校園消防安全知識教育總結范文（通用5篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的校園消防安全知識教育總結范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園消防安全知識教育總結1
為切實加強學校安全工作，增強我校學生消防安全識，提高教師消防安全素質，根據應城市教育局《全市中小學生消防安全教育周活動方案的通知》，我校開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的消防安全教育周活動。具體工作現匯報如下：
一、規范管理，完善制度
健全消防安全管理機構，學校消防安全組織機構健全，工作責任制度健全，責任明確。我們學校成立了消防安全領導小組，由校長任組長，學校安全工作人員任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。各年級、部門負責人做到不定期檢查和隨時檢查相結合，進一步完善消防安全責任追究制度，建立火災事故處理預案，完善火災事故發生后的`逃生、救護處理措施。
二、開展主題周活動
“消防安全”是本周活動的主題。安全教育周活動分為宣傳發動、活動實施、鞏固成果三個階段、
1、宣傳發動階段：重點做好這樣幾項工作。一是利用課時間通過廣播作安全教育周活動講座。二是營造消防安全教育周活動氛圍。使學生提高消防安全意識，愛惜生命及自防自救能力。
2、活動實施階段：重點抓好“八個一”活動，組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點對消防安全進行了排查，通過排查，發現校園里的電線存在安全隱患并及時進行了整改。組織全校學生分期在學校微機室觀看了安全專題教育片，并要求高年級學生寫好一篇觀后感；出好一期以安全為主題的黑板報；4月2日，我校所有班級進行了一次消防安全主題班會；4月3日上午，由分管對全校師生進行了一次消防安全知識專題講座，通過講座，進一步提高學生對消防安全重要性的認識。4月3日中午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動。在演習過程后，學生們積極參加消防疏散演練，實地鍛煉逃生自救。對促進我校的消防安全工作，積累消防經驗有著重要意義，今后我校將經常性地開展消防演習并形成制度，以確保學校安全有序的發展。
3、鞏固成果階段：重點做好兩項工作，一是四至六年級學生和全體教師寫一篇安全教育周活動體會。二是認真做好安全教育周活動總結。
通過本次安全教育周活動，旨在進一步提高全體師生的消防安全意識，真正做到：安全教育，警鐘長鳴，讓家長放心，讓社會放心！為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。
校園消防安全知識教育總結2
安全是企業工作的重中之重，20xx年在安全管理上，我店堅持以防為勝，全力做好制度、設施、人員三防工作，即制定年度安全工作計劃，完善安檢、值班制度，發揮制度預防作用，強化員工安全知識培訓，提升員工安全意識，定期更新滅火器等消防設施，積極構建一個安全的經營環境。
現將20xx年安全工作總結如下：
一、安全培訓演練，有條不紊
20xx年的xxx時間是11月1日—11月11日，春防期間下大力度重點對員工進行了消防安全培訓工作：主要培訓內容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火卷簾、防毒面具、煙感探測器、水噴淋頭、手動報警按扭的使用及注意事項、定期對員工進行了消防知識測試等，20xx年上半年對新上崗員工安全培訓共計12次420人;集中培訓共計10次，通過不斷的培訓提升了全員的安全意識，提高了員工的實戰能力，累計參加培訓人數達880人。
二、安全檢查，保駕護航
重大節日元旦、春節、五一、店慶期間顧客較多，根據這一情況我店制定了四大節日安全工作計劃，對可能出現的各種不安全情況進行了分析并事先進行合理安排，同時對商場各部位進行全面的安全檢查，確保節日期間的安全，為經營工作保駕護航。
三、發現隱患，及時整改
20xx年我店多次對超市營業線的柜臺擺放進行了調整，保證了通道的暢通，在省、市、區多次的消防安全檢查中都符合安全要求，20xx年無重大安全隱患發生。
四、設備更新，確保安全
20xx年11月份將到期需要年檢的280具滅火器進行了年檢，請專業部門對消防設施和用電設施進行了年檢。
五、重大促銷，專人看守
20xx年我店還開展了23周年店慶等大型促銷活動，活動期間客流量較大，根據這一情況保衛部在整個活動過程中，全體保安加班加點全力維護促銷現場，保證了促銷活動的順利進行。
校園消防安全知識教育總結3
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，XX鎮xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的.實施方案，成立以XX校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長XX對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
校園消防安全知識教育總結4
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：
一、宣傳發動，統一思想
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的’宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。
四、加強聯系，齊抓共管
按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活，采取了布置家庭作業的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識；
撰寫一篇消防主題作文；
開展一次“家庭小演練”活動；
充分發揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。
活動期間，各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習冬春季節消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；
同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查；
開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
校園消防安全知識教育總結5
根據xx學校開學工作會議精神，我校于20xx年x月x日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；
講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；
學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密的部署
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
x月x日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時x分x秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；
如何正確報警；
如何正確撲救；
如何疏散學生；
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習中，學校教師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
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