寫蜜蜂的作文

飛來的蜜蜂

放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。

蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了!我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎?

想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。

第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業了，它們正忙著創造甜蜜的生活呢!

可愛的小精靈——蜜蜂

在生活中,有的小朋友只要一提到蜜蜂,馬上就想到蜜蜂會蜇人,挺討厭的.其實,蜜蜂一般不輕易蜇人,蜇人是它進行的自衛,是它維護生命作出的一種本能反應.當蜜蜂遇到侵害時,它就會把尾部的毒針刺入對方的身上,并放出毒液.如果誰無意中打死了某只蜜蜂,也會招來一群蜜蜂跟蹤被蜇,這是蜜蜂在進行著報復行動;蜜蜂尾端的毒針是自衛的武器,它連著身體里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去.

其實,蜜蜂是一種可愛的小精靈,以它的勤勞贏得人們的真愛.有一首唐詩是這樣贊美蜜蜂的:"不論平地與山尖,無限風光盡被占.采得白花釀蜜后,為誰辛苦為誰甜!"蜜蜂有自己的生活方式,分工明確而精細.工蜂負責采蜜,每天忙碌地出去尋找蜜源,采到蜜后送回來,再出去.它的身體帶有電荷,能形成一個生物磁場,根據磁場判斷出去和回來的方向.工蜂還能根據太陽判斷方向,所以不論它們飛多遠,都能找到家.

有趣的是,工蜂還會按著各種圖形在空中"跳舞",以此來與同伴交流信息.當負責"偵探"的蜜蜂發現了蜜源,或者在外面采到蜜返回時,都要在蜂房上空歡樂地飛舞一番,用飛舞出的圖形告訴同伴什么方向有花.它們飛舞是以太陽為基準指示方向.距離的遠近是用飛舞的圈數多少來表示,幾十米,幾百米或幾千米,都有固定的圈數.更令人驚奇的是,不同地區的'蜜蜂有不同的舞蹈語言.如意大利的蜜蜂就會跳"鐮刀舞".

蜜蜂在飛舞采蜜時,眼睛起了關鍵作用.為了能看清周圍的環境,蜜蜂生長著許多復眼,大約有500萬只,所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的,每只小眼睛都能看清一個小范圍,再把那么多小眼睛看到的物體組合起來,就能形成一個很大的范圍.雖然蜜蜂有許多復眼,但是由于它的身體較小,眼睛就顯得更微小了.

看來蜜蜂雖然體型微小,但它們對人類的影響和貢獻卻一點也不小,所以我們要保護它們.

從蜜蜂采蜜所想到的……

善待蜜蜂

體育課上，我和同學在打羽毛球，兩三個回合球掉到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。伸手剛想把球撿起來，一只蜜蜂在我手上蜇了一下.“哎呦”我大叫了一聲，接著就揮舞著球拍亂打蜜蜂。這時老師走了過來，親切地對我說：“佳彬，你是不是很痛恨蜇過你的那只蜜蜂?”我生氣地說：“是呀，它蜇得我好痛，它太可惡了。”老師看了看我，說：“其實就在你疼痛的時候，蜇你的蜜蜂已經向這個世界作最后的告別了�！薄鞍�!怎么會這樣?”聽了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，繼續說：“一般蜜蜂是不會輕易用毒針蜇人的，因為蜜蜂的毒針尖端有幾個倒刺，扎進皮膚之后，就拔不出來了。而毒針是和內臟相連的，這樣當蜜蜂蜇了人飛走時，就會把毒針和一部分內臟留了下來。蜜蜂失去了重要的內臟器官，過不了多久就會死去。”原來是這樣。

同學們，讓我們善待蜜蜂吧，不要讓它以為你會傷害它，否則就是對它最大的傷害。

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