期中考后應該如何面對孩子成績下滑
父母不打罵孩子不習慣
期中考試過后，孩子的學習問題通常會集中暴露出來，這時家長在教育孩子時往往比較急躁粗暴，責怪甚至打孩子。這種做法給孩子帶來了什么樣的影響呢？近日，武漢市教育心理學專家陳教授特地邀請了幾名孩子現場傾訴他們對家長的看法。
我考試成績不好的時候特別害怕回家，因為爸媽會打我。這個時候我特別討厭他們。14歲的小唐第一個說出了心里話，我知道應該考好，也知道自己做得不夠，成績不好自己也很難過，我希望他們理解我的心情，對我能溫柔一些。聽到孩子的話，唐媽媽頗受觸動。她說：以前我對待孩子的做法確實有些簡單粗暴，后來我也意識到不對，在慢慢改正。
我希望成績不好的時候，她們罵我一頓。17歲的小麗一開口便讓家長們非常驚訝。小麗說：我要是考砸了，爸媽就會對我特別好。本來我就挺內疚的，他們對我越好，我就越難過，還不如罵我一頓舒服呢。小麗媽媽萬萬沒想到孩子會這么說。她說：以前我因為孩子成績不好打罵過她，沒想到現在改變方法，孩子反而不好意思了。孩子，我們對你好是因為我們愛你，不會因為你成績好壞而改變的。媽媽的真情流露讓小麗也激動不已，她當著所有家長的面向媽媽保證：以后我一定會努力學習的！
理性對待孩子成績下滑
家長應該如何面對期中考后孩子成績下滑呢？
一、理性看待孩子成績
有些家長對孩子成績不滿意，滿懷怒氣責怪孩子；有的父母認為孩子這次考試正常發揮，或者有所進步，就只是一味高興地表揚。教育專家告訴你，其實這兩種態度都各有弊端。
家長應該明確期中考試是對學生這半個學期以來學習情況的總結。成績不好，證明孩子本學期乃至以前的學習欠缺很多。為避免影響今后的學習，必須要查找問題的根源，尋找適合的學習方法，及時補救。而成績有所提升的`學生，在提出表揚的同時，更要繼續再接再厲，查找隱藏漏洞，保留好的學習方法，調整尚有欠缺的地方，爭取更大的進步。
二、與孩子一起分析原因
期中考試成績下來之后，家長都會督促孩子好好研究錯題，但您有沒有想到，如果您和孩子一起分析錯誤原因，效果會更好呢？
有很大一部分學生在長期的學習當中，并不了解自己的學習問題究竟出在哪里。如果這時家長站在成年人的角度來幫孩子分析，就會給孩子不同的角度和視野。同時，家長與孩子在一起分析，既可以增進彼此間的交流，打破親子代溝，更可以全面地了解孩子對各科的知識掌握程度、學習方法等學習情況。
三、尋求老師的幫助
通過老師的幫助了解孩子的學習和心理情況，達到幫助孩子提高成績的目的，是作為家長的重要職責。電話、家長會、定期到校拜訪等都是十分有效的途徑。此外，老師還可以把學生心聲反饋給家長，讓家長理解孩子，幫助家長提高家庭教育水平，大大改進對學生的教育效果。
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