小學消防安全知識簡報范文（精選15篇）
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小學消防安全知識簡報 篇1
為進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全。9月21日上午，黃許博愛小學校舉行了消防安全應急疏散演練活動，該校負責人到活動現場指導演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。演練開始前，各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。上午10時，隨著警報的響起，學校應急疏散演練指揮部總指揮下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令，緊接著，該校各班主任老師迅速到達各班協助上課老師一起組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快熟快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，耗時1分35秒，隨著各班班主任清點人數，并層層上報，全校1000余名師生全部安全疏散完畢；隨后，該校分管安全副校長給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程；最后，該校負責人對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
這次消防應急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。
小學消防安全知識簡報 篇2
為提高全校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握撲滅初期火災的方法。10月25日下午，昌江區新楓街道三河小學開展了一次消防滅火演練活動。
活動中，老師們先為學生講解滅火器的正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進行親自示范，隨后由學生親自體驗，現場進行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序，有條不紊。
此次活動，使大家能夠在較短的時間內掌握消防滅火器材的正確使用方法，以及遇到火災時的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識，也使他們更好的積累了滅火的實戰經驗，為創建平安校園增加了一道安全之鎖。
小學消防安全知識簡報 篇3
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的.消防安全。4月11日下午，野鹿小學舉行了消防安全疏散演練活動。
3點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領導、老師提前到達指定崗位，指導樓內學生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領學生捂住口鼻，按照疏散要求，將學生沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全區域。隨即各班主任清點人數，匯報給學校負責安全工作的孫文雅副校長。最后，孫副校長對本次消防安全演練做了總結發言。
此次消防安全演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
小學消防安全知識簡報 篇4
為增強我校學生的消防安全意識，提高自我保護能力，避免在事故災害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動。
一、宣傳方面：
1、為各班發放《小學生消防安全》手冊，開展消防安全主題班會。利用寒假前開展消防安全教育大會，對全校師生加強了消防安全教育。
2、平時學生可利用消防栓前面的掛圖學習消防知識，學習如何正確用電，使用煤氣、電器等常識，養成“人走斷電”的好習慣。要求學生不攜帶打火機、易燃易爆物品、不燃放煙花爆竹。
3、安排家長志愿者、文明小天使向家長、社區居民分發消防安全知識宣傳單。
二、家校聯合：
1、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”，共同完成《家庭消費安全自查表》。
2、各班利用校訊通等形式向家長明確學生寒假消防安全宣傳工作的責任重大，提高家長參與消防的積極性。了解到火災的危害性，學會逃生自救等知識。
三、加強對校園周邊的安全巡邏：
1、每月安排教師檢查消防栓、滅火器等器材是否正常。上學期間每天值日行政對周邊安全進行巡視檢查。
2、在假期中由學校的值班行政帶隊，與值班老師、門衛配合，每天對校園周邊進行巡邏、嚴防死守，確保學校消防安全。
總之，學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護大局的需要，今后我校將繼續加大工作力度，促使我校消防安全工作更加完善。
小學消防安全知識簡報 篇5
我校為提高全員消防意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個學生掌握一定的消防知識，消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能，20XX年3月7日上午我校全體師生在操場上進行了消防演練。
演練前，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。
演練前，何振華主任還召集了全體師生做了消防應急疏散常識的強調，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離到操場安全地帶，整個過程做到了快速、安全、有序。
在操場上，以校長為首，帶動全校師生一起進行了滅火實操演練，著重強調了滅火器的正確使用步驟，并讓學生們親自上陣，按照拔、握、瞄、壓的方法對準火源滅火。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過這次演習，提高全體師生的消防安全意識，增強學生們的逃生自救能力，更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演學生的實戰水平。
小學消防安全知識簡報 篇6
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產
安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈
怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗，不斷改
進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。現將本次活動總結如下:
一、創建學校消防安全工作氛學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、創建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性.學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
小學消防安全知識簡報 篇7
為了確保火災事故發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。
12月6日下午第二節課，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結，相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒后，全體師生在馬路集結完畢，各班立即清點人數，各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。之后，李主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并示范了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。
小學消防安全知識簡報 篇8
11月9日，在全校開展了“安全教育月”活動，現將情況總結如下:
一、統一思想認識，加強組織領導
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。
二、明確目標，落實責任
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規、各類安全標志、火災預防知識等法律規章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發揮主題班會的作用，大力加強學生良好行為習慣的養成，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、對學生進行消防法規、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學生，教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段，組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片，讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發生火災后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養工作，通過整頓，及時發現問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災事故發生。
隨著學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現的新問題，不斷提高學校消防安全教育工作水平，為維護學校穩定、保一方平安而盡職盡責。
小學消防安全知識簡報 篇9
xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下：
一、思想重視全員參與
安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1.加強全校的電路水路安全檢查；
2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；
3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查：
一要加強車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線路常規檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
1.在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；
2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。
四、抓細節重效果
1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發揮“小手拉大手”的作用，讓學生把所學知識帶入每個家庭，把學習效果落到實處；
2.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發情況的聯動協調能力。
3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；
4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。
五、總結
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發展與改革事業不受影響。
小學消防安全知識簡報 篇10
為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《xx縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發〔20xx〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
一、指導思想
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、確立活動主題和時間
主題：“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
三、組織領導
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的 “119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。
四、活動內容和形式
我校在縣教育局的統一領導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查
在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間
我校x校長從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課
通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。
教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力.我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全知識簡報 篇11
今年的11月9日是全國第十九個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的.提高，為構建和諧校園創造良好的消防安全環境，經校委會研究決定，我校開展了一系列消防安全活動。現將活動過程總結如下：
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況；二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學校領導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現了實驗小學學生良好的素質。
四、發揮主題班會的優勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案、精心制作了ppt課件；學生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
小學消防安全知識簡報 篇12
我校根據市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學消防安全知識簡報 篇13
為進一步落實上級安全工作精神，增強學生的安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面，從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下，本學期開學后我校于2月18日對學生進行安全教育及安全逃生疏散演練，現將情況總結如下：
一、領導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領導小組，并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密安排、疏散演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
上午第二節大課間組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
通過今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果，以后我校每學期還會堅持并定期開展這些活動，確保我校安全工作能快速、有序地進行。
小學消防安全知識簡報 篇14
為進一步推進我校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災能力，積極預防火災事故發生，確保廣大師生生命財產安全，路北小學按照上級通知要求，結合工作實際，在11月開展了2020年消防安全月活動。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專欄。
學校制作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進行宣傳消防安全知識。
3、利用微信公眾號，推送消防相關知識。
4、各班舉行以“關注消防 平安你我”為主題的消防安全教育主題班會。
二、開展消防實踐活動
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報聲在路北小學校園驟然響起。所有正在上課的同學迅速警覺并行動起來，在老師的帶領下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。
2、組織學生參觀路橋區消防中隊。
在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學習了火災預防常識及發生火災時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車里隨車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。
學校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務月安全檢查，重點排查消防設施安全。對存在的消防隱患進行整改。
通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質，夯實了校園消防安全基礎，營造了良好的校園安全環境。做到：消防警鐘長鳴 護航校園平安。
小學消防安全知識簡報 篇15
為落實市局關于校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強師生的消防安全意識及自我救護能力，推進校園消防安全工作。近日，頭灶鎮丿曹小學開展了主題為“人人參與消防，建設平安校園”的消防安全教育活動。
一是制定實施方案，落實管理責任。
根據市局《開展冬春火災防控工作實施方案》，學校結合校情制定了實施方案，方案中明確了本校消防安全工作的目標、任務和要求，同時落實管理人員的責任，做到空間全覆蓋，責任全落實。
二是廣泛求實宣傳，加強安全教育。
為扎實開展消防安全教育，學校開展了四個“一”全方位的宣傳活動，即發放了一份《消防安全宣傳資料》（家庭篇）給每一位家長；組織一次師生集會，專題宣講消防安全知識；組織一次消防安全主題班隊會，要求各班結合《消防安全宣傳資料》（學校篇）進行宣傳教育；利用校信通平臺，專題推送一次消防安全友情提示。多渠道宣傳教育，力求實實在在地將消防安全知識進校園、進班級、進家庭、進學生大腦。
三是組織實地檢查，及時排除隱患。
根據市局布置的20項檢查重點，學校結合校情實際，每天值日人員和班主任、各室負責人，進行全面檢查，檢查重點部位在食堂、宿舍等，檢查重點設施在滅火器、應急燈、應急疏散標識等，檢查重點項目在電線路、用電器等。學校通過檢查，及早干預，主動防范，該提醒的提醒，該完善的完善，該檢修的檢修，同時學校建立了檢查臺賬，做到有檢查有記錄，發現問題，及時整改。
四是開展實踐演練，提高應對本領。
為切實提高學校師生的消防安全意識，真正掌握消防自救能力，學校專題組織了一次消防逃生演練。演練包括師生全員參與疏散和滅火器使用兩個環節。雖然演練是在“不打招呼”的情況下“緊急”進行的，但全校學生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應對本領，對消防安全工作起到了積極作用。
下一步，XX小學將繼續堅持一個“實”字，做好校園消防安全工作，積極筑牢冬季校園安全“防火墻”。
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