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家長陪寶寶讀書的6個方法

時間:2021-06-29 19:12:53 育兒知識 我要投稿

家長陪寶寶讀書的6個方法

  導(dǎo)讀:中國自古以來就有重視兒童閱讀的傳統(tǒng),不管多忙,如果每天能抽出一點時間來陪陪孩子讀書,益處是非常多的。,然而,陪寶寶讀書的方法也很重要,來看看陪寶寶讀書有何方法,選擇適合自己家孩子的方法!

家長陪寶寶讀書的6個方法

  每個家長都會或多或少的給寶寶講故事和讀書給寶寶聽,這需要更多的互動并非只是照著字念,不然您會發(fā)現(xiàn)寶寶一下就失去耐心了。通過以下提出幾項小技巧,讓寶寶和您在閱讀互動的過程中,增加更多樂趣吧!

  一、夸張的語氣

  媽咪和寶寶一起讀書的時候,應(yīng)放開自己的心胸,使用媽咪語和寶寶對話,音頻拉高,并且增大音量,這樣可以維持寶寶的注意力喔!例如:“哇!好~可~愛~的小熊喔”。

  二、夸張的肢體

  講故事時,媽咪請放開心胸試著表演,專家表示:“媽咪可試著搭配夸張的動作來講述故事,像是小鳥飛飛,就把手張大做飛舞的動作,細(xì)微肢體可用手指出書上的東西,此時寶寶的注意焦點就會被吸引,例如:“這只是公雞(手指公雞),公雞(在公雞圖上再點一下),公雞的好朋友在哪邊(以手指沿公雞的圖案旁邊畫一圈)”。

  三、愉快的態(tài)度

  媽咪千萬不可面無表情的念故事,要用愉快的態(tài)度,開心的表情和寶寶說故事,專家提醒,媽咪不要強迫寶寶把整個故事聽完,反而讓親子關(guān)系產(chǎn)生不愉快,寶寶可能也會失去對閱讀的興趣,如果他想走掉,或是在聽的過程扭來扭去,媽咪也別太介意。教育專家認(rèn)為:“學(xué)習(xí)不應(yīng)該有絲毫勉強,父母和寶寶都應(yīng)該以最愉悅的態(tài)度學(xué)習(xí),激發(fā)寶寶的欲望和潛力”,從這過程中享受親子共讀的時光,才是最重要的'!

  多給寶寶讀讀書講講故事,有助于寶寶的健康成長,更多的親子互動,這樣不僅讓寶寶學(xué)到東西,而且家長也真正能了解寶寶的需求。

  小孩子一生下來,父母就要付出很多的努力教會孩子說話,走路。對于小孩子閱讀,其實是一樣的道理,沒有小孩子一生下來就會閱讀的,小孩子的閱讀也需要家長的陪伴。

  孩子學(xué)齡前主要是親子閱讀。這種經(jīng)歷,對于任何幼兒都是非常重要的。父母陪伴小孩子閱讀的同時,也傳達著對孩子的愛和希望。

  一、聽讀啟蒙法

  方法:父母抑揚頓挫、饒有興致地朗讀文學(xué)作品,引導(dǎo)孩子聽和看的閱讀導(dǎo)形式。

  作用:集中兒童注意力,誘發(fā)兒童閱讀興趣,豐富詞匯、激發(fā)想象、萌發(fā)情感、拓寬視野,更為重要的是可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻。

  注意點:孩子聽讀越早越好,內(nèi)容選擇要生動有趣,由淺入深。關(guān)鍵是父母要有拳拳之心,能諄諄善誘。

  二、講述提問法

  方法:父親(母親)與孩子擁坐在一起,采用父親(母親)講述,或邊講邊提問、解釋疑難,引導(dǎo)幼兒理解閱讀材料。

  作用:促進母(父)子之間的情感交融,激發(fā)幼兒對閱讀活動的興趣。提高孩子對閱讀材料的感受能力和理解能力,幫助幼兒掌握有序翻閱等基本閱讀技能。

  注意點:父母要以親切的態(tài)度與孩子共讀,當(dāng)孩子初學(xué)閱讀,或閱讀有困難時,以及提出共讀請求時,父母可多采用此種方法。

  三、移情法

  方法:讓孩子站在閱讀材料中某一角色的立場思考問題,提出見解表達愿望的方法.如:“如果你是小紅帽,碰到大灰狼你會怎么辦?”

  作用:幫助孩子加深對角色的處境、心情、欲望等的感知和理解,培養(yǎng)幼兒的移情、思維及解決問題的能力。

  注意點:父母要幫助幼兒全面地了解角色所處的情景,突出矛盾,引起孩子的思考。

  四、自由閱讀法

  方法:由孩子自由地翻閱講述,或聽錄音翻閱的方法。

  作用:培養(yǎng)幼兒的自主性、自律能力及獨立閱讀能力;反饋幼兒在閱讀興趣、能力、習(xí)慣等方面的發(fā)展情況。

  五、隨機引導(dǎo)法

  方法:父母在日常生活中及時抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機,對孩子加以引導(dǎo)。

  作用:這種教育由于往往在孩子好奇或遇到問題時,而且與日常生活密切相關(guān),所以更具實效性,能激發(fā)幼兒求知欲,培養(yǎng)幼兒洞察力,促進父母與孩子的交往。

  注意點:父母要留意觀察聆聽孩子的愿望,及時把握教育契機,做到恰到好處,切忌把隨機教育變?yōu)椤皣Z叨不已”,這樣會引起孩子反感。

  六、游戲法

  方法:父母在早期閱讀指導(dǎo)中以各種形式的游戲為手段,引發(fā)孩子對閱讀活動的興趣。

  作用:提高幼兒參與閱讀活動的主動性,有利于培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,使孩子體味家庭游戲樂趣,促進親子互愛。

  注意點:父母以極大的熱情參與到游戲中給予孩子精神或物質(zhì)上的鼓勵。并注意父母和孩子共同遵守游戲規(guī)則。

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