校園風景初中作文500字（通用32篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園風景初中作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園風景初中作文 1

　　沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

　　走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

　　天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。

　　校園的最南邊，便是一個標準的塑膠操常桔紅色的塑膠跑道環繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心啊!一只只美麗的.鳥兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們的格格笑聲。

　　在這么美麗、舒適的校園中學習，是多么幸福!

　　我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然范圍小，但是看起來卻整潔干凈，是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

　　操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

　　操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

　　希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針，它指引著我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

　　操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心里一定會美滋滋的。

　　這就是我的校的操場，它是多么可愛，多么美麗啊!

　　校園風景初中作文 2

　　我的校園，風景十分迷人。

　　一進學校的大門，一個旗臺便會映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經過，紅旗在旗桿上高高飄揚。

　　一個正方形操場周圍種滿了花草樹木，有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜，都會被這美麗風景給迷住，一動不動地望著眼前的`景色，似乎已經被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開心了，再加上這么美麗的風景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過，它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠去。

　　操場的下面和兩旁是我們學習的地方——教室都有自己的獨特風味，上面是老師的講臺，下面是學生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學習園地，有些是學生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

　　操場前面是一個舞臺，每次到六一兒童節，所有演員會輪流上臺表演，或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。

　　舞臺的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

　　校園真美啊!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!

　　校園風景初中作文 3

　　我們的校園叫八林子弟小學是一所朝漢民族聯 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環境優美教學手段先進培育了一批又一批的人才.

　　走進校園展現在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習字。教學大樓兩側各有一個菱形花壇，每當盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花......她們穿著各式的彩裙，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金......真是美極了!再花壇中，最謙虛的要數害羞花了，你看它，白天從來不開放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時候它才盛開，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀!走進花壇，一股誘人的清香撲鼻而來，看!小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來了，它們三五成群，玩得多開心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂園。花壇的兩側是一排高大挺拔的大柳樹，它們個個枝繁葉茂，從遠處看，微風吹來，多么像仙女的'長發呀!走近了，你會發現，它們是一個綠陰大傘，為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的后面是一人多高的圍墻，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環境。

　　啊!我們的校園多么美麗，我為能在這樣的校園里學習而感到自豪!

　　校園風景初中作文 4

　　看到這個題目大家可能覺得學校有什么奇特，可對我們二校全體師生來說那可就不一般了。

　　春天，冰雪融化，萬物復蘇。小草好奇地探出頭來，左看看，右望望，仿佛在說：“伙伴們，快出來。”小花扭了扭那翠綠的身體，仿佛在說：“朋友們，太陽公公用明媚的陽光照耀著我們。”柳樹長出了新葉，風一吹，它就隨風舞動，仿佛在說：“大家一起來跳舞吧。”同學們有的背單詞;有的三五成群的在一起討論問題;還有的在地上畫些什么……教室里傳來讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學們前進的腳步聲。

　　夏天，驕陽如火，知了在樹上不停地叫:“知了，知了……”仿佛在說：“熱死了，熱死了……”同學們有的吃雪糕;有的扇扇子;還有的在樹下乘涼。可這悶熱的天氣阻止不了同學們學習。

　　秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹的葉子黃了……像是在為明年做準備。這時只有菊花在開放。這涼爽的`天氣讓同學們更加努力學習了。

　　冬天，白雪茫茫，雪下了起來，整個校園都在潔白的雪中。同學們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滾雪球;還有的滑雪。同學們玩的可開心了。玩了一會就去學習了。

　　我們的學校就像一個美麗的大花園，知識就像花蜜，同學們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。

　　校園風景初中作文 5

　　我的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

　　春天，小草從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學校操場東面的紅、綠相間的塑膠操場就占了學校地面的三分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的'地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。

　　夏天，校園里綠樹成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學們遮擋烈日驕陽，同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級。

　　秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風拂過，把它們無情地從樹上趕了下來。

　　冬天，一場大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹上，房頂上都是白色，仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

　　啊!這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認真學習嗎?我愛我們美麗的校園!

　　校園風景初中作文 6

　　開學了，我又回到了那美麗的校園。進了校園，看了一圈兒，發現什么也沒有變。

　　沿著甬路往里走，可以看見許多美麗的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大樹，樹的旁邊是一圈“椅子”，同學們在炎熱的夏天可以坐在那兒乘涼。

　　沿著甬路再往里走，你的左手旁就是一個小操場，小操場也是一個籃球場，有兩個籃球筐，旁邊還有一排樹。在小操場打完球累了之后，可以坐在臺階上，乘著樹蔭休息，如果不想打球，也可以幾個同學圍上一圈兒，坐在臺階上玩游戲。

　　往前一看，就是我們的教學樓了，它一共分為六層，一到五層是同學們學習的地方，六層是會議室，開會的地方。走進教學樓，就會聽到朗朗的讀書聲，十分動聽。有時還會聽到悅耳動聽的音樂，那是同學們在上音樂課呢！

　　教學樓前面就是大操場，操場是同學們娛樂的`地方，每次下課，同學們就像小鳥一樣飛出教室。這時，操場上就會散發住一陣陣的歡聲笑語。

　　突然，我眼前一亮，發現大廳的燈換了，變得更大、更亮了，開燈一看，那燈就像中秋節的月亮，金黃色的，真美麗呀！

　　突然下起了綿綿的雨，不過不用擔心，躲在教學樓里，通過窗戶可以看見雨滴，仔細傾聽，雨滴落在地下的聲音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱著一首歌。

　　雨過天晴，天邊出現一道彩虹，真美啊！

　　校園風景初中作文 7

　　校園是個學習的地方，校園是知識的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團錦簇。

　　校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學校吧，當然我也不例外。 我的學校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學校，相信你已經被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學校的士兵，不讓壞人進入。

　　我都會懷著愉悅的心情去上學，來到校門口，首先映入眼簾的是一塊大大的沈四小牌子，走進去地上全鋪滿了一塊塊嶄新的大理石，只見左右兩邊的花壇里開滿了鮮花，有杜鵑花，茶花?

　　顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的`花盆，真是人間難得幾回見。 最后就是我們學校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。 這么好的學校，這么好的環境，我為自己是沈家門四小的學生而感到自豪！

　　校園風景初中作文 8

　　一個萬里無云，碧空如洗的早晨，我來到了美麗的校園。

　　走進校門，撲入視眼的是一個美麗的大花園，在校門的左邊柳樹顯得格外精神，它以飽滿的激情歡迎同學們的到來！

　　一陣清香撲面而來，不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發出來的香味，我順著誘人的香味快步來到桂花樹下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黃色的小花散發出來的呢！這么小的花，能發出那么大的香味，桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，慢慢地品嘗著這芳香的“早點”！眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。

　　在主席臺的右后方，就是美麗的讀書亭了，在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時我們在這兒開心的玩耍，快樂地游戲，不時洋溢著同學們歡樂的笑聲！

　　火紅的一串紅也不示弱，長得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，就像一串串喜慶的.鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風鈴，把秋天的故事傳說。

　　順著主席臺左后方的階梯而上，就是我們高大雄偉的教學樓了，在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼，辦學理念：為學生的成長奠基。教學樓頂的右邊是我們學校的校訓：為人求實，為事求真。每天都激勵與鞭策著我們，每當上課時，教室傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。桂花，一串紅，亭子靜靜的，仿佛被我們的讀書聲陶醉了！

　　花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我的心田。美麗的校——我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩！

　　校園風景初中作文 9

　　上個學期，我們學校建成了圖書館。這個學期，學校組織我們去了圖書館。進入圖書館走廊，便看見一個巨大的頭像。之后經由老師的帶領下進入后，映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側以及右側的后方，便是成排的金屬書架，書架上陳列著一本本滿載厚重知識的書籍，而右側前方便是供同學們閱讀用的書桌，椅子。幻想一下，從窗外射入的溫暖的傍晚余輝， 以及沉浸在知識的海洋中專心閱讀的學生和只能聽見沙沙翻書聲的寂靜。這一切，就構成了這副在圖書館中形成的和諧，美妙的畫面。

　　列夫.托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”的確，在這間由書籍所構成的堡壘中，我們能深刻的感受到智慧與知識的存在。每當你用手去觸摸那些飽含智慧的書籍時，你就會感受到一次來自內心靈魂深處的震顫。

　　當你焦躁，不安時，來圖書館吧，這有一位可以聽你訴苦，讓你心情歸于平靜的'知己；當你感到困惑，疑慮時，來圖書館吧，這有一位可以解開你疑慮的博學長者；當你感到孤獨，寂寞時，來圖書館吧，這有一位永遠陪伴著你的伴旅，幫你找回失去的快樂。當你來到圖書館，翻開書時，你可以擺脫時間的限制，與過去的偉人們對話，游覽在未來的城市，拜訪那些曾經輝煌的都市。

　　書，對我來說，是如此的重要。同學們，讓我們去閱讀吧!讓我們暢游在書的海洋吧!讓我們一起攜手來領略書的奇妙吧!

　　校園風景初中作文 10

　　每年冬去春又回，萬物復蘇的春天，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊。

　　我走進春天的校園，發現校園更美了。

　　春天的校園，美在樹中。操場旁邊有一棵榕樹爺爺，昨天還是光禿禿的，一夜之間，不知不覺地煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹姐姐還舍不得脫下那身枯黃的`“冬裝”，但一陣春風吹過，一片片枯黃的葉子，在風中飄然而落，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。有的樹哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛這個寒冬未曾到過它身邊。

　　春天的校園，美在花叢中。火紅的杜鵑在春風中起舞，金黃的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花，把學校裝扮成了一個姹紫嫣紅的花海！

　　春天的校園，美在鳥兒的歌聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是在唱著美妙動聽的歌。當我們早晚讀的時候，它就在窗外大榕樹的枝條上，賣力給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲，是多么悅耳動聽呀！

　　校園的美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

　　春天里的校園，就像一幅美麗的油畫似的多姿多彩，我愛春天的校園！

　　校園風景初中作文 11

　　我喜歡我的校園，它能帶給我快樂的好心情，能夠讓我走進童話世界。那里的天空五彩斑斕，各式各樣，猶如天仙揮筆畫出的絢麗圖畫。如果你不相信，那我就帶你一起去看看我的校園——美麗的實驗一小吧！

　　一走進校園，你就會聞到一陣陣淡淡的清香。踏著五彩斑斕的世界地圖，觀賞著花山樹亭，欣賞著嬌艷美麗的花兒，觀看著高大壯觀的假山，撫摸著挺拔堅毅的大樹，我被深深地吸引著，陶醉其中。

　　叮鈴鈴，上課了，第一節課是體育課。我們來到了操場，盡情歡暢。風兒伴著我們的.歡笑聲，仿佛這里就是我們的天堂！我們的歡笑會一直在操場上蕩漾。

　　每當春天來臨時，學校里的小樹長葉子了，它就會高傲地昂起頭，好像在說：“看，我長出來新葉子了，我美嗎？”

　　夏姑娘把樹們呼喚過來了，樹上開出了五彩繽紛的花兒，小樹也高興極了，歡快地叫著：“快來看，快來看，真的開出了一朵朵兒鮮艷的花兒！”只要你輕輕聞一下，就可以嗅出一股淡淡的清香，花兒就像是一個小姑娘穿著裙子在歡樂地跳著舞。

　　秋姑娘也隨著暖暖的風兒來到了這里，樹葉全都被魔術師點成黃色的，而且樹上還結出了一些酸甜可口的果子，小樹說：“看，我的新造型，好看嗎？而且我還長高了一些呢！”

　　冬天也慢慢走來了，小樹又換上了一件白色的棉衣，它垂下頭在睡覺。看，它睡得多香啊！

　　看我的校園美麗吧！我愛我的校園——美麗的實驗一小。

　　校園風景初中作文 12

　　我就讀于新華中學，它是一座美麗的學校。每天早上八點到下午五點，我都在這里和同學們一起沉浸在知識的海洋里。學校就是我的第二個家。

　　每天一到學校，最先看到的就是四個龍飛鳳舞的大字“新華中學”刻在光滑的大理石上，金色的字在陽光下熠熠生輝，顯得既莊重又尊貴。走進校園，首先映入眼簾的是兩棟教學樓，接著就是一個寬闊的大操場，綠色的地面和紅色的塑膠跑道交相輝映，襯得萬物都生機勃勃。

　　走進我們的教學樓，就看見一排排的圖書，仿佛進入了書的海洋。樓道上貼著一句句孔子的名言以及注釋，以便我們能隨時隨地接受中國傳統文化的熏陶，從日常生活中的點點滴滴來規范自己。但最奇特的.是樓道中的垃圾桶旁都貼著一些既幽默又能給人以驚醒的話語，如“丟掉的是良心，撿起的是品德”，“向前一小步，文明進步一大步”等，給人以深刻的教育。

　　來到我們明亮的教室，里面排放的整整齊齊的桌椅和干凈的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏，用特制的筆就能在上面寫字，不用再使用普通的粉筆而忍受那嗆人的粉筆灰了。老師每天用那只神奇的筆在投影屏上書寫，引領我們在知識的天空翱翔，在成長道路上健康快樂的成長。

　　這就是我美麗的學校，像我的第二個溫暖的家，帶給了我無數美好的快樂記憶。我愛我的學校!

　　校園風景初中作文 13

　　我的學校是東方二小，她既美麗，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是學校的后操場。

　　來到我們的學校，走過繁花似錦的大花壇、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學樓，就來到了后操場。

　　后操場是我們學校最美的一道風景線。操場的西邊種著梧桐樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武的戰士站在那里，梧桐樹上葉子隨季節變化而更換顏色，春天的時候葉子嫩綠，夏天的時候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。

　　操場南邊有一個網球場，每天都有許多喜歡網球的老師和同學來這兒打球，球場的墻上畫著十七幅有關運動的畫，有射箭、舉重、羽毛球、網球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場綠色的護網上還寫著同學們的戰績。

　　球場的中間是用綠色的塑膠鋪成的`，如果不仔細看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡直像一團火。

　　上體育課的時候，后操場一片生龍活虎的景象，有的同學跳繩，有的同學踢足球，還有的同學做各種各樣的游戲，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣。

　　校園的后操場不僅為我們的學校增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動的場所，我愛操場，更愛我的校園，和在這里的每一位老師同學。

　　校園風景初中作文 14

　　我們的校園，春。夏。秋。冬都有不同的變化，多姿多彩，有不同的景色，讓我們的學校變得更加的美麗了！

　　春天，仿佛我們的學校換上了一套新裝，每個角落都是綠油油的，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色，學校大門口里邊的大樹也長出了嫩葉，大榕樹長得更茂盛了，也更綠了，大門的花朵也更鮮艷了，操場上的小草從冬天中蘇醒了，變得更綠了，讓人感覺更舒服。

　　夏天，花朵更鮮艷了，太陽就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱，仿佛就像一個合唱團，給夏天添加了一個新的音樂，我們學校的假山下面的魚兒又沸騰起來了，荷花也蘇醒了，睡蓮也從睡夢中醒來了，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒！

　　秋天，我們學校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那么的綠，操場上的小草還是那么的綠，假山的前面有很多的'勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的，漂亮極了，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長滿了長長的扁豆！

　　冬天，冬天，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的，鳳凰木的果實也干了，只有大榕樹還是綠綠的，大榕樹就像一位老爺爺，保護著下面的花花草草，冬天雖然很冷，但是還是還是很多同學在外面玩耍，頓時，也感覺溫暖了起來！

　　我們的校園實在太美麗了，所以我們應該愛護校園，愛護花草樹木，不要亂扔垃圾，愛護好公共衛生，在這么美好的環境里我們應該更加好好的學習！

　　校園風景初中作文 15

　　校園的風景似詩，似畫。早晨到處都披上一層輕紗，讓你感到它是那么朦朧，那么神秘。夜晚，霞光照映整個校園，讓你感到它是那么優美，那么迷人。

　　高大的松樹，翠綠的楠竹，古老的樟樹，它們幾乎與學校同時誕生，歷經了無數的風風雨雨，也送走了一批批學子。鳥兒在它身上追逐嬉戲，唱著歡快的歌兒，為我們的生活增添了無限情趣，我們的教學大樓以及師生宿舍都在這樹木的環抱之中。

　　漫步在這花草樹叢中，欣賞一下奇花異草也很有情趣，情不自禁的摘下一朵小花站起來仔細看一看，聞一聞，使你不由自主的抬頭仰望，只見一層茂密的枝葉，擋住了藍天白云，只從樹的空隙中通過一點點陽光來。微風吹拂，心曠神怡。

　　逐步向前，你的眼睛會突然變得開闊起來，映入眼簾的.是一個大草坪，綠油油的野草生機勃勃。踏在上面，感到軟綿綿的，很舒服，前面正在舉行足球賽，坐在草坪上看足球賽，也飽飽眼福。如果你對足球賽不感興趣，也可以看孩子們放風箏，還可以和三五成群的孩子說談論趣事。

　　太陽搖搖欲墜，霞光滿天，此時的草坪上有孩子的歡歌笑語，足球迷們的喝彩聲，也有人干脆躺在草坪上，仰望天空，欣賞著美麗的晚霞。

　　不知不覺，太陽已經墜下，鳥兒也唱著歸巢的歌。老樟樹下鐘已經敲響，落日的余暉把整個校園披上了一層薄薄的紅紗，夜慢慢的降臨，周圍漸漸寂靜下來。

　　校園景色越來越美麗。

　　校園風景初中作文 16

　　七彩繽紛的暑假一晃而過，我們迎來的是上學的歡樂時光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴隨著清爽的秋風，我懷著滿懷的好心情，走上了“校中訪友”的路途

　　你好，青青草地，是我第一個要訪問的`朋友。走在草地，那柔軟的草地，散發著淡淡的清香味，在風中翩翩起舞不動搖，好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿

　　學校里德一切，都是我朋友，我熱切更他們打招呼：你好！教學樓，令人心情澎湃。教學樓啊，你落成至今日也有若年了吧！你給幾千名師生提供了優越的學習環境，舒適的讀書天堂。誰能說學子成才沒有你的功勞呢？你經歷了歲月的滄桑巨變，依然脊梁不彎！你的宗旨是“培養下一代，奉獻學子”。堅信只要信念不倒，就沒有扛不住的大山；你好！籃球場，你像一個游樂場，吸引了許許多多的同學來打籃球，給他們增添很多的快樂，減少了許多的無聊；你好，掉了漆的雙杠，你在我們學校里呆了許多年了吧，你還是沒有穿上一件新衣服，可還是同學的玩物；喂！飛來飛去的蜻蜓，你們興高采烈是來迎接我們回到校園里嗎？

　　撿起一個松果，仿佛看到了一只松鼠在嬉戲；拾一片落葉，看出秋天來了。

　　拜訪了我的朋友，我該返回教室了！我心中有著留戀與依依不舍。但是無論何時何地，校園的一草一木，那塊操場，我愛著你們

　　校園風景初中作文 17

　　天下有奇觀，天下有許許多多的美麗景色。比如：黃山，趙州橋，長城，廬山，故宮，天壇，布達拉宮，龍門石窟，頤和園，萬壽山，黃鶴樓。等名勝古跡。但是我認為學校的景色才是最美麗的，因為我在這里學習！

　　我們的學校很美麗，樹木郁郁蔥蔥，草坪綠油油，花壇的花更是美麗，花兒一株比一株美，一株比一株鮮艷，這些都是校工的'心血呀！你去觀看它們時，時不時會看到校工在細心地澆花。裁剪，十分的辛苦！

　　春天來了，春姑娘來了，她把小草往上拔，把小樹向上提，叫醒青蛙先生。春天，校園生機勃勃萬物復蘇，升旗錢的一顆顆大樹漸漸長出新芽，長出綠綠的細葉！

　　夏天來了，夏先生來了，他讓太陽熱一點，叫蟬先生們從土里出來歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也來了，"呱呱呱"地叫。同學們先后來到一棵棵大樹下乘涼，傾聽那動人的歌聲！

　　秋天來了，秋姑娘來了，她讓風婆婆給人們帶來了涼快，卻不小心把枯葉也帶來了，一片片枯葉在風婆婆的手中舞蹈，又像蝴蝶一樣落下。我們看著一只只“蝴蝶”落下，開心地笑著異口同聲地說：真美呀！

　　冬天來了，冬先生來了，他把樹葉一片片帶走，只剩下光禿禿的的樹干，他讓青蛙冬眠了，也讓一些生靈去冬眠了。偶爾讓云伯伯下雨默默的滋潤著樹木。

　　這就是我們美麗的校園，我愛這里！

　　校園風景初中作文 18

　　我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……

　　是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

　　走進校園，一陣花香引你走進了校園的小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的.聲音，原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！

　　這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

　　校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。

　　春天，是萬物蘇醒的季節，校園春天的代表——桃花，帶領著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……

　　我介紹的這里，如果好看就來看看吧。作文

　　校園風景初中作文 19

　　在美麗的校園里，最令人難忘的，就是那個小花園了。

　　瞧!它就在靠乒乓球臺最近的地方。花園里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會，綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的'迷你裙，在一邊害羞地笑。靠著綜合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，小花園的最后面有一大片竹子，細細的桿，細長的葉，像千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現在不好看，我會在冬天綻開花朵，吐香的!”但最引人注目的還要數那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學樓還要高出許多，粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹，像是棕櫚樹的守護神，又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長大石桌和八個小時凳，同學們坐上去，會有一絲絲涼意。

　　我真喜歡學校的小花園，是它帶給了我無限的歡樂與生機，我愛你，小花園!

　　校園風景初中作文 20

　　我們學校最漂亮的是假山魚塘。當冬姑娘不情愿地離開時，春姑娘又來了。她播撒樹木的嫩芽，讓樹木恢復綠色活力。新春的小草向你招手，向你微笑。

　　春天，假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍色和藍色的。小魚們圍著假山游來游去，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經長出了綠色的嫩芽，這使人們看著它們時覺得很有吸引力。站在學校門口俯瞰，一切都是綠色的。

　　夏天，天氣很熱的時候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘，魚塘里的小噴泉開始工作，給這些植物澆水。只要你走過每棵樹，你就會感覺到新的生命正在綻放。

　　秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到涼爽，害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上，激起層層波浪。在這個時候，魚會敢于出來呼吸新鮮空氣，享受美麗的金色鄉村。我們在大操場上跑著跳著，而小魚只能看著我們玩耍。

　　冬天，北風呼嘯，風刮得很大，冬天來了。經過三個漫長的季節，冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的`寒風把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對他們說了多少好話，他們都不會出來。他們只是匆匆吃完，然后在吃飯時又藏了起來。

　　我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落。

　　校園風景初中作文 21

　　青青校園，有著許多美麗的風景：孜孜不倦的老師、天天向上的學生、忠于職守的門衛……可最不起眼而又令我最難忘的風景，還是那一藤鋪滿墻壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠向上的拼搏精神，時時感動著我，激勵著我。

　　春風悠悠，沉悶了一個冬天的爬山虎，悄悄地探出頭，四處不停地張望著，確認沒有人注意到它們時，才羞答答地長出了一些帶著茸毛的小嫩芽。在陽光的撫摸下，小嫩芽們日漸成長，隨之而生的是密密麻麻的'小腳，緊緊地扒著墻，頑強的向上生長著。

　　炎炎夏日，爬山虎的枝葉更加茂盛了，層層疊疊，遠遠望去，仿佛掛著一條綠色的瀑布。有風吹來，葉子歡快地擺動著，簌簌作響，像一片一片的波浪，帶著陣陣清涼，流進人們的心里。

　　秋天到了，爬山虎的枝葉慢慢紅了起來，在夕陽的照耀下，點點的紅光飄動，像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實，顆顆圓潤飽滿，常常吸引著許多麻雀、鴿子過來偷食，每當這時，也讓我們興奮起來，團團圍繞，驚得它們還沒吃幾口，便落荒而逃了。

　　天氣越來越冷，爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著行李，一邊向陪伴了整個季節的孩子們告別，期許著春天再見。望著那光禿禿的枝丫，我的心情就如這寒冷的冬天，仿佛丟了什么似的，很是空落。

　　我愛這小小的爬山虎，在我眼里，它們永遠是校園里那道最美的風景。

　　校園風景初中作文 22

　　每個學校的風景都很美，但是，在我心目中，再美的風景也抵不過洞二小的風景優美!

　　春天，洞二小的樹木生根發芽;花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。

　　綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。

　　美麗的'杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風景真美，我喜歡這兒!”

　　夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽傘，走到“傘”下，炎熱的滋味頓時消失得無影無蹤，給人帶來一種清新涼爽的感覺!

　　夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。

　　看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠遠望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

　　秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天，現在該回到大地母親的懷抱里了。

　　但是，花兒可不那么急。

　　看，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴!

　　冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景!

　　怎么樣，我們的校園很美吧?如果你想到我們學校來，趕快吧!心動不如行動，來吧!

　　校園風景初中作文 23

　　我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。

　　站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀發隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衛士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。

　　走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。

　　旗臺的正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。

　　走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛操場的`衛士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！

　　我愛我的校園！！

　　校園風景初中作文 24

　　秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的`校園。

　　校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。

　　春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，

　　夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

　　秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了!

　　冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

　　校園的景色多么美啊!好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。

　　校園風景初中作文 25

　　我熱愛一望無際的海洋，觀賞變幻無常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過，但在我心中，還是最愛那充滿歡歌笑語的校園。

　　早晨，校門前大石塊旁的鐵質伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場右側的土壤中，一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上，雕刻著“明德敏學”四個鮮紅的大字。它就是我們的校訓。繞過巨石后的三疊池，很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊，連廊里頭，涼風習習，兩旁一片蔥綠，走進后神清氣爽，心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來，透出密密層層的藤葉，照在身上，仿佛被金光洗禮過似的。藤上南瓜成群綠，個個體態豐滿，好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來，遠遠望去，一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽光的照耀下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣，猶如一只只活靈活現的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯翩。穿過五彩繽紛的.瓜果連廊，爬上種滿柚子的小山坡，馬上來到了食堂旁，右側的杏樹隨飄動，散發陣陣泌人心醉的芳香，猶如個個亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁蔥蔥，幽靜森郁。

　　鮮花爭斗奇艷：山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園，校園的每一處風光。

　　校園風景初中作文 26

　　春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風也來了，害羞的小草、

　　柳枝都彎了腰。春天的校園是一個美麗的校園，校園里最美的就是操場。

　　寬大的操場有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風也來了，

　　害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個美麗的校園，校園里最美的就是操場。

　　寬大的操場有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，

　　像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時每一個人一個格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。

　　操場上的足球場是我們最喜歡去的'地方。足球場的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會撞到頭，這樣的門框共有2個，每當踢足球都要分兩隊，當這對的人把足球踢進了另一隊的門框就贏了。

　　還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個籃球場那么大。沙池有一個單杠，我們經常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經常被我們的腳踩到，像一個個鳥巢。

　　這就是春天的校園，既美麗，又好玩！

　　校園風景初中作文 27

　　我們的學校可漂亮啦！美的無“語”倫比，簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣，不，應該說是更美麗。

　　一進我們的“仙境”，就會見到許多吸引人的風景。你看，那就是“生物園”，是我們學校的王牌風景。那里到處綠樹紅花，小鳥們邊唱著動聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去；蝴蝶們，蜜蜂們，在那樹蔭下，花瓣上忙碌著，把花粉傳遞著……怎么樣？覺得美吧，不過，還有一道“風景”還沒出場哩（指王牌中的王牌）。

　　你看！你看！亮場了！

　　看見了吧？那個高高的男同學，手持一塊藍色的板，一支筆，一張紙，在那小道走著，他就是我們校園的風景線——“管理學校秩序的值日生。

　　別看他的樣子粗粗魯魯的，其實做起事來可仔細了，眼看在一條干凈的`小路上，有一團紙，他不會見到了紙團就繞道而行，當作剛才什么也沒看到等，而是蹲下來，撿起紙團，扔進垃圾桶了。你說呀，我們的校園的同學多愛護自己”家“呀，這能不是一道美麗的風景嗎？

　　再看！再看！又是那個值日生，他走著走著，見到了一個小弟弟摔了地上，他連忙走了上去，慢慢的扶起了那個小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉，問他有沒有事。你說呀我們校園的同學和同學之間多么好呀，這能不是一道漂亮的風景嗎？

　　我們校園最美麗的風景不是什么綠樹紅花，蜜蜂蝴蝶，而是我們校園之間的團結，互相幫助的場面。這就是我們校園的”風景“——團結友好，互相幫助。

　　校園風景初中作文 28

　　走上東峰嶺，實驗小學這四個大字映入眼簾，這就是我的學校。

　　一走進去，第一眼看到的是迎風樓，共五層。第一層是開會的，其余的都是教室。每天早上，我們便會帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈，一塵不染。

　　中間的是乘風樓，站在下面看，最引人注目的是那一大塊電子板，是用來寫每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶，上面開滿了玫瑰和映山紅，玫瑰五顏六色，有紅的、粉的、黃這么多的'花聚在一起，就像進入了一片花海。

　　花海旁有一棵高大筆直的大松樹，看它那么高，那么壯，真像一個戰士在守衛學校。

　　乘風樓有電腦室，還有乒乓球室，是我們最喜歡去的地方。后面的是追風樓，才剛建不久，它色彩鮮明，功能齊全，雖然它在最后面，但是你也不要小看它，它的四周有好幾個小操場，還有美麗的花壇，下面還有許許多多的對聯和畫，它有實驗室、書法室還有連廊和乘風樓連在了一起，真是太厲害了。

　　追風樓的后面是大操場，一走進大操場，第一眼看到的就是紅色的跑道，操場上有很多的大型設備，有爬桿，沙坑，乒乓球臺，足球場還有一個寬廣的主席臺，但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗，它掛在天上，飄啊，飄啊，真是美極了!

　　操場上還可以看到遠處的高山，田野一棵大樹上還有兩個大鳥巢呢!感覺好像是走進了畫里一樣。

　　我們在這么好的學校里學習，應該努力學習，長大報答祖國，也成為學校里的一道風景線。

　　校園風景初中作文 29

　　這里沒有歷史悠久的名勝古跡，沒有峰巒疊嶂的高山，也沒有富麗堂皇的宮殿，但它卻是我心中最美麗的地方，這就是我們美麗的校園！

　　來到學校，首先映入眼簾的是造型獨特，寬敞的大門，每天上學時，她像位母親似的擁抱我們。

　　校園兩旁的大樹高大挺拔，像一位巨人似的，筆直筆直的守護我們。

　　廣闊的紅綠相間的操場，遠遠望去，就像一塊晶瑩剔透的翡翠。春天，在運動會上，同學們你追我趕；夏天，一群男孩正在操場上歡樂地打著籃球，一群女孩正在樹蔭下乘涼；秋天，我們聚在一棵光禿禿的大樹下玩起了游戲；冬天，一場大雪來到，我們一起打雪仗、堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語。

　　操場前是升旗臺，每當周一，我們整整齊齊地來到操場時，隨著《義勇軍進行曲》的奏響，鮮艷的.五星紅旗冉冉升起，同學們聚精會神，全神貫注的注視著五星紅旗，它在藍天、白云的映襯下顯得格外鮮艷。

　　教學樓披著橙色的大衣，一共有五層。“叮鈴鈴”，上課了，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，小花小草豎著小腦袋，專心的聽著老師講課，“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后地沖出教室，有的跳繩、有的跑步、有的打籃球、有的踢足球、有點踢毽子，還有的跳皮筋。

　　校園是知識遨游的海洋，校園是希望萌芽的土壤，校園是孕育生命的搖籃，校園是指引前進的燈塔，這就是我們的校園！

　　校園風景初中作文 30

　　周末的早晨，我和媽媽來到了美麗的溫州大學。

　　我們在音樂廳的邊上，發現了一棵長著小絨球的奇特的樹。咦，樹上那個墨綠色的小球是什么？我仔細觀察，發現小球上長滿了又密又細的毛。我輕輕地摸了摸它，真舒服呀！就像兔毛一樣光滑、柔軟。

　　沿著小路向前走，我們來到了一條湖邊。湖面波光閃動，美麗極了。這不禁讓我想起了一個詩“水光瀲滟晴方好”。湖上游動著幾只高雅的黑天鵝。它們長著烏黑烏黑的眼睛，油亮的羽毛。

　　這時，一只天鵝拍了拍它的'翅膀。哇！沒想到黑天鵝烏黑的的翅膀里，居然是雪白的！黑天鵝們在湖里一起玩耍、捉魚、潛水。湖邊“站”著一棵棵婀娜多姿的柳樹姑娘。雖然已經到了冬天，但她們依然長著嫩綠的葉子，在微風中梳理著自己長飄飄的頭發。

　　走著走著，走到了一棵銀杏樹下。要不是上面還掛著三片葉子，我都不知道這是什么樹呢！銀杏的葉子像無數只黃蝴蝶翩翩起舞，飄落在綠油油的草地上。我們望著這棵銀杏樹，我說：“我覺得這是悲傷的美。因為其他的葉子都掉了，只有這幾片葉子在樹上。”媽媽卻說：“這是一種堅強的美……”

　　我們邊說邊走。一回頭，看見了一棵楓樹。樹上的葉子火紅火紅。一縷金色的陽光通過密密層層的枝葉，照射在軟軟的草地上。

　　啊！這就是大自然給予我們的美！我喜歡溫大！

　　校園風景初中作文 31

　　我們的校園是個美麗的地方。

　　走進學校大門，第一眼就能看見大花園。花園一側有四棵大冬青，像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風雨。花園四周工工整整地長著萬年青，像一名名英勇無畏的將軍在認真堅守崗位。花園里面長著一棵棵不畏嚴寒給人們前來報春的使者——迎春花。花園里一共有六棵迎春花，每一棵都開滿了密密層層的淡黃的小花，這繁花從枝頭開到枝梢，不留一點空隙，遠遠望去，宛如六把金黃色的扇子在微風中輕輕扇動。花園里最吸引人的，除了有迎春花外，還有那幾棵含苞欲放的'白玉蘭，在太陽的照耀下閃閃發光，紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……

　　校園里不僅有美麗的花園，而且有歷史悠久的至京山。遠遠望去，至京山一片翠綠色，山上還有個至京亭，亭子分為兩層，想一座寶塔，是磚紅色的，亭頂上還有一個像帽纓一樣的圓球，亭的兩側各有兩棵大樹，好像在向人們招手問好呢！走進一看，山上長滿了花草樹木，五顏六色的，美麗極了，亭里畫著荷花怒放，嫦蛾奔月。

　　至京山下有清澈見底的小水池；有鵝卵石鋪成的小路；有五顏六色的蘑菇亭；有亭亭玉立的柳樹；有各種形態，五顏六色的花壇；還有......

　　我們的學校真美麗，我們在這里學習，在這里玩耍，在這里健康的成長！我熱愛我們的學校。

　　校園風景初中作文 32

　　我們學校孕育了人才，我們的校園風景也十分迷人。

　　一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”。“池水源”其實是個不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細細地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。

　　再把頭向右轉，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的`時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。

　　繼續往里走，還有雷風亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育。”

　　啊，我們母校真是有文化內涵啊!

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