怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文作文
我們所學(xué)的語(yǔ)文是中華民族千百年來(lái)語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶，它博大而精深，它不同于其他的語(yǔ)言、文字，學(xué)習(xí)語(yǔ)文要講究方法和效果。(字里行間透露出自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛。)
第一，擴(kuò)大閱讀量。知識(shí)不能僅限于課本內(nèi)，而要廣泛，除了課本要求的內(nèi)容外，要多讀課外書籍、報(bào)紙，多看新聞。此外，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，要用心去理解記憶，凡是自己覺得有價(jià)值的東西，要把它記在腦子里，哪怕留下一點(diǎn)印象。遇到不認(rèn)識(shí)的字詞要及時(shí)查字典，搞懂它。另外，看小說(shuō)、電視劇，留意一下主人公的語(yǔ)言，留心一下語(yǔ)言中各種詞語(yǔ)的運(yùn)用，以便記憶。這也是基礎(chǔ)知識(shí)的積累過(guò)程。(生活處處有語(yǔ)文。只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并做到到生活中學(xué)，才能學(xué)好現(xiàn)代漢語(yǔ)。把這一點(diǎn)放在第一位很有道理。)
第二，循序漸進(jìn)，學(xué)好文言文。文言文是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)文言文要在一定的基礎(chǔ)上理解性記憶。上課認(rèn)真聽講，做好必要的筆記。(“必要的”用詞準(zhǔn)確。)剛接觸文言文時(shí)只能靠記筆記，比較記憶古漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的不同，照著文章死記硬背。但是時(shí)間長(zhǎng)了，光靠這種方法就會(huì)不堪重負(fù)，所以找到一種適合自己的方法顯得尤為重要。在學(xué)習(xí)能力達(dá)到一定的程度后，文言文的學(xué)習(xí)更注重理解。在閱讀時(shí)要注意方法，把自己融入文章中，把不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)的文字翻譯成白話文，讀通文章的內(nèi)容加以記憶，就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。(文言文是現(xiàn)代漢語(yǔ)的根，學(xué)好它就抓住了學(xué)語(yǔ)文的根本。逐漸摸索，漸趨成熟。)
第三，在廣泛閱讀優(yōu)秀文章的同時(shí)，積累有代表性的語(yǔ)言，為自己寫好作文打下基矗優(yōu)秀作文是別人寫得比較出色的作品，閱讀它們，不但能增加自己的詞匯量，在寫法上也能取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。所以對(duì)優(yōu)秀作品，不能只用眼看，同時(shí)也要用心去思考。比如朱自清的名作《春》，語(yǔ)言通俗易懂，運(yùn)用了多種修辭手法，都是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。(積累和汲取是語(yǔ)文學(xué)科必不可少的學(xué)習(xí)途徑。)
第四，學(xué)習(xí)中要注意交流。交流不是盲目的，而是知識(shí)的匯總。(倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代人。)
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有很多，每個(gè)人都有自己的絕招。總而言之，學(xué)習(xí)的方法不過(guò)是“勤”、“懂”、“巧”，只是要各人根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。(總結(jié)全文。)
語(yǔ)文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語(yǔ)文之門的金鑰匙。
學(xué)好語(yǔ)文，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后，能為你的語(yǔ)文之路，墊石鋪地，為你的語(yǔ)文大廈添磚加瓦，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。
對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基矗無(wú)論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。這句話正說(shuō)明了“好”、“樂(lè)”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求，可以說(shuō)是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語(yǔ)文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始。培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識(shí)都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)一個(gè)才多識(shí)廣，知識(shí)淵博的學(xué)者就是如此容易。你還可以參加一些關(guān)于語(yǔ)文方面的活動(dòng)，比如演講、征文等等。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要的動(dòng)機(jī)是工作中的`樂(lè)趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣，以及對(duì)這種結(jié)果社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。”正如剛才說(shuō)的，你可以參加社交活動(dòng)，那有人便會(huì)問(wèn)了，如果贏了，當(dāng)然會(huì)使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會(huì)挫傷我們的積極性，對(duì)語(yǔ)文反感，那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答：“不會(huì)的”。這樣看你如何認(rèn)識(shí)結(jié)果的價(jià)值。正如所說(shuō)，會(huì)信心百倍去學(xué)好語(yǔ)文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強(qiáng)人的一筆巨大財(cái)富，弱者的萬(wàn)丈深淵”，你可以想想，正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會(huì)去彌補(bǔ)，才會(huì)做得更好。學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則是一位技藝超群的建筑師。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。葉圣陶認(rèn)為：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”。由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性，其實(shí)好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。農(nóng)村有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以從學(xué)習(xí)實(shí)踐中，文章作品中去領(lǐng)會(huì)。《禮記》中說(shuō)“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”有許多的名人對(duì)學(xué)習(xí)做出了總結(jié)，我們不妨一試(但不可盲目)。其實(shí)，更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié)，比如說(shuō)，在一個(gè)幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說(shuō)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨(dú)具匠心的建筑師，那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實(shí)用的建筑材料。
說(shuō)學(xué)習(xí)方法，其實(shí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩(shī)，隨時(shí)寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運(yùn)用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無(wú)不與我們密切相關(guān)，有人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有一套，但運(yùn)用時(shí)卻是茶壺里裝餃子——倒不出來(lái)。其實(shí)學(xué)的目的就是用，這是綱。由于方法因人而異，我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會(huì)有錦囊妙計(jì)的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣很濃，方法很對(duì)，若沒有語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力那還是無(wú)濟(jì)無(wú)事。
學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。有人說(shuō)魯迅的文章很難懂，其實(shí)就是因?yàn)闆]有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，及上下文語(yǔ)境，這樣你才會(huì)將難題迎刃而解。學(xué)習(xí)要重識(shí)基礎(chǔ)能力鞏固，首先要謹(jǐn)記一些寫法、修辭及符號(hào)的用意，只有這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可去拔高。“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
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