關(guān)于消防安全知識講座的新聞稿(通用13篇)
在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天,我們需要用到新聞稿的情形越來越多,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時(shí)期格式也不一樣。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于消防安全知識講座的新聞稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全知識講座的新聞稿 篇1
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時(shí),天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因?yàn)閾?jù)報(bào)道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:隔離法;窒息法;冷卻法等,同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率,同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在,所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:逃生預(yù)演,臨危不亂;熟悉環(huán)境,暗記出口;撲滅小火,惠及他人;保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話:119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!
消防安全知識講座的新聞稿 篇2
為提高教職工對消防安全工作的重視程度,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,在今年11·9消防宣傳日前夕,我校于20xx年11月8日中午,組織教職工在學(xué)校xx樓會議室進(jìn)行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)。總結(jié)如下:
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例,就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查,以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中,結(jié)合各地火災(zāi)案例,用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全,不斷增強(qiáng)消防安全意識,加強(qiáng)消防安全管理,積極主動(dòng)做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答,提高了大家對消防安全工作的了解和認(rèn)識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣,覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要,既熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ),同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn),使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi),在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法,為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
消防安全知識講座的新聞稿 篇3
在第xx個(gè)全國“119消防日”到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,小學(xué)緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī),認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點(diǎn)整,伴隨著警報(bào)聲,全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示,這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課,在今后的教學(xué)當(dāng)中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全,讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)學(xué)校,帶動(dòng)整個(gè)社會”的目的。
消防安全知識講座的新聞稿 篇4
普及消防安全知識,加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的.態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。
最后,邱對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防安全知識講座的新聞稿 篇5
5月31日晚上6點(diǎn)半,xx學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場,監(jiān)考官念完考試須知后,負(fù)責(zé)人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識儲備量,他們都按時(shí)提交試卷,由義務(wù)消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場打分看卷,當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴(yán)肅的閱卷后,此次競賽的獲獎(jiǎng)名單已評選完畢。一等獎(jiǎng)是趙永強(qiáng),二等獎(jiǎng)是張效凱與靳與迪,三等獎(jiǎng)是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆,以及優(yōu)秀獎(jiǎng)是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后,隊(duì)長郭俊暉依次為獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,并對此次活動(dòng)宣告圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,強(qiáng)化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,健康安全快樂地成長。
消防安全知識講座的新聞稿 篇6
前些日子學(xué)校利用全體教師會的機(jī)會,邀請了消防大隊(duì)王xx警官為我們進(jìn)行了消防知識知識講座。
王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結(jié)合日常生活和工作,分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù),現(xiàn)場救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范,尤其對如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外,還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗ā缁鹌鞯氖褂梅椒ǖ葐栴}都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感。
消防安全知識講座的新聞稿 篇7
20xx年9月25日下午,為了增強(qiáng)全校全體師生的消防安全意識,由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)講座。
講座開始,陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊,因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”,發(fā)人深省。然后,教官向大家講解了基本的消防知識,涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等內(nèi)容。在講解的過程中,他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識,而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具,來讓大家切實(shí)體會具備基本消防安全知識的重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識,增強(qiáng)了他們的消防防范意識,還豐富了他們面對突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段,為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動(dòng)力,也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
消防安全知識講座的新聞稿 篇8
為提高學(xué)校全體師生的消防安全意識,掌握消防基本知識,2015年4月13日下午在三樓會議室組織召開消防安全知識講座,伊犁州吐爾遜哈子擔(dān)任主講,全校教師參加了學(xué)習(xí)。通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。
本次講座使廣大師生的'消防知識和自防自救能力得到了極大提高,對做好消防安全工作的重要性和意義有了進(jìn)一步認(rèn)識。并且強(qiáng)調(diào)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,讓我們自覺行動(dòng)起來,為打造平安校園做出自己的一份努力!
消防安全知識講座的新聞稿 篇9
落實(shí)消防責(zé)任,提高安全意識。為喚起師生防災(zāi)減災(zāi)意識,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和了解,提高自救互救能力,11月9日,全國第30個(gè)全國消防日,齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織大學(xué)生志愿者舉辦了“人人重視消防,共建平安校園”的公益活動(dòng)。
大學(xué)生志愿者們在現(xiàn)場活動(dòng)宣傳基礎(chǔ)上,充分利用新媒體進(jìn)行多種方式的宣傳,與現(xiàn)場線下活動(dòng)相結(jié)合,最大程度地?cái)U(kuò)大宣傳面和影響力,實(shí)現(xiàn)"線下活動(dòng)+線上融合+立體傳播"。在活動(dòng)前期,志愿者們在校內(nèi)宣傳欄張貼了大海報(bào)、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報(bào),同時(shí)在網(wǎng)站、微信、微博進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)宣傳,得到了很好的宣傳效果。
大學(xué)生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報(bào),他們告訴記者,“我們用畫筆宣傳消防安全,提高大家的安全意識,感覺非常有意義。”
公益活動(dòng)開展時(shí),志愿者們開展了消防日專題講座,播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片,結(jié)合生動(dòng)的畫面向同學(xué)們介紹了基本的消防安全知識,講解了消防器材的種類及使用方法。
大學(xué)生志愿者趙中鋒告訴記者,在進(jìn)行消防安全講座過程中,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真,感覺非常有成就感。
為了提高廣大師生的消防安全意識,大學(xué)生志愿者們還舉辦了消防知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng)并分發(fā)了公眾消防安全手冊。活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們踴躍答題,反響熱烈。大學(xué)生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單,一邊告訴記者,安全無小事,大家積極行動(dòng)起來,就能讓安全意識深入人心。
此次活動(dòng)以消防宣傳日為契機(jī),大學(xué)生志愿者們組織了消防安全檢查,對教學(xué)樓和宿舍進(jìn)行了深入細(xì)致的排查。
該學(xué)院大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師告訴記者,通過此次活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了師生安全教育,提高全體師生的消防安全意識與應(yīng)急能力。在今后,學(xué)院的志愿者們還會繼續(xù)持續(xù)加強(qiáng)“平安校園”建設(shè),進(jìn)一步健全校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系,完善校園安全穩(wěn)定工作長效機(jī)制。
消防安全知識講座的新聞稿 篇10
近日,西安財(cái)經(jīng)大學(xué)以“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題,多部門、多學(xué)院聯(lián)合開展消防安全系列活動(dòng)。
11月9日,由該校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組成的檢查小組分赴各校區(qū)及家屬院開展安全隱患排查工作。檢查小組現(xiàn)場清查整改多處摩的違規(guī)充電問題,對學(xué)生寢室違規(guī)使用(存放)大功率電器、私拉亂接電源線等問題進(jìn)行現(xiàn)場整改。針對現(xiàn)場無法及時(shí)整改的相關(guān)問題,落實(shí)具體整改部門責(zé)任人,下發(fā)安全隱患整改任務(wù)分解表,建立安全隱患整改檔案,確保檢查不留死角,整改不留隱患,做好冬季校園安全育人工作。
“119”活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校開展滅火實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),黨政辦、后勤管理處、保衛(wèi)處、離退休管理處、圖書館、實(shí)驗(yàn)室管理處、檔案館及各學(xué)院師生300余人參加。保衛(wèi)處在演練中強(qiáng)調(diào)了校園防火“共同參與、群防群治”的重要性,為大家講解了各類型火災(zāi)特點(diǎn)、火災(zāi)預(yù)防事項(xiàng)并現(xiàn)場演示了消防器材使用方法,參加演練的師生、員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極演練,切實(shí)提高了師生的消防安全意識和滅火技能。
11月17日,由保衛(wèi)處、學(xué)工部和團(tuán)委聯(lián)合舉辦的學(xué)校第六屆教職工消防技能比賽暨第十二屆學(xué)生消防趣味運(yùn)動(dòng)會在長安校區(qū)舉行,校屬33個(gè)部門和各學(xué)院師生共400余人參加了活動(dòng)。本屆比賽設(shè)置了極速滅火、火場救援、消防屋模擬滅火演練、消防屋模擬逃生演練等多個(gè)項(xiàng)目。賽場上,師生們爭分奪秒、團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了寓教于賽、以賽促學(xué)的消防安全教育目的。通過激烈爭奪,最終國際教育學(xué)院、文學(xué)院、管理學(xué)院榮獲第十二屆學(xué)生消防趣味運(yùn)動(dòng)會的前三名。
為普及師生消防安全知識,強(qiáng)化消防安全意識,學(xué)校邀請長安消防救援大隊(duì)王建昌一行通過“培訓(xùn)+宣傳+演練”的形式為學(xué)校師生上了一堂生動(dòng)地消防安全課。培訓(xùn)會上,大隊(duì)教導(dǎo)員王建昌受聘擔(dān)任校外消防輔導(dǎo)員一職,校保衛(wèi)處處長李新宇為王建昌教導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書。參會師生們通過參加應(yīng)急逃生疏散演練、參觀消防車輛、體驗(yàn)使用消防救援器材,進(jìn)行邊學(xué)邊練,切實(shí)提高了火災(zāi)逃生自救能力。
保衛(wèi)處定期組織有關(guān)部門、各學(xué)院(教學(xué)部)的義務(wù)消防員和安全信息員共計(jì)170余人進(jìn)行集中培訓(xùn),強(qiáng)化了消防技能和能力,并對圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、學(xué)生公寓等重點(diǎn)部門工作人員組織開展消防安全知識講座,向參訓(xùn)人員分模塊講授了單位、宿舍、家庭用電、用火、發(fā)生火災(zāi)處置辦法、滅火器的使用方法及針對不同火災(zāi)場景如何正確開展安全疏散與逃生的知識等相關(guān)內(nèi)容。同時(shí),通過各部門之間的協(xié)作配合,當(dāng)前學(xué)校消防器材維保工作已順利完成。
11月份是學(xué)校消防安全宣傳教育月,為了做好消防安全宣傳工作,保衛(wèi)處利用“平安西財(cái)大”微信公眾號重點(diǎn)推送宿舍防火、高層防火、辦公室防火、食堂防火、電瓶車違規(guī)充電等相關(guān)警示教育類文章10余篇;采取抓宣傳、抓檢查、抓落實(shí)、抓整改“四個(gè)嚴(yán)抓”工作舉措,積極營造“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的宣傳聲勢和輿論氛圍;聯(lián)合各部門在各校區(qū)、家屬院懸掛宣傳安全知識橫幅20余條,制作消防展板30余副在各校區(qū)展出、發(fā)放大學(xué)生校園安全宣傳手冊5000余份;管理學(xué)院、商學(xué)院分別組織消防安全專場講座,主題班會及主題團(tuán)日活動(dòng)等,帶領(lǐng)師生在學(xué)習(xí)討論中牢固樹立安全意識、掌握安全知識,時(shí)刻樹牢安全紅線意識,進(jìn)一步提高安全意識和防范技能。
據(jù)悉,該校接下來將聯(lián)合相關(guān)部門持續(xù)推進(jìn)“平安校園”系列工作,牢固樹立安全發(fā)展理念,筑牢校園安全防線,全力保障校園安全穩(wěn)定,持續(xù)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),全方位保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全,為全體師生營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
消防安全知識講座的新聞稿 篇11
南京郵電大學(xué)圍繞“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”主題,聯(lián)合消防救援單位,開展“119消防宣傳月”校園消防安全系列教育活動(dòng),提升師生消防安全能力和自防自救意識,營造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)心消防的校園氛圍。
強(qiáng)化平臺建設(shè),提升消防知識學(xué)習(xí)效果。學(xué)校在新修訂的本科生培養(yǎng)方案中增設(shè)安全學(xué)分項(xiàng)目,開發(fā)上線“南郵安全學(xué)分”小程序,20xx級新生全員注冊。學(xué)生通過小程序完成安全知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等環(huán)節(jié),獲得安全素養(yǎng)培訓(xùn)等級證書和對應(yīng)的安全教育類自主學(xué)分。安全保衛(wèi)部門通過小程序和“安全之聲”微信公眾號開展線上消防宣傳,發(fā)布消防安全提醒、安全防護(hù)知識等推送12期,做到消防安全教育信息精準(zhǔn)投放。
注重學(xué)練結(jié)合,提高消防處置應(yīng)對能力。召開新生安全員培訓(xùn)會議,邀請消防專家從校園消防安全角度,分析身邊存在的消防安全隱患;開展實(shí)驗(yàn)室消防安全專題講座,結(jié)合實(shí)際案例,深刻剖析火災(zāi)事故發(fā)生的原因以及高校面臨的消防安全嚴(yán)峻形勢,增強(qiáng)師生消防安全意識。組織新生、新進(jìn)教職工開展高層建筑消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)和消防疏散、逃生帳篷、模擬控制火情等綜合性演練和滅火器實(shí)操訓(xùn)練,提高師生的自防自救能力和撲救初起火災(zāi)能力,參與人數(shù)近7000人次。
深入排查隱患,夯實(shí)校內(nèi)消防管控基礎(chǔ)。成立專項(xiàng)檢查組,開展實(shí)驗(yàn)室消防安全專項(xiàng)檢查和夜查。重點(diǎn)對實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)情況,實(shí)驗(yàn)試劑、氣體管理,安防、消防設(shè)施完好情況,易制毒易制爆管制藥品管理等方面存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查,督促指導(dǎo)落實(shí)整改。進(jìn)一步健全安全責(zé)任體系,完善各項(xiàng)安全管理制度建設(shè),建立安全隱患自查和整改的長效機(jī)制,全力保障廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,確保校園安全穩(wěn)定。
創(chuàng)新宣傳模式,助推消防宣傳提檔升級。面向全體學(xué)生開展消防文學(xué)大賽、消防郵品收集比賽,促進(jìn)消防文化與校園文化的融合發(fā)展,共收集到參賽作品近200件,即將評選出優(yōu)秀作品40件。組織開展科普知識講解活動(dòng),設(shè)置消防安全知識展區(qū),學(xué)生消防協(xié)會科普志愿者分組講解校園火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)隱患、實(shí)驗(yàn)室消防安全、如何撲救初起火災(zāi)、如何自救逃生等知識和技能,共同營造和諧穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境。
消防安全知識講座的新聞稿 篇12
為了堅(jiān)持以人為本,保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,吸取火災(zāi)對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學(xué)生的消防逃生意識和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能,使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),德潤小學(xué)于20XX年11月2日早上大課間舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,學(xué)校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真細(xì)致地制定了此次演練活動(dòng)預(yù)案,并向師生做了演練前安全教育。在演練過程中,隨著警報(bào)的響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,確保演練過程的安全,并指導(dǎo)學(xué)生有序快速疏散。各班正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,用衣袖、手帕或紅領(lǐng)巾等捂住口鼻,出教室后自覺和本班隊(duì)伍形成兩路縱隊(duì),樓上班級都能一隊(duì)靠墻走,一隊(duì)靠樓梯扶手走,留出中間救援通道,沿著學(xué)校指定路線快速疏散,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。整個(gè)演練緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期的效果。
消防安全疏散演練結(jié)束后,副校長邱健芬對此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
此次安全疏散演練活動(dòng),為全體學(xué)生上了一堂實(shí)在的安全教育課,提升了學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)防護(hù)行為習(xí)慣。
消防安全知識講座的新聞稿 篇13
為了積極防范,有效應(yīng)對可能發(fā)生的火險(xiǎn)火患,最大限度的保證在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,力求通過應(yīng)急疏散演練,使廣大師生了解、掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識,進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自我保護(hù)和協(xié)同救護(hù)的能力。根據(jù)《全民消防安全宣傳教育綱要》,結(jié)合我校消防安全工作實(shí)際,我校于20XX年11月18日下午16時(shí)開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
20XX年11月17日通過教師會傳達(dá)師生學(xué)習(xí)我校《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》,各部門對消防安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了部署。11月17日晨讀時(shí)間各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》及《火災(zāi)自救互救常識》。
20XX年11月18日下午16時(shí)整,隨著王耀鋒老師開啟安全警報(bào)信號,分管安全的王治春副校長有序指揮全體師生撤離,負(fù)責(zé)各樓層的行政值班人員及教師也按“安全應(yīng)急處理預(yù)案”立即到達(dá)指定位置進(jìn)行人員疏散。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,用衣服捂住口鼻,彎著腰,迅速、有序地撤離教室,跑向教學(xué)樓前集合……
全體師生集中在教學(xué)樓前,各班清點(diǎn)人數(shù),掌握本班學(xué)生傷亡情況,并向總指揮匯報(bào)。全體師生撤離共用時(shí)1分13秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。
最后,由分管安全的王治春副校長進(jìn)行總結(jié)性講話。首先,他指出,這次演練活動(dòng)的目的是:讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,增強(qiáng)消防安全意識,在以后遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。其次,他對本次消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了評價(jià),既肯定了優(yōu)點(diǎn),也提出了很多的不足之處。最后,他強(qiáng)調(diào)希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
通過本次演練,進(jìn)一步加強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了師生自我保護(hù)能力,有利于維護(hù)校園治安秩序,凈化校園。同時(shí)為師生人身安全,防止突發(fā)事件的發(fā)生,創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境提供了有力保障。
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