關于走進初一的作文

篇一

走進初一

漫長的暑假已經過去了，我盼望已久的初中生活來了。

在過去的旅途中我擁有過歡笑，擁有過疲憊，擁有過失望，擁有過……但這些都是一些記憶我們把它封鎖起來吧!擺在我們眼前的是一些新事物。我想：你應該有新目標了，有的是考上理想的高中，有的是在新的一學期里改變自己有的是……我們的目標都有所不同，但我們都必須有目標，一個自己的終點，不管你的理想是多么的艱巨，但你只要相信，我們要像一個騎士一樣，不怕任何困難，只要用心去做過，為自己的目標奮斗過，就一定會成功，不是有一首歌的歌詞嗎?“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”但是，我走進一個新教室，看見同學們說說笑笑時，我不禁會想起我的小學同學和老師，心里是一股股的酸。我就有了新目標，那就是——交新朋友。在我遇到困難的時候同學來幫我，我的心里甜甜的，覺得我的目標實現了。又開始尋找下一個目標了。

我對自己要嚴格要求，因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的，我要認認真真的對待班規、校規，做一個遵紀守法的好學生。

篇二

結束了無憂無慮的小學生涯，不知不覺踏進了初一的大門，初一又是怎樣的呢?

走進初一，領略新環境。

清晨，天剛蒙蒙亮，太陽在天空中抹上淡淡霞光，便羞答答地蒙住了臉。我好奇地走進新環境——“宜興外國語學校”。這亭臺樓閣，歐式建筑，碩大球場，無一不使人驚嘆。望著身邊的同學歡聲笑語，快樂地與熟人打招呼，我卻陌生地跟在母親身后。到了教室，望著墻上的`名言，奇怪的“綠色黑板”，還有那從小學時六排的座位到猛然增加到七八排的桌椅，那小山一堆的教科書……這里的一切都是那么陌生啊!我失落地望著窗外，太陽被籠罩在去霧里，我想：是啊，初中生活就像這還未升起的太陽，那樣神秘，陌生，又有誰知道這一路能走好呢?

走進初一，駐足新起點。

“上課!”這是我的第一堂課。課上，老師侃侃而談“參與式教學”。我竟越聽越著迷，心門像被一把完全相符的鑰匙驀地打開，真是豁然開朗。這不正是我印象中的“完美學法”嗎?有戲!自主學習，相互討論，老師幫助，圍繞“自覺、自學、自說、自問”的方式拉開一段精彩紛呈的知識探究之旅。真棒!我津津有味地聽著，輕輕點著頭，背也挺直了，恨不得跳上去給老師當旁白演說者，我的心好像被緩緩注入一種強大的力量。此時，太陽探出腦袋，她慈詳地凝視著校園，東方那縷霞光為天空擦上絢麗的粉彩。有這么好的教學方式，再加上身的努力，怎么會沒有成功呢?我自信地拍此拍胸。啊，我們的起點不正像這初生的太陽，充滿希望，寄托憧憬嗎?

走進初一，展望新目標。

老師發下了一本“素質考核表”，翻開，目光盯住了“目標”兩個字，我的目標是什么呢?正當猶豫時，一縷燦爛的陽光透過窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽升起來啦!一絲靈感掠過，太陽的升起需要驅走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對，“每一天都要努力”!我再次看著窗外高掛的太陽，仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程，頓時信心百倍。

初一，如同云后的太陽，神秘莫測，令人幻想;初一，好像初升的太陽，充滿希望;初一，如同升起的太陽，一片光明，蘊藏碩果!

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