2種gre閱讀邏輯思維
當GRE考生經過刻苦的復習，掌握了GRE閱讀所需的基本詞匯，對GRE閱讀中的文章，也能夠讀懂一二了，可做起題來，還是一選就錯，一對答案就恍然大悟，再做題，還錯。問題究竟出在哪呢？
新GRE閱讀邏輯1. 文中沒說的不要選
有同學看到這第一個思維就在笑，這誰都知道，干嘛還要強調呢？我把這個思維放在第一個講，是因為這是考生們最容易犯的錯誤，也是GRE考試閱讀中最重要的一個思想。舉個很簡單的例子：
問大家上面兩個圖形是什么圖形，大家都會無奈地笑笑后說，圓形和三角形。在大家無奈的笑后，我也只能無奈的笑笑，答案錯了。因為根據三角形的定義，是三條線段圍成的一個封閉圖形，但是上面的圖形并不封閉。同理，圓那個圖形也并不是圓。這就是考生們經常犯的.錯誤，總會主觀地根據自己的知識，把一些文中不存在的東西給填補上，然后得出一個看似有理，實則荒謬的答案。所以請各位考生在下筆選之前，首先問自己這個原文到底說了沒有，三思而后選。
新GRE閱讀邏輯2. 取非思想
這個思想很簡單，但是很有用。大家從高中開始就學習英語語法中的虛擬語氣，但是大多數人學會的僅僅是虛擬語氣中的一些規則，估計現在還忘了，這個只是只明其表，不明其理。在GRE閱讀中，虛擬語氣就有一種很有用的含義，那就是見到虛擬語氣就要想到取非。比如作者如果寫到：如果我能夠把韋氏字典都背完，那我GRE閱讀肯定沒有問題了。這句話其實想要表達的問題就是我的GRE閱讀有問題。
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