綠色植物知識點總結
在我們的學習時代，大家都背過各種知識點吧？知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。掌握知識點有助于大家更好的學習。以下是小編整理的綠色植物知識點總結，歡迎大家分享。
綠色植物知識點總結 篇1
藻類植物：大多生活在水中，少數在陸地陰濕處，單細胞或多細胞。無根、莖、葉的分化。如：水綿、海帶、衣藻。進行光合作用，釋放氧占大氣的90%。
苔蘚植物：大多生活在陰濕的`陸地上，植株矮小，有莖、葉、假根，無輸導組織。如：墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測空氣污染程度的指示植物。
蕨類植物：生活在陰濕的陸地上，有根、莖、葉，有輸導組織，如卷柏、貫眾、滿江紅。形成煤
裸子植物：生活在干旱的陸地上，有莖、葉、種子，結構復雜。如：油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側柏。
被子植物(綠色開花植物)：比裸子植物更加適應陸地生活，有有根、莖、葉、花、果實、種子。如：玉米、小麥、毛白楊、。
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物這三類植物靠孢子繁殖后代所以稱為孢子植物;
裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代，所以稱為種子植物。
綠色植物知識點總結 篇2
第一章生物圈中有哪些綠色植物
1、蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。
2、孢子是一種生殖細胞。
3、蕨類植物的經濟意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。
4、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。
5、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,初中地理，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
7、藻類植物的主要特征：結構簡單，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體，能進行光合作用;大都生活在水中。
8、藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。
9、藻類的經濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫藥上使用
10、種子的結構
蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)
玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳
11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。
12、記住常見的裸子植物和被子植物。
第二章被子植物的一生
1、種子的萌發環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。
2、測定種子的發芽率(會計算)和抽樣檢測
3、種子萌發的過程
吸收水分營養物質轉運胚根發育成根胚芽胚軸發育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的
4、幼根的生長
生長最快的部位是：伸長區
根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
5、枝條是由芽發育成的
6、植株生長需要的營養物質：氮、磷、鉀
7、花由花芽發育而來
8、花的結構(課本102)
9、傳粉和受精(課本103)
10、果實和種子的形成子房果實受精卵胚，胚珠種子子房壁——果皮(與生活中果皮區別)。
11、人工受粉：當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。
12、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡。
第三章綠色植物與生物圈的水循環
1、綠色植物的生活需要水
(1)水分在植物體內的作用
水分是細胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態;水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑;水分參與植物的代謝活動
(2)水影響植物的分布
(3)植物在不同時期需水量不同
2、水分進入植物體內的途徑：根吸水的主要部位是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛。
3、運輸途徑
導管：向上輸送水分和無機鹽
篩管：向下輸送葉片光合作用產生的有機物
4、葉片的結構：表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、
5、氣孔的結構：保衛細胞吸水膨脹，氣孔張開;保衛細胞失水收縮，氣孔關閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。
6、蒸騰作用的意義：
可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷，是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力，可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸，可增加大氣濕度，降低環境溫度，提高降水量。促進生物圈水循環。
第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者
1、天竺葵的實驗
暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗。
對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉。
脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。
染色：用碘液染色
結論：淀粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，制造有機物
2、光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。
3、光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過程。
4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的`需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
5、綠色植物對有機物的利用，用來構建之物體;為植物的生命活動提供能量
6、呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。
7、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動(如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力，一部分轉變成熱散發出去。
第五章綠色植物是與生物圈中的碳氧平衡
1、綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。
2、呼吸作用與生產生活的關系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。
3、光合作用與生產生活關系：要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。
4、光合作用和呼吸作用的區別和聯系(見課本131)
5、光合作用(130頁)和呼吸作用(125頁)公式
第六章愛護植被，綠化祖國
1、我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2、我國植被面臨的主要問題
植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴重
3、我國森林覆蓋率16.55%，
4、我國每年3月12日為植樹節
5、熱帶雨林——-地球的肺，
6、生物圈的綠色工廠——綠色植物。
綠色植物知識點總結 篇3
綠色開花植物各器官的結構和功能
根：
1.生長在土壤中，起固定植株，吸收水分和無機鹽，以及貯存養料的作用。
2.根的長度不斷增加的原因:①分生區的細胞不斷分裂使細胞數目增多;②伸長區的細胞不斷成長，體積增大。
3.植物細胞吸水和失水的條件：
吸水：周圍水溶液的濃度<細胞液的濃度;
失水：周圍水溶液的濃度>細胞液的濃度
莖：
1.莖的主要作用是支持作用以及通過莖中的導管把根吸收的水分和無機鹽向上運輸到葉、花和果實，通過篩管把葉制造的有機物向下運輸到根部。
2.莖的結構及各部分的功能：(由外到內)
花：
1.雄蕊和雌蕊是植物花的`重要組成部分
2.必須記住：開花后須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程才能形成果實和種子。
3.花與果實的關系：子房—果實受精卵—胚胚珠—種子子房壁—果皮珠被—種皮。
果實：
果實由果皮和里面的種子組成。是被子植物的繁殖器官，裸子植物的種子外面無果皮包被，因此裸子植物沒有果實。有的果實果皮很厚，可分為外果皮、中果皮、內果皮，如桃。
幼苗的類型
1.有子葉出土和子葉留土幼苗兩種基本類型。胚生長形成幼苗時，若下胚軸伸長，把子葉和胚芽推出土面，即形成子葉出土幼苗;若下胚軸不伸長，只有上胚軸伸長把胚芽推出土面，則子葉留在土中，因而形成子葉留土幼苗。
2.在生產上播種時，要了解各種作物的幼苗類型，對形成子葉出土幼苗的宜淺播，形成子葉留土幼苗的可適當深播。
植物的三種作用的比較：
1、光合作用：
(1)含義：綠色植物在光的作用下，利用二氧化碳和水等無機物制造出有機物，并釋放氧氣的過程叫光合作用。
(2)表達式：
(3)生產應用：①合理密植②大棚中增加CO2的含量③大棚內增加光照時間和強度
2、呼吸作用：
(1)含義：生物體利用氧氣將體內的有機物氧化分解生成水和二氧化碳，并且釋放出能量的過程叫呼吸作用。
(2)表達式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量
(3)呼吸作用原理的應用——影響呼吸作用的因素:溫度、氧氣濃度、水分和二氧化碳濃度。
保存蔬果：適當低溫、充入氮氣或二氧化碳;保存種子時要曬干、低溫、充氣;松土、排澇可促進根系呼吸;適當加大晝夜溫差，降低呼吸作用，可提高作物產量。
蒸騰作用：
(1)含義：葉將根吸收的水經氣孔以氣體形式向大氣散發的過程。
(2)蒸騰作用的意義：
①是根吸水的動力
②能促進水分和無機鹽的吸收和運輸
③可降低葉面的溫度
(3)影響蒸騰作用的環境因素：光照強度、環境溫度、濕度、空氣流動等。一般氣孔周圍的濕度小，氣溫較高，光照強，則植物的蒸騰作用就強，反之就比較弱。應用：植物移栽時去掉部分枝葉，在陰雨天移栽。
綠色植物知識點總結 篇4
一、綠色植物的生活需要水和無機鹽的原因
水在植物體內作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態，葉片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿態，有利于光合作用，無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運輸，水分是細胞的組成成分，水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑，水會影響植物的分布，水分參與植物的'代謝活動，不同植物需水量（和無機鹽的需要量）不同，同一植物不同生長期需水量（和無機鹽的需要量）不同，因此種植時必須進行合理灌溉（合理施肥）。
二、水進入植物體內的途徑
植物主要靠根吸水分和無機鹽，根吸水的主要部位是根尖的成熟區，其次是伸長區。
適于吸水的特點：根毛數量多，根毛的細胞壁薄、細胞質很少，液泡很大。
根毛吸水的原理：根毛細胞液的濃度大于周圍土壤溶液的濃度時，細胞就吸水。
吸水的途徑：外界溶液里的水分—細胞壁—細胞膜—細胞質—液泡。
根的失水：根毛細胞液的濃度小于周圍土壤溶液的濃度時，細胞就失水。失水途徑：液泡—細胞質—細胞膜—細胞壁—外界溶液。應用舉例：“燒苗”、“腌菜”等等。
三、莖的結構
從外到里是：樹皮內韌皮部（有篩管）、形成層、木質部（有導管）、髓。木本植物有形成層，形成層細胞具有分裂，不斷的分裂，能使莖逐年長粗。草本植物莖中沒有形成層，因而不能長得很粗。導管位于植物莖內的木質部，向上運輸水分和無機鹽。篩管位于莖內的韌皮部，向下運輸有機物。
四、葉片的結構和功能
葉片包括表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈。表皮由一層細胞構成，除保衛細胞外不含葉綠體，起保護作用（表皮屬保護組織）。柵欄組織葉肉細胞：接近上表皮，含葉綠體多，排列整齊，綠色深；海綿組織葉肉細胞：接近下表皮，含葉綠體少，排列疏松，綠色淺，葉綠體是光合作用制造有機物的場所。葉脈中有導管和篩管，有輸導和支持作用。
氣孔的結構：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛細胞組成。保衛細胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛細胞失水收縮，氣孔關閉。
五、蒸騰作用
概念：蒸騰作用指植物體的水分以水蒸氣形式通過氣孔蒸騰散失到體外的過程。部位主要在葉片，其次是幼嫩莖和葉柄。在20C到300C之間，溫度越高，蒸騰作用越強，溫度越低，蒸騰作用越弱 初中地理。
過程：土壤中的水分—根毛—根部導管—莖中導管—葉脈—氣孔—大氣。
意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；是促進根從土壤中吸水以及水分從根向上運輸的主要動力；可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸；可增加大氣濕度，提高降水量，降低環境溫度；促進圈水循環。
應用舉例：選擇陰天或傍晚帶土坨移栽，移栽時去掉部分枝葉。
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