美國(guó)國(guó)際關(guān)系專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
國(guó)際關(guān)系學(xué)是研究國(guó)際關(guān)系行為體之間相互作用，各種國(guó)際體系運(yùn)行和演變規(guī)律的一門學(xué)問。下面是小編為你整理的美國(guó)國(guó)際關(guān)系專業(yè)就業(yè)前景，希望對(duì)你有幫助。
美國(guó)國(guó)際關(guān)系專業(yè)就業(yè)前景
國(guó)際關(guān)系專業(yè)易學(xué)難精的特點(diǎn)決定其就業(yè)前景相對(duì)來講不是特別寬泛。碩士畢業(yè)生就業(yè)方向主要是國(guó)際機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和商業(yè)公司代表處，畢竟不是所有人都可以去大使館或外交部工作的。從傳統(tǒng)培養(yǎng)模式來看，國(guó)際政治的就業(yè)前景并不像一些傳統(tǒng)的學(xué)科那樣寬，因?yàn)樗吘故且环N精英教育，也不是每一個(gè)畢業(yè)生都能夠畢業(yè)以后就直接進(jìn)入外交部或者進(jìn)入外事機(jī)構(gòu)，從事高級(jí)的外交活動(dòng)，這個(gè)就業(yè)面還是比較窄的。
由于國(guó)際機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和商業(yè)公司代表處位于商業(yè)繁華地段的可能性較大，因此申請(qǐng)者在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該有所考慮，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。如果申請(qǐng)的學(xué)校位于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū)，學(xué)生在畢業(yè)后找到工作機(jī)會(huì)或者實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的可能性就較小。這在某種程度上可能就會(huì)影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量，進(jìn)而影響學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。博士生畢業(yè)后很多選擇留在大學(xué)繼續(xù)做科研，或者進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)、高級(jí)學(xué)術(shù)組織以及智庫(kù)機(jī)構(gòu)提供政治解決方案。
在美國(guó)，國(guó)際關(guān)系學(xué)畢業(yè)生通常會(huì)有資格擔(dān)任聯(lián)邦政府公務(wù)員的初級(jí)職位。很多畢業(yè)生也會(huì)擔(dān)任國(guó)會(huì)議員，國(guó)會(huì)委員會(huì)成員，和在CIA(中央情報(bào)局)，也有在聯(lián)合國(guó)工作，國(guó)際記者，法律公司或者是公共法務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員;在銀行，公司里做國(guó)際商務(wù)。人道主義組織等。研究生的學(xué)歷會(huì)提升你的擇業(yè)選擇，特別是在對(duì)外事務(wù)和國(guó)際商務(wù)上。
社會(huì)對(duì)全球化正在加速，很多工作都需要國(guó)際化背景，非常需要那些有文化理解力，懂得國(guó)際政治，經(jīng)濟(jì)，軍事問題的人才。對(duì)于國(guó)際關(guān)系學(xué)的畢業(yè)生的需要還是很旺盛的。
國(guó)際關(guān)系專業(yè)的就業(yè)前景
作為執(zhí)教國(guó)際關(guān)系專業(yè)的高校老師，筆者經(jīng)常遇到學(xué)生問：學(xué)國(guó)際關(guān)系以后如何就業(yè)?其實(shí)，整體性的大學(xué)生就業(yè)難已是當(dāng)前高校體制中一個(gè)十分突出的問題。筆者對(duì)理工科的情況不熟悉，但至少就文科來說，就業(yè)形勢(shì)確實(shí)十分嚴(yán)峻，特別是專業(yè)對(duì)口就業(yè)的更不多。就業(yè)難的原因涉及方方面面，但就文科而言，一個(gè)很重要的原因就是當(dāng)前中國(guó)社會(huì)仍不重視文科，文科人才不但無用武之地，反而受到很多限制。行政機(jī)關(guān)擔(dān)心文科人才不太聽話，企業(yè)單位認(rèn)為文科人才創(chuàng)造不了效益。由于這些原因，許多學(xué)生學(xué)了文科，但就業(yè)時(shí)很少能夠派上用場(chǎng)，專業(yè)知識(shí)權(quán)當(dāng)作了“素質(zhì)教育”。
不扯遠(yuǎn)了，國(guó)際關(guān)系專業(yè)就業(yè)怎么樣呢?筆者手中并無這方面的直接數(shù)據(jù)，只是根據(jù)平時(shí)的一些觀察與經(jīng)驗(yàn)，綜合寫成一個(gè)簡(jiǎn)單分析，不一定完全符合事實(shí)，僅供大家參考。
根據(jù)理想的培養(yǎng)目標(biāo)，國(guó)際關(guān)系專業(yè)畢業(yè)可在如下方面實(shí)現(xiàn)就業(yè)：
1.外交外事系統(tǒng);
2.各種教學(xué)、研究機(jī)構(gòu);
3.各種新聞出版單位負(fù)責(zé)國(guó)際版的編輯、記者、評(píng)論員;
但在當(dāng)前實(shí)際情況下，以上就業(yè)途徑都受到許多限制，其人才容納空間有限。
首先，在中國(guó)的外交外事系統(tǒng)，歷來最重視的外語(yǔ)而非國(guó)際關(guān)系專業(yè)知識(shí)，當(dāng)代中國(guó)的外交官包括部長(zhǎng)級(jí)的高級(jí)外交官幾乎無一例外地是譯員出身。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)有沒有影響到中國(guó)外交政策的制定與執(zhí)行?沒有經(jīng)過認(rèn)真的分析，難下定論。但不管怎么樣，國(guó)際關(guān)系專業(yè)盡管專門學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系與對(duì)外關(guān)系，但在這方面的就業(yè)卻先天就要矮一截。
其次是中國(guó)的研究機(jī)構(gòu)幾乎全由官辦，容納的人員數(shù)量有限。其實(shí)，在國(guó)際關(guān)系研究發(fā)達(dá)的國(guó)家，有許多民間的研究機(jī)構(gòu)，每年發(fā)表大量的研究報(bào)告，爭(zhēng)相影響決策。但在中國(guó)，這方面的可能性目前仍不存在，因此也不可能有大量的非官方研究機(jī)構(gòu)來容納這方面的人才。有的大企業(yè)，特別是跨國(guó)企業(yè)設(shè)有自己的研究機(jī)構(gòu)，但也側(cè)重于經(jīng)濟(jì)層面，還少有注意到政治層次的。就高校而言，包括國(guó)際關(guān)系在內(nèi)的學(xué)科擴(kuò)充基本已經(jīng)完成，人員也已基本填滿，而老一代的研究、教學(xué)人員還沒有大量退下來，人才需求已經(jīng)比較有限。
最后是中國(guó)的新聞體制決定了國(guó)際報(bào)道幾乎是新華社、人民日?qǐng)?bào)等少數(shù)幾家媒體包打天下，其他媒體只要轉(zhuǎn)載其國(guó)際新聞與評(píng)論就可以了。在這種情況下，這方面的人才需要也被大大壓縮了。
綜合以上情況來判斷，筆者的結(jié)論是：從未來國(guó)家發(fā)展的趨勢(shì)來看，國(guó)際關(guān)系方面的人才還是需要的，中國(guó)的崛起需要有大量的人才提供這方面的理論與實(shí)踐研究來作為知識(shí)支撐。特別是如果國(guó)家政策有所變化，扶持各種非官方研究、調(diào)整外交外事人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的話，將需要大量的人才補(bǔ)充。但由于目前看不到這方面變動(dòng)的跡象，可以判斷今后幾年國(guó)際關(guān)系專業(yè)就業(yè)形勢(shì)仍將趨緊。或有一個(gè)可以樂觀的理由是：再過幾年，新上國(guó)際關(guān)系專業(yè)高校中的老一輩的教師開始退休，從而為新進(jìn)人才騰出一些空位。
當(dāng)然，前面已經(jīng)強(qiáng)調(diào)，文科就業(yè)難是一個(gè)普遍現(xiàn)象。實(shí)際上，與其他那些基礎(chǔ)性學(xué)科，如哲學(xué)、歷史相比，國(guó)際關(guān)系的情況實(shí)際上還是要好一些的。而且，需求有限并不是沒有需求，其中更大的含義是競(jìng)爭(zhēng)在提高、要求在提高，如果提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，仍然能夠找到一席之地。
因此，除了呼吁政府與高校能夠改革高教體制、調(diào)整辦學(xué)方向(如不要都搞國(guó)際專業(yè))、提高教育質(zhì)量之外，那些有志于在國(guó)際關(guān)系方面發(fā)展的學(xué)生所能夠做的可能就是加緊“磨槍”，不但要提高自己的專業(yè)素質(zhì)，還是提高自己的外語(yǔ)水平與綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。特別是對(duì)于那些想從事教學(xué)與研究的來說,學(xué)位至少要提高博士層次,可能才算達(dá)到了門檻.
命運(yùn)是無情的，我們可以埋怨社會(huì)，但千萬(wàn)不能因此磋砣，最終耽誤了自己。
國(guó)際關(guān)系專業(yè)簡(jiǎn)介
本科專業(yè)就是國(guó)際關(guān)系。國(guó)內(nèi)現(xiàn)階段的國(guó)際關(guān)系學(xué)本科教育頒發(fā)的是法學(xué)學(xué)士學(xué)位，設(shè)置課程會(huì)涉及歷史政治，其中以政治體制研究和中西政治制度比較為重心。相應(yīng)的還會(huì)有一些比較具體的課程設(shè)置，比如美國(guó)外交政策研究等，這個(gè)依據(jù)各校實(shí)際師資而定。
拓展：國(guó)際郵輪專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)前景及方向
今后工作主要郵輪公司：意大利歌詩(shī)達(dá)郵輪公司、美國(guó)公主郵輪公司、新加坡麗星郵輪公司、美國(guó)皇家加勒比郵輪公司、美國(guó)嘉年華郵輪公司、挪威郵輪等公司工作。包括各式客房、餐廳、酒吧、商場(chǎng)、前臺(tái)、收銀、娛樂、人事及證件管理、兒童護(hù)理、安全員、保安、岸上導(dǎo)游等部門。
培養(yǎng)目標(biāo)
致力于培養(yǎng)具有旅游管理基本知識(shí)，掌握國(guó)際郵輪服務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)英語(yǔ)應(yīng)用能力、心理調(diào)適能力，具備規(guī)范的國(guó)際郵輪各部門崗位的服務(wù)和管理能力的高端技能型人才。
主修課程
塑造良好形象模塊課程，英語(yǔ)應(yīng)用能力模塊課程，旅游管理模塊課程，酒店服務(wù)與基層管理模塊課程，國(guó)際郵輪英語(yǔ)溝通模塊課程，郵輪基層管理模塊課程，了解海船基本安全模塊課程，熟悉國(guó)際郵輪目的地模塊課程素質(zhì)拓展能力課程。
國(guó)際郵輪專業(yè)優(yōu)勢(shì)
1、獨(dú)特的'專業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造以國(guó)際郵輪為職業(yè)基礎(chǔ)的復(fù)合型國(guó)際管理人才
國(guó)際郵輪管理專業(yè)是繼空乘專業(yè)之后的熱捧行業(yè)，就業(yè)前景樂觀。學(xué)生在校期間，主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、旅游酒店管理、工商管理、國(guó)際郵輪管理等專業(yè)方向知識(shí)，享有世界旅游酒店人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念，其培養(yǎng)模式具有專業(yè)性、實(shí)踐性、可靠性，國(guó)際化等特點(diǎn)。師資隊(duì)伍采取傳統(tǒng)師資、外籍專業(yè)師資、行業(yè)師資三個(gè)方面相互結(jié)合的方式。
學(xué)生畢業(yè)后，不僅有一口較為流利的英語(yǔ)，還可以全面掌握國(guó)際酒店管理專業(yè)知識(shí)，熟悉各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，懂得基本的管理流程。
2、最優(yōu)的課程設(shè)計(jì)，學(xué)以致用，大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率
我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)上，采取理論與實(shí)踐并重，從多專業(yè)方向甄選優(yōu)質(zhì)課程。讓同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握大量的實(shí)用管理知識(shí)與工作技能技巧。讓傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)實(shí)的企業(yè)需求，進(jìn)行最為完美的結(jié)合。讓學(xué)生在有限的時(shí)間學(xué)習(xí)最有用的課程，并利用這些有用的知識(shí)在今后的工作中，進(jìn)行最大生產(chǎn)力的創(chuàng)造。
3、名校師資，盡享豐富多彩的大學(xué)生活
作為知名大學(xué)，擁有大批外語(yǔ)及旅游管理、工商管理方面的教學(xué)專家，學(xué)生入學(xué)后，可使用學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)施和圖書資料，還可以參加院系組織的各類社團(tuán)活動(dòng)，讓課余生活變得豐富多彩，既豐富了知識(shí)又可以提高綜合素質(zhì)。
4、校企結(jié)合，為就業(yè)插上騰飛的翅膀
為解決學(xué)生的后顧之憂，學(xué)院與企業(yè)進(jìn)行緊密合作，學(xué)生一入學(xué)就與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協(xié)議，學(xué)習(xí)至第三年或第四年就可以到五星級(jí)酒店或郵輪上實(shí)習(xí)鍛煉，將所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合。強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)用性，為學(xué)生就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、環(huán)球旅行，真切體驗(yàn)世界各國(guó)風(fēng)土人情
在郵輪上工作，除了良好的工作環(huán)境之外，一個(gè)船期有機(jī)會(huì)經(jīng)歷20多個(gè)國(guó)家與地區(qū)，工作之余進(jìn)行到達(dá)國(guó)體驗(yàn)與旅行，大大提高了工作者的人生經(jīng)歷與國(guó)際視野，國(guó)際語(yǔ)言水平更是突飛猛進(jìn)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定寬廣與堅(jiān)實(shí)的道路。
6、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，職業(yè)發(fā)展可持續(xù)性強(qiáng)
郵輪產(chǎn)業(yè)被視為“漂浮在黃金水道上的黃金產(chǎn)業(yè)”，作為中國(guó)旅游酒店業(yè)的高端產(chǎn)業(yè)，它涉及工業(yè)、旅游酒店業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、海洋產(chǎn)業(yè)等多行業(yè)。同時(shí)，高端酒店業(yè)的發(fā)展讓學(xué)生有機(jī)會(huì)按國(guó)際相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)與鍛煉，成為國(guó)際貿(mào)易、旅游管理方面的專門人才，在國(guó)內(nèi)外都擁有良好的就業(yè)前景。
7、中外合作，為學(xué)生獲取國(guó)外學(xué)歷文憑創(chuàng)造條件
我們與國(guó)外知名大學(xué)合作，學(xué)生畢業(yè)后可以直接就讀國(guó)外大學(xué)，成績(jī)合格后，可獲得國(guó)外大學(xué)的本科或碩士學(xué)位，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
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