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小學(xué)生作文題目及滿分作文欣賞
小學(xué)生的作文需要有好的文筆，也需要有好的題目加持，關(guān)于這些好題目有哪些值得推薦的呢？下面就是小編給大家整理的小學(xué)生作文題目，希望大家喜歡。
一、命題作文小學(xué)作文題目：
一、寫人類小學(xué)作文題目。
1、朋友，對(duì)不起!(提示：人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”?)
2、我最感激的一個(gè)人。(提示：你為何感激?請(qǐng)飽含深情地去寫)
3、我是個(gè)好孩子。(提示：好在哪兒?)
4、我有一個(gè)好伙伴。(提示：為何說(shuō)是你的好伙伴?好在哪兒?)
5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。(提示：為何不值得你尊敬?)
二、記事類小學(xué)作文題目
1、讓我氣惱的一件事。(提示：什么事讓你氣惱?)
2、這次我做對(duì)了。(提示：你做對(duì)了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示：這一件怎樣美好的事?)
三、抒情類小學(xué)作文題目
1、如果，我能再做一回小學(xué)生。(提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過(guò)呢?)
2、我愛我家。(提示：你為何愛你家?)
四、想象類小學(xué)作文題目
1、假如我會(huì)克隆
2、假如我會(huì)72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學(xué)作文題目：
(一、前空式小學(xué)作文題目)
1、_______變了(提示：要寫出變的過(guò)程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。)
2、_______的感覺真好!(提示：要圍繞所填內(nèi)容，突出“感覺真好”，要點(diǎn)明好在哪里，怎么個(gè)好法。)
3、_______錯(cuò)怪了我。(提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰(shuí)錯(cuò)怪了我，為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。
(二、后空式小學(xué)作文題目)
1、我發(fā)現(xiàn)了_______
2、20年后的_______
3、我想對(duì)你說(shuō)，_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小學(xué)作文題目)
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當(dāng)_______不在的時(shí)候
5、發(fā)生在_______的一件事
6、我_______的一個(gè)人
滿分作文欣賞 1
冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，卻是溫暖的。雖然它是寒風(fēng)凜冽，但是這個(gè)時(shí)候人們總是一家人過(guò)年，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，暢所欲言。和久別的`親人們一起喜迎新年，與彼此都能一起相聚，讓久別的親情再次蕩漾在心間。
冬天，銀裝素裹，醞釀著銀色夢(mèng)想的形象在人們心中根深蒂固。
它來(lái)到這個(gè)世間，讓人們驚訝而欣喜。它是一個(gè)偏愛白色的姑娘，喜歡那漫天飛舞的雪花，愛憐那不可多見的雪人。在這個(gè)季節(jié)，它總帶給人們冬天的豐采。
那凌寒獨(dú)自開放的梅花，在冬姑娘的鼓勵(lì)下，暗自飄香，那香味令人如癡如醉，無(wú)法忘懷。那就是冬姑娘獻(xiàn)給人們的禮品，它所表現(xiàn)的是梅花那不屈不撓，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品質(zhì)。
孩子們?cè)谘┑刂斜M情玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……
在這個(gè)季節(jié)，給孩子們帶去了無(wú)限的歡樂(lè)。那一張張笑臉，想梅花一樣美麗，那是給冬姑娘最好報(bào)答。
冬天，風(fēng)呼呼刮著，我的心里還是熱乎乎的，這是我心目中的冬天，更是一個(gè)溫暖的冬天!
滿分作文欣賞 2
冬天來(lái)了，樹上的葉子掉光了，北風(fēng)呼嘯著;大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套，穿著各款的棉襖，但還是難以抵擋寒冷的侵襲臉都凍得紅撲撲的。
冬天是一個(gè)滴水成冰，哈氣成霜的季節(jié)。冬天醞釀著一個(gè)銀色的.夢(mèng)。冬姑娘的禮物—雪花，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。瞧，小朋友穿著大衣有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景，把銀裝素裹的世界永遠(yuǎn)留下來(lái)。
雪花從天空慢慢地飄下來(lái)，真像一朵朵梅花啊!落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱響，像歡快的歌唱。
我愛冬天，更愛美麗的雪景。雪，也是冬天的象征。冬季如果少了雪花，那就只能叫冬天，不能叫冬季。你知道這為什么嗎?那是因?yàn)椋河辍⒘胰铡⑶镲L(fēng)、雪花是春夏秋冬的使者。如果少了使者，人們不由得產(chǎn)生一種想法：今年的冬天怎么來(lái)的這么突然?
我愛冬天，但我更注重它的使者——雪花。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。雪讓農(nóng)民伯伯笑容更加燦爛。雪也給小朋友們帶來(lái)獨(dú)有的快樂(lè)。
啊!我愛你冬天，更愛你——雪。
滿分作文欣賞 3
那些樹，把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實(shí)都給秋天帶走了，惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著，如刀槍劍戟一般指著天空……這就是冬天的樹!不會(huì)為黎明意外飛臨的.一群鴿子而狂喜，也再不會(huì)為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地，無(wú)論肥沃還是貧瘠，無(wú)論深厚還是淺薄，一樣的從容，一樣的豁達(dá)，這也像極了那些年屆不惑的男人，他們?cè)谝淮我淮谓?jīng)歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后，再也不會(huì)因?yàn)槿魏稳耸篱g的大起大落而大悲大喜，大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽(yáng)光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風(fēng)苦雨。
樹的骨感猶如拔劍出鞘，猶如圖窮見匕，猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢(shì)，感的是一種力量，感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風(fēng)擺楊柳，猶如昭君出塞，猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱，感的是一種憂郁，感的是一種千嬌百媚。
滿分作文欣賞 4
假期時(shí)，小舅從武漢給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)植物魔蛋。它是一個(gè)蛋殼狀的東西，殼上還畫了一個(gè)小笑臉。
我迫不及待地按照說(shuō)明操作了起來(lái)：先吧蛋殼頂端輕輕地敲碎，然后澆了一些水，把它放在了窗臺(tái)上。過(guò)了一天又一天，到第三天時(shí)，我有點(diǎn)喪氣了，想：它怎么還不發(fā)芽呀？
我的植物魔蛋好像明白了我的心思，第四天一大早便從探出了頭兒——一個(gè)彎彎的莖軟軟的，嫩嫩的。我有些好奇地想：它到底是什么植物呢？
它長(zhǎng)得很快，發(fā)芽的第二天，已經(jīng)長(zhǎng)了足足有5厘米的莖，又粗又壯，莖的頂上有兩個(gè)大豆型的瓣；第三天，它的瓣分開了，好像一把小綠傘，中間還加著兩個(gè)很小很小的小綠葉。
后來(lái)，它的蔓一直在打著圈的往上長(zhǎng)。我特意給它架了一根細(xì)細(xì)的.小棍，好讓它長(zhǎng)得高高的。
我喜歡這顆有著頑強(qiáng)生命力的小苗，它讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
滿分作文欣賞 5
“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子……”轉(zhuǎn)眼又是新的一年。今年我們的除夕和往年一樣，也要吃團(tuán)圓飯，看春晚，吃餃子。
今年，我家吃團(tuán)圓飯的人格外多，包括爺爺奶奶、姥姥姥爺、我們一家三口和小姨一家三口，一共十個(gè)人呢！每年的團(tuán)圓飯都是姥爺主廚，今年是大家一起動(dòng)手來(lái)做飯。團(tuán)圓飯有許多好吃、色味雙美的菜，比如“年年有余”的紅燒魚，“吉祥如意”的小雞燉蘑菇……其中，我最愛吃的`是姥爺做的紅燒豬手，它色澤紅亮，入口即化，味道好極了！
吃完團(tuán)圓飯，我們大家一起做在電視機(jī)前看春晚，包餃子。
新年的鐘聲伴著噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏，熱氣騰騰的餃子在鍋里開心的跳舞。新的一年來(lái)到了！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”讓我們一起舉杯共祝：祝老人們身體健康；祝大人們工作順利；祝小朋友們成長(zhǎng)快樂(lè)；祝大家羊年幸福！
滿分作文欣賞 6
春天，春暖花開，首先出來(lái)探頭的當(dāng)然是迎春花，迎春花很小很小，
如果不仔細(xì)看，你是看不到它的。我喜歡迎春花，喜歡的不是它的美，而是它那種勇敢、頑
強(qiáng)，不退縮的精神。 夏天，當(dāng)然是學(xué)校的.校花月季花最美了。不是我吹，我們學(xué)校的月季花，
可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信？你聽我說(shuō)。月季花香的招蜂引蝶，好像在十里遠(yuǎn)
就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清，美得讓人眼花繚亂，流連忘返。 秋天，
當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立，好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了：有紅`白的
·黃的。 冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服，好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小
公主。 我愛校園的春夏秋冬，更愛我美麗的校園！
滿分作文欣賞 7
我的爺爺現(xiàn)在八十多歲了，仍然 熱愛勞動(dòng)。他特別喜愛種花。 爺爺家的院子是一個(gè)小花園。花園里有很多美麗的花。一天，爺爺又在種花了。他先用鏟子松土，一鏟一鏟地挖。不一會(huì)兒，一片土就被挖好了。爺爺又在松好的土 里撒上自制的花肥，然后把花苗小心地埋在土里。最后，爺爺還給種好的花苗澆了水。
爺爺不停地在花園里忙活，額頭上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠。我說(shuō)：“爺爺，您休息一會(huì)吧！”爺爺緩緩地站起身，用手捶了捶微微彎曲的背，笑著對(duì)我說(shuō)：“真是歲數(shù)不饒人啊！——不過(guò)，這花得早種才能早開花啊！”
功夫不負(fù)有心人，在爺爺幾十天的精心照料下，新種下的`花苗兒終于開出了漂亮的花朵。原來(lái)是菊花！黃燦燦的一片，在秋日的陽(yáng)光下分外好看！
我喜歡這美麗的花朵，更喜歡熱愛勞動(dòng)的爺爺！
滿分作文欣賞 8
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。去年春天，我和姐姐到東坡公園游玩，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景甚是優(yōu)美，姐姐都不想回家了。我建議大家到東坡公園去春游，可以讓我們領(lǐng)略到春天的美麗畫卷。
一走進(jìn)北大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵火紅的`桃樹。遠(yuǎn)看仿佛是一團(tuán)團(tuán)火苗，春風(fēng)輕輕一撓，便樂(lè)呵呵地笑了，身子還一擺一擺的。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶翩翩起舞。野花遍地是：雜樣兒、有名字的、沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。
穿過(guò)桃林，向東繞過(guò)一排房屋，再往南走，就到了花區(qū)。瞧！花兒們競(jìng)相開放！梨樹小姐穿著雪白的裙子在翩翩起舞。柳樹姑娘斜著頭，在河邊梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)。這讓我想起了一首兒歌“柳樹姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，洗洗干凈，多么漂亮！”小草弟弟偷偷地從土地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)。還有許多許多優(yōu)美的風(fēng)景……
聽了我的話，你一定心動(dòng)了吧！那就請(qǐng)到這兒來(lái)玩一玩吧！
滿分作文欣賞 9
春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。又是一年美好的開始，校園也向我們展示她新的一面。
走進(jìn)校園，一切美好的事物開始圍繞在身邊。升旗臺(tái)左邊的'金鳳樹和雞蛋花樹，已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。升旗臺(tái)右邊的花壇里都種著大王椰樹，之所以叫它大王椰樹，是因?yàn)樗绕渌臉淠靖叽蟆⒏謮?大王椰的樹干非常引人注目，它的樹干比任何樹木都要直，就像一個(gè)經(jīng)過(guò)了特別訓(xùn)練的特種兵，高高立在校園里，保護(hù)著我們。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，一片生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物。一大片一大片的、滿地的草兒們，有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個(gè)滾，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛春天，但，我更愛春天的校園!
滿分作文欣賞 10
我，少著少少的頭收，兩單小小的眼睛，櫻桃似得小嘴，濃而直的柳葉眉。我正在教校是個(gè)剛強(qiáng)的女孩子，但是，正在家里，我卻念一個(gè)借出有謙月的孩子，整天要哭一陣，好比道，爸爸招惹我了，我便會(huì)當(dāng)機(jī)立斷的哭起去，那皆是去自老爸，誰(shuí)讓他找惹我呢？哼。
又一次，我正在那津津樂(lè)道的看著書，可老爸過(guò)去把我嚇了一跳，害得我看到那一頁(yè)皆沒(méi)有曉得了，我氣慢松弛，對(duì)爸爸道：“啊啊啊啊！我沒(méi)有曉得看到哪一頁(yè)了。”道完，我便年夜哭了起去，爸爸趕緊慰藉我，道：“我的乖女女，爸爸錯(cuò)了，爸爸沒(méi)有是跟您鬧著玩嗎！”“我沒(méi)有，我沒(méi)有曉得看到那一頁(yè)了，您要給我找。”我答復(fù)道。爸爸道：“好我的乖女女，我給您找。”曲到那樣，我才沒(méi)有哭了。
各人道，是否是我老爸惹的'福，那也正闡明我的確是一個(gè)愛哭的女孩。
滿分作文欣賞 11
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到作文班，因?yàn)榻裉熠w老師要帶我們舉行一場(chǎng)神奇的水杯倒立實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)前，老師先拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯，一些紙片，還有一盆水！老師準(zhǔn)備好后實(shí)驗(yàn)就開始了！
首先上場(chǎng)的是王小明同學(xué)，只見他接了半杯水，蓋上紙片，倒過(guò)來(lái)后，水濺了同學(xué)一身，他失敗了！
第二個(gè)上場(chǎng)的是駱欣然同學(xué)，她先把杯子接滿水，再用紙片輕輕的蓋在上面，又使勁壓了壓。只見她臉憋的`通紅，豆大的汗珠從她的額頭上落下，我不由得為她緊張起開，心想:駱欣然，你可要為我們二年級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)光啊！這時(shí)，駱欣然將杯子猛地一翻，然后將手輕輕拿開，奇跡出現(xiàn)了，紙片緊緊貼在杯口。
趙老師告訴我們:“這是由于空氣壓力造成的！杯子接滿水以后，沒(méi)有了空氣！外界的空氣會(huì)擠壓小紙片，將其托起，所以就產(chǎn)生了這現(xiàn)象”
原來(lái)生活中處處都有科學(xué)知識(shí)和小發(fā)現(xiàn)啊！
滿分作文欣賞 12
有一次，我和爸爸、媽媽去公園漫步，剛走進(jìn)公園就看見了一些白色的塑料袋落在地上，一0分明顯。這些亂扔垃圾的人真是不禮貌，我心里在抱怨他們。我眼睛一亮，對(duì)了，我是綠色小衛(wèi)士，就應(yīng)愛惜環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說(shuō)：用手撿多不衛(wèi)生呀，用樹枝夾。因而，我用兩根樹枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地隨著我走。我們走到公園的一座橋，看見草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。來(lái)到了游樂(lè)園，我一眼就看見石椅子上有白色塑料袋，它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過(guò)去把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉。我又發(fā)現(xiàn)湖面上還有一些白色塑料袋，我就把它們都撈上來(lái)，但是，有一個(gè)塑料袋我撈不著，爸爸說(shuō)：我來(lái)幫你。因而，爸爸拉著我的手，我另外一只手拿著樹枝去挑，最后把這個(gè)塑料袋撈了上來(lái)。我像打了勝仗的'兵士一樣高興。
雖然這天只有我和爸媽在清算垃圾，但我相信，人們必須會(huì)愛惜環(huán)境，會(huì)有更多人來(lái)做綠色小衛(wèi)士的。
滿分作文欣賞 13
在學(xué)校發(fā)生的一件事放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時(shí)她大哭起來(lái)，嗚嗚地哭個(gè)不停。”陳老師正好走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說(shuō)完，陳老師走了上去。路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去。回家的`路上，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”今天里，我心就是平靜不下來(lái)，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行為？第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來(lái)，但我還要表?yè)P(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的，我相信你。”
滿分作文欣賞 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我、爸爸，還有媽媽一起去超市買年貨。
在去超市的路上，太陽(yáng)曬得我全身是汗。我說(shuō)：“今天天氣真熱！跟夏天一樣。”爸爸說(shuō)：“是呀！你熱的話就把外套脫了。”我又問(wèn)：“爸爸，什么叫年貨？”爸爸說(shuō)：“年貨就是好吃的零食，好吃的菜。買過(guò)來(lái)放在家里，過(guò)年的`時(shí)候吃。”我們來(lái)到又寬又大的超市，處處洋溢著紅紅火火過(guò)年的喜氣，首先我們看到非常大的“福”字掛在前面，比我還高出一大段。再看到里面豐富多樣的商品，我忍不住叫起來(lái)：“啊！好多東西呀！”
我去推來(lái)一輛購(gòu)物車，走在前面，看到我喜歡的就往購(gòu)物車?yán)锓拧Ｈ玳_心果、核桃、糖果、薯片還有牛奶。尤其是薯片，我買的最多，因?yàn)槭砥俏易钕矚g吃的。爸爸和媽媽也買了許多過(guò)年用的年貨。
我們一家人提著大包大包的年貨，有說(shuō)有笑地回家了！
滿分作文欣賞 15
一次，爸爸果為拾了工具正正在收性情，我念泡杯茉莉花茶給爸爸喝必定能讓貳心情好起去。因而我來(lái)找茶杯，但是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也出瞥見，怎樣辦呢？我心血來(lái)潮，立即有了主張。我拿去了熱火瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子便間接倒了出來(lái)，紛歧會(huì)女只睹瓶子里的茶葉象變把戲似的一面一面變年夜了把全部瓶子擠得飽飽的'，借開出了多少朵小茉莉花。我把茶端到爸爸里前自得天道：“爸爸，你喝心我泡的茶，包管消氣”。爸爸接過(guò)杯子垂頭一看，問(wèn)：“您為何要放那末多茶葉，多華侈呀？”我道：“我也沒(méi)有念華侈呀，但是我四處找沒(méi)有到杯子以是便間接把茶倒到瓶子里了……”。借出等我把話道完爸爸曾經(jīng)哈哈年夜笑了起去，接著他把那件工作報(bào)告了媽媽，媽媽又報(bào)告了爺爺奶奶。
便那樣，一傳十，十傳百，登時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
滿分作文欣賞 16
我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了，正在吃晚飯時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｔ瓉?lái)是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來(lái)借紗布，因?yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開抽屜拿出紗布。我們一起來(lái)到小洋洋家。“疼啊，疼啊。”一進(jìn)門就聽到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了。”只見爸爸一手固定住紗布
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說(shuō)：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院。”小洋洋擦擦眼淚說(shuō)：“謝謝叔叔，我不哭了。”不一會(huì)兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上，爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著滿頭大汗的爸爸問(wèn)：“小洋洋的.頭沒(méi)事吧？”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事。”
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸。
滿分作文欣賞 17
我要給大家介紹一下我的好老師——李老師。
李老師有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她教我們的時(shí)候，教室里總能聽見笑聲、響亮的回答聲和掌聲。有一次，班上有個(gè)同學(xué)犯了個(gè)可笑的'錯(cuò)誤，他竟然把“飛流直下三千尺”寫成了“飛流直下三千尸”，李老師不但沒(méi)有批評(píng)他， 還 風(fēng)趣地說(shuō)：“你要是這么寫，那么就已經(jīng)死了三千多人了哦。”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。我想，在他這種快樂(lè)的教學(xué)方式下，以后不會(huì)有人再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
李老師也很關(guān)心我們。有一次，我去她辦公室拿作業(yè)本，出門的時(shí)候，被門檻絆倒了，作業(yè)本掉了一地，李老師聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我：疼不疼？還把掉在地上的本子，整理好給我。我的腳雖然有些疼，可是心里卻暖暖的。
李老師雖然平時(shí)很嚴(yán)厲，可她在我心目中卻是一位和藹、有耐心的好老師。
滿分作文欣賞 18
俗話說(shuō)得好：“動(dòng)物是人類最好的朋友，最忠實(shí)的伙伴。”我也這樣認(rèn)為。
我家有一只小鴨子，它是我最喜愛的動(dòng)物，也是我最好的朋友，我給它取名叫小黃鴨。為什么我叫它小黃鴨呢？因?yàn)樗幸簧淼S色的羽毛十分漂亮。扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫喚著，配上那金黃色的嘴巴和兩顆小豆一樣黑溜溜的眼睛。像扇子似的的兩只紅色小腳總是一刻不停跑來(lái)跑去，它跑起來(lái)像一個(gè)不倒翁一樣搖搖晃晃，很可笑！
這只淘氣的小鴨最讓我喜愛的地方就是它覓食的樣子。每天早上爺爺往菜地里澆水時(shí)，這只可愛的`小鴨就一搖一擺的跑來(lái)將嘴伸進(jìn)水里覓食。它的嘴巴一張一合的在水中搜尋著食物，它將躲在水里的小生物吃到嘴里，過(guò)濾掉水再吞下食物。
多可愛的小鴨子呀，真是我的好朋友！
滿分作文欣賞 19
文明，一個(gè)普通的字眼，但是卻蘊(yùn)含著許多事。
一天，我和幾位同學(xué)在外面玩，發(fā)現(xiàn)許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點(diǎn)，讓我有了這個(gè)想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
如果哪一天，你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了，那么就是和你的隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會(huì)遭的破壞，那么人類，可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的污染，從而死亡、生病，達(dá)到無(wú)法治愈的'結(jié)果。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)公物被損壞，那么，就是你的不文明造成的。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險(xiǎn)怎么辦，難道就讓他們等著被火燒嗎？
保護(hù)地球，就是保護(hù)自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類終究也會(huì)因自己的所作所為而永失地球，永無(wú)人類。
在此，我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共財(cái)物，讓文明永駐身邊。
滿分作文欣賞 20
今天，晚上，我們一家到“魚米之鄉(xiāng)”火鍋城吃火鍋。
啊！火鍋城里客人真多，我們好不容易才找到一張空桌坐下來(lái)，很快火鍋里的料送上來(lái)了。有切得薄薄的牛肉片，還有綠綠的菠菜，黃黃的豆腐果，長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲……這時(shí)，我聽到一陣“咕嚕咕嚕”的聲音，原來(lái)，鍋里的.小泡泡已經(jīng)在“打架”了。香味一陣陣飄出來(lái)，我用鼻子聞了聞，味道好極發(fā)。
我拿筷子夾起一塊，細(xì)細(xì)地品嘗。啊！牛肉真鮮，菠菜很嫩，粉絲也很滑，豆腐煮得鼓鼓的，一口咬下去，豆腐果里的湯立刻冒了出來(lái)，濺了我一臉，但我也顧不上擦一下，還是大口大口地吃個(gè)不停，不一會(huì)兒，肚子就飽了。
這時(shí)，我抬頭一看，爸爸也在摸肚子，媽媽用筷子指著我們笑。在廳里的客人們個(gè)個(gè)吃得臉紅紅的，額頭上的汗往下流。我們互相看了看，都笑了起來(lái)。
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我去過(guò)各種地方的海邊，威海.煙臺(tái)，上海，其中令我最難忘的是青島的海。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，那里還游人如織。
青島的海灘非常美麗，躺在沙灘上好像躺在了金黃的地毯上，螃蟹在沙灘上橫沖直撞，好像一個(gè)威風(fēng)的大將軍在尋找強(qiáng)大的敵人，
沙灘上的貝殼更是美麗，猶如天上的星星一樣斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
青島的海面也很美麗，海潮沒(méi)來(lái)時(shí)平靜無(wú)比像一面鏡子，海潮來(lái)時(shí)，一排排波浪翻滾而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快聾了。
我瞇著眼睛往遠(yuǎn)處看去，那些浪被陽(yáng)光照著，猶如一道彩虹，波浪打在岸上好像猛虎撲食。
青島也是鳥的天堂，一只鳥飛起來(lái)了，許多鳥飛起來(lái)了，好像百鳥朝鳳，千鳥競(jìng)飛。天上白壓壓的一片，許多白的`鳥加上一些黑的鳥好像太極圖案。
看了我的作文，你覺得青島的海是不是比其他地方的海都要美麗呢？你一定會(huì)說(shuō)是，但是它比我寫的還要美麗一百倍！
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在這一個(gè)月的快樂(lè)寒假生活中，我讀了《小學(xué)生滿分作文》這本書。這本書中雖然沒(méi)有名家名篇，但都是小學(xué)生們寫的作文，能讓我們更好的去借鑒、模仿。所以，我要把這本書推薦給大家。這本書題材廣，內(nèi)容也豐富，就連分類的`標(biāo)題也起得很新穎。我來(lái)為大家介紹一下都分為那幾個(gè)部分：人物秀、事件臺(tái)、美景卷、展物廳、想象站、應(yīng)用類和文字園。這七大塊包括的內(nèi)容真是應(yīng)有盡有、美不勝收！
我讀后自然學(xué)會(huì)了不少的好詞佳句和精彩片斷的寫法呢！
而且，這本書還給我的寒假生活增添了許多的樂(lè)趣。希望你們讀后，也有同樣的感受。啊，同學(xué)們！
聽了我對(duì)這本書的介紹與感想，你們是不是也想把這本圖書買回家呢？只需要14.8元就可以買到這本320頁(yè)之多的圖書了，就可以體會(huì)同齡人寫的作文了。我相信，這本書也會(huì)對(duì)你們有用處的。最后，我祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
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我們校園里有幾棵美麗的紅絨球，它們生長(zhǎng)在位于教學(xué)樓旁邊綠油油的草地上，它們長(zhǎng)得枝葉茂盛，裝出挺神氣的樣子。給整個(gè)校園增添了幾分美麗的色彩。
我們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能看到它枝條伸出無(wú)數(shù)根，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上還布滿了葉子，葉子是綠色的，它的樣子像個(gè)橢圓形。如果用手觸摸它的`葉子，會(huì)讓人感覺到有一種舒服而滑嫩的感覺。枝頭的頂端還開滿了一個(gè)個(gè)小小的絨球，又如一個(gè)個(gè)紅色的“小刺猬”。還有一些沒(méi)有開花的和正待開花的花苞，它們分別是淺綠色和淺紅色，像個(gè)“小菠蘿”似的。突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，差點(diǎn)把我吹倒了，但紅絨球卻像鋼鐵戰(zhàn)士那樣屹立不倒。狂風(fēng)過(guò)后，它們便散發(fā)出陣陣的清香，使人心曠神怡。這時(shí)我的眼睛都看呆了，心里一直在想：啊！那么強(qiáng)的風(fēng)，它居然安然無(wú)恙！過(guò)了一會(huì)兒它那美麗的英姿吸引了一些遠(yuǎn)道而來(lái)的小蜜蜂和一些不知名的小蟲前來(lái)觀賞。
我喜歡紅絨球，喜歡它美麗動(dòng)人，愿我們所有人都像紅絨球那樣永遠(yuǎn)美麗燦爛
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一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一雙亮晶晶的眼睛，時(shí)常帶一個(gè)蝴蝶結(jié)花樣的發(fā)卡，臉蛋總是紅撲撲的，顯得很可愛……她，就是我的好朋友——范文迪。
她很熱心。有一次，我因肚子難受而流下了眼淚，她看見了，立刻跑來(lái)慰問(wèn)我，并且還幫我揉肚子。當(dāng)他再次問(wèn)我肚子還難受不難受時(shí)，我盯著她那焦急關(guān)心我的眼神，立刻擦干了眼淚，說(shuō)不難受了。
她很樂(lè)于助人。有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了畫圖的題。我翻著抽屜，怎么也找不到我的'鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的范文迪，向她借鉛筆。當(dāng)她扭過(guò)身，我看見她正在用，便有點(diǎn)后悔自己的莽撞了。可她卻還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問(wèn)她:“我借走了，那你怎么寫呢?”她笑了笑，說(shuō):“沒(méi)事的，我先做后面的題。”我握著她已經(jīng)握得很溫暖的鉛筆，自己的心也跟著溫暖起來(lái)……
這就是范文迪，一個(gè)既熱心又樂(lè)于助人的人。有她這樣的好朋友，是我的榮幸。她，就是我心中永遠(yuǎn)的的好朋友!
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今天，雞媽媽讓小雞去買一個(gè)精致漂亮的小桶。在路上，小雞看見小鴨正要回家，就跟小鴨說(shuō)：“我們一起走吧！”小鴨高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，它們一起走在回家的路上。
走了一會(huì)兒，它們來(lái)到一條小河邊，河水“嘩嘩”地流小雞眉頭緊鎖，河上的'橋怎么不見了，它心里別提有多著急了。小鴨胸有成竹地說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以把你送過(guò)去。”小鴨 “嘭”地一聲，跳進(jìn)了水里，小雞也一下子跳到小鴨的背上。小鴨保持著平衡奮力地向?qū)Π队稳ァ＝K于，小鴨把小雞送到了河岸上。雖然它很累，但是幫助別人，它很快樂(lè)。忽然，小鴨一不小心掉進(jìn)了土坑里，小雞想了想，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法，飛快地跑到河邊打了一桶又一桶的水，把水倒進(jìn)坑里，水慢慢地上升，小鴨蹦到岸邊。小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，你也幫助過(guò)我呀！”小雞說(shuō)。它們有說(shuō)有笑地回家了。它們成了一對(duì)好朋友。
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隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活正日新月異地變化著，飲食習(xí)慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的啤酒；炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不，爸爸媽媽在南潯游玩，順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。
說(shuō)實(shí)話，我還是第一次吃火鍋呢，根本不知道怎么吃？于是我看哪個(gè)好吃，就點(diǎn)哪個(gè)，有香腸，有貢丸，有黑魚，有雞爪，有白菜，還有年糕、凍餃等很多好吃的東西，當(dāng)然還少不了羊肉。不一會(huì)兒，服務(wù)員端來(lái)菜。我先涮了一塊羊肉，蘸上海鮮醬，真爽！我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進(jìn)了鍋里。“嘩啦啦”簡(jiǎn)直成了一鍋大雜燴，亂七八糟的。我又把剩下的'菜也倒了進(jìn)去。我忽然看見一些菜浮了起來(lái)。媽媽告訴我，菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來(lái)。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰，喝一口飲料，再吃一口火鍋，啊，真是冷熱酸甜盡情吃！
伙伴們，如果有空你們也可以去吃火鍋，忘記一切煩惱，享受勞動(dòng)的快樂(lè)，還可以體驗(yàn)媽媽炒菜的樂(lè)趣呢！
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語(yǔ)文是一門很有趣的課。上課的時(shí)候，只要是上新課文，老師就會(huì)要我們齊讀她手上拿的生字卡片，她就是我們的語(yǔ)文老師——梁老師。
別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的，可只要是上課，她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真，用各種各樣的方式來(lái)考我們。比如考大組認(rèn)漢字，她就用開火車的辦法，開火車還分兩種呢，一種是于單軌火車，一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片，單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀，看哪組讀得好。
更有趣的`是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué)，由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來(lái)，開火車時(shí)，如果你不小心踩上埋的“地雷”的話，你就得老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)背誦，要是背不出，可就倒霉了，還得接受其它的懲罰。
梁老師的絕招還有很多，比如要分別扮演課文里不同的小動(dòng)物讀課文；猜謎語(yǔ)、玩游戲、識(shí)字比賽等等。我們都很喜歡梁老師，更喜歡梁老師的語(yǔ)文課！
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今天早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，可是馬老師還沒(méi)來(lái)，不久，馬老師手中拿著許多東西，我們都很好奇，這些東西是做什么的呢？
馬老師說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“吹吹看”。馬老師先在一個(gè)瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起來(lái)看。
馬老師拿出兩根吸管，一根插入水里，一根沒(méi)插入水里，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)吹吹看？”王勇第一個(gè)上來(lái)吹，結(jié)果，水里有許多水泡，大家都開心地笑了。
“誰(shuí)來(lái)吹第二根？”“我我我”大家都爭(zhēng)著舉手，老師請(qǐng)了張毅來(lái)試，他用力一吹，另一根吸管里就噴出水來(lái)，就像一個(gè)小噴泉一樣，大家都尖叫起來(lái)，哈哈大笑。
原來(lái)，這是因?yàn)榭諝獾膲毫Γ牙锩娴?水?dāng)D出來(lái)了。在生活中，我們要多觀察、多思考，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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我的語(yǔ)文老師姓俞，我們都叫他俞老師。俞老師差不多三十幾歲，但已經(jīng)有很多白頭發(fā)，俞老師說(shuō)是我們氣的，但我不抱怨。俞老師差不多一米七，還戴著眼鏡，長(zhǎng)著一副兇巴巴的樣子。
俞老師的要求很嚴(yán)格，比如說(shuō)上課玩小東西，如果被俞老師看到了，不是提醒，也不是玩的東西沒(méi)收，而是直接把玩的`那個(gè)小東西扔到垃圾桶。還有上課講的知識(shí)非要我們寫到筆記本上，另外還有一件就是抄寫或默寫寫錯(cuò)的字，連字帶詞抄二十次、三十次、四十次，甚至抄五十次、六十次，的讓我們抄一百次。可是他上課的除了講課本的知識(shí)，還講了很多其他的課外知識(shí)。
俞老師有一個(gè)習(xí)慣就是在我們上其他課的時(shí)候，總喜歡走到我們班門口看看我們有沒(méi)有做小動(dòng)作，在手里玩鉛筆啊、橡皮啊、尺子啊。老是會(huì)有很多同學(xué)被俞老師抓到，當(dāng)然，我沒(méi)有被抓到過(guò)。
謝謝您俞老師，是您讓我改正了許多習(xí)慣，比如說(shuō)寫字、作文等等。啊，謝謝您俞老師！
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今天我和媽媽看了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的短片，于是我們決定從今天開始做起。垃圾一共分四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
媽媽讓我當(dāng)垃圾分類小管家，如果有人放錯(cuò)了，應(yīng)及時(shí)告知。說(shuō)完，姐姐就拿了個(gè)香蕉皮扔到可回收垃圾里，我快速的跑到了姐姐的身邊，說(shuō)：香蕉皮應(yīng)該扔到廚余垃圾里，比如：果皮、果殼、剩飯、剩菜，都屬于廚余垃圾，姐姐豎起大拇指說(shuō)道：“你真棒！”
吃午飯的時(shí)候，爸爸喝完一罐啤酒，把易拉罐扔到了有害垃圾里，我告訴爸爸應(yīng)該扔到可回收垃圾，比如：廢紙箱、廢報(bào)紙、玻璃瓶等，這些都是可回收垃圾，能變廢為寶，不浪費(fèi)資源。說(shuō)完，爸爸豎起大拇指連忙稱贊道：“兒子，長(zhǎng)大了！”聽完，我開心極了。
今天的`垃圾分類是一件很有意義的事情。
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寒假，我和爸爸媽媽回老家過(guò)年。在和爺爺奶奶相處的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他們變了。
爺爺奶奶的容貌變了。以前，奶奶年輕、漂亮，嘴唇泛紅，雙眼水汪汪的。現(xiàn)在，似乎眼睛失去了水分，也沒(méi)有了光彩，皮膚變得黝黑，在農(nóng)村干活受日曬的緣故吧！爺爺也是，以前皮膚白里透紅，干起活來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，好像有使不完的勁。現(xiàn)在也跟奶奶一樣，棕黑的皮膚，花白的頭發(fā)，看起來(lái)又瘦又老。
他們走路的姿勢(shì)也變了。快過(guò)年了，爺爺奶奶去采購(gòu)年貨。在農(nóng)村里，菜市場(chǎng)和商店離家很遠(yuǎn)，爺爺奶奶拎著提包出門，他倆相互攙扶著，弓著背慢吞吞地走在鄉(xiāng)間小路上。我不由地感嘆：他倆何時(shí)變得這樣呢？
幸好爺爺奶奶對(duì)我沒(méi)有變，讓我吃好的、穿好的、玩好的.。過(guò)年，還送給我一個(gè)大大的紅包，叮囑爸爸媽媽好好培養(yǎng)我，讓我成為祖國(guó)的棟梁之才。
自然，爺爺奶奶的嘮叨也沒(méi)有變，不過(guò)，我漸漸地懂事了，他倆的嘮叨正是對(duì)我深深的愛啊！
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在學(xué)校里有許多旮旯，我最喜歡的是在太陽(yáng)照不到，涼快揮不去的林蔭旮旯，由于它不像酷日下的當(dāng)?shù)兀瑹岬貌坏揭幻刖妥屛遗e白旗屈服。
在學(xué)校里，有一個(gè)十分合適我的地址，那就是“童心園”，那里有嬌小心愛的野花、平坦的草坪、也有一片茂盛的樹林，更有能夠坐下來(lái)歇息談天的當(dāng)?shù)兀钪匾氖牵涸谀抢镂夷軌蛱颖芸崛盏耐粨簦碛媚菬o(wú)盡的涼快所帶來(lái)的心曠神怡。
記住有一次的`假期，我到學(xué)校玩耍，但和太陽(yáng)八字不合的我，壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗，便來(lái)到”童心園”，拿出隨身聽單獨(dú)享用。一首接著一首的音樂(lè)， 在耳里回旋，我跟著悄悄的哼著曲調(diào)，看著白云在空中安閑的游蕩。久別了的閑適安閑、自由安閑的心境也一窩蜂的涌出來(lái)。那一個(gè)假期的午后，我清閑享用了時(shí)間短的浪費(fèi)，浪費(fèi)了一個(gè)旮旯的美好。從此，我便愛上那個(gè)旮旯。
或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的歇息旮旯，但在那里我能夠隨時(shí)得到我想要的“安閑”。
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