高中暑期社會實(shí)踐
經(jīng)過實(shí)習(xí)單位的篩選，我進(jìn)了延吉幼兒園實(shí)習(xí)。這次的機(jī)會很難得，所以我很珍惜!
7月12日是我第一天上班,進(jìn)幼兒園的時(shí)候我很緊張,因?yàn)樵谘蛹變簣@的實(shí)習(xí)的”同事”都是高中的，這讓我有點(diǎn)自卑，但我又想我是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，肯定會占優(yōu)勢的!報(bào)著這樣的心態(tài)我到了班級，小朋友還沒來。等了一會兒，小朋友開始來了，我們就應(yīng)上去，問他們叫什么等等。玩了一會兒，老師開始上課了，我們也要選擇自己負(fù)責(zé)的小組，但小朋友好象都不喜歡我，也沒挑我來他們這組。我有點(diǎn)失望，但我想不能這樣沮喪，我還是努力的照顧下朋友，相信這樣小朋友慢慢的就會喜歡我的!第一天，老師教小朋友做蟬，小朋友都很喜歡折紙。最然小朋友跟我不是很熟，但和他們相處了一天，我挺開心的!這就是我當(dāng)老師的第一天,有點(diǎn)失望，又有點(diǎn)開心的一天。
第二天，經(jīng)過一天的相處，小朋友跟我也熟了，開始跟我玩，跟我也說起了他們自己的故事。這使我有點(diǎn)開心了!開始上課了，今天教的是和畫畫，畫的是樹，結(jié)合昨天做的蟬，老師教小朋友畫好樹之后，把蟬貼上去，這又使我受益匪淺。以后等我踏上工作崗位了，我也可以這樣教小朋友了。這天我非常開心，因?yàn)樾∨笥讯奸_始喜歡我了!
第三天，時(shí)間飛逝，已經(jīng)第三天了，來了一位新的小朋友，靜怡，她是我“最忠實(shí)的粉絲”，她每時(shí)每刻都粘著我，但我一點(diǎn)也不覺得她煩，而是很開心，因?yàn)橛行∨笥严矚g我了!吃午飯之前，老師讓小朋友看電視了，這是慣例，但今天比前兩天比起來最不同的是，靜怡叫我做在她的后面，這是前兩天沒有的。今天是我最有成就感的一天。
已經(jīng)是第四天了，快要接近尾聲了，我和我的“同事們”也開始討論起我們明天要準(zhǔn)備的活動了。經(jīng)過激烈的討論，我們相處了一個(gè)由可以展示自己，又可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的辦法。就是學(xué)老師那樣，先教折紙，再教畫畫。我呢就教畫畫。回家后我開始準(zhǔn)備起材料，這次的畫畫跟老師教的不一樣，我要教小朋友用綠豆和紅豆老當(dāng)畫筆，用這兩樣來畫畫。事先我自己在家里做了一幅成品，卻發(fā)現(xiàn)A4紙?zhí)浟耍瑳]辦法拿起來，我就想要不在后面貼上硬板紙吧。然后我就到鄰居家要硬板紙，在我的巧手下，終于做好了，我的手也快要磨出泡了!但我覺得很開心，很有成就感。
最后一天了，這是我最累的一天，原來我們很容易做到的事，要小朋友做到是有點(diǎn)困難的，今天我們忙得手忙腳亂，但我們都很開心，還有一點(diǎn)不舍。這次的活動還是蠻成功的，這里我也不多說了!因?yàn)槲乙膊恢缽哪睦镎f起，要說的實(shí)在是太多太多了!
這次的實(shí)習(xí)活動讓我體驗(yàn)到了做老師的辛苦，還有小朋友的純真!
社會實(shí)踐小結(jié)
民星中學(xué)嚴(yán)雯
為期五天的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。還意猶未盡的我，現(xiàn)在突然看不到小朋友還真有點(diǎn)不習(xí)慣了呢。
在這五天的實(shí)踐過程中我學(xué)會了很多也體會了很多，不僅是在小朋友們的.身上看到了純真、天真、可愛，還知道了原來自己想象中的幼兒園老師并不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
第一次開動員大會的時(shí)候，感覺和我同組的兩個(gè)人實(shí)力蠻強(qiáng)的，其中有一位還是學(xué)幼兒園這個(gè)專業(yè)的，我當(dāng)時(shí)就想：慘了，沒有太多經(jīng)驗(yàn)的我會不會做不好，感覺很有壓力，但事實(shí)卻不是這樣子的。去的第一天老師讓小朋友挑選一個(gè)自己喜歡的姐姐，好多小朋友都選我了，當(dāng)時(shí)很開心、很激動、也有點(diǎn)很驚訝。我們班的小朋友都已經(jīng)開始慢慢的熟悉了我們，還叫我們老師好，這對我們來說真的很欣慰，雖然才和小朋友接觸了1個(gè)半鐘頭左右，但小朋友并沒有排斥我們，他們已經(jīng)接受我們，喜歡我們，這也可以看出我們的小小成績，也就是這個(gè)，讓我增加了很多信心，我也在此刻告訴自己，一定要盡自己最大的能力做好這次來之不易的社會實(shí)踐，更重要的是要和小朋友打好交道，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。
在這五天里，我看到了小朋友們的純真、可愛、天真，他們很***、他們很調(diào)皮、他們還很有創(chuàng)造力呢。那天早上我還在和朵朵玩玩具，突然有個(gè)叫開開的小朋友跑過來說：姐姐看，這是我做的飛機(jī)，還有這個(gè)是坦克。一開始我想這有什么難的就跑去開開那桌搭飛機(jī)坦克，可是弄了很久都沒有搭出個(gè)飛機(jī)的摸樣出來，這時(shí)我就在想孩子的創(chuàng)造力和動手能力是不可想象的。
如今在這個(gè)競爭力那么厲害的社會，大多數(shù)人自己有好東西了，有對自己有利的東西了，都會把它們藏起來更別說是拿出來和大家一起分享了，但我從這群可愛的小朋友身上看到了這***和樂融融的場景。在這5天里我在這些小朋友的一舉一動中看到了許多，學(xué)會了很多，本以為他們會因?yàn)橐粋�(gè)玩具而爭吵，為了凳子的高低而吵鬧，為了不經(jīng)意的碰撞而不開心、哭鬧，但其實(shí)并不是這樣子的。他們真的很可愛。
在最后一天我們有了一個(gè)做老師的機(jī)會，就是給小朋友們上一節(jié)課當(dāng)然這也是最后一節(jié)課。首先我們通過前四天的觀察了解老師是如何上課，上哪些內(nèi)容大約需要多少時(shí)間，然后做了下分析和小結(jié)接著準(zhǔn)備素材。通過這一節(jié)課我才知道原來幼兒園老師是沒有那么好當(dāng)?shù)模蠋煵粌H要把這結(jié)課要上的簡單易懂的上課內(nèi)容傳輸給小朋友，讓小朋友跟著老師一起做一起學(xué)，還要照顧到小朋友的安全問題，要讓小朋友妥善應(yīng)用美術(shù)工具。總之幼兒園老師是很辛苦的。
在這一周的社會實(shí)踐活動中，讓我能夠了解幼兒園，了解這份工作的重要性能夠與趣味性，和孩子溝通需要耐心，童心。快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在活動中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠體驗(yàn)一次幼兒園老師的經(jīng)歷，更好地為幼兒服務(wù)。
在這次實(shí)踐中我第一次懂得了理解，喜歡孩子，要有很多很多的耐心，細(xì)心和愛心，這正是我在這競爭激烈的社會中需要努力和學(xué)習(xí)的方向。通過這次的實(shí)踐活動，我才知道做老師難，做幼兒老師更難。首先對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師要有自己的特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，這樣才能促使孩子德智體美全面發(fā)展。
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