假小子作文

1.瞧那假小子

悠揚(yáng)而又宛轉(zhuǎn)的天籟旋律從琴房傳來(lái)，循聲望去，只見(jiàn)一位少女端坐在鋼琴前，手指在琴鍵上輕捷地舞蹈著，雀躍著，音韻如靈泉般流瀉而出。她的臉龐沐浴著霞光，柔和寧?kù)o。一曲終了，仍覺(jué)余音裊裊。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，她便露出本性：她在琴凳上坐立不安，如坐針氈;她翹著二郎腿，坐無(wú)坐相;與老師說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)瞬間提高了幾個(gè)八度，隔著門(mén)也能聽(tīng)得一清二楚，毫無(wú)方才彈琴時(shí)的端莊、優(yōu)雅，儼然變了個(gè)人兒。

那位女孩便是雅琴，她的名字與她這人大相徑庭。她與我在同一個(gè)琴房練琴，每周六上午總能遇見(jiàn)她。初次見(jiàn)面時(shí)，她留著齊耳短發(fā)，明眸皓齒，渾身散發(fā)出不羈的青春氣息。雅琴挎著個(gè)書(shū)包，三步并作兩步地跨上臺(tái)階，風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)琴房，二話(huà)不說(shuō)放下琴譜開(kāi)始練琴，讓人有種仿佛旋風(fēng)席卷了琴房的錯(cuò)覺(jué)。

我與她認(rèn)識(shí)不到幾日，還沒(méi)到推心置腹的程度，僅是有一面之緣罷了。直至那一天，正當(dāng)我收拾琴譜正欲走時(shí)，忽的，只聽(tīng)門(mén)外有人喊了一聲：“喂!”我連忙向門(mén)外望去，之間雅琴把臉貼在玻璃上，嬉皮笑臉的，好似有求于我。“幫我拿一下鋼琴上的琴譜，好嗎?”我并沒(méi)多想就順手把那本琴譜遞給了她，不料，她剛一接過(guò)，便連珠炮似的開(kāi)了腔：“你剛剛在彈什么?你叫什么名字?你也是五年級(jí)么?”我被這突如其來(lái)的一連串的問(wèn)號(hào)弄得不知所措，但很快也與她攀談起來(lái)。從那以后，她便與我稱(chēng)兄道弟。

第二天一早，剛踏上臺(tái)階，便聽(tīng)到琴房里爭(zhēng)執(zhí)不斷，鬧得雞犬不寧。原來(lái)是許阿姨——雅琴的媽媽與雅琴吵得不可開(kāi)交。“你這丫頭脾氣怎么這么倔呢，給你買(mǎi)的裙子不穿，非要穿T-恤和牛仔褲!你們說(shuō)，她哪有點(diǎn)女孩子家的樣兒?”許阿姨指著雅琴，大有劍拔弩張之勢(shì)。雅琴也絲毫不退讓?zhuān)�步步緊逼：“哎呀，您就甭管我。跟您直說(shuō)了吧，我就是不喜歡裙子，穿上去一點(diǎn)也不舒服，不如褲子穿得自在!”言罷，她一把挎上書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下我們面面相覷。

雅琴?gòu)椙贂r(shí)的姿態(tài)，我也早已有所領(lǐng)略，簡(jiǎn)直判若兩人。彈琴時(shí)，如出水芙蓉般嫻靜。可不一會(huì)兒，又怎么也坐不住，一會(huì)兒向老師提出要出去休息，一會(huì)兒又要求中途取水喝……讓老師無(wú)可奈何。

這就是雅琴，一位自由不羈的女孩，一位名副其實(shí)的假小子。

2.半假小子

如果我是一棵小樹(shù)，那么是父母的汗水澆灌了我，知識(shí)的養(yǎng)分壯實(shí)了我，友誼的陽(yáng)光溫暖了我，老師教誨的雨露洗滌了我，生活的狂風(fēng)磨練了我……按理說(shuō)，我應(yīng)該長(zhǎng)得很“好”的，可我總覺(jué)得自己有點(diǎn)“歪”，為什么呢?這也正是我納悶的。

首先，我從小就不喜歡穿裙子，媽媽總說(shuō)：“你看你，哪有個(gè)女孩樣?那有女孩不穿裙子的?”然后，從小我就是個(gè)“破壞大王”，不到一歲時(shí)，媽媽把我放在一個(gè)大澡盆里，忙她自己的事去了，結(jié)果我就把澡盆旁邊的一盆還沒(méi)開(kāi)花的.馬蹄蓮的葉子一片、一片地全給拔光了;兩歲那年，我學(xué)爸爸澆花，結(jié)果誤把汽油當(dāng)成水澆在花上了，花全死了;三歲那年，剛認(rèn)識(shí)剪刀的我用剪刀把窗簾見(jiàn)了好幾道口子;四歲那年，把鹽當(dāng)成洗衣粉撒到要洗的衣服上;六歲那年，看見(jiàn)梳子受潮變彎的我，沒(méi)多想，“叭”的一下就把梳子掰斷了;七歲那年，放學(xué)回家的我因?yàn)橄氚殃P(guān)在衛(wèi)生間里的小狗放出來(lái)，而衛(wèi)生間的門(mén)壞了打不開(kāi)，情急之下的我?jiàn)^不顧身的撞向衛(wèi)生間的門(mén)，結(jié)果門(mén)上的玻璃破了，自己也差點(diǎn)受傷了……面對(duì)這些“壯舉”，爸爸媽媽總是無(wú)奈的搖搖頭，而我則會(huì)振振有詞地說(shuō)：“愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于破壞。”盡管我到現(xiàn)在還沒(méi)有什么發(fā)明創(chuàng)造。

我還很“壞”，經(jīng)常打架，我曾經(jīng)把李傲寒的鼻子打出血了，也曾經(jīng)和丁冬打架時(shí)，把它帽子上的扣子拽掉了，還曾經(jīng)掰壞過(guò)王壯壯的杯子，甚至把周智洋的杯子扔進(jìn)了垃圾桶，為此我還榮獲了我們班上“四大天王之一”的光榮稱(chēng)號(hào)。

并且，女孩子會(huì)玩的跳皮筋、踢毽子、編手鏈……這些東西我一樣都不會(huì)，但我卻酷愛(ài)打乒乓球，也許你會(huì)認(rèn)為我看起來(lái)像個(gè)假小子，其實(shí)也不全是，因?yàn)槲矣幸活^長(zhǎng)長(zhǎng)的又黑又密的頭發(fā)，你也許很奇怪，我為什么會(huì)喜歡留長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有原因，我就是喜歡，盡管媽媽老說(shuō)我：“我說(shuō)你怎么那么笨，原來(lái)供應(yīng)大腦的營(yíng)養(yǎng)全到頭發(fā)上了!”所以，我充其量也就是個(gè)“半假小子。”

怎么樣?我是不是和“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn)呢?唉，沒(méi)法兒，誰(shuí)讓我是個(gè)“半假小子”呢?

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