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淺談中考高分作文的指導技巧

時間:2021-07-04 13:30:58 中考備考 我要投稿

淺談中考高分作文的指導技巧

  在浩如煙海的考卷中,如何使自己的作文脫穎而出,以獲得閱卷老師的青睞呢?筆者根據多年中考作文評卷的經驗并結合近幾年我省及附近省市考生的中考作文情況,簡單談談自己的幾點看法。

淺談中考高分作文的指導技巧

  首先,要講究擬題的藝術。

  題目要新,要富有吸引力。題目是文章的眼睛。好的題目能一下子引起閱卷老師的好感,在老師的潛意識里定下高分的基調,能讓考生的作文在總體上提高幾分。如20XX年的以“和”為話題的作文,如果用《和平》《和睦的家庭》《和藹的媽媽》一類的題目,會讓人有平庸之嫌,而像《和平的呼喚》《“和”的自述》《瞧這一家子》《和平心語》等題目,就顯得很新穎,很別致,能引起閱卷者的注意。另外,要擬出小巧的題目。掌握這個技巧要做到兩點:一是開口要小,要善于從某一側面入手,讓內容實實在在。絕不能籠統地泛泛而寫,漫無邊際地兜圈。二是題目要巧。這個巧有兩個含義,一是新巧,二是奇巧。“新”與“老”“舊”相對,“奇”以“俗”“庸”相對。如20XX年遵義市的中考作文題“留住_____”。有的考生擬出了:留住最美的瞬間,有的擬出了留住和平……前者開口小,后者開口大;也有的考生擬出了:留住愛的底色,留住父愛……前者顯得“巧”,后者顯得“老”和“俗”。

  其次,題材要新,盡量寫別人想不到的。

  試想一下,一個閱卷老師要看上千份試卷,如果大家千篇一律地使用同一題材,給閱卷老師的感覺是否味同嚼蠟?俗話說:“寧吃仙桃一口,不啃爛杏一筐。”挑選材料時,不能“撿到籃里就是菜”,應充分調動自己的積累,從中選擇出給人以新鮮感的材料,做到“人無我有,人有我新,人新我奇”,從而達到一滴水反映出太陽的光輝的功效。要想題材新,一是多寫自己的親身經歷。寫實事,才能抒真情。以20XX年的中考作文為例,同樣是寫家庭的和睦,反映家庭的親情,有的考生選取了“父親”“母親”和“我”在日常生活中的一些真實有趣的.片斷,分別反映出父親的剛毅矯健,母親的“兇猛潑辣”,“我”的“狡猾善變”,敘述中透出一股濃濃的家庭溫馨的生活氣息,讀后叫人忍俊不禁。有的考生則從反面立意,寫父母離異后給自己帶來極大的心靈傷害,喊出了自己希望有個“和睦”“完整”的家的心聲,讀后令人為之動容。這樣的選材,由于是作者的親身經歷,所以寫時一瀉千里、滔滔不絕,其間流露出來的真情也很容易感染讀者。要想題材新,還可以考慮選取一些熱門話題。像申奧、環保、科技、美伊戰爭、抗擊“非典”……能寫出自己對這些話題的獨到見解,你就穩操勝券了。另外,我們在選材時,一定要選擇自己所熟悉的、有把握的材料。材料再新,如果自己不熟悉,也必然寫不出內容具體的有真情實感的文章。如20XX年廈門市中考作文題:漫步_______。讀題之后,我們便可發現,“漫步”之后補充的內容可虛可實。你生活在老巷,熟悉老巷,你就可以“漫步老巷”;你關注世界懷,忘情世界杯,你就可以“漫步世界杯”;你鐘情古典,愛慕古典你就可以“漫步古典”……

  第三,要設計好作文的“架構”——結構布局。

  結構布局得好,能讓人迅速集中注意力,準確把握住文章的脈絡和主旨。縱觀20XX年的考生作文,筆者發現一個有趣的現象:凡是設計了小標題的作文其分數遠遠高出一般結構的作文。的確,這一類的作文,思路清晰,敘述生動,內容凝練,且前有“題記”,后有“后記”,叫人怎么不愛讀呢?如有的考生以《瞧這一家子》為大標題,在文章的正文部分依次擬定了“屬龍的爸爸”“屬虎的媽媽”“屬蛇的我”三個小標題,寫出了日常生活中的一些“摩擦”,極富生活氣息,體現了“和諧”“和睦”的主題。有的考生以《和平的呼喚》為大標題,依次擬定了“戰爭的陰霾”“濃濃的硝煙”“強烈的呼吁”三個小標題,寫出了美對伊發動戰爭給伊人民帶來的威脅、災難及世界人民的強烈呼吁和平的愿望,體現了“反對戰爭”“渴望和平”的主題。采用小標題式的作文,能把生活中的一些片段有效地串聯組合起來,能夠快速地拍攝和濃縮生活中的“特寫鏡頭”,對文章的內容和主旨有提示點化的作用,這樣的文章能獲得高分,也就理所當然了。

  第四,另辟蹊徑,變換體裁樣式。

  除了一般的記敘文、議論文體以外,我們還可以考慮采用“書信體”“寓言童話體”“劇本體”等體裁形式。這樣的體裁會給閱卷老師帶來耳目一新的感覺。如20XX年有些考生就采用了這些體裁,以《致布什總統的一封信》《我與外星人對話》《小站軼事》等為題目,分別寫出了書信體、童話體、劇本體等文章,結果奪得了高分。

  第五,卷面要整潔、字體要端正。

  即使是一篇高質量的作文,如果卷面涂涂改改,字體歪歪扭扭,也不能得到高分。

  以上是筆者的幾點看法和體會。如果能夠融進自己的理解、創造,相信在中考的考場上,考生們一定能夠自由馳騁,揮灑自如地寫出一篇高質量的考場作文。

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