應(yīng)該怎么擺脫攔路虎？生活中的困難往往在我們的身邊，小時(shí)候，我們就經(jīng)常背：困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，面對(duì)困難一定不要屈服，不退縮，要勇敢地挑戰(zhàn)困難，不向困難低頭。
記得有一次比賽體育，體育是我最弱的'一項(xiàng)，每次上體育課我都不想上，覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)意思，而且還非常累。經(jīng)過(guò)一次八百米長(zhǎng)跑比賽后，沒(méi)想到，我居然跑四分多，別的同學(xué)三分多都跑不下來(lái)了，經(jīng)過(guò)這一次比賽，讓我看到了我與別人的差距，我慢慢地開(kāi)始重視體育，每一節(jié)體育課，我都認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，而且還比被人跑的快些，雖然每節(jié)課都非常累，有時(shí)候累得腿都非常疼，這時(shí)，我就會(huì)換位思考，想想我跑了一節(jié)非常累，別人和我一樣跑一節(jié)也非常累，別人能堅(jiān)持住，我也一定能堅(jiān)持住，每一次當(dāng)我想放棄的時(shí)候就會(huì)想想別人，再想想自己。就這樣，每一節(jié)體育課我都認(rèn)真完成，慢慢地，覺(jué)得上體育課并不是那么累，而且覺(jué)得上體育課非常有趣，從此以后，我再也不怕上體育課。
通過(guò)這一件事，讓我明白了，只要我們不向困難低頭，困難就永遠(yuǎn)也壓不倒我們，只要我們有堅(jiān)持不懈的精神，不是困難將我們打倒，而是我們將困難打倒。
在生活中，有許多同學(xué)經(jīng)不住困難的打擊，向困難低頭，便有許多困難繞著他，每天都唉聲嘆氣，不知道該怎么辦，而有的同學(xué)遇到困難，不是向困難低頭，而是向困難挑戰(zhàn)，從而戰(zhàn)勝了困難，久而久之，身邊的困難也越來(lái)越少。困難無(wú)處不在，我們要向困難宣戰(zhàn)，不向困難低頭。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 21
人的一生中肯定克服過(guò)許多困難。當(dāng)然我也不例外。別看我才10歲，其實(shí)我克服過(guò)很多困難呢！下面，就來(lái)看看我是怎樣克服困難的吧。
還記得那年夏天，我在家里看電視無(wú)意中看到了CCTV5的'籃球節(jié)目，看到他們那優(yōu)美的投籃，振奮人心的暴扣……從此我便喜歡上籃球。但是光喜歡也不行啊，你也得會(huì)打籃球，于是，我便纏著爸爸教我打籃球。
走到籃球場(chǎng)，爸爸先教我投球，爸爸說(shuō)"一只手護(hù)住球，另一只手托住球，然后手腕用力，把球投向籃筐”我照爸爸說(shuō)的那樣，用力一投，誰(shuí)知籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈之后又出來(lái)了。我氣得哭笑不得。隨后，我又投了幾次，卻沒(méi)投進(jìn)一個(gè)。“不玩了，不玩了！”我生氣地說(shuō)。“怎么能這樣啊，還沒(méi)完怎么就不玩了呢？”"太難了！我不想玩了！”隨后爸爸安慰我說(shuō)“孩子，不就投了幾個(gè)球沒(méi)進(jìn)嗎，要知道爸爸那時(shí)候還沒(méi)你厲害那。當(dāng)時(shí)爸爸投了1個(gè)多小時(shí)都沒(méi)能進(jìn)球，可是爸爸現(xiàn)在為什么還能投的這么準(zhǔn)呢？爸爸靠的就是恒心和耐心。你知道NBA那些人為什么這么厲害嗎？他們?cè)诒澈蠖疾恢栏冻隽硕嗌俸顾Ｒ里w人喬丹一天要投進(jìn)1000個(gè)三分球和1000個(gè)二分球啊！所以，只要你具備恒心和耐心，就一定會(huì)成功的！”
聽(tīng)了爸爸的一番話。我才恍然大悟。于是我重新拿起球，開(kāi)始練習(xí)了……
功夫不負(fù)有心人兩年過(guò)去了，如今我已經(jīng)可以和爸爸對(duì)打了。其實(shí)困難并沒(méi)有我們想象的那樣可怕，只要有你有恒心很耐心，就一定會(huì)成功的！怪不得古人說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”啊。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 22
困難無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)存在，遇到困難不可怕可怕的是不敢去面對(duì)，只會(huì)一味的躲避。
有些人在遇到困難的時(shí)候總是在逃避，而有的人則是勇敢面對(duì)，用自己的方法去面對(duì)它，而不是選擇去逃避。我可以說(shuō)是兩方都站，也可以說(shuō)不屬于任何一方。下面來(lái)舉兩個(gè)例子吧！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候我勇敢面對(duì)：那一次是在家里，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了困難，想了很久沒(méi)有一點(diǎn)思路沒(méi)，我想著這題不會(huì)出錯(cuò)了吧，但又一想如果出錯(cuò)的話老師早就在班里說(shuō)了，就算不在班里說(shuō)也會(huì)在微信上說(shuō)。我這樣想這，把作業(yè)向左斜斜向右斜斜，突然我有了靈感，我順著我剛來(lái)的.靈感往下梳理思緒，慢慢的答案快出來(lái)了，可是又有困難把我擋住了，于是我不慌不忙一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，終于那道題被我寫出來(lái)了。這是我遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)的一件事情。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候選擇逃避，我知道遇到困難選擇逃避是不對(duì)的這是懦夫的選擇，但也要看時(shí)候。那是在小學(xué)的時(shí)候，我們班里有個(gè)人特別的愛(ài)欺負(fù)人，有一天他來(lái)欺負(fù)我了，我不想和他一般見(jiàn)識(shí)于是就選擇了逃避，選擇逃避的同時(shí)我心里在想：“君子報(bào)仇十年不晚！你現(xiàn)在欺負(fù)我很開(kāi)心，等會(huì)就讓你哭，哼！”于是我跑去把這件事告訴老師了。老師把他吵了一頓。他哭著來(lái)給我道歉，我也原諒了他，之后我們兩個(gè)成了無(wú)話不說(shuō)好朋友。這是我遇到困難時(shí)選擇逃避的一件事。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該勇敢面對(duì)，但有時(shí)也要選擇別的，而不是一味的死腦筋去應(yīng)對(duì)這件事，應(yīng)該學(xué)會(huì)變通。我遇到困難時(shí)我學(xué)會(huì)了變通。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 23
“爸爸！怎么辦？”小時(shí)候的我，一遇到問(wèn)題就叫爸爸、喊媽媽……總是叫天叫地的，一直想要?jiǎng)e人來(lái)幫我，因?yàn)槲腋械娇謶帧⒏械胶ε隆ｋm然老師、同學(xué)、爸媽都一直鼓勵(lì)我，想讓我更有勇氣，但是我還是愛(ài)鉆牛角尖，覺(jué)得自己一定做不好、覺(jué)得大家都會(huì)笑我，一直退縮不敢嘗試，躲在陰暗的角落，心里好難過(guò)！
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，我看到一大片的水，好像太平洋一樣，又深又大，就已經(jīng)開(kāi)始害怕了。一下水，覺(jué)得水真的好深好深，好像深不可測(cè)，我想那裏面一定有大妖怪張牙舞爪等著要抓我，所以我站在岸邊不停的發(fā)抖。教練安慰我，叫我試著把頭放進(jìn)水里，我打死也不肯，任憑教練怎么好說(shuō)歹說(shuō)，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我想起老師說(shuō)過(guò)：“不入虎穴，焉得虎子！”于是我鼓起最大的勇氣，憋著氣，一頭栽進(jìn)水里，結(jié)果我竟然成功了，我竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)有嗆到水呢！
有了這次挑戰(zhàn)困難的經(jīng)驗(yàn)后，不管教練下了什么指令，我都鼓勵(lì)自己要勇敢去做，不要害怕、不要退縮。經(jīng)過(guò)許多辛苦的.練習(xí)后，終于有了甜美的成果。在期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，我從怕水的“旱鴨子”如魚得水，變成了海底蛟龍，奪得班上的第三名喔！
“天下無(wú)難事，只怕有心人。”有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)以后，我時(shí)常告訴自己遇到事情不要鉆牛角尖，也不要輕易就沮喪退縮。如果真的有困難，可以請(qǐng)師長(zhǎng)指點(diǎn)迷津或請(qǐng)好朋友協(xié)助幫忙，一起度過(guò)難關(guān)、打敗困難！我相信，再怎么困難的事情，只要我勇敢面對(duì)，肯努力打拼，最后一定會(huì)開(kāi)出甜美、碩大的成功果實(shí)！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 24
在人的一生中，不可能是萬(wàn)事如意的。做事時(shí)，肯定會(huì)遇到困難和挫折。這不重要，重要的是你會(huì)怎樣對(duì)待困難和挫折，是放棄？還是前進(jìn)？我在學(xué)習(xí)游泳時(shí)遇到了困難，我，毅然選擇了前進(jìn)！
記得那是在一年的暑假里，我看到電視上的`游泳運(yùn)動(dòng)員如魚得水地在水里穿行。我認(rèn)為游泳是非常地簡(jiǎn)單，所以我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)泳班。
第一次上課，我高興極了。不過(guò)一摸水，一股涼氣貫穿我的全身，水這么涼啊！“不過(guò)第一次課不下水。”我自己安慰自己。可是我不想怎樣練偏要怎樣。畢竟我沒(méi)下過(guò)水，我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來(lái)了。
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)本事就放棄吧。”但我偏不，反而下了決心要練好。
剛開(kāi)始，我站在跳臺(tái)上不敢往水里跳，教練在后面把我推下水。慢慢地我可以游起來(lái)了。有時(shí)候游時(shí)，我的動(dòng)作變了形，有的人就開(kāi)懷大笑。而我，不理他們，好好練習(xí)，心想：等我練好后看你們還笑。下課后，我多留一會(huì)兒，讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)我。過(guò)了幾天，我的游泳技術(shù)大長(zhǎng)。
考試那天，我胸有成竹地去了，很容易地拿下了考試。那時(shí)，那些笑我的人把笑聲變成了掌聲，我心里高興極了。老師表?yè)P(yáng)了我，家人也夸獎(jiǎng)了我，尤其是以后出去玩，游泳時(shí)，許多人都對(duì)我刮目相看。我想當(dāng)時(shí)我要放棄，后果將不堪設(shè)想。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理：人的一生不遇到困難和挫折時(shí)不可能的，但要正確面對(duì)它，不斷努力前進(jìn)，堅(jiān)決不能后退。當(dāng)你成功后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”人生也是如此。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 25
這一天，我即將要上臺(tái)演出：這次要表演的是老師給我們的一個(gè)劇本。雖然我們?cè)谶@之前已經(jīng)排練過(guò)了很多次，但想著自己要在臺(tái)下那么多觀眾的眼前再表演一次還是有很大的壓力。慢慢的，聽(tīng)到距離我們上臺(tái)的時(shí)候越來(lái)越近，我們也越來(lái)越緊張，按捺不住我們的心情，一遍又一遍地背著自己的臺(tái)詞，想著出場(chǎng)順序，生怕自己搞錯(cuò)了。
終于，過(guò)了一段時(shí)間后，輪到我們了上場(chǎng)表演了。隨著一個(gè)一個(gè)邁上的臺(tái)階，我的心也跳得越來(lái)越快，但我還是艱難地走上了臺(tái)。可是上臺(tái)后的我望向了臺(tái)下時(shí)，看到了我媽在跟我揮手打招呼；這使我特別尷尬，但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地等待著老師給我們開(kāi)始的信號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，老師示意我們可以開(kāi)始了：我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)出我們排練時(shí)的出場(chǎng)順序以及臺(tái)詞，每個(gè)動(dòng)作。一切都是那么的順利，直到我因?yàn)榫o張而忘記了詞，也因此所有東西都亂了。在那一刻我想起了老師的'鼓勵(lì)，爸媽的鼓勵(lì)跟同學(xué)們的加油打氣。雖然出了差錯(cuò)，但我依舊硬著頭皮繼續(xù)的演下去，做好自己的最好。表演結(jié)束后，在等待排名公布的時(shí)候我們開(kāi)起了玩笑，開(kāi)心的聊著天。這我焦慮的心也慢慢的放了下來(lái)，心想著不只有我錯(cuò)了。過(guò)了不久成績(jī)公布了，我們是第二名。于是我悶悶不樂(lè)，心想著如果我沒(méi)有搞錯(cuò)的話可能就是第一了。同學(xué)們過(guò)來(lái)安慰著我，說(shuō)不只有我搞錯(cuò)了，于是在那里開(kāi)著玩笑，笑著每個(gè)人犯的錯(cuò)，這使我得到了安慰。后來(lái)我爸媽也對(duì)我說(shuō)排名并不重要，只要自己努力了就行。
從那以后，在生活中或者每當(dāng)我比賽沒(méi)拿到第一時(shí)我并不會(huì)氣餒，而是想著爸媽對(duì)我說(shuō)的那句話：只要努力了就算輸了又如何呢？
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 26
書，是我們的良師益友，它能教會(huì)我們?cè)S多東西。的確，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。《魯濱孫漂流記》就是一個(gè)很好的例子，它使我學(xué)會(huì)了很多。
這本書主要講了在十七世紀(jì)，一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海探險(xiǎn)中，乘坐的船只被海浪打翻，唯有他死里逃生，漂流到了一個(gè)小島上。他又克服了重重困難，在島上生存了二十八年之久，最后被救回到了英國(guó)。看到這些，我不禁羞愧不已，現(xiàn)在的我們，哪里會(huì)生存呢?
在家里，我們豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家務(wù)活也要?jiǎng)诶哿艘惶斓母改竵?lái)干。又有幾個(gè)會(huì)縫補(bǔ)東西?又有幾個(gè)會(huì)做飯?又有幾個(gè)會(huì)獨(dú)立?這樣的`我們?nèi)绻龅搅死щy，又能干什么呢?或許你會(huì)說(shuō)，這種事少之又少，怎么可能輪到我呢?但是，我們又怎么會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。是好還是壞?不要說(shuō)燒罐子，我們連獨(dú)自取食，做飯都不會(huì)吧;不要說(shuō)捕魚，我們連下海都不敢吧;不要說(shuō)打獵，連瞄準(zhǔn)都不一定會(huì)準(zhǔn)吧!太多的不能，太多的不會(huì)，真的讓人很慚愧!
就說(shuō)我三年級(jí)的一件事吧。那天放學(xué)，我不小心磕著腿了，腿有一點(diǎn)點(diǎn)滲血。我忍痛走回了家。回到家，家里一個(gè)人都沒(méi)有。廚房，臥室都黑漆漆的。我害怕的縮在沙發(fā)上，動(dòng)都不敢動(dòng)。我坐在沙發(fā)上，疼痛和害怕同時(shí)向我襲來(lái)，我哇哇大哭，直到媽媽回來(lái)。現(xiàn)在想想，真的慚愧不已啊!
”一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己得不到的東西，是沒(méi)有用的。“這句話出自《魯濱孫漂流記》，它告訴我們不要坐以待斃。我相信，這句話會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 27
我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對(duì)著它，我又打開(kāi)那扇心門，去回憶塵封往事。
心的記憶給我?guī)?lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的傷感。
“心地是最遠(yuǎn)的.荒地，很少有人一輩子種好它。”或許這句話是對(duì)的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開(kāi)花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢？我要經(jīng)過(guò)回憶去看。此刻，那塊屬于我的地上布滿雜草。
張愛(ài)玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上頭爬滿了蚤子。”如今，看來(lái)，她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅僅蚤子，而是更大的蟲吧。
我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒(méi)有頭破血流，但心已隱隱的痛。
我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風(fēng)雨，鳥兒會(huì)歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢？有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。
有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰(shuí)明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒(méi)有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開(kāi)心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地應(yīng)對(duì)和理解。做人就要應(yīng)對(duì)挫折嘛。我是愛(ài)飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 28
冬天到了，前期小老鼠為了蓋一所新房子耽誤了尋找糧食。到了冬天，它不知道該怎么過(guò)冬，但它知道如果不盡快找到足夠的食物它會(huì)被活活餓死在這里。
它在家中東找西找也找不到一點(diǎn)兒食物，它的肚子餓得咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。突然，它挺身而起似乎想到了什么，它向廚房走去拿出了一個(gè)盒子，它打開(kāi)盒子臉上似乎有一些微笑，原來(lái)是一塊四周殘缺的面包。看來(lái)它這幾天只有一塊小面包的食物了，一天天過(guò)去了小老鼠沒(méi)有一天是吃飽肚子的它是多么想大口大口地把那塊面包吃完啊！可是這是不可能的。不到幾星期面包也吃完了，只剩下了一些粉沫，它堅(jiān)持再熬一天。它的一天是多么漫長(zhǎng)啊！每天都忍受著饑餓的痛苦，它多么悲慘啊！第二天，食物一點(diǎn)兒都沒(méi)了，它盡了最后的努力過(guò)了一天后，實(shí)在毫無(wú)辦法了，它在家中傷心的流淚。它看著家中的一切，準(zhǔn)備一次具有生命危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)行動(dòng)。它忍著、餓著饑餓的肚子走出了家門，在到處是雪的地面上吃力的走著尋找食物，盡管它知道在寒冷的地面上是沒(méi)有食物的，但是它想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)的，它等待著。可是它因長(zhǎng)時(shí)間的.饑餓，身體實(shí)在支撐不住了，正當(dāng)它在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候它看見(jiàn)了前面有一個(gè)迷迷糊糊的東西，當(dāng)它走近一看原來(lái)是一座階梯。它準(zhǔn)備爬上去，它很努力一連跳上了二層階梯，但不幸的是它跳到第二層時(shí)不幸暈倒。好像再也醒不過(guò)來(lái)了但是它還是有一些知覺(jué)但它仍在努力，可是它無(wú)法爬起來(lái)了。就這樣暈倒了。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)第三層階梯上有一大堆面包。
小老鼠的遭遇用它的真誠(chéng)和努力換來(lái)了一大堆面包，我想這是天賜與它的吧！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 29
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多困難，我也不例外，我困難如同天上的反省一般，其中，我印象最深的就是在我三年級(jí)時(shí)的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣，哼著歌走在上學(xué)的路上，一路上，鳥兒對(duì)我唱歌，花兒對(duì)我微笑，一切都是那么的和諧。
到了學(xué)校，一切都還是風(fēng)和日麗，一點(diǎn)也沒(méi)有災(zāi)難來(lái)臨的預(yù)兆。
但是好景不長(zhǎng)，到了晨間談話時(shí)，老師對(duì)大家宣布，下午的體育課要進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。頓時(shí)，教室里的氣氛變了，同學(xué)們有的興高采烈，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)愁眉苦臉，因?yàn)樽约簩?shí)心球的成績(jī)不是很好，我呢，就是那些愁眉苦臉的同學(xué)中的一份子，唉，郁悶！！！整個(gè)下午的.課，我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課，老是要把大家?guī)У讲賵?chǎng)上。在去操場(chǎng)的路上，我總故意把自己腳上的鞋帶踩散，以便拖延時(shí)間。俗話說(shuō)，躲得了初一，躲不了十五，后來(lái)，我還是到了操場(chǎng)上。開(kāi)始測(cè)試了，排在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地都投完了，而且都取得了好成績(jī)。到我了，我見(jiàn)不能推辭，無(wú)可奈何，只好硬著頭皮地拿起球，奮力一投，我原本以為會(huì)取得非常“OK‘的成績(jī)，可是，出乎意料的是，我只投了米半，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，心想：我以后一定能要多加練習(xí)，一定要取得好成績(jī)。
從此，我每天都練習(xí)實(shí)心球，后來(lái)，老師又向大家宣布要測(cè)試了，那次，我胸有成竹，結(jié)果，取得了非常好的成績(jī)。我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。
只要功夫深，鐵棒磨成針，是啊！只要我們下定決心，就一定能戰(zhàn)勝困難！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 30
雖然，我只有九歲;但是我“這一生”到現(xiàn)在，遇到的困難，可也是一點(diǎn)也不少呢！例如：交朋友的時(shí)候，寫功課的時(shí)候，考試的時(shí)候，甚至“偶爾”、“有時(shí)”早上起床的'時(shí)候，都常常遇到困難。遭遇到這么多的“困難”時(shí)，我又是怎么迎刃而解的呢？這時(shí)的我，只有一個(gè)方法，就是尋求“專業(yè)人士”協(xié)助了。
當(dāng)我寫功課的時(shí)候遇到困難，我總是馬上扯開(kāi)喉嚨大喊：“媽，這題我不會(huì)！”雖然我媽媽會(huì)馬上出現(xiàn)在我書桌旁邊，但免不了一陣碎念。后來(lái)為了避免被媽媽魔音穿腦，于是我下定決心，上課更認(rèn)真聽(tīng)講，寫題目時(shí)多加思考。寫語(yǔ)文時(shí)，我都會(huì)準(zhǔn)備一本字典，工欲善其事，必先利其器。這樣我一遇到不會(huì)的字，可以馬上查閱。而數(shù)學(xué)呢？我選擇用更簡(jiǎn)單的方法，專心仔細(xì)的看完題目在作答。在這之后，果然困難變少了，寫功課也愈來(lái)愈快樂(lè)了。
在學(xué)校和同學(xué)朋友交往，也一直是我頭疼的問(wèn)題之一。身為家中獨(dú)生女的我，有時(shí)真的不懂，為什么我要“禮讓”。常常為了搶第一，或是同學(xué)想法和我不同，就和同學(xué)有一些爭(zhēng)執(zhí)，所以在學(xué)校交朋友，也成了我的難題之一。不過(guò)有一天，閱讀課的時(shí)候我看到一句話：放大別人，縮小自己。我突然覺(jué)得，這正是我需要的;就這樣，我和同學(xué)相處時(shí)，盡量多幫同學(xué)著想，雖然有時(shí)心中小惡魔還是會(huì)竄出，但是起爭(zhēng)執(zhí)的情況真的明顯減少許多了！
其實(shí)，遇到困難的時(shí)候，我們常在心里列出長(zhǎng)長(zhǎng)的一串“救火隊(duì)”清單，看看誰(shuí)能拯救我們。所謂：靠山山倒，靠人人跑，靠自己最好。仔細(xì)想想，依賴別人的協(xié)助只是一時(shí)的，如果真正要永遠(yuǎn)解決這些困難，真正可以靠的只有一個(gè)人，不用懷疑了，那個(gè)人就是——“你自己”。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 31
人總有遇到困難的時(shí)候，在困難的面前，你是選擇堅(jiān)強(qiáng)還是放棄？我就有一件想放棄卻又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)的一件事。
剛一開(kāi)學(xué)，學(xué)校里就組織同學(xué)們參加大劍橋外語(yǔ)學(xué)校舉辦的“希望英語(yǔ)大賽”，其實(shí)英語(yǔ)我不是很好，但在我眼里，我永遠(yuǎn)是最棒的。所以我積極的報(bào)名了。一開(kāi)始，我的積極性很強(qiáng)，找了一些資料，努力地去背，可不幾天我就把這件事兒忘了。
星期五很快就到了，中午，我和媽媽一起談?wù)撐抑苣┑挠?jì)劃，可說(shuō)著說(shuō)著，媽媽便奇怪的`問(wèn)了我一下：“大劍橋的英語(yǔ)比賽你準(zhǔn)備好了嗎？”我這時(shí)才想起來(lái)，便很驚訝的回答：“哎呀！還沒(méi)有呢”媽媽這下可急了，“明天就比賽了，你還在這聊天，還不去準(zhǔn)備資料！”隨著號(hào)令我馬上行動(dòng)，但當(dāng)時(shí)心里緊張的不得了，找好了資料，一下課就開(kāi)始背，晚上放學(xué)了，可我還沒(méi)有背過(guò)，心想：“唉！還是放棄吧，不參加了。”是媽媽又讓我鼓起了勇氣，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)在困難面前，你選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎”你還沒(méi)有親自試試，就放棄這次機(jī)會(huì)嗎？聽(tīng)了媽媽的話，我心里舒服多了，認(rèn)真的背呀背，不一會(huì)兒終于背熟了。明天我就要參加比賽了不知道能不能晉級(jí)，我幼小的心靈充滿了好奇和懷疑。
我真好奇，太陽(yáng)公公起的這么早，不困嗎？終于到了比賽的時(shí)間，我心里既害怕又緊張，我默默的對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！不要忘了你的座右銘哦”嗯，加油！鼓勵(lì)后的我心里很平靜，我竟然很順利地晉級(jí)了。還和好朋友們合了影，真高興！
雖然只是一次小小的比賽，雖然只是一句自編的座右銘，卻能伴我走過(guò)許多坎坷的路途，雖然路途又遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)，但我會(huì)用“在困難面前，我選擇堅(jiān)強(qiáng)”的信念去經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文 32
英國(guó)思想家羅曼·羅蘭說(shuō)：和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。是呀，書就是老師，也是朋友，給予你快樂(lè)，告訴你道理。我就在暑假里讀了一本有趣的書《吹小號(hào)的天鵝》。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書寫了一只小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝，名為吹號(hào)天鵝卻發(fā)不出聲可麻煩了！但路易斯沒(méi)有灰心，找到老朋友薩姆，在他的熱心幫助下學(xué)會(huì)了寫字，但天鵝朋友看不懂啊，于是，路易斯的`爸爸為了兒子拼死去商店買了把小號(hào)。通過(guò)路易斯堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)吹小號(hào)了，并賺錢來(lái)還債，成為了舉世聞名的小號(hào)大師，還收獲了友誼和幸福。
可憐的路易斯雖然發(fā)不出聲音，但它有信念，它會(huì)克服自己的缺陷，勇敢面對(duì)困難，這最讓我震撼，小小的天鵝居然擁有如此的力量，作為人更不能在困難前低頭，要繼續(xù)大步向前走，走向勝利。這時(shí)，我不由得想起我們面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題，知難而退的情景；想起我們留連于動(dòng)畫片，不思進(jìn)取的時(shí)候；想起我們?cè)缟弦蠈W(xué)，賴床上起不來(lái)的時(shí)候&& 說(shuō)起來(lái)，我也有一次這樣的經(jīng)歷。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)名參加了壘球項(xiàng)目，但在比賽的前幾天，手受傷了。就在我要放棄時(shí)，想起了書中的海倫凱勒，她雖然看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，卻永不放棄，堅(jiān)持到底，我跟她比，這點(diǎn)傷算什么？想起了《吹小號(hào)的天鵝》，對(duì)比小天鵝，想想自己。于是，我繼續(xù)練習(xí)，終于在校運(yùn)會(huì)上獲得了第三名的好成績(jī)。 《吹小號(hào)的天鵝》讓我懂得了遇到困難不能退卻，要勇往直前。
暑假里我還看了許多其他的好書，懂得了許多人生的哲理，書伴隨我長(zhǎng)大。我趴在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書就是營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)可代替的。
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