中考物理復(fù)習(xí)攻略
在時間緊任務(wù)重的情況下,我們該如何復(fù)習(xí)好物理呢?下面小編整理了有關(guān)中考物理復(fù)習(xí)方法,希望對大家有所幫助!
中考物理復(fù)習(xí)的方法
1、借高中物理(必修一)課本自主學(xué)習(xí),并完成課后習(xí)題。
通過學(xué)習(xí),對課本上的概念與公式有一個初步認(rèn)識,對課本上的一些小實驗,自己能動手做的可以試著做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。
高一第一學(xué)期主要完成前四章(必修一)的學(xué)習(xí),這是物理入門的一個關(guān)鍵時期。
高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等,所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。
2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真的把電路問題再重點復(fù)習(xí)一遍,特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等,必須把初三做過的此部分習(xí)題弄通弄精。
因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講,但經(jīng)常用到,是高考必考內(nèi)容。
3、把初中課本上的力學(xué)問題重點復(fù)習(xí)一下,力學(xué)是整個高中物理的重點內(nèi)容,如果力學(xué)學(xué)得好,則為整個高中物理打下良好基礎(chǔ)。
4、要借一本高中必修四物理課本,自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識,這部分知識在初中沒有學(xué),但是高中物理中第三章就要用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識。
5、通過讀書或上網(wǎng)查詢,如生活與物理、物理學(xué)史等,你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈!
希望為大家提供的中考物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容,能夠?qū)Υ蠹矣杏茫嘞嚓P(guān)內(nèi)容,請及時關(guān)注!
中考物理復(fù)習(xí)攻略
(一)了解學(xué)科特點是學(xué)好物理的前提。
物理學(xué)科的基本特點是:知識量大,涉及面寬。
體現(xiàn)有四多:概念多,規(guī)律多,公式多,實驗多。
初中兩冊物理書總計77個知識點,26個基本公式,23個重要實驗,97個知道,37個“理解”層次要求。
面對如此多的知識含量,首先要確立一個原則,就是“先死后活,不死不活,死去活來”的原則。
就是說該記的規(guī)律、概念、公式和定義必須記住,記不住就談不上靈活運用,記不住就談不上運用物理知識解決有關(guān)問題的能力。
只有掌握了知識,才能逐步培養(yǎng)我們的實驗動手能力、分析問題能力和科學(xué)探究能力。
我們講的“記”并非死記硬背,是指在理解基礎(chǔ)上的記憶。
(二)勤奮是學(xué)好物理必要條件。
人之初,性本懶,懶是學(xué)習(xí)成功的大敵。
怕苦、怕累是阻礙學(xué)習(xí)成功的絆腳石。
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動。
要想取得良好成績,就必須付出代價。
勤奮出天才,有耕耘才會有收獲。
在學(xué)習(xí)中要靠頑強(qiáng)毅力不斷地與懶惰思想作斗爭,這樣才能學(xué)好物理。
(三)好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好物理的重要途徑。
1、讀好物理書讀書破萬卷,下筆如有神。
讀物理書分三個階段:
(1)課前讀書,認(rèn)真預(yù)習(xí),摸清老師要講內(nèi)容,找出自己不清楚不明白的內(nèi)容,做到帶著問題有針對性地聽課。
(2)課上打開書,邊聽,邊看書,邊思考,對照老師講解與書本陳述異同點,深入理解,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
(3)課后看書,將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解,讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程,也是加強(qiáng)記憶的過程,在此基礎(chǔ)上再做題,必將提高做題速度和正確率。
2、聽好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵
課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識的主要途徑,認(rèn)真聽講是學(xué)好物理的關(guān)鍵,聽課應(yīng)把握以下幾個環(huán)節(jié):①知識是怎樣引出的?②知識內(nèi)容是什么?③所學(xué)知識概念應(yīng)怎樣理解?④所學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有什么應(yīng)用?
3、重視知識體系的建立
每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢,都應(yīng)進(jìn)行小結(jié),按知識條塊歸類,并建立相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò),將平時細(xì)碎的知識進(jìn)行縫合,將各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚,由點到面形成網(wǎng)絡(luò)。
建立知識體系的過程,就是對知識加深理解的過程,也是提高綜合歸納能力的過程,也是深刻理解知識內(nèi)涵和外延的`過程。
4、重視做題訓(xùn)練
人之初,性本忘,遺忘是人的共性。
德國心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn):人的遺忘是有規(guī)律的,人的記憶經(jīng)過24小時則將忘掉50%以上,假設(shè)所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%,那么經(jīng)過24小時,所學(xué)知識將在腦海中僅存不足50%。
因此,及時反饋,及時復(fù)習(xí),加強(qiáng)做題,強(qiáng)化訓(xùn)練就非常必要。
做題訓(xùn)練是考查知識是否掌握的重要環(huán)節(jié)。
做題要有一定的量,沒有量也就沒有質(zhì)。
通過做題,明思路,找方法,尋規(guī)律,力爭做到舉一反三,觸類旁通。
通過訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏,提高能力。
5、建立錯誤檔案
將平時考試和練習(xí)中的錯誤記錄在案,分析產(chǎn)生錯誤的原因,查找相關(guān)的知識漏洞,及時補(bǔ)缺。
必須做到犯過的錯誤不可重復(fù)再犯。
(四)注意初三物理與初二物理的區(qū)別。
初二物理教材注重物理現(xiàn)象教學(xué),通過物理現(xiàn)象教學(xué),引起學(xué)生興趣,引發(fā)思考,探究因果,提高素質(zhì)。
初二物理學(xué)習(xí)特點是記憶為主理解為輔。
初三物理教材隨知識難度的增加,由物理現(xiàn)象教學(xué)逐步進(jìn)入理論教學(xué)。
例如,機(jī)械能、內(nèi)能、電學(xué)的8大概念看不見,摸不到,缺乏直觀性,具有抽象性。
因此學(xué)習(xí)方法也應(yīng)隨之改變,如果說初二物理學(xué)習(xí)是以記憶為主、理解為輔的話,那么初三物理學(xué)習(xí)就應(yīng)以理解為先,強(qiáng)化記憶,靈活運用,提高能力。
初三學(xué)生還面臨著升學(xué)考試任務(wù),因此我們著眼點還要面對升學(xué)考試,因此在平時學(xué)習(xí)物理時必須以中考尺度要求自己,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),應(yīng)對中考。
中考物理復(fù)習(xí)策略
一、樹立信心、敢于拼搏
要樹立自己能夠復(fù)習(xí)好物理課程的信心,堅信有幾分付出,就有幾分收獲,更要有敢于拼搏的頑強(qiáng)精神。
此外,還要調(diào)整好心態(tài),愉快地、積極地復(fù)習(xí)。
二、制定計劃、穩(wěn)步復(fù)習(xí)
1、考生應(yīng)知道教師的復(fù)習(xí)計劃,在第一輪復(fù)習(xí)時要側(cè)重基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展,以課本為主。
思維上要有教材整體編排的意識,記憶一下課本的目錄,知道教材對知識的編排。
例如講電學(xué),電路分析:先講的的串并聯(lián)電路I, U, R關(guān)系的實驗。
解題時的思路,就要先列出串并聯(lián)電路I, U, R的關(guān)系式,再依次解答。
講電功電功率,先學(xué)P=UI,那么題中求功率首選P=UI,U和I條件不完整,用不了再考慮其他公式。
對于優(yōu)秀的學(xué)生,攻克難題時,一些偏難的推導(dǎo)式也解決不了的問題,不如改變一下思維方向,退回到學(xué)習(xí)的原點,也不失為思考問題的好路徑。
還要記憶一些課本上的基礎(chǔ)例題,如電學(xué)歐姆定律的電阻和滑動變阻器的串并聯(lián)的題,浮力求密度等題,為下一步解決更難的題打下一定的基礎(chǔ)。
2、在第二輪復(fù)習(xí)時,應(yīng)側(cè)重知識的綜合應(yīng)用,加強(qiáng)重點題型的訓(xùn)練,使分析和解決實際問題的能力得到提升。
在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們把所學(xué)知識進(jìn)一步分類、歸納、提煉成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。
這個階段所要達(dá)到的目標(biāo)是通過典型例題的強(qiáng)化訓(xùn)練,舉一反三,找出解決同類問題的規(guī)律和技巧,形成解題的一般思維模式。
如力學(xué)中,求壓力壓強(qiáng),求浮力等。
3、在第三輪復(fù)習(xí)時,以綜合模擬為主,進(jìn)行適應(yīng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
在最后的中考沖刺階段,考生要重視每一次模擬考試,通過考試強(qiáng)化訓(xùn)練,回歸課本,查漏補(bǔ)缺。
力學(xué)知識點主要:二力平衡(包括一條直線上力的合成),密度、壓強(qiáng)和浮力,功和功率,簡單機(jī)械和機(jī)械效率。
電學(xué)主要有:歐姆定律,電功,電功率。
力學(xué)主要要理解力的概念,在理解的基礎(chǔ)上把握三個重要力:一個是重力、還有摩擦力和壓力。
在學(xué)力學(xué)時,應(yīng)該與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系,并且力爭建立物理情景,確定研究對象,受力分析。
近年來呼市中考力學(xué)計算題主要以浮力問題為中心,把浮力、密度、壓強(qiáng)、做功等問題結(jié)合在一起,涉及知識面廣,綜合性強(qiáng)。
浮力結(jié)合簡單機(jī)械(滑輪組問題)求機(jī)械效率,可能是今年的熱點之一。
電學(xué)計算題是初中電學(xué)教學(xué)的重點和難點,常作為中考的壓軸題.如:電路中開關(guān)的開、閉和滑動變阻器的滑片移動;電路圖中電壓表的連接往往有別于常規(guī),給學(xué)生對其連接實質(zhì)的識別設(shè)置一定的思維障礙。
三、重視概念規(guī)律、科學(xué)探究、注重應(yīng)用
1、基本概念、規(guī)律是中考的重點,我對同學(xué)們的要求是:
會表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個符號的物理意義。
會理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
會變形:會對公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。
會應(yīng)用:會用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計算。
2、同學(xué)們要在觀察思考的過程中,通過分析、比較、歸納、類比、抽象等思維過程,形成對物理概念的理解與掌握,從而提高應(yīng)用概念規(guī)律的鑒別能力。
中考命題組成員常說,在不同狀態(tài)中找相同點,在同一狀態(tài)中找不同點。
這就是解題的突破口和橋梁。
3、要從課本中認(rèn)真梳理基本探究實驗,注重從探究實驗的七個環(huán)節(jié)中有重點地從細(xì)節(jié)入手。
四、獨立做題、勤于收集、虛心學(xué)習(xí)
呼市中考物理提高了應(yīng)用物理知識進(jìn)行計算的難度和深度,加強(qiáng)了解決實際問題的能力。
同學(xué)們要獨立、保質(zhì)保量地做一些題,并將好的解題方法及例題、聽不太懂的地方記下來,以便總結(jié)經(jīng)驗、積累知識、請教老師、同學(xué)來充實自己。
同時要注重理論聯(lián)系實際,注意學(xué)習(xí)解決問題的方法和思路;注重把物理概念公式模型用實際實例來充實。
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