日語(yǔ)作文格式寫作指導(dǎo)及范文
日語(yǔ)的作文也是有一定格式的，不遵守格式作文就不會(huì)高分。下面就是小編給大家整理的日語(yǔ)作文格式，希望大家喜歡。
日語(yǔ)作文格式
タイトルは一行目、名前は二行目に書く。タイトルは上を二～四字分空け、名前は下を一、二字分空けるとよい。タイトルや名前を欄外に書いてはいけない。
題目寫在第一行， 姓名寫在第二行。題目開頭空2～4個(gè)格，名字后面空1～2個(gè)格。標(biāo)題和名字不能寫在欄外。
漢字?ひらがな?カタカナとも一字一マス。ひらがな?カタカナの促音?長(zhǎng)音も一マス使う。拗音(「きゃ」「きゅ」「きょ」等)は、二文字と見なして二マス使う。
漢字、平假名、片假名都是一字一格。平假名、片假名的促音、長(zhǎng)音也各占一格。拗音(“きゃ”、“きゅ”、“きょ”等)視為兩個(gè)字，各占兩格。
段落の最初は一字空ける。(二字空けではないので注意。)
每段開頭空一格(請(qǐng)注意不是空兩格)。
句読點(diǎn)は一マス使う。句點(diǎn)も読點(diǎn)も、マスの真ん中に書いてはいけない。縦書きの場(chǎng)合は右上、橫書きの場(chǎng)合は左下に打つのがよい。
標(biāo)點(diǎn)占一格。逗號(hào)和句號(hào)都不可以寫在格的正中間。縱向書寫的時(shí)候要寫在右上，橫向書寫的時(shí)候要寫在左下。
「」『』()などの括かっ弧こも一マス使う。それぞれ、次のように書く。
“「」”、“『』”、“()”等各種括弧也占一格。分別書寫如下。
句く読とう點(diǎn)てんは、最さい上じょう段だんのマスに書いてはいけない。行ぎょうの最さい後ごの文字といっしょに書く。
標(biāo)點(diǎn)不要寫在每行的開頭。和該行的最后一個(gè)字寫在一起。
始めの括桓 は、行の最後に書いてはいけない。「 の次の文字といっしょに行の最後に書く。
括弧的前一半“「”不可以寫在行的最后。要和緊接著它的文字一起寫在行末。
終わりの括還は、行の始めに書いてはいけない。行の最後の文字といっしょに書く。
括弧的后一半“」”不可以寫在行的開頭。要和該行最后一個(gè)文字寫在一起。
會(huì)話文は獨(dú)立させる。會(huì)話文の始まりは一字空けなくてもよい。
會(huì)話部分要使之獨(dú)立。會(huì)話部分的開頭可以不空格。
數(shù)字は、縦書きの場(chǎng)合は漢數(shù)字を用い、アラビア數(shù)字を用いてはいけない。橫書きの場(chǎng)合は漢數(shù)字、アラビア數(shù)字のどちらでもよいが、アラビア數(shù)字は一マスに一字または二字書く。
日語(yǔ)作文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法
1、句號(hào)——標(biāo)在句末。會(huì)話文中的半截話(后半部省略)，也標(biāo)句號(hào)。
父の仕事の関係で私が日本に來てから5年目になりました。
但要注意的是，會(huì)話文中的句子如果在引號(hào)內(nèi)，最后的句號(hào)通常不標(biāo)。
「私ですよ。木村さん。私です」
2、逗號(hào)——豎寫時(shí)寫作“、”：橫寫時(shí)多用“，”但是有人寫“、”
A、在連接兩個(gè)相關(guān)的句子時(shí)，標(biāo)在接續(xù)詞后面。接續(xù)詞在句中時(shí)，接續(xù)詞的前后都要標(biāo)句號(hào)。
この靴はとてもじょうぶで、そのうえ、値段も安い。
B、用連用形中頓法連接兩個(gè)句子時(shí)，連用形中頓的后面要標(biāo)逗號(hào)。
國(guó)の両親に手紙を書き、友達(dá)に電話をかけた。
C、句中有表示逆接、原因、理由、條件、時(shí)間等短語(yǔ)而使句子復(fù)雜化時(shí)，為便于理解句子的構(gòu)造，須在上述句節(jié)后標(biāo)逗號(hào)。
時(shí)間はいくらでもあるが、お金が全然ない。
D、為了清楚地表示出一個(gè)短語(yǔ)或句節(jié)，其后須標(biāo)逗號(hào)。
私は、空を飛ぶ鳥のように、自由に生きて行きたいと思った。
E、為了清楚地表示詞語(yǔ)與詞語(yǔ)間的關(guān)系，須標(biāo)逗號(hào)。標(biāo)的位置不同，有時(shí)會(huì)使句子的意思發(fā)生變化。
Aと、BまたはCを取りなさい。
AとB、またはCを取りなさい。
3、單引號(hào)——“「」”
用于表示引用的部分或要求特別注意的詞語(yǔ)。
「そうですか、子供連れじゃいけないんですか」
4、雙引號(hào)——“『』”
A、用于表示書名或報(bào)紙、雜志等的標(biāo)題
先月、『二本人の生活』という本をよんだ。
但是要注意的是，表示引用的話，如果其后面有格助詞「」，其引用部分有時(shí)不加引號(hào)。
入口に休業(yè)と書いた紙がはってある。
B、在單引號(hào)內(nèi)需要用引號(hào)表示的部分用雙引號(hào)表示
「日本人の會(huì)話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。
5、破折號(hào)——“——”
在句中插入詞語(yǔ)的說明或插入詞語(yǔ)的另一種說話時(shí)，使用破折號(hào)表示插入的部分。
6、省略號(hào)——“……”
表示省略或處于思考。無言的狀態(tài)。
彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本當(dāng)に殘念そうに言った。
7、中點(diǎn)——“·”
A、用來表示并列的體言。
B、用來隔開兩個(gè)單詞構(gòu)成的外來語(yǔ)、西洋人的`名稱。
C、豎寫時(shí)表示數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)。
D、表示日期、時(shí)間的簡(jiǎn)略形式。
8、問號(hào)——“?”
用于表示疑問、發(fā)問、質(zhì)問和反問等句子的句末。
対策はできているのだろうか?
但要注意的是，在普通的文章中，原則上基本不用問號(hào)，而是用句號(hào)代替。
東京の地図はこれですか。
另外，問號(hào)用于句子中間的時(shí)候，后面要空一格。
「ええ? なんですって?」
9、感嘆號(hào)——“!”
用于表示感嘆、強(qiáng)調(diào)、警告等句子的句末。
「君!くるま、危ない!」
日語(yǔ)作文欣賞
八月二十六號(hào)，小李去牧野家拜訪。暑假在那之前一天結(jié)束了。今年暑假，小李回國(guó)了，小李是青島人。青島是非常漂亮的好地方。
小李是坐 船回的青島。船票是三十元。小李的家離海不遠(yuǎn)。步行花十五分鐘。所以，小李每天睡完午覺就和哥哥一起去海里游泳。
小李的家人算小李一共五個(gè)人。父 母加一個(gè)姐姐加一個(gè)哥哥。小李是小兒子。爸爸在海洋研究所工作，媽媽今年退休了。姐姐是中學(xué)教師。
日語(yǔ)譯文：
暑假 (夏休み)
八月二十六日に、李さんは牧野(まきの)さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。今年の夏休みに、李さんは國(guó)へ帰りました、李さんはちんたおの人です。ちんたおはとてもきれいでいいところです。
李さんは船でちんたおへ行きました。船賃は三十元ぐらいでした。李さんの家は海から遠(yuǎn)くありません。歩いて十五分ぐらいです。ですから、李さんは毎日、晝寢のあと。お兄さんと一緒に海で泳ぎました。
李さんの家族は李さんを入れて五人です。ご両親とお姉さん一人とお兄さんが一人がいます。李さんは末っ子(すえっこ)です。お父さんは海洋研究所に勤めています。お母さんは今年、定年になりました。お姉さんは中學(xué)校の先生をしています。
牧野(まきの)(專)① 牧野(姓氏)
ちんたお(專)① 青島(城市名)
船賃(ふなちん)(名)② 船費(fèi)
海(うみ)(名)① 大海
晝寢(ひるね)(名)0 午睡
入れる(いれる)(他一)0 連…在內(nèi)，放入
末っ子(すえっこ)(名)0 小女兒，小兒子
海洋(かいよう)(名)0 海洋
研究所(けんきゅうじょ)(名)0 研究所
定年(ていねん)(名)0 退休
中學(xué)校(ちゅうがっこう)(名)③ 中學(xué)
拓展內(nèi)容：日語(yǔ)的小技巧
“三皮”原則
要想征服日語(yǔ)，首先，頭皮要硬！無論碰到多大的困難，也不要放棄！
其次，嘴皮要勤！時(shí)時(shí)刻刻操練；俗話說：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的 嘴練成中文日文同樣流暢！
第三，臉皮一定要厚！不要怕別人笑話，別人越笑，越要充滿激情地、起勁地練習(xí)，一定要用一口流利的日語(yǔ)證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的！
不要面子要里子！
環(huán)境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。
（你不可能總是控制環(huán)境，但你可以控制自己的思想。）
“三大”原則
苦練日語(yǔ)時(shí)，一定要“大聲說”，因?yàn)橹挥写舐曊f才能刺激你的聽覺，增強(qiáng)你的自信，加深你的記憶，達(dá)到終生不忘，中國(guó)人讀外語(yǔ)的聲音 實(shí)在是太小了！
與日本人交流時(shí)要“大膽說”，不要害怕犯 錯(cuò)誤，要熱愛丟臉。記住：犯的錯(cuò)誤越多，糾正的錯(cuò)誤也就越多，進(jìn)步才越大。
我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語(yǔ)，日語(yǔ)又算得了什么呢？沒什么了不起。
要保證日語(yǔ)的成功，還必須要“大量說”， 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng)，量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠，你再刻苦學(xué)日語(yǔ)也是沒有用的。
失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。
（失敗了，你也許會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。）
“三一”原則
第一，就是“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”，只有將每個(gè)單詞讀準(zhǔn)，才能聽懂、才能說清，聽力、口語(yǔ)才能同時(shí)獲得巨大進(jìn)步。
第二，要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”， 只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語(yǔ)法，你的日語(yǔ)才流利、才悅耳動(dòng)聽！
你的日語(yǔ)水平將決定于你 能脫口而出的句子量！
第三，要“一篇文章一片文章讀爛”，這樣你說出來的日語(yǔ)就不再是孤立的單詞或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不絕！ 才能讓日本人對(duì)你的敬佩之情如滔滔江水，綿延不絕。背誦后活用是學(xué)好日語(yǔ)的最終出路！
頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。
（大腦需要鍛煉才能保持健康，就象你的身體一樣。）
“三最”原則
這是明正激情日語(yǔ)的核心學(xué)習(xí)法，從根本上解決了不會(huì)說日語(yǔ)的問題。
在操練日語(yǔ)的時(shí)候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習(xí)法。“最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說出自信與豪邁，同時(shí)訓(xùn)練聽力！“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓！
“最快速”可以強(qiáng)行鍛造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！這個(gè)方法也可 以大大改進(jìn)你說漢語(yǔ)的能力用“三最練習(xí)法”讀單詞、讀句子和文章！ 經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦操練之后，當(dāng)你一旦用日語(yǔ)與日本人交流時(shí)，稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”，最快速就變成了“合適穩(wěn)定的語(yǔ)速”，最清晰則變成了“略顯含糊的日語(yǔ)最高境界”。
“三最練習(xí)法”可以快速培養(yǎng)你的語(yǔ)感，讓你 的考試成績(jī)獲得大幅度提高！這是個(gè)神奇的方法， 你一定要試！現(xiàn)在就開始！
情熱を失っては、何もできない。 （失去熱情就干不了任何大事。）
【日語(yǔ)作文格式寫作指導(dǎo)及范文】相關(guān)文章：
考研英語(yǔ)應(yīng)用文格式寫作指導(dǎo)05-20
英語(yǔ)小作文寫作格式及策略05-25
雅思寫作指導(dǎo)08-16
聘書寫作格式和范文05-25
中考英文寫作指導(dǎo)07-21
高考英語(yǔ)寫作指導(dǎo)10-05
日語(yǔ)三級(jí)語(yǔ)法指導(dǎo)復(fù)習(xí)11-11
英語(yǔ)作文寫作格式解析06-03
英語(yǔ)作文寫作方法指導(dǎo)10-06