初三人教版語文作文
初三語文作文輔導
中考作文是我們每個同學中考語文考試成功的關鍵。一是它所占分值高;二是中考考試對寫作要求高。
一、怎么寫好話題作文
(一)認真審題，理解題意：
審清題目永遠是寫作的第一要務。話題作文從內容到形式都呈開放性。它只提供寫作的內容的指向，強調的是寫作內容與話題的相關性，不似命題作文對于內容的限定比較嚴格。且文體不限。學生完全可以“奮臂攬明月，隨手摘星辰”，充分發揮自己的創造力。但在開放的同時，限制依然是一個不可逾越的界限，這個限定就是話題這個談話的中心。許多同學過于開放，審題意識不強，對話題的顯性與隱性要求心中無數，想當然地倉促下筆，隨意漫談，結果所寫內容過于偏離話題，這樣的文章當然是失敗的。
話題作文的組成一般分為三部分：①簡短的提示材料(吸引學生，幫助學生開拓思路)②由材料引出的話題(作文的中心或談話范圍)③作文的要求。寫作前這三部分都必須認真研讀，吃透話題的準確內涵。這是寫好話題作文的第一步。
(二)“意在筆先”，求新求深：
“意在筆先”就是在選定材料之后、下筆之前，先要將文章的立意考慮好了，使寫作具有目的性，使中心明確、突出。
就立意來說，要求“新”求“深”，避免“第一立意”。何謂“第一立意”?舉例說：去年天津市語文學科競賽作文考試的話題是“壓力”，大部分同學寫的是“學習的苦”、“學習的難”，這就是這個話題的“第一立意”也就是看到一個話題，大家一下就想到的立意，這樣的立意當然太一般化了。中考作文發展等級分的標準，這個標準明確提出四點要求：作文要①深刻;②有文采;③創新;④有個性。能“想別人所未想”，“說別人所未說”，“寫別人所未寫”，“見別人所未見”。其實針對同樣的一件事，學生可以發現許多問題，會有許多感受，完全能表達出與眾不同的觀點。關鍵在于他們是否善于思考，是否有好的思維品質，是采用單向思維還是發散思維，多角度地思考。比如，我們寫“尊敬”這個話題，可以從正面表達，同時還可以關注話題的反面，迂回切題，采用“反向式構思”。還可以將反面與正面結合起來對比表達。另外，立意時還可圍繞話題展開聯想和想象，以開拓思路。仍以話題“壓力”為例：由“壓力”→“壓力鍋”→用它做食物熟得快→原因是內部壓強大→“人無壓力輕飄飄(壓力與成材)”，通過這樣一番聯想，壓力的一個意義生發出來了，這就使我們的思維朝著縱深方向推進，有助于文章的立意深刻。
(三)文體明確，形式創新：
在上述問題解決之后，下筆之前，一定要想好，要以哪種文體作為寫作的形式，一旦決定了，作文的文體表現一定要確定，不能讓別人搞不清楚你寫的文章是什么體裁，這點要牢記。
同時，作文的成功要訣還在于構思的講究，力求形式上給人以新鮮感，張揚個性，靈活表達。從俗從眾，文章會一般化。過去常采用的“開頭點題”，“中間表現題意”，“結尾扣題”的所謂“三塊豆腐”式的.結構顯得陳舊了;傳統意義的記敘文，議論文等文體，已經不能滿足作文創新的需要。我們可以根據作文內容，采用一些新的形式，如：童話體、對話體、日記體、書信體、劇本式、創編式、寓言式、講演式、小標題式、鏡頭組接式、診斷書式等等新鮮的文體。書信體有如面對面的傾訴，能使文章寫的情真意切;日記體與小標題式的形式可以避免結構混亂，情節不清的現象，使文章的脈絡分明。要注意的是你選擇的形式是你擅長的，一般是在平時的練習中嘗試過的較穩妥，盡量不在考場上貿然使用一種新的形式。但一定要注意，形式的選擇要以服務于內容、中心為目的，不能片面求新。
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