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暑假作業(yè)本七年級(jí)參考答案
暑假即將結(jié)束，七年級(jí)學(xué)生們是時(shí)候做暑假作業(yè)了。以下是由小編整理關(guān)于暑假作業(yè)本七年級(jí)答案，希望大家喜歡!
暑假作業(yè)本七年級(jí)答案(一)
1、這里所說(shuō)的寒流是指( )
A.秘魯寒流 B.本格拉寒流 C.加利福尼亞寒流 D.拉布拉多寒流
2、下列說(shuō)法可信的是( )
①非洲撒哈拉沙漠遭受洪災(zāi) ②澳大利亞?wèn)|南部的地區(qū)異常干旱
③秘魯、烏拉圭洪水泛濫 ④羅馬夏季多雨，冬季干旱
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3、右圖為印度洋洋流示意圖，按圖所示季節(jié)，下列說(shuō)法可信的是
A.悉尼正值多雨季節(jié)B.巴西高原草木茂盛
C.巴黎盆地小麥黃熟D.長(zhǎng)江流域寒梅綻放
讀下列四幅山地垂直自然帶分布圖(不考慮其他非地帶性因素)，完成第9題。
4、下列關(guān)于四地位置的正確敘述是( )
A.四地位置自北向南的排序?yàn)棰佗冖邰?B.四地緯度由高到低的排序?yàn)棰堍冖邰?/p>
C.位于南半球的是②④ D.位于北半球的是②③
讀下面某沿海地區(qū)一山地垂直自然帶分布圖，回答10～12題。
5、該山地可能位于( )
A.北半球溫帶地區(qū) B.北半球亞熱帶地區(qū) C.南半球溫帶地區(qū) D.南半球亞熱帶地區(qū)
6、若該山地山麓的年平均氣溫為12℃，則該山地的海拔不超過(guò)( )
A.1000米 B.2000米
C.3000米 D.4000米
7、該山地所在地區(qū)的氣候主要受( )
A.信風(fēng)的影響
B.季風(fēng)影響
C.西風(fēng)影響
D.西風(fēng)和副高交替影響
右圖所示是我國(guó)南方某一地區(qū)地質(zhì)剖面。讀圖回答13～15題。
13、乙處的地質(zhì)構(gòu)造是( )
A.背斜 B.向斜
C.斷層 D.谷地
14、該地區(qū)地質(zhì)演變過(guò)程可能是( )
A.水平擠壓——巖層下降——外力侵蝕
B.巖層下降——外力侵蝕——水平運(yùn)動(dòng)
C.水平擠壓——巖層上升——外力侵蝕
D.巖層下降——水平運(yùn)動(dòng)——外力侵蝕
15、若在甲處修建鐵路，施工中應(yīng)注意的問(wèn)題是( )
A.火山噴發(fā) B.斷層下陷 C.地下溶洞塌陷 D.地下凍土融化
下圖中甲地位于46.3°N、83.7°E，丙地位于42.1°N、 87.5°E，回答16--19題。
16.圖中甲地的風(fēng)向是
A.東南風(fēng) B.西北風(fēng) C.西南風(fēng) D.東北風(fēng)
17.甲處降水較多的原因主要是
A.植被茂密，降水豐富B.甲處緯度偏高，降水相對(duì)較多
C.臨近海洋，水汽豐富D.來(lái)自海洋的氣流，在甲處受地形抬升
18.圖中丙處的植被類型最有可能為
A.森林 B、草原 C.草甸 D.荒漠
19.圖中甲、乙、丙自然帶的分布反映了
A.依次呈現(xiàn)從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律B.依次呈現(xiàn)從赤道向兩極的地域分異規(guī)律
C.有規(guī)律更替，呈現(xiàn)出山地垂直地域分異D.不規(guī)律的非地帶性分布現(xiàn)象
下表是X、Y地全年降水量、實(shí)際蒸發(fā)量和可能蒸發(fā)量各月數(shù)據(jù)表，據(jù)此完成20--21題。(單位：mm)
20.Y地氣候類型，最可能是
A.熱帶沙漠氣候 B.溫帶沙漠氣候 C.極地氣候 D.季風(fēng)氣候
21.X地最可能分布在
A.南部非洲地區(qū) B.澳大利亞 C.中亞地區(qū) D.東南亞地區(qū)
讀下圖，橫線為20°緯線，A處以東為海洋，B、C之間和D、E之間為陸地，其余為海洋。據(jù)此完成22題。
22.A、C、E三地的氣候都是
A.熱帶雨林氣候 B.熱帶草原氣候 C.熱帶沙漠氣候 D.亞熱帶季風(fēng)氣候
第Ⅱ卷 綜合題(56分)
二、綜合題(本題共4道題，共計(jì)56分) 23.閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題(12分)。 材料一 上升流是近海水域中，離岸風(fēng)吹動(dòng)表層海水，使海水離岸而去，下層海水上升補(bǔ)充而產(chǎn)生的。 材料二 近年來(lái)，每隔幾年的圣誕前后，秘魯附近海域異常增溫，溫暖的海水“殺死”了大量魚(yú)群，并引起相關(guān)環(huán)境變化。人們稱此為“厄爾尼諾”現(xiàn)象。
圖13
材料三 見(jiàn)下圖
(1)填寫(xiě)圖中代號(hào)代表的洋流名稱：②
(2)圖中數(shù)碼②附近的著名大漁場(chǎng)是 漁場(chǎng)，其形成原因是 。 (3) “材料二”中魚(yú)群被大量“殺死”的原因有—— A 來(lái)自赤道方向的暖水有毒 B 來(lái)自赤道方向的暖水使該海域大量浮游生物死亡 C 來(lái)自赤道方向的暖水使該海域出現(xiàn)大量肉食型魚(yú)類而吃掉大量本地魚(yú)群 D 熱帶肉食性魚(yú)類隨來(lái)自赤道方向的暖水南下 (4)“厄爾尼諾”現(xiàn)象對(duì)氣候的影響主要是—— A 使所經(jīng)過(guò)區(qū)域的氣溫低于多年平均值B 使秘魯形成高溫多雨的熱帶雨林氣候 C 使全球降水總量變化，降水異常增多D擾亂了常規(guī)洋流模式，使氣候異常 24、大約在4000萬(wàn)年前，青藏高原從海底開(kāi)始隆起。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代緩慢抬升，今天青藏高原平均海拔已高達(dá)4500多米，形成獨(dú)特的自然景觀。其要素如圖所示。
閱讀并分析以下聯(lián)系框圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(13分) (1)按相關(guān)關(guān)系將下列字母填在框圖相應(yīng)的位置上。 ①太陽(yáng)輻射強(qiáng) ②氣溫低 ③空氣稀薄 (2)青藏高原各地理要素“牽一發(fā)而動(dòng)全身”， 其“牽一發(fā)”是指什么?
(3)據(jù)圖簡(jiǎn)述青藏高原地理環(huán)境其統(tǒng)一的演化過(guò)程。
25、讀下圖，結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答：(18分)
(1)圖中B箭頭表示水循環(huán)的 環(huán)節(jié)，D表示 環(huán)節(jié)。
(2)圖中字母A、B、C、D、E等環(huán)節(jié)組成的水循環(huán)叫 。
(3)圖中所示的地質(zhì)構(gòu)造為 (褶皺或斷層)，a處的地形為 ，成因是 。b處的地形為 。成因是 。
(4)若該地層富含石油、天然氣，應(yīng)在a、b兩處中 處開(kāi)采合適。
26、(13分)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
2004年11月4日，《北極氣候變化影響評(píng)估報(bào)告》日前面世。報(bào)告指出，全球各國(guó)如不能盡快實(shí)施減排二氧化碳的計(jì)劃，不久的將來(lái)北極脆弱的生態(tài)系統(tǒng)將岌岌可危，北冰洋要變?yōu)?quot;無(wú)冰洋"。報(bào)告預(yù)測(cè)，本世紀(jì)末全球海平面將上升大約一米。
全球變暖是目前全球環(huán)境研究的一個(gè)主要議題。根據(jù)對(duì)100多份全球變化資料的'系統(tǒng)分析，發(fā)現(xiàn)全球平均溫度已升高0.3～0.6攝氏度。其中11個(gè)最暖的年份發(fā)生在80年代中期以后，因而全球變暖是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)。科學(xué)家預(yù)測(cè)全球變暖將帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。
(1)造成全球變暖的主要原因是什么?
(2)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)全球氣候變暖可能產(chǎn)生的影響及人類應(yīng)采取的對(duì)策。
暑假作業(yè)本七年級(jí)答案(二)
第一單元
1.B E 2.ABB 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 8.A 9.B 10.A
11.A
12.智多星 東道主 鐵公雞 糊涂蟲(chóng)
13.鵬程萬(wàn)里 任重道遠(yuǎn) 滄海一栗 秀中慧外
14.林黛玉
15.chai(第一聲) cha(第四聲) cha(第一聲) chai(第一聲) cha(第一聲) chai(第一聲) ci(第一聲) cha(第一聲)
16.麻子，無(wú)頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看
17.(1) 這樣寫(xiě)是為了突顯“我”自己的蓮花燈做得不好，心里有一些難過(guò)，而剛好可以跟后面說(shuō)宋媽告訴我的道理相呼應(yīng)。
(2)自己寫(xiě)
例：在一年當(dāng)中我最盼望的節(jié)日是六一(雖然我知道六一已經(jīng)不屬于我們)但看著比自己小的弟弟妹妹們開(kāi)心的過(guò)著屬于他們的六一，自己心里也會(huì)跟著他們莫名其妙的開(kāi)心起來(lái)。
第二單元
1.lan(第二聲) bu(第三聲) chi(第四聲) long(第三聲) hui(第四聲) dan(第四聲)
2.斕 嶇 懊 巔 帳 嚎
3.(1)電話，電視機(jī)，電腦，跑步機(jī)
(2)汽車(chē)，飛機(jī)，自行車(chē)
(3)椅子，電話
(4)跑步機(jī)，自行車(chē)
(5)汽車(chē)，飛機(jī)
4.A
5. 黃河遠(yuǎn)去，白云一片，孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng)，不度玉門(mén)關(guān)。
6.我選第二句，因?yàn)樵谶@樣的夜里，聽(tīng)到有人用笛吹奏著“折楊柳”的曲子，那充滿傷感、思念的聲音，又有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)油然興起懷鄉(xiāng)之情呢?淪落異鄉(xiāng)的浪子，原本就思念故園，何況又在寂寞的深夜里，聽(tīng)到傷感的曲調(diào)，自然更加深了懷鄉(xiāng)情愁。
7.告訴我們世上的生物漸漸減少，我們應(yīng)該保護(hù)資源，不浪費(fèi)資源
8.人物：李大釗
理由：李大釗愛(ài)國(guó)，為國(guó)犧牲的精神，值得我們學(xué)習(xí)
9.(1)你飛的越高，離死亡的距離越近
(2)越重越危險(xiǎn)
10.(1)蠶(2)鳥(niǎo)(3)黃鸝(4)鸚鵡(5)蜻蜓(6)鴨
11.(1)依依不舍(2)其樂(lè)無(wú)窮(3)默默無(wú)聞(4)萬(wàn)事俱備
12. 學(xué)校收到了出版社送來(lái)的很多本書(shū)
13.D
14. 我是偉大的中國(guó)人民的兒子
15.(1)B(2)C
16. 網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的社會(huì)，同樣也需要一種不同于現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言
17.(1)嗷(2)嘶(3)吠(4)吼(5)嚎(6)吱(7)啼(8)咩
18. 月、朋、日、明
19. 自吹自擂
第三單元
1. (1)pang(2)he(3)chuo(4)sui(5)he
2. (1)膺(2)惹(3)鍥(4)迥(5)孺(6)泣(7)裹(8)鋌
3. (1)后事之師(2)不可言傳(3)謬以千里(4)毛將焉附(5)寧為玉碎(6)殃及池魚(yú)
(7)意在沛公(8)近墨者黑(9)一葉障目
4. (班)(心)(禁)(沒(méi))(貸)(為)(閣)(歷)(覆)(投)(妄)(趾)(濫)(失)(器)(薦)
5. (1)廢寢忘食，程門(mén)立雪，學(xué)以致用，牛角掛書(shū)
(2)心曠神怡，興高采烈，心花怒放，喜出望外
(3)綠草如茵，青山綠水
6. (1)把“通過(guò)”去掉
(2)把“有”去掉
7.(1)閑敲棋子落燈花
(2)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
(3)到鄉(xiāng)翻似爛柯人
(4)造化鐘神秀
(5)自緣身在最高層
(6)我寄愁心與明月
(7)關(guān)山度若飛
(8)雌兔眼迷離
(9)子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
(10)人不知而不慍，不亦君子乎
(11)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
(12)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
8.(1)齊天大圣 72般變化
(2)81 歸途師徒落水
9.例：(1)生活是一片海洋 生活是一個(gè)寶庫(kù)
(2)讀好書(shū)是為了自己的未來(lái)
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