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學(xué)校德育工作 職責

時間:2023-08-31 10:35:17 飛宇 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校德育工作 職責(精選11篇)

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學(xué)校德育工作 職責(精選11篇)

  學(xué)校德育工作 職責 1

  1、根據(jù)黨的教育方針教育規(guī)律以及上級教育行政部門的要求,制定學(xué)期或?qū)W年的德育工作計劃,組織德育處加以實施,并經(jīng)常檢查計劃的落實及實施情況。

  2、了解分析學(xué)生的思想狀況,研究德育規(guī)律,加強對學(xué)生的思想道德,法制教育,貫徹實施上級行政部門和學(xué)校的德育工作的`具體要求。

  3、了解年級組長和班主任工作情況,組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料,幫助他們搞好年級和班級工作。提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、開展好體育競賽,各種運動會和文娛工作,組織開展心理健康教育活動。

  5、商定年級組長及班主任的人選,向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。

  6、協(xié)調(diào)團委、學(xué)生會抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用。培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力,組織好值周生的工作,抓好班風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。

  7、組織好學(xué)校的大型集體活動,搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)。負責組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。

  8、組織好每周一升旗活動,有計劃地安排好國旗下講話,使講話做到系列化。

  9、搞好學(xué)校的“三結(jié)合”教育,定期召開法制教育講座,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強對“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。

  德育工作是學(xué)校一項系統(tǒng)工程,對學(xué)生文明行為習(xí)慣的形成、良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)、科學(xué)人生觀的陶冶有著十分重要的意義,為此學(xué)校德育專管教師必須履行以下職責:

  一、學(xué)期初負責制定德育工作計劃、制度、評估方案,并定期考核、總結(jié)、月報。

  二、負責落實紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查、評估、指導(dǎo)工作。

  三、負責督導(dǎo)每周升旗活動、德育教育、思品課教育。

  四、負責考核校本課程的實施,加強學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  五、負責每年大隊委機構(gòu)的組建,大隊活動的設(shè)計、實施、評估。

  六、學(xué)年末對各中隊工作認真評估。

  七、建好德育檔案,及時收集各種評估、活動資料。

  學(xué)校德育工作 職責 2

  一、負責教師思想政治工作

  1、負責安排、組織教師暑期師德學(xué)習(xí)班。

  2、負責安排每二周一次的教師師德的學(xué)習(xí)材料,定期檢查教師師德學(xué)習(xí)筆記。

  3、協(xié)同年級部定期對教師的師德師風(fēng)進行測評。

  3、配合校長室做好違紀教師教育處理工作。

  二、負責學(xué)生思想政治工作

  1、負責安排、組織和檢查全校學(xué)生的思想教育工作,掌握學(xué)生的思想動態(tài),落實學(xué)校教育管理目標,配合上級行政部門和學(xué)校黨委抓好精神文明建設(shè)。

  2、負責學(xué)生道德教育、法制教育和心理健康教育實施學(xué)生的入學(xué)教育和畢業(yè)教育。

  3、協(xié)助黨、工、團做好學(xué)校的宣傳工作,組織文化教育宣傳活動和校園文化建設(shè)。

  4、配合學(xué)校黨組織搞好黨團建設(shè)。

  5、負責每周升國旗儀式和國旗下講話安排。

  6、聯(lián)合團委、學(xué)生會開展各類有益學(xué)生身心健康的活動。

  三、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作

  1、負責班主任(及見習(xí)班主任)培養(yǎng)。

  2、負責班主任的日常管理,幫助班主任解決班級突出問題。

  3、負責班主任工作的指導(dǎo)和考核。

  4、帶領(lǐng)班主任積極開展德育科研活動。

  5、負責班主任考核及班主任費的發(fā)放。

  四、負責學(xué)生管理工作

  1、貫徹校紀校規(guī),保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,形成良好的校風(fēng)。根據(jù)學(xué)校實際情況,制定學(xué)生管理制度。

  2、做好學(xué)生常規(guī)紀律的檢查評比工作,負責學(xué)生紀律、校園秩序和公益勞動的管理,及時查處學(xué)生違紀事件。

  3、負責主題班會活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、督促。

  4、負責提出對學(xué)生的表彰和處分的'初步意見。

  5、協(xié)助學(xué)校抓好學(xué)生的困難補助的管理及評審工作。

  6、負責有關(guān)學(xué)生來信來訪的處理接待工作。

  7、負責指導(dǎo)學(xué)生會和工作,抓好班集體隊伍建設(shè)。

  8、負責學(xué)生宿舍管理工作。

  9、負責學(xué)生的“三操”管理。

  10、負責“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的審批工作。

  五、負責本處辦公室工作

  1、制定學(xué)校德育工作計劃。

  2、收發(fā)、統(tǒng)計、保管班級考核資料、值周日志、學(xué)生點名冊、學(xué)生考勤統(tǒng)計表。及時做好資料的整理歸檔工作。負責文件材料和考核資料的分類、整理及分析研究。

  3、負責內(nèi)務(wù)清潔整理,安排值日。

  4、督促全體處室人員嚴格遵守作息制度,樹立良好服務(wù)意識,工作勤奮、踏實、細致。

  5、實行首問負責制,做到有問必答。

  6、定期發(fā)放《德育簡報》。

  六、其它工作

  1、負責全校教師值日、學(xué)生值周工作,負責安排值日人員和督促上崗。

  2、指導(dǎo)保衛(wèi)科搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,調(diào)解處理有關(guān)學(xué)生糾紛。

  3、協(xié)同團委音體美教研組等有關(guān)處室和機構(gòu)搞好學(xué)校的文體活動及節(jié)日慶賀活動。

  4、協(xié)同總務(wù)處搞好學(xué)校日常衛(wèi)生工作。

  5、審查班級各類報表。

  6、負責放假、開學(xué)的相關(guān)管理工作。

  7、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各年級部工作。

  8、協(xié)助校長室做好學(xué)校的綜合治理工作

  學(xué)校德育工作 職責 3

  1、根據(jù)教育需要和本校學(xué)生的實際,每學(xué)期擬定德育工作計劃,并認真組織實施,做好總結(jié)。

  2、實施德育管理。按《中學(xué)生守則》、 《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》實施德育管理,完善德育管理制度,抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養(yǎng)成教育。

  3、管理學(xué)生一日生活常規(guī),做到規(guī)范化、制度化。安排并督促教師做好課間導(dǎo)擴工作。

  4、指導(dǎo)共青團開展生動形象的教育活動,活躍校園生活。

  5、按課程計劃、教學(xué)大綱和上級、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,管理好“三會一課” (校會、年會、班隊會、品德課)。

  6、指導(dǎo)、調(diào)控學(xué)生課余生活、校外生活(包括寒暑假生活),指導(dǎo)總輔導(dǎo)員組織冬、夏令營活動。

  7、抓好學(xué)生獎懲管理工作,協(xié)助年級做好后進生的教育管理工作,建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,對個別問題突出的'后進生采取措施,加強教育,促其轉(zhuǎn)化。

  8、指導(dǎo)、督促年級組長、班主任按要求制定年級、班級教育計劃,寫好教育工作筆記。

  9、指導(dǎo)、督促各科老師做好課堂教學(xué)、德育滲透并完成學(xué)校各階級德育管理要求。

  10、定期召開小型學(xué)生座談會或通過調(diào)查表,了解學(xué)生的思想動態(tài),收集反饋各班教育信息,定期向校長匯報。

  11、指導(dǎo)德育研究。組織品德課老師開展品德課教學(xué)研究,教學(xué)觀摩,組織校級德育經(jīng)驗及品德課教學(xué)論文交流。定期召開班主任、輔導(dǎo)員工作會,交流德育工作經(jīng)驗。

  12、進行班級管理評價。學(xué)期初制定、完善班級、班主任評價細則,組織班主任進行學(xué)習(xí)討論,每日組織師生進行認真檢查,及時評價、反饋。學(xué)期、學(xué)年末,公開、公正地進行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的評選、表彰。

  13、創(chuàng)設(shè)校園德育宣傳氣氛。指導(dǎo)輔導(dǎo)員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地:升旗臺、版報、評比欄、自然科技展櫥、宣傳畫廊、宣傳版地、標語、橫幅及年段、班級的版報、學(xué)習(xí)園地、評比專欄等校園文化設(shè)施,組織全體師生積極創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

  14、開辟聯(lián)絡(luò)校外德育基地,發(fā)揮校外教育力量的作用,共建文明學(xué)校。協(xié)助校長有計劃地引導(dǎo)各年級開展參觀、訪問、遠足、社會實踐活動,擴大德育空間,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才干。

  15、協(xié)助校長和班主任開好學(xué)生家長會,辦好家長學(xué)校,抓好校內(nèi)外陣地教育,形成立體教育網(wǎng)絡(luò),提高教育質(zhì)量。

  16、協(xié)助工會、共青團、少先隊、教導(dǎo)處組織好師生的各項教育活動,豐富學(xué)生的課余生活。

  17、按學(xué)校檔案建設(shè)要求,收集完善德育資料,定期上繳。

  學(xué)校德育工作 職責 4

  一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責

  (一)制度

  1、定期學(xué)習(xí)德育理論,增強工作的科學(xué)性。

  2、每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究會,形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)年召開一次德育研討會,開拓新思路。

  3、德育工作實行分級管理,協(xié)調(diào)合作,渠道暢通。

  4、獎懲到位,把德育工作實績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評聘的必要條件之一,適時表彰德育工作先進個人,堅持對嚴重違規(guī)行為的一票否決制。

  (二)職責

  1、組織全校教職工貫徹教育方針,實施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件,執(zhí)行上級的有關(guān)指示。

  2、確定全校德育目標,制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計劃,安排每月的中心內(nèi)容和活動,形成本校逐月德育內(nèi)容系列。

  3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。

  4、定期研究德育工作。

  5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、共青團、少先隊開展工作。

  6、加強德育工作隊伍建設(shè)。

  7、確定大隊輔導(dǎo)員、年級主任和班主任人選。

  8、組織家長教育委員會和社區(qū)教育委員會的工作。

  9、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。

  10、為德育工作提供必要的工作條件。

  二、德育處的職責任務(wù)

  德育處是學(xué)校德育管理的主要職能部門,在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,負責學(xué)校德育系列化方案的管理實施。

  (一)德育處的主要任務(wù):

  全面貫徹教育方針,采取切實措施,保障國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  (二)德育處的主要職責:

  1、確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù),制定學(xué)校德育工作計劃,并負責檢查落實、督導(dǎo)評估,貫徹落實《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》,組織好升國旗、時事教育、廣播電視、宣傳等德育日常性工作,組建德育檔案。

  2、根據(jù)“學(xué)生守則”和“學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求,制定校規(guī)、校紀及相應(yīng)的管理制度,抓好各項常規(guī)的檢查、反饋、落實,保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

  3、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度,貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  4、組建強有力的德育工作隊伍,以班主任、團、隊、學(xué)生會和政治教師為骨干力量,在校長負責的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任,定期檢查評估他們的工作,協(xié)助學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任,每兩年評選一次德育先進工作者。

  5、加強學(xué)生社會實踐活動,組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動,包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神。積極建立中學(xué)生參加的社區(qū)服務(wù)制度。

  6、加強德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導(dǎo),提高德育的實效性、針對性、主動性。

  7、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語”(名人名言等)。負責校報校刊工作,崇尚科學(xué),反對迷信。

  8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育,有計劃地、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。

  9、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò),加強青少年學(xué)生校外教育工作,動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強學(xué)生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

  10、認真貫徹獎懲規(guī)定,負責評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級”。對違紀學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見,報校長辦公會審定后執(zhí)行。

  三、黨支部、工會、團委(學(xué)生會)、少先隊在德育工作中的作用與職責

  (一)作用:

  1、黨組織對德育工作起領(lǐng)導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在保證、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會主義方向;指導(dǎo)學(xué)校德育目標的貫徹實施;協(xié)調(diào)黨政工團隊支持學(xué)校的德育工作。

  2、工會承擔對參與學(xué)校德育工作的人員(即全體工會會員)的教育任務(wù)。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想,遵守教師職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,協(xié)助學(xué)科德育的落實。

  3、共青團、少先隊,是學(xué)校德育的重要力量,對團員、少先隊員及廣大青少年的教育、引導(dǎo)發(fā)揮著重要作用。

  (二)職責

  黨支部:

  1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,保證上級黨委和教育行政部門的指示在學(xué)校貫徹執(zhí)行。

  2、支持校長等行政領(lǐng)導(dǎo)工作,保證學(xué)校德育工作的正確方向。

  3、協(xié)調(diào)黨政工團,形成德育合力,有效組織德育管理積極開展工作。

  4、做好德育隊伍的選拔、培養(yǎng)、考評工作及獎懲工作。

  5、重視人的因素,樹立育人為本的思想,強化教師的職業(yè)道德意識,調(diào)動德育工作者的主觀能動性、創(chuàng)造性。

  6、堅持聽取德育工作匯報的制度,指導(dǎo)德育目標和任務(wù)的完成。

  工會:

  1、組織會員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,提高素質(zhì)修養(yǎng)。組織開展思想政治工作,使會員具備良好的心理狀態(tài)和個性素質(zhì)。

  2、檢查和監(jiān)督《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的執(zhí)行情況。強化學(xué)科德育工作。自覺將思想品德教育滲透到教學(xué)活動中。

  共青團(學(xué)生會)、少先隊:

  1、對團員、隊員及廣大青少年進行思想品德教育,幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  2、結(jié)合團員、隊員及青少年特點,確定學(xué)習(xí)及教育內(nèi)容,并組織學(xué)習(xí)實施。崇尚科學(xué),倡導(dǎo)文明。

  3、以端正青少年的立場、提高青少年的思想品德為靈魂,以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點和落腳點,設(shè)計、開展團隊活動。

  4、開展社會實踐活動,加強青少年學(xué)生對社會的了解。

  5、做好團員、隊員的管理工作,嚴格組織紀律,使團員、隊員在組織關(guān)懷下成長。

  6、組織召開團隊組織生活會和工作會議。

  7、根據(jù)少先隊的特點,配合年級開展工作,做好團隊銜接和初中建團工作。

  8、負責團委的校外聯(lián)絡(luò)、團的文件管理和團員檔案保管工作。

  9、配合黨組織做好教職工團員、青年的思想工作。

  10、完成其它由黨組織或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)委托的常規(guī)性或臨時性的工作。

  四、班主任的德育職責

  1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》,確立班級德育目標,制定年度德育工作計劃。

  2、貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定符合班級實際的規(guī)章制度。

  3、組織并指導(dǎo)班委會和團支部的工作,有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部,形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。

  4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動,寓德育于活動之中,努力培養(yǎng)學(xué)生的'社會責任感和奉獻精神。

  5、有良好的師德修養(yǎng),熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格,為學(xué)生負責。堅持正面教育,因人因境施教,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

  6、組織好班會活動,開展科技文化活動。開展《德育》讀本國家級課題等科研項目的研究實驗活動。組織參加社會實踐活動,提高育人的實效性。

  7、經(jīng)常和家長聯(lián)系,適時召開家長會,認真接待家長來訪,加強育人的針對性。

  8、配合德育處開展工作,組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團員”,爭創(chuàng)文明班級。

  9、堅持言傳身教、以身做則,堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動,堅持“學(xué)生在校,班主任在崗”的原則,堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理,檢查督促班級常規(guī)的落實。

  10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,通報情況,統(tǒng)一要求,全員育人,注重預(yù)防并及時處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發(fā)事件,幫助學(xué)生健康成長。

  五、教師的德育職責

  1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念,擁護黨的基本路線,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。確定學(xué)科德育目標,制定年度德育工作計劃。

  2、熟悉教學(xué)大綱(課程標準),駕馭教材,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

  3、依法治教,以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合,堅持理論與實際相結(jié)合,堅持認知與行為相統(tǒng)一,樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

  4、開展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動,積極創(chuàng)造條件,運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動活潑的德育活動、科普活動,以活動為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神。

  5、重視德育工作的科學(xué)研究,適應(yīng)新形勢,進一步加強和改進德育工作,積極參與《德育》讀本國家級重點課題等教研活動,主動承擔一定研究任務(wù),并出成果。

  6、思想品德、思想政治課教師,擔任著學(xué)校德育工作主渠道的重任,要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng),要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點,積極改進教學(xué)方法,采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué),切實提高教育教學(xué)的信度和效度,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻。

  六、職員工人的德育職責

  1、學(xué)校總務(wù)處要制定服務(wù)育人計劃,并監(jiān)督職員落實。

  2、勝任本職工作,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),工作無私奉獻,服務(wù)育人。

  3、堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)的一般知識和規(guī)章制度,以教育者的姿態(tài)做好每一項服務(wù)工作。

  4、嚴格要求自己,牢記學(xué)校工作無小事,做到語言談吐文明、行為舉止文明、為人處事文明。

  5、在工作權(quán)限內(nèi),積極開展參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動,特別是充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,為學(xué)生提供良好服務(wù)。

  6、牢記服務(wù)育人的原則,愛護公物、堅守崗位、服務(wù)及時。

  學(xué)校德育工作 職責 5

  1、負責領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作。

  2、把德育放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針,制定德育工作計劃,建設(shè)德育工作骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學(xué)生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。

  3、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學(xué)活動。建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。

  4、加強對德育處、年級組、班主任的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與他們研究改進對學(xué)生的.教育管理工作。深入學(xué)生,了解學(xué)生,召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話,把握學(xué)生的思想政治脈搏,有的放矢地對學(xué)生進行教育工作。

  5、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合,形成良好的教育環(huán)境。積極指導(dǎo)和幫助共青團、學(xué)生會、家長委員會開展工作,使學(xué)生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

  6、發(fā)動全體教師、各處室、學(xué)生家長共同做好學(xué)生的德育工作,保證德育工作的全員性,形成齊抓共管的格局。

  7、指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  學(xué)校德育工作 職責 6

  一、根據(jù)黨的教育方針和上級教育行政部門的要求,協(xié)助德育副校長制定每學(xué)期的德育工作計劃,并組織檢查落實及實施情況。

  二、與教導(dǎo)處一起,協(xié)助校長選任年級組長和班主任。了解年級組長和班主任工作情況,組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料,提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),幫助他們搞好年級和班級工作。

  三、指導(dǎo)年級組長和班主任制定學(xué)期工作計劃,并負責實施檢查、獎懲;指導(dǎo)、檢查班主任搞好班級常規(guī)管理和班風(fēng)建設(shè);定期召開班主任會議,及時總結(jié)交流工作經(jīng)驗。

  四、協(xié)助校長完成校園文化建設(shè)、校風(fēng)校紀建設(shè),負責組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。健全校紀檢查制度和師生值日制度。

  五、指導(dǎo)少先隊和年級組開展工作,抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用,不斷提高學(xué)生的自治、自理能力;指導(dǎo)各班爭創(chuàng)“文明班級”,保證正常教學(xué)秩序。

  六、組織好每周一的升旗活動,重視學(xué)生良好習(xí)慣的.養(yǎng)成教育,讓國旗下講話成為學(xué)生思想道德教育主陣地。

  七、組織開展好豐富多彩的第二課堂活動和各種社會實踐活動。定期召開法制教育講座,主持召開全校性的家長會,開展“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育工作,創(chuàng)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)平臺,做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。

  八、了解分析學(xué)生的思想狀況,協(xié)助年級組長處理偶發(fā)事件,研究德育規(guī)律,加強未成年人思想道德建設(shè)。每學(xué)年組織開展各類評優(yōu)、評先工作,不斷完善激勵機制,創(chuàng)建和諧校園。

  學(xué)校德育工作 職責 7

  (一)貫徹實施德育大綱,全面開展對學(xué)生的思想、政治、道德、法紀和心理健康教育。

  (二)負責德育骨干隊伍培訓(xùn),組織德育處工作人員、班主任進行德育理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,做好班主任工作的考核工作。

  (三)制定德育工作計劃,根據(jù)學(xué)生實際,結(jié)合時政和學(xué)校傳統(tǒng),策劃組織教育活動,實施活動育人。

  (四)實施德育管理,組織檢查評比,落實學(xué)生工作管理制度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

  (五)指導(dǎo)共青團、學(xué)生會開展工作,組織開展共建活動,協(xié)調(diào)社會、家庭、學(xué)校各方面的教育力量。

  (六)組織學(xué)生宿舍管理,及時處理突發(fā)事件,抓好后進生的`轉(zhuǎn)化工作。實施對違紀學(xué)生的教育和處理。

  (七)開展好各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項積極分子的評選工作。

  (八)組織德育科研,開展課題研究,開發(fā)校本德育課程。

  (九)做好團委工作,加強對團干、學(xué)生會工作的指導(dǎo)。

  學(xué)校德育工作 職責 8

  為適應(yīng)素質(zhì)教育的全面實施,學(xué)校將逐步改革管理制度。本學(xué)期決定嘗試年段管理制。現(xiàn)對此提出如下意見:

  一、實施年段管理制的依據(jù)

  1、學(xué)校的現(xiàn)代管理提出了“管理思想”問題,要求樹立戰(zhàn)備觀念,變革觀念、效益觀念和時間觀念,其核心是戰(zhàn)備觀念。而“有層次地抓好學(xué)校教育的管理工作是現(xiàn)代學(xué)校教育管理的內(nèi)涵之一,年段管理是有層次地管理的顯性體現(xiàn)。

  2、對學(xué)生的教育常規(guī)管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個重要層面,它涉及面寬、量大,程序復(fù)雜,尤其是小學(xué),由于年齡和認知水平的差異顯著,年段間表現(xiàn)了明顯的層次性,同時多班級的小學(xué)各個年段在客觀上已形成了相對獨立的單元,這是實施年段管理制的現(xiàn)實條件。

  二、嘗試年段管理制的宗旨

  年段作為學(xué)校教育的一個行政單元,從學(xué)生的.年齡特點和認知水平出發(fā),組織全段學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練協(xié)調(diào)和落實,形成思想教育(班主任——年段長——德育處)三級管理制度,加大管理力度,從而提高養(yǎng)成教育的實效。同時,增強段的凝聚力,把競爭機制自然地引進段間。

  三、年段教育管理管理任務(wù)

  1、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校紀校規(guī)為依據(jù),以班會、隊會為主要陣地,加強思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;安排課間導(dǎo)護師,對課間秩序、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,進行組織、檢查、督促和反饋。

  2、組織和指導(dǎo)班隊活動,并按學(xué)期制定的教育內(nèi)容為主題范圍,有計劃地組織年段開展班和隊的活動觀摩、研討活動。

  3、班主任工作的組織,指導(dǎo)和檢查、督促,并組織段內(nèi)全體教師參與管理活動。

  4、學(xué)生家長工作進行籌劃,組織與管理,包括家庭聯(lián)系卡,家長會和班級委員會等。

  四、年段長基本職責

  1、向?qū)W生進行思想政治教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,逐步樹立為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,增減社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)。

  2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校、德育處工作計劃,制定本年段的思想教育工作計劃,并組織本年段班主任、科任教師貫徹實施,年段長負責本年段工作,德、智、體、美、勞全面抓。

  3、召開班主任會議,年段教師會,學(xué)生干部會(每學(xué)期四次),分析研究學(xué)生思想狀況,結(jié)合本年段具體民政部制定措施,貫徹落實,并協(xié)助學(xué)校德育處檢查、督促班主任,科任教師完成學(xué)校提出的各項任務(wù)和要求。

  4、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,根據(jù)有關(guān)條例,對學(xué)生進行訓(xùn)練、檢查、評比,指導(dǎo)年段少先隊工作,配合班主任培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自治自理能力。

  5、做好課間導(dǎo)護的檢查、反饋工作(每周至少抽查兩次),做到定時定人定崗,不允許有缺崗現(xiàn)象,杜絕安全隱患。

  6、積極組織本年段的老師和學(xué)生開展有意義的活動,做好年段社會實踐教育和公益義務(wù)勞動的安排、教育教育工作(每學(xué)期四次)。

  7、組織好一年一度的“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“音樂周”“美術(shù)周”活動配合其它部門搞好“校運會”工作。

  8、負責年段宣傳欄、黑板報、墻報的專刊組織和評比。

  9、抓好本年段先進班級、三好學(xué)生及單項積極分子的評選推薦工作。

  10、深入年段,全面了解思想教育狀況,注意掌握學(xué)生思想動態(tài),檢查本年段學(xué)生有無違紀違法現(xiàn)象并及時教育處理。

  11、堅持做到四勤:眼勤看到,嘴勤說到,手勤做到,腳勤走到。

  12、團結(jié)段內(nèi)全體教師,認真聽取段內(nèi)教師的意見,做好年段的老師管理、指導(dǎo)、服務(wù)工作。

  學(xué)校德育工作 職責 9

  德育處是校長優(yōu)化師德師風(fēng)和推進學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構(gòu)。德育處要完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù),為確保學(xué)校工作的`順利進行起好導(dǎo)向和保證作用。在校長領(lǐng)導(dǎo)下,具體指導(dǎo)德育工作。

  主要職責:

  1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃,制定德育工作計劃。

  2、領(lǐng)導(dǎo)年級組工作,指導(dǎo)年級組長制定年級學(xué)生工作計劃。

  3、抓好師德師風(fēng)建設(shè),制定年級組長及班主任工作職責,組織年級組長、班主任學(xué)習(xí),加強師德建設(shè),提高年級組長、班主任管理水平,檢查和評價年級組長、班主任工作。

  4、關(guān)心和幫助團委學(xué)生會開展工作。

  5、執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范,樹立學(xué)生正確輿論,對立校級學(xué)生先進典型,組織評選各類學(xué)生先進集體和個人工作,負責做好有嚴重違紀行為學(xué)生的思想教育工作,并向上級提出處理意見。

  6、抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理,抓好各年級、各班的校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評比工作。

  7、負責全校黑板報、宣傳欄、廣播室、德育管理網(wǎng)絡(luò)的管理工作。

  8、負責心理咨詢室領(lǐng)導(dǎo)管理工作。

  9、履行對校長的安全責任書,做好學(xué)生人身安全工作,確保學(xué)生人身安全。

  10、負責學(xué)校的美育工作。

  11、建立并領(lǐng)導(dǎo)家長委員會,建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系網(wǎng),以達成教育共識。

  12、負責新生入學(xué)教育工作。

  13、協(xié)助校醫(yī)室檢查督促各項衛(wèi)生。

  學(xué)校德育工作 職責 10

  1、協(xié)助校長制訂、實施學(xué)校德育工作計劃,負責學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理,全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。

  2、在黨支部指導(dǎo)下,加強德育隊伍建設(shè)和德育科研,定期研討學(xué)生思想情況和特點,分層次、針對性地對學(xué)生進行教育,強化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德、紀律、法制教育,重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力,教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護公物。加強良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  3、主持和組織好周一的升旗活動,組織好學(xué)生在國旗下的演講,并對演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,教師的紀律進行嚴格的考核和評比。

  4、認真貫徹班主任工作職責條例,及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案,落實教書育人工作,組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級工作匯報交流,加強對班主任的培養(yǎng),指導(dǎo)班主任做好班委會的組織建設(shè)工作,定期布置,檢查班主任工作,總結(jié)交流經(jīng)驗,有計劃進行教育理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

  5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,檢查落實各項教育管理常規(guī)。重視后進生轉(zhuǎn)化工作,落實轉(zhuǎn)化后進生的制度。抓好先進班級、優(yōu)秀學(xué)生和各項積極分子的評選工作,對違紀學(xué)生進行教育幫助。

  6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育,采用多種形式和方法,以班主任為骨干,以班級和中隊為基本活動單位對學(xué)生進行心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊的指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮少先隊的先進作用,辦好廣播站、板報,利用各種節(jié)日及有意義的活動對學(xué)生進行有效的教育,做好學(xué)校的宣傳教育工作,組織好學(xué)校安排的各種慶祝活動,嚴格學(xué)生參會考評制度。

  8、每月召開一次學(xué)生座談會,了解學(xué)生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的`情況,以及制定有效的措施進行補救。搞好家長學(xué)校、家長委員會等工作。

  9、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語,指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會,推動班主任做好家訪工作,密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作,使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育互為補充,形成合力。

  10、有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查和社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。

  11、定期開展好班級和學(xué)生的各種評優(yōu),辦好校長交待的其它臨時工作。

  12、認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷,歸檔工作。

  學(xué)校德育工作 職責 11

  1、全面貫徹、執(zhí)行黨和國家的教育方針、法律法規(guī)和政策,落實德育在素質(zhì)教育中的首要位置。

  2、組織全體班主任和處室工作人員加強教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論學(xué)習(xí),提高德育工作和學(xué)生管理工作的水平和能力。

  3、組織實施和管理學(xué)校德育工作,結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實際,制定德育工作工作計劃和德育工作規(guī)章制度,確定德育工作階段重點和內(nèi)容,抓好德育常規(guī)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,做好德育和日常管理等工作總結(jié)。

  4、積極開展多渠道、多層次、多形式的學(xué)生思想教育工作,有計劃、有組織地開展傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動、軍訓(xùn)、社會實踐、文體活動等,寓思想教育于有意義的活動中。

  5、加強德育隊伍建設(shè),負責班主任的培養(yǎng)、選拔、任命和考評工作,貫徹班主任工作職責條款,定期檢查班主任工作,指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生德育工作和班級管理工作,實施班主任考評獎勵制度,評選和推薦“優(yōu)秀班主任”與“先進班集體”。

  6、加強德育工作制度的建設(shè),進一步探索完善科學(xué)有效的學(xué)生德育評估方案,改進和完善各項教育管理制度,有效地實施學(xué)生常規(guī)管理和日常行為規(guī)范。

  7、嚴格學(xué)校德育常規(guī),要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度,負責校風(fēng)、校紀和課間情況的檢查、評比工作。

  8、面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,辦好學(xué)校心理健康咨詢室。開展“未成年人保護法”等法律法規(guī)的宣傳教育,切實保護青少年學(xué)生的合法權(quán)益。

  9、負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,督導(dǎo)班主任搞好學(xué)生學(xué)期操行評定和畢業(yè)操行鑒定等工作,評選和推薦“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和各項積極分子,開展特殊生的`幫教工作,教育和處理違紀學(xué)生。

  10、負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作,搞好校園文化建設(shè),打造良好的育人氛圍。

  11、負責住校生管理和學(xué)生宿舍管理工作,抓好宿舍管理員的培訓(xùn)和考評工作,打造出一批“文明寢室”。

  12、積極完成上級和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

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