游園活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的游園活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游園活動策劃方案1

　　一、幼兒園活動目的：

　　為了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關系，促進家園和諧發展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

　　二、幼兒園活動時間：20xx年12月31日上午9：00---11：30。

　　三、幼兒園活動場地：大操場(如遇下雨改期)

　　四、幼兒園活動策劃及負責人：

　　總策劃：

　　后勤：

　　負責人：各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。

　　五、幼兒園活動流程：

　　1、8：30—9：00所有幼兒統一穿園服，家長憑接送卡入園內，新年老人發糖果，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。

　　2、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。

　　3、9：30—11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的.教師蓋獎章，不得重復玩一個游戲，然后憑游戲卡到領獎處領取獎品，獲得1-4個獎章為三等獎(不限額)，5-7個獎章為二等獎(不限額)，獲得8-10個獎章為一等獎(不限額)，獲得11個以上獎章為特等獎(限額10名)。

　　六、游園項目及人員安排：

　　1、《大嘴娃娃》負責人：

　　游戲規則：幼兒站在一定距離外(學前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎章。

　　2、《小貓釣魚》負責人：

　　游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章。

　　3、《蓋瓶蓋》負責人：

　　游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

　　學前班、大班：蓋10個獲獎章;中班：蓋7個獲獎章;小班：蓋5個獲獎章。

　　4、《快樂圈圈圈》負責人：

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎章。

　　5、《足球射門》負責人：

　　游戲規則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內一次即獲獎章。

　　6、《壘壘樂》負責人：

　　游戲規則：家長和孩子在一分鐘以內共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎章。

　　7、《紅包猜猜猜》負責人：

　　游戲規則：數字小紅包10個，幼兒抽其中1個，然后翻出與自己手中相同數字的大紅包，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎章。

　　8、《螃蟹夾球》負責人：

　　游戲規則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎章。

　　9、《你追我趕》負責人：

　　游戲規則：四家庭為一組，四組同時進行比賽。幼兒坐在推車里，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎章。

　　七、幼兒園活動準備：

　　1、布置游園場地及環境，劃分好游戲區域。

　　2、游戲負責人制作好游戲的名稱、規則、位置、示意圖張等。

　　3、各個游戲準備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

　　4、準備游戲獎品和小紀念品若干。

　　5、擬定家長邀請函、游戲卡。

　　八、注意事項：

　　1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規則，遵守秩序排隊，服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。

　　2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

　　3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。

游園活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　在XX元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。

　　二、活動時間：

　　12月31日之前

　　三、活動地點：

　　運動場等地

　　四、活動前期安排

　　1、物資安排、活動費用

　　2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備

　　3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員

　　4、活動持續時間:預計三個小時（下午兩點到五點）

　　5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲

　　6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試

　　7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像

　　五、活動流程

　　等時間到，人員到場，活動準備開始

　　1、有主持人宣布本次活動開始

　　2、領導講話

　　3、宣布活動辦法、安全要求

　　4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進常

　　小游戲（1）心“響”事成

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)

　　b、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。

　　c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎

　　小游戲（2）倒背如流

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。

　　b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

　　c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。

　　小游戲（3）“吸吸”相關

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

　　b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。

　　c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出常

　　小游戲（4）“謎”霧森林

　　游戲規則：

　　a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。

　　b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。

　　c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。

　　小游戲（5）愿者上鉤

　　活動規則：

　　a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。

　　b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。

　　小游戲（6）步步為營

　　活動規則：

　　a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

　　c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。

　　小游戲（7）掌上明珠

　　活動規則：

　　a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。

　　小游戲（8）大海撈針

　　活動規則：

　　a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

　　小游戲（9）我心飛翔

　　活動規則：

　　a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（10）盲人摸象

　　活動規則：

　　a、每組準備1只手提布袋（不透明）。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（11）成語接龍

　　活動規則：

　　a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站游人），用懸掛的`成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

　　b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。

　　小游戲（12）一鼓作氣

　　活動規則：

　　a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外（另1張桌子邊）,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

　　小游戲（13）一擲千金

　　活動規則：

　　a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。

　　小游戲（14）一反常態

　　游戲規則：

　　a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（15）一箭雙雕

　　游戲規則：

　　a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。

　　b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。

　　小游戲（16）三心二意

　　活動規則：

　　a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布（多層不透明）。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（17）五“壺”四海

　　活動規則：

　　a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（18）百發百中

　　活動規則：

　　a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。

　　小游戲（19）望眼欲穿

　　游戲規則：

　　a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（20）“圓蛋”快樂

　　活動規則：

　　a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

游園活動策劃方案3

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

　　激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

　　二、活動主題

　　九州升明月·利興賀金秋

　　三、活動時間

　　20xx年9月13日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。

　　兌獎區: b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。

　　七、活動組織

　　總策劃：陳*

　　活動策劃：康

　　活動協調：鄧、程、

　　活動主持：農、周

　　物品采購：鄧、康

　　設備租賃：康

　　獎券制作：康

　　安裝調試：呂、康

　　安全保障：劉、劉

　　現場清潔：羅、艾

　　現場組織：人力資源部全體成員

　　環境布置

　　1、公司前后門各放一扇普通拱門。

　　2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。

　　3、廠區內放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯語。(對聯已備)

　　4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

　　5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區(8頂3*3米帳蓬，每個休息區4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3*3米帳蓬)。

　　九、活動流程

　　開幕式：

　　1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

　　2、總經理致辭。

　　3、副總經理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。

　　5、公司領導及嘉賓退場。

游園活動策劃方案4

　　一、活動意義

　　為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月30日

　　三、活動地點：

　　各班級自由組織場地的活動范圍。

　　四、活動內容：

　　“六一”游園活動。

　　五、參加人員：

　　全體教師

　　六、活動策劃及負責老師

　　總指揮：

　　現場指揮：

　　后勤指揮：

　　負責老師：全體教師班主任

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、分七個年級進行游園活動。

　　2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　4、在游戲過程中注意學生安全。

　　5、游園活動結束，各班負責清理場地。

　　八、準備工作：

　　1、負責各個項目的老師請制定好游園規則，并準備好活動用品。

　　2、負責各個項目的`老師請布置好場地和出入口。

　　3、活動項目由班級各自創設。

　　4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目，并說明游戲的規則。

　　如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規則）

游園活動策劃方案5

　　一、活動主題：

　　游周村古城 過民俗大年

　　二、景區氛圍布置

　　1、按照省、市、區旅游局的統一要求,在景區主要入口、街道、相關景點、購物場所圍繞“好客山東賀年會”的主題，在以上場所設計并制作與景區文化元素相符的美陳“好客山東賀年會”的相關標識。

　　2、在景區三條主街道懸掛各式民間花燈，街道兩邊懸掛“好客山東賀年會”特制紅燈籠。

　　3、結合新年“龍年”的特色，在景區北口牌坊上安裝一對小型機械龍燈、在景區大街安裝一條長316米的.大型機械龍燈，進一步提升景區氛圍。

　　三、景區活動安排

　　(一)老外又來過大年啦

　　時 間：20xx年1月22--23日(除夕夜、大年初一)

　　地 點：東方貴人酒店、景區內

　　內 容：邀請山東省各高校留學生來景區過民俗大年，參加由景區免費提供的新年“年夜飯”、包水餃、篝火晚會、夜游古城等活動。

　　(二)購門票抽大獎

　　時 間：20xx年1月23--29日

　　地 點：景區四個出入口售票處、還金處小廣場

　　內 容：凡購買景區通票的游客，獲得門票背面上印有“龍年”特殊符號的幸運游客，可獲得紀念品一份，同時參加景區活動期間每天組織的幸運游客抽大獎活動。

　　(三)“搶福”活動

　　時 間：20xx年1月23--29日

　　地 點：還金處小廣場

　　內 容：凡購買景區通票的游客，均可參與擲骰子“搶福”活動，特等獎擲出六個“福”的游客，獎品為海南雙飛五日游，其他獎項也均有精美禮品相贈，詳情參照景區內搶福活動規則。

　　(四)猜燈謎活動

　　時 間：20xx年1月23日--2月7日

　　地 點：民俗展覽館景點

　　內 容：在民俗展覽館景點懸掛從民間搜集的20xx條燈謎，游客猜中燈謎可獲得景區贈送的精美禮品一份。

　　(五)劃旱船、騎毛驢、舞獅子

　　時 間：20xx年1月23--29日

　　地 點：還金處小廣場

　　內 容：聘請專業表演人員為游客帶來精彩的旱船、毛驢、舞獅子等民俗表演，同時，游客也可參與并體驗旱船、毛驢、舞獅子等表演活動。

　　(六)戲迷樂翻天

　　時 間：20xx年1月23--28日

　　地 點：演藝廣場

　　內 容：在景區古戲臺(演藝廣場)，唱起發源于淄博的呂劇、五音戲等各種經典劇目，唱響新春、歡度春節;同時穿插由民間藝人提供的“民間雜技”表演。

　　(3)貫穿始終的民間絕活大匯演

　　1)、民間藝人現場表演

　　景區邀請了眾多的民間藝人表演氣功絕活、頂技、傳統變戲法等。

　　2)、傳統趣味游戲

　　景區組織游客參與推鐵環、踩高蹺、踢毽子、跳繩等。

　　3)、情景畫表演

　　抬花轎、稱體重、扎氣球、黃包車夫、街頭藝人、賣貨郎、剃頭匠古裝真人雕塑等。

　　4)、民間書法、傳統木版年畫、民間剪紙

　　由民間書法家參與，可在現場寫春聯、貼春聯;民間剪紙高手教你剪紙，傳統木版年畫的傳人現場制作木版年畫等。

　　5)、街頭小吃、傳統民間藝人

　　烤地瓜、糖葫蘆、吹糖人、捏面人等。

　　(八)團團圓圓“吃湯圓”

　　時 間：20xx年2月5--7日

　　地 點：還金處小廣場

　　內 容：凡購買景區通票的游客，均可免費品嘗或現場自己制作湯圓。

　　四、景區回饋游客及優惠系列

　　1、一次性團體購買景區通票，10人以上享受票價8折優惠。

　　2、凡持有周村古商城景區官方的網站打印的電子優惠券，均可享受景區通票8折優惠。

　　3、正月十四、十五、十六晚17：00時后，游客以及周邊居民在觀賞元宵花燈的同時，景區將為夜游古城的游客或居民提供單個景點門票10元∕人次或20元五個景點人次的回饋優惠活動，并可在景點內欣賞到精彩的民間絕活表演。

游園活動策劃方案6

　　一、設計意圖：

　　六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　《游戲——點亮快樂童年》。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月。

　　四、活動目標：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

　　五、活動準備：

　　宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。

　　六、活動過程：

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

　　2、主持人出場。

　　3、家長代表講話。

　　4、主持人宣讀活動目標。

　　5、講解游戲中的注意事項。

　　6、游園活動的開展。

　　七、游園活動游戲內容：

　　1、搶椅子

　　游戲規則：

　　將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

　　人數規定：x人一組參與比賽。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。

　　2、小貓釣魚

　　游戲規則：將小魚散落于“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚為勝。

　　人數規定：x名幼兒一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

　　3、吹蠟燭

　　游戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

　　人數規定：x名幼兒一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：注意用火的安全。

　　4、海底撈月

　　游戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數規定：x人一組

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

　　5、拼圖

　　游戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：保障木質拼圖的'邊緣圓滑不扎手。

　　6、猜謎語

　　游戲規則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。

　　人數規定：不限。

　　獎勵規則：猜對后教師在游園表上蓋章。

　　安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。

　　7、丟炸彈

　　游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者為勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。

　　8、快樂套圈

　　游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個套圈，、家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

　　9、一枝獨秀

　　游戲規則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

　　10、敲鑼鼓

　　游戲規則：游戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走，敲響鑼。

　　人數規定：x人一組

　　獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

　　11、兩人三足

　　游戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，看誰先跑到終點為勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　12、母雞接蛋

　　游戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者為勝

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　13、青蛙跳水

　　游戲規則：幼兒手拿x個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　14、串珠

　　游戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

　　15、丟筷子

　　游戲規則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。

游園活動策劃方案7

　　一、活動意義：

　　辭舊迎新，慶賀新年到來，豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。

　　二、活動目的：

　　活躍新年氣氛，寓教于樂，讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。

　　三、活動項目：

　　1、猜謎語

　　2、繞口令

　　3、吹蠟燭

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保齡球

　　6、盲人擊鼓

　　7、釣魚

　　8、挾乒乓球

　　9、套圈

　　10、飛鏢

　　11、搶說運動項目

　　12、運用爆破音吹蠟燭

　　13、妙接對聯或歇后語

　　14、聯想ABC

　　15、比比誰的眼力

　　16、快樂呼拉圈

　　17、比比誰的運氣好

　　18、掌上明珠

　　19、彈球

　　四、項目規則：

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的'地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　五、獎勵規則

　　所有項目都有獎品，用獎劵到小賣部換取小獎品。

　　六、活動總經費：

　　1000元左右。

游園活動策劃方案8

　　一、策劃背景

　　在不斷加快的城市化的過程的同時，也出現了一系列的城市問題，由隨進城務工的父母來到城市的“流動兒童”引發的一系列問題逐漸引起社會各界的重視。

　　據調查顯示，這些“流動兒童”因父母工作原因，居住條件普遍較差，而且父母陪伴的時間少之甚少，這樣更增加了孩子在城市里的“流動性”，導致不安全因素產生；再者他們對自己住的環境和鄰居的印象消極，與城里同學深度交往缺失等，體現出流動兒童在更廣泛的生活領域存在城市生活融入困難和適應不良。

　　二、策劃內容

　　（一）策劃目標：

　　（1）關愛城市的“流動兒童”，為他們提供力所能及的幫助

　　（2）號召社會各界關注城市的“流動兒童”

　　（3）為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

　　（4）通過志愿活動，給城市的“流動兒童”帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

　　（二）面向對象

　　城市“流動兒童”

　　（三）操作步驟

　　（1）做好前期

　　（2）征集志愿者和物資

　　（3）注意事項

　　（4）展開活動

　　（5）后續工作

　　（四）具體策略

　　（1）前期宣傳：

　　1、把活動的策劃形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

　　2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

　　4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注“流動兒童”的活動中來。

　　（2）面向社會和高校征集志愿者和物資：

　　1、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名，通過考核確定成員，擇優錄取。

　　2、將關愛城市“流動兒童”的信息向社會公布，并鼓勵有愛心的企業家或廠商將他們生產的有意于兒童學習生活的物資捐獻一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學習用品，例如書、筆、本子等等。

　　（3）注意事項：

　　關于活動展開：

　　1、嚴格把關，選出優秀的志愿者200人

　　2、加強志愿者的培訓和管理

　　3、提前準備活動所需的物品和人力

　　4、隨時與媒體取得聯系

　　5、注意后續工作的報道

　　關于志愿者：

　　1、志愿者一律按規定穿戴統一服裝，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象

　　2、參加活動人員需服從分工，活動現場禁止志愿者嬉戲追逐。

　　3、注意保持活動現場的衛生，維護好現場秩序。

　　4、尊重他人、強調合作精神，遵守時間，保持良好的精神狀態，展現志愿者優秀的精神風貌。

　　5、時刻關注兒童們的人身安全，禁止他們有任何危險的行為。

　　6、志愿者不得單獨外出活動，需要服從組織的安排，有事需向組長請示。

　　（4）展開活動：

　　1、將公益組織（100人）和志愿者（200人）分成兩組

　　2、一組在與相關領導協商后去城市“流動兒童”集中的學校等教育場所，在帶去企業提供的學習物資的同時，由我們的`大學生志愿者給孩子們上一堂人生觀、價值觀的課，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀、

　　3另外一組分頭到“流動兒童”的家里，陪孩子度過輕松愉快地沒有家長的時光，告訴他們，大家沒有忘記他們、社會沒有忘記他們。

　　（5）后續工作

　　1、通過多渠道繼續宣傳發動社會愛心企業和愛心人士以贈送學習用具，生活用品及小禮品為主的關愛城市“流動兒童”圓一個愿望活動。

　　2、利用節假日和假期間組織義工和愛心企業代表走訪城市“流動兒童”家庭，采用面對面交流，溝通，在關心他們的生活同時重點開展心理輔導。

　　3、有條件的愛心企業和市民家庭可作為周末愛心家庭，接城市“流動兒童”到他們家或者愛心企業度周末。

　　（五）媒體方案：

　　（1）影視媒體

　　①選取真實素材，通過對具有代表性城市“流動兒童”的現實生活進行拍攝、剪輯、制作還原留守兒童的真實生活，引起社會關注。

　　②采訪社會各階層，包括公益組織、學院、企業單位、媒體從業人員、普通公眾等，形成VCR，向世社會呼喚愛。

　　③以城市“流動兒童”為題材，多角度、分階段拍攝系列微電影，折射城市“流動兒童”難以言喻的生活體驗、心靈感受及成長經歷等。

　　（2）網絡新聞媒體

　　全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關人、事進行深入報道，傳遞正能量，呼吁全社會關愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。

　　（3）電視、報刊媒體

　　全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關人、事進行深入報道，傳遞正能量，呼吁全社會關愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。

　　（4）微博

　　與新浪微博“微公益”合作，讓更多的人參加關愛留守兒童行動。

　　三、方案分析

　　（一）項目SWOT分析

　　1、S：活動是一個公益活動，社會參與度高；活動經費由安利集團和愛心企業及組織提供，資金充足。

　　2、W：征集物資種類繁多以及志愿者隊伍龐大，不便于集中調度。

　　3、O：通過此次活動，可以提升安利企業自身形象，增強安利在公眾心目中的知名度和美譽度；關愛城市“流動兒童”，讓他們心有所屬，營造了良好的社會風氣。

　　4、T：城市“流動兒童”相對分散，不好集中；孩子本身心里閉塞，不便于心理溝通進而展開活動。

　　（二）可行性論證

　　1、從人力資源上分析：此活動招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

　　2、從物力資源上分析：活動由安利集團主辦，招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與兒童們的禮品通過安利集團和有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

　　3、從社會現狀上分析：城市“流動兒童”的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

　　（三）創新性分析

　　1、將企業、媒體、公益組織以及社會大眾完美的結合，真正達到全民總動員的效果。

　　2、影視媒體的介入，使活動以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會的關注。

　　四、方案評估

　　（一）預期效果綜述

　　在安利的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。最終吸引更多的社會人士來關注城市“流動兒童”的成長問題。

　　五、費用預算

　　1、從人力資源上分析：此活動招募社會上以及高校的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足。

　　2、從財力、物力資源上分析：由安利集團獨立捐資助學30萬元；招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的物資通過愛心捐贈。

　　3、影視拍攝支出：5萬元

　　3、活動人員伙食300×10=3000元

　　4、預算總計：353000元

游園活動策劃方案9

　　一、活動目的：

　　為進一步增強同學們的愛國熱情，增進同學對校園的.熱愛之情，使學生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日上午

　　三、活動地點：

　　健身場

　　四、參與對象：

　　全校師生

　　五、活動流程：

　　各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。

　　六、游戲項目及負責教師

　　1、命中注定（獎券120張）

　　負責人準備成語解釋100條并序號，參加學生抽簽，根據抽的序號念成語的解釋，學生猜中得獎券1張，可以多猜，不同的學生可以重復使用成語條。

　　2、“吹”球大王（獎券120張）

　　道具：六個碗，兩個乒乓球

　　規則：2人一組，同時比賽。一個桌子兩頭，分別放上3個碗，第三個碗盛半碗水，分別在第一個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。勝者得獎券1張

游園活動策劃方案10

　　一、活動目標：

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　二、活動準備：

　　1、活動室環境創設：

　　二樓小一班教室后空地——小投手(XX負責)

　　二樓中一班教室后空地——跳房子(XX負責)

　　二樓電腦房——套套樂(XX負責)

　　二樓舞蹈房——搶椅子(XX負責)

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶(XX負責)

　　一樓小四班教室后空地——小釣手(XX負責)

　　大廳——趕小豬(張園負責)

　　2、活動當天所需材料、獎品選購(XX負責)

　　3、借肯德基服裝

　　三、活動內容：

　　（1）、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　游戲規則：

　　1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　　（2）、游戲名稱：套套樂；

　　游戲場地：二樓電腦房

　　游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

　　游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　游戲規則：

　　1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

　　（3）、游戲名稱：喂喂動物寶寶；

　　游戲場地：早教室

　　游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

　　游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

　　游戲規則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

　　（4）、游戲名稱：小釣手

　　游戲準備：帶吸鐵石的'小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

　　游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

　　游戲規則：

　　1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

　　2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

　　（5、）游戲名稱：跳房子

　　游戲準備：跳房子環境

　　游戲玩法：

　　1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

　　2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

　　3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

　　游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

　　（6）、游戲名稱：搶椅子

　　游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

　　游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

　　游戲規則：

　　1、音樂停止后才能搶椅子

　　2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

　　（7）、游戲名稱：趕小豬

　　游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

　　游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

　　游戲規則：

　　1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

　　四、人員安排

　　1、活動室人員安排：

　　一樓門廳：張園一樓早教室：XX

　　一樓小四班門口空地：XX

　　二樓舞蹈房：XX

　　二樓小一班門口空地：XX

　　二樓電腦房：XX

　　二樓中一班門口空地：XX

　　2、引領幼兒活動：

　　小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員

　　中班：XX、XX、XX

　　3、樓梯口

　　前樓梯：XX、XX

　　后樓梯：XX、XX

　　4、活動現場統籌及攝影：XX

　　5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物

游園活動策劃方案11

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。

　　一、活動主題：關愛自我，樂在其中

　　二、活動時間：

　　20xx年1月1日

　　三、活動場地：

　　學校操場

　　四、活動方案

　　(一)活動方式：

　　1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;

　　2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的.數量到兌獎臺領取相應的獎品。

　　(二)游戲項目：

　　1、巧手挾珠

　　2、兩分投籃

　　3、盲人敲镲

　　4、雙腿夾球行走

　　5、硬幣乖乖

　　6、保齡球風暴

　　7、吹乒乓球

　　(三)各活動負責人及活動規則：

　　1、巧手挾珠

　　負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃

　　負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲镲

　　負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走

　　負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

　　5、硬幣乖乖

　　負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風暴

　　負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

　　負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

　　五、活動要求

　　1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

　　2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活

　　動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

　　3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

　　5、活動項目負責老師要求：

　　各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

　　(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。

　　(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

　　(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

　　六、獎券兌換

　　1張獎券：

　　2張獎券：

　　3張獎券：

　　4張獎券：

　　5張獎券：

游園活動策劃方案12

　　一、活動主題：夢幻夏日

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日（全天）

　　三、活動地點：小學校園及周邊公園

　　四、活動目的：

　　豐富小學生的暑假生活，增進同學間的友誼。

　　通過多樣化的.活動，激發小學生的興趣愛好和創造力。

　　培養學生的團隊合作精神和社交能力。

　　五、活動內容：

　　夢幻入口：設置彩虹門和卡通人物迎接學生，營造夢幻氛圍。

　　知識迷宮：設計趣味知識問答迷宮，涵蓋學科知識、生活常識等，增加學習的趣味性。

　　創意手工坊：提供材料讓孩子們制作夏日主題的手工藝品，如扇子、草帽等。

　　才藝展示舞臺：鼓勵學生報名表演，如唱歌、跳舞、朗誦等，展現個人風采。

　　親子互動區：設置親子游戲，如三人四足、袋鼠跳等，增進親子關系。

　　夏日清涼站：提供冷飲、冰淇淋等清涼食品，讓學生享受夏日的涼爽。

　　六、活動安排：

　　上午9:00-11:00：開幕式及知識迷宮、創意手工坊活動。

　　中午11:00-13:00：午餐及休息時間。

　　下午13:00-15:00：才藝展示舞臺、親子互動區活動。

　　下午15:00-17:00：自由活動及夏日清涼站開放。

　　七、活動準備：

　　準備活動所需的道具、材料、食品等。

　　邀請老師、家長志愿者協助活動組織。

　　提前進行場地布置和安全檢查。

游園活動策劃方案13

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月30日

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動的準備及安排：

　　組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。

　　五、活動的'要求：

　　1、開好第一節游園安全、活動主題班會。

　　2、以班級為單位，做到人人參與。

　　3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

　　六、“六一”游園活動節目方案

　　1、游戲項目：踩氣球

　　活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

　　2、游戲項目：猜謎語

　　活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

　　3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語

　　活動規則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　七、活動準備：

　　1、游戲準備：各游戲內容的相關材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責任人：各班班級教師）

　　2、獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。（責任人：各班班級老師）

　　3、其他：游園通行證、發放邀請函及游戲規則。（責任人：小燕）

　　4、環境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環境（如氣球裝飾等）；張貼游戲名稱及活動規則；張貼宣傳標語。（責任人：各班教師）

　　5、宣傳工作：通過在本園的網絡、聯系板、校信通向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

　　八、活動具體安排：

　　1、8：00——8：30

　　晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

　　2、8：40——9：10

　　（1）班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。

　　（2）教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規則：

　　A、每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案；

　　B、每個家庭領取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

　　（3）講解活動注意事項。

　　（4）發放游園通行證。

　　3、9：20——10：20游園活動游戲

　　4、10：20——10：30發放游園活動小禮品

　　5、10：30幼兒與家長離園

　　九、游園活動游戲內容：

　　1、水中夾珠

　　準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個

　　玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規定時間內夾得最多的家庭為勝。

　　游戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

　　2、快樂兜兜

　　準備：圍裙4件、海洋球若干個

　　玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內投球（海洋球），比誰投中的多。

　　3、我是小小領路人

　　準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

　　游戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

　　注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

　　十、人員安排：

　　1、活動方案總負責人：小燕

　　2、游戲負責人：水中夾珠——小杭、小陽；快樂兜兜——小佳、小燕；水中夾球——小周、小英；

　　3、維持會場秩序人員：各班家長義工（5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工）

　　4、場地安排：水中夾珠——小1班；快樂兜兜——小2班；我是小小領路人——小3班；

　　5、會場安全員：門衛師傅

　　6、拍照及通訊報道：通訊組安排人員

　　十一、活動要求：

　　1、各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

　　2、校園外部環境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責（游戲材料、獎品、環境布置等檢查，責任人：年級組長）。

　　3、幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

　　4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園）。

　　6、5.29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服（黃色），家長不要穿高跟鞋。

游園活動策劃方案14

　　一、活動背景：

　　在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯系，形成共同教育的合力。

　　三、活動時間：

　　20xx、6、1上午。

　　四、活動地點：

　　小班各班教室、操場。

　　五、活動對象：

　　小班幼兒及家長。

　　六、活動準備：

　　1、游戲準備：各游戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人：各班班級教師)

　　2、獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人：各班班級老師)

　　3、其他：游園通行證、發放邀請函及游戲規則。(責任人：xxx)

　　4、環境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等)。張貼游戲名稱及活動規則。張貼宣傳標語。(責任人：各班教師)

　　5、宣傳工作：通過在本園的'網絡、聯系板、校信通向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

　　七、活動具體安排：

　　1、8：00——8：30

　　晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

　　2、8：40——9：10

　　(1)班主任致辭。

　　(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規則：

　　A、每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案。

　　B、每個家庭領取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

　　(3)講解活動注意事項。

　　(4)發放游園通行證。

　　3、9：20——10：20游園活動游戲。

　　4、10：20——10：30發放游園活動小禮品。

　　5、10：30幼兒與家長離園。

　　八、游園活動游戲內容：

　　1、水中夾珠

　　準備：彈珠若干個，筷子x雙，調羹x個，小盆x個。

　　玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規定時間內夾得最多的家庭為勝。

　　游戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

　　2、快樂兜兜

　　準備：圍裙x件、海洋球若干個

　　玩法：x個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內投球(海洋球)，比誰投中的多。

　　3、我是小小領路人

　　準備：瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干。

　　游戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

　　注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

　　九、人員安排：

　　1、活動方案總負責人：xxx。

　　2、游戲負責人：水中夾珠——xxx。快樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

　　3、維持會場秩序人員：各班家長義工(x、x下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)。

　　4、場地安排：水中夾珠——小1班。快樂兜兜——小2班。我是小小領路人——小3班。

　　5、會場安全員：門衛師傅。

　　6、拍照及通訊報道：通訊組安排人員。

　　十、活動要求：

　　1、各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

　　2、校園外部環境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環境布置等檢查，責任人：年級組長)。

　　3、幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

　　4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園)。

　　6、x日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

游園活動策劃方案15

　　一、目的：

　　慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上。

　　二、時間：

　　20xx年9月XX日晚

　　三、形式：

　　集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。

　　四、活動場地：

　　xxx

　　五、活動項目：

　　1、中秋燈謎：

　　在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

　　道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

　　2、乾坤小挪移：

　　1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張.10個可得三張。

　　道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個

　　3、超級保齡球

　　10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

　　道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支

　　4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

　　道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

　　5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

　　道具：布條若干根，粉筆一支

　　6、吹焟燭：點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

　　道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

　　7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

　　道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

　　8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

　　道具：籃球2個，粉筆一支

　　9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的'指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。 道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支

　　10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

　　道具：籃球2個

　　六、活動總規則：

　　1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。

　　2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎方式：

　　各游戲處只發放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

　　八、準備工作：

　　1、場地的選擇與游戲區域的劃分

　　2、購買獎品

　　3、燈謎：內容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份

　　4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。

　　5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

　　6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)

　　7、設計及印刷獎券

　　8、知會總務處幫忙配置道具、用品

　　9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規則。

游園活動策劃方案16

　　將和社區老人們一起過一個歡樂祥和的九九重陽節，讓老人們感受到社區的溫暖。這里是網整理的一篇迎重陽游園活動策劃，接下來讓我們一起來看看吧~

　　為了迎接國慶節的到來，為了弘揚中華民族傳統美德，定福家園南社區將開展“慶十一.迎重陽.筑和諧”——社區老年人游園活動。今年恰逢重陽節在國慶假期期間，敬老愛老又是我們中華民族的傳統美德，定福家園南社區將和社區老人們一起過一個歡樂祥和的九九重陽節，讓老人們感受到社區的溫暖。

　　暫定于****年**月**日，邀請社區內的老年人朋友一起游園。共邀請社區老年人50人參加此次活動。

　　大運河森林公園—分南北兩區，總建筑面積10700畝，構建“一河、兩岸、六大景區、十八景點”。

　　趣味游戲：

　　1.成語猜猜：游戲分兩隊每隊5名選手，依次站好由組織者向第一名選手展示題板上的.成語，第一名選手依次往下傳，規則是不能說話，只能用肢體語言，傳到最后一個選手，說出答案，如與題板上的成語相同則為勝出。

　　2.乒乓球接力賽：游戲分兩隊每隊5名選手，依次站好，由組織者喊開始，兩隊選手手托球拍快步向前，在行進中球拍上的乒乓球不能落地，落地后退回出發點重新出發，到達終點后把乒乓球傳個下一名選手，那隊先完成則為勝出。

　　本次活動預算約：4300元

　　租車費：往返1500元。

　　游園紀念品每人30元。30元*50人=1500元

　　船票20元/人。20元*50人=1000元

　　趣味游戲材料費200元

　　水費100元

游園活動策劃方案17

　　一、活動目的：增強家庭親子關系，營造歡樂和諧的'節日氛圍，讓孩子們在游戲中學習，增進知識，鍛煉身體。

　　二、活動時間與地點：

　　時間：XXXX年XX月XX日，上午XX點至下午XX點

　　地點：市公園

　　三、活動對象：幼兒園及小學低年級的學生及其家長

　　四、活動內容：

　　開幕式：主持人致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項。

　　親子游園：設置多個游戲攤位，如DIY手工、尋寶游戲、親子接力等，家長和孩子共同完成游戲，增進親子互動。

　　知識競賽：設置有關自然、科學、文化等方面的趣味問答，鼓勵孩子們積極參與，開拓視野。

　　美食分享：家長們自帶美食，共同分享，增進友誼。

游園活動策劃方案18

　　一、活動主題：運動趣味無限

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日（全天）

　　三、活動地點：學校體育場及室外活動區

　　四、活動目的：

　　增強學生的.體質和體能。

　　通過趣味運動，增進同學間的友誼和合作精神。

　　培養學生的競技精神和挑戰自我的勇氣。

　　五、活動內容：

　　傳統體育項目：設置籃球、足球、羽毛球等傳統體育項目比賽。

　　趣味運動會：設計如三腳綁腿跑、袋鼠跳、拔河等趣味運動項目。

　　體育知識競賽：舉辦體育知識問答，考察學生對體育規則、歷史等方面的了解。

　　體育明星見面會：邀請當地體育明星或退役運動員來校與學生互動，分享運動心得。

游園活動策劃方案19

　　一、活動主題：親子游樂

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（為期三天）

　　三、活動地點：主題樂園、戶外拓展基地

　　四、活動目的：

　　增進親子感情，加強親子之間的`溝通和理解。

　　培養孩子們的團隊協作能力和社交能力。

　　提供一個適合全家游玩的平臺，享受快樂時光。

　　五、活動內容：

　　主題樂園游玩：選擇適合全家游玩的主題樂園進行游玩。

　　親子互動游戲：組織親子互動游戲，如拔河比賽、尋寶游戲等。

　　親子DIY活動：進行親子DIY活動，如制作手工、烘焙等。

游園活動策劃方案20

　　一、活動目的

　　為使光臨昭通華曦生態農莊的游客能在豐富多彩的文娛活動中度過“雙休日”，共同營造喜慶祥和、文明健康、和諧生態的鄉村游樂氣氛，活躍廣大市民的假日生活，生態農莊將陸續策劃系列活動節目。

　　于5月30日——6月30日期間，分期推出各色鄉村游樂節目。活動游戲項目30項，內容豐富、形式多樣、易于參加，活動場地設置在昭通華曦生態農莊。

　　5月30日，以“快樂六一，歡樂仲夏”為主題，首先面向學生及其家長，特舉辦“慶端午，迎六一”游園系列活動，為學生及家長奉上一道假日大餐。本次游園活動，安排活動項目九項。同時，通過本次活動的嘗試，探索今后的主打活動項目。

　　二、游園活動游戲的基本要求

　　1、選材內容健康、活潑，符合兒童生理、心理特點。

　　2、游戲內容及玩法具有趣味性、娛樂性、可操作性。

　　3、游戲規則明確，兒童與家長互動氣息濃烈，兒童有強烈的參與欲望。

　　三、活動日程安排

　　（一）開幕式時間：2：３０

　　1、領導講話；

　　2、昭通華曦生態農莊總經理致辭；

　　3、現代健身舞之熱情的沙漠（演出單位：昭通市健身操協會）；

　　昭通市健身操協會簡介：昭通市健身操協會成立以來，已發展會員200與人。會員中有公務員、工人、教師、企業家等各界人士。休會成立后，本著“跳出健康、跳出美麗、跳出快樂”的宗旨，經常組織會員集體活動，定期或不定期的培訓健身愛好者，工作有聲有色，團隊不斷壯大。

　　4、自古英雄出少年之初級長拳（演出單位：李文仲武術文化中心）；

　　李文仲武術文化中心簡介：

　　5、互動節目：“植樹造林”

　　表演人員為10-16人，必須男女配對。男同志端坐，女同志在男同志頭上用橡皮筋扎頭發咎咎。在規定的兩分鐘內，扎得最多者獲三等獎（男女各一份）。

　　（二）游園活動時間：3：0０—5：0０

　　1、周扒皮沙灘捉雞

　　a、參賽方式：選手五名（成人2名、兒童3名），每次一人，共五次。

　　b、比賽規則：在圈定范圍內和規定時間（成人限時3分鐘，兒童限時5分鐘）內，參賽選手在圍欄內徒手捉雞，捉到者獲獎。

　　c、獎項設置：逮到一只雞，就送一只雞。當晚在生態農莊定餐者，昭通華曦生態農莊免費為獲勝者加工價值為80的特色菜（青椒童子雞、酸湯雞火鍋等）一只，不在生態農莊就餐者，可視作二等獎；

　　表演節目：攻雞雞。選出四名選手，選手的右手從背后與右腳（或左手從背后與左腳）用柔軟布條拴住，左手（或右手）自由活動，相互用膝蓋向其他選手發起攻擊，摔倒者或踩爆氣球者即被淘汰。表演者為昭通華曦生態農莊員工，現場獎勵桂冠一頂，鹵雞蛋咸鴨蛋各五枚（準備一串氣球約100個）。

　　2、盲人擊鼓——聲東擊西

　　a、參賽方式：選手十名，每次一人，共十次。

　　b、比賽規則：在距響鼓5米的地方，主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，選手轉3圈后，向著響鼓探索前進（不能用手摸，最多允許擊打三次），兩分鐘內擊中響鼓者為勝。觀眾可以吶喊助威，但是不能為選手指示方向。

　　c、獎項設置

　　勝出一位，現場獎勵價值6元的生態板栗一袋

　　表演節目：高蹺踩氣球，表演者：昭通華曦生態農莊員工。游戲規則：表演者自己踏上高腳，在三分鐘內，沿著沙灘上各自的走道，踩踏預先拴好的一串氣球。踩爆氣球最多者現場獲得桂冠一頂，鹵雞蛋咸鴨蛋五枚（準備三串氣球，每串約80個）。

　　3、地（氣）球保衛戰

　　a、參賽方式：選手十八人，每組三人（一男一女一兒童），共六組，一次決勝負。

　　b、比賽規則：

　　首先，在五分鐘內，各組中一名隊員吹氣球，第二名隊員把氣球拴在兒童腿上（要求必須是赤腳上陣），拴得越多越好，時間到就停止。

　　然后，腿上已拴有若干氣球的小將，一邊踩踏其他隊員腿上的氣球，一邊盡力保護自己腿上的氣球。最后以所剩完好氣球數最多組為勝。

　　c、獎項設置：

　　（1）腿上氣球最多者獲得二等獎（獎勵價值19.8元的綠色雞蛋1版）；

　　（2）腿上氣球第二多者：現場獎勵價值6元的生態板栗1袋；

　　（3）腿上還有完好氣球者，現場獎勵礦泉水1瓶。

　　溫馨提示：拴氣球的細線略長，讓氣球適當遠離兒童腳背，以避免對手踩踏到兒童腳背。

　　4、吃粽子比賽

　　a、參賽方式：選手十六人，每組八人，分兩次比賽。

　　b、比賽規則：在規定時間內，吃下最多粽子為勝。

　　c、獎項設置：吃下粽子最多者獲得二等獎：獎勵價值19.8元的綠色雞蛋一版；

　　溫馨提示：不提倡腸胃功能欠佳者參賽，鼓勵觀看、助威。

　　5、沙灘尋寶

　　a、參賽方式：全體游客，不論大人孩子均可作為參加。

　　b、比賽規則：在規定時間（10分鐘）內，各選手在藏寶沙灘區域徒手扒刨，尋找藏匿于沙灘中標明序號的綠色小卡片折疊成的小三角形（主持人向觀眾展示小三角形式樣），不論找到多少張，以序號兌獎的均在領獎臺前按卡片上的序號揭曉獎項。

　　c、獎項設置：

　　（1）一等獎(1名)：現場送價值200元的20平方米耕地一塊或可選價值168元的華曦組裝禮盒一盒；

　　（2）二等獎(2名)：價值68元的華曦組裝禮盒一盒；

　　（3）三等獎(4名)：價值19.8元的華曦有機雞蛋一盒；

　　（4）四等獎(10名)：價值6元的華曦無公害板栗一袋；

　　（5）實物獎（約40名）：藏寶區域內的`各種小禮品。

　　凡是獲得一、二、三等獎的游客，都要求先表演（如公雞叫、青蛙跳、四腳走路、唱歌、跳舞、現場致電一位親朋好友告之正在昭通華曦生態農莊參加由遠活動等）后領獎。

　　（三）生態產品現場拍賣會時間：5：0０—5：3０

　　拍賣產品和方式：

　　1、起價1元，賣給競賣加價最高；

　　2、拍賣產品：華曦有機雞蛋2盒，華曦綠色雞蛋2盒，華曦無公害雞蛋2盒。

　　（四）閉幕式時間：5：3０—6：0０

　　1、青春靚麗活力健身操（演出單位：昭通市健身操協會）

　　2、自古英雄出少年之少年英手棍（演出單位：李文仲武術文化中心）

　　3、頒獎儀式

　　（1）禮儀小姐為一等獎獲得者戴桂冠，然后到主席臺與昭通華曦生態牧業有限公司總經理助理簽訂承包合同；

　　（2）頒發一等獎；

　　（3）頒發二等獎。

　　四、需要準備的道具

　　1、響鼓一對，鼓槌兩對，哨子6只；

　　2、飛“雞”五只；

　　3、不少于300個的氣球，扎線100根；

　　4、大小比較均勻的粽子100-200個，糖水若干；

　　5、話筒、音箱、功放等一套；

　　6、主席臺桌椅若干；

　　7、蒙眼紅布一張（不能透明）；

　　五、需要準備的獎品

　　1、青椒童子雞4只（餐廳用）；

　　2、一等獎：價值168元的華曦組裝禮盒1盒；

　　3、二等獎：價值68元的華曦組裝禮盒3盒；

　　4、三等獎：價值19.8元的華曦有機雞蛋7版；

　　5、四等獎：價值6元的華曦無公害板栗25袋；

　　6、礦泉水120瓶；

　　7、鹵雞蛋咸鴨蛋個10枚；

　　8、桂冠2頂。

　　六、禮品贈送范圍

　　1、健身操表演者、記者以及武術教練、領隊各贈送華曦禮品組合裝一盒（送礦泉水一瓶）；

　　2、武術中心學員，各贈送生態板栗一袋，礦泉水一瓶。

　　七、宣傳

　　1、昭通日報社記者采訪及新聞報道；

　　2、昭陽頻道記者采訪及新聞報道。

　　3、懸掛標語（四幅）

　　“慶端午，迎六一”沙灘游園大聯歡！——昭通華曦生態農莊

　　昭通華曦生態農莊，你心靈的故鄉！——昭通華曦生態農莊

　　全民健身，有你更精彩！——昭通市健身操協會

　　弘揚中華武術，關愛兒童健康！——李文仲武術文化中心

　　八、關于“我的自留地”

　　昭通華曦生態農莊力爭打造全市最生態的鄉村旅游品牌。為了讓所有游客都可以在菜地里采摘新鮮蔬菜、點殺土雞，自己親手進廚房做菜，也可以在自己的承包地種植蔬菜，還可以烹飪自己從魚塘里釣上來的魚，感受勞動的快樂，昭通華曦生態農莊從本期開始，推出20平方米“自留地”50塊，每塊年租賃費200元，掛牌耕耘。

　　“我的自留地”由游客與生態農莊承包經營，游客參與采收、耕種等農事活動，在勞動中享受休閑快樂。兒童可以再家長帶領下，定期或不定期到昭通華曦生態農莊進行勞動，家長和兒童可以在輔導員的免費指導下進行了田間鋤草、施肥、澆水、病蟲害防治和采摘等田間管理工作，在雙休日愉快的勞動和休閑生活中培養兒童不怕苦、不怕累、積極肯干的精神，同時讓城里的孩子在勞動中增長農業知識，鍛煉動手能力，培養吃苦耐勞的良好品格。

　　九、員工安排

　　1、保安組：負責維持現場秩序，安排車輛停放以及游客安全；

　　2、人事行政部：負責準備道具，懸掛標語以及相關籌備工作；

　　3、生態農莊：負責獎品禮品的準備、藏寶以及安排游客的餐飲；

　　4、協調組：馬助理、張經理、楊副經理。負責配合主持人安排活動；

　　5、工作人員：生態農莊安排四——八人參加表演，以及現場服務。

游園活動策劃方案21

　　一、活動主題：歷史與未來

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（兩天）

　　三、活動地點：學校禮堂、歷史教室及未來科技展廳

　　四、活動目的：

　　加深學生對歷史的'理解與尊重。

　　展望未來，激發學生的科技夢想和創新精神。

　　提升學生的歷史素養和科技素養。

　　五、活動內容：

　　第一天：歷史穿越日

　　舉辦歷史講座，邀請專家講述重要歷史事件。

　　設立歷史角色扮演區，讓學生穿上古裝，體驗歷史人物的生活。

　　觀看歷史題材的電影或紀錄片，加深印象。

　　第二天：未來科技展

　　參觀未來科技展廳，了解新的科技成果和未來趨勢。

　　舉辦科技創新工作坊，讓學生動手制作簡單的科技小發明。

　　進行未來職業規劃講座，邀請各行各業的人士分享經驗。

游園活動策劃方案22

　　一、活動名稱：

　　xxx大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會

　　二、活動主題：

　　狂歡圣誕喜迎新年

　　三、活動時間：

　　20xxx年12月23日晚（18：30——21：00）

　　四、活動地點：

　　院文化長廊

　　五、活動面向人群：

　　全院師生

　　六、活動形式：

　　各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小

　　游戲增進交流。

　　七、活動安排（活動總負責人：xxx）

　　準備階段（負責人：秘書部xx宣傳部xx）

　　1、12月4日晚（8F—J1），召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。（每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。）

　　2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板（各社團僅限一塊）為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。

　　3、邀請校園藝人演出。

　　4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。

　　活動開展（負責人：實踐部xxx）

　　1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。

　　2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響、彩燈及照明設施。

　　3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。

　　4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式（由廣播臺推薦主持人主持），正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。

　　5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。

　　6、詳細流程見附件一

　　后期活動（負責人：組織部xxx）

　　1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。

　　2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

　　3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。

　　八、注意事項：

　　1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。

　　2、各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。

　　3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。

　　4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的.沖突，應盡快與保衛科聯系。

　　5、由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。

　　九、預期效果：

　　通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。

游園活動策劃方案23

　　一、活動主題：書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學人生

　　二、活動背景

　　讀書節活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環境，激發學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

　　三、活動目標

　　活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創新和實踐落實到實處，通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗**的文化。

　　四、活動內容

　　一、結業典禮（8:30——9:30）

　　二、中小學結對迎新聯誼（9:30——10：00）

　　三、圖書義賣（10:00——11：00）

　　四、文學知識有獎競猜（10:00——11：00）

　　五、活動開展

　　（一）結業典禮

　　地點：大禮堂

　　時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

　　活動議程：

　　一、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）

　　二、表彰先進：

　　a、學習類：年級前十名、進步顯著獎

　　（穿插表演：電子琴 ）

　　b、德育類：年級優秀學生干部、三好積極分子、優秀志愿者、行為規范示范班

　　（穿插表演：英語課本劇）

　　c、文體類：優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員

　　（穿插表演：朗誦 ）

　　d、讀書節評比：讀后感、海報、優秀展示項目、書香班級

　　三、校領導發言

　　四、學生合唱表演

　　五、寒假生活倡議（班主任活動推薦）

　　（二）圖書義賣

　　地點：小操場

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　一、準備工作：

　　（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。

　　（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。

　　（3）每班精選幾本圖書進行特賣。

　　（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產保管員，2位叫賣宣傳人員

　　（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。

　　二、注意事項：

　　（1）捐贈圖書要求文明、健康，八成新。

　　（2）文明交易，不強買強賣。

　　（3）每班可自行開展一些促銷活動。

　　（三）文學知識有獎競猜

　　地點：葡萄架下

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　一、前期準備：

　　（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。

　　（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。

　　（3）準備好答題紙

　　（4）相應數量獎品

　　（5）懸掛彩色燈籠和謎題。

　　二、比賽規則：

　　（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。

　　（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。

　　（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

　　（4）事后學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。

　　（四）中小學結對迎新聯誼

　　地點：大操場

　　時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

　　由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然后根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的`小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。

　　活動流程：

　　一、致歡迎辭。

　　二、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）

　　三、互留聯系方式。

　　四、結對參與游戲。

　　五、共同參與其他游園活動。

　　游戲環節：

　　儀式結束后主持人宣讀比賽規則并宣布比賽開始。

　　一、游戲前期準備：

　　（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。

　　（2）準備成語接龍的題目若干。

　　（3）游戲使用綁繩若干。

　　（4）若干小隊徽章。

　　二、結對比賽游戲規則：

　　（一）朝春學生參與環節

　　（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。

　　（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

　　（3）裁判發令后參賽者方可前進。

　　（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。

　　（5）返回到起點后將自己的成語告訴下一組隊友，下一組人員出發后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。

　　（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。

　　（7）計時人員統計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。

　　（二）其他學生參與環節

　　計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

　　五、人員安排：

　　（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。

　　（2）5名計時人員，在前一環節統計時間。

　　（3）4名終點工作人員，在后一環節中負責起點和終點裁判并分發獎品。

游園活動策劃方案24

　　一、 活動項目

　　1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇后語 14、彈球 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠。

　　二、 項目規則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的'袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。

　　三、活動時間安排

　　6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

　　2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15 學生開始游園。

　　4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

　　四、活動地點

　　各班教室、操場

　　五、活動注意事項

　　1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。) 2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。

游園活動策劃方案25

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。

　　2、1：00隊員開始游園。

　　3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。

　　三、活動地點：

　　各中隊教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）

　　2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

　　五、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的.活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。

　　2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。

　　3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

　　4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊

　　成員：各中隊輔導員

　　游園活動總協調：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

　　獎券核對負責：史＊＊

　　獎品發放：余＊＊、林＊＊

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成25——29項活動。

　　二等獎：完成20——24項活動。

　　三等獎：完成15——19項活動。

　　四等獎：完成10——14項活動。

　　五等獎：完成5——9項活動。

　　六等獎：完成1——4項活動。

游園活動策劃方案26

　　一、活動背景：元宵節是中國傳統節日，為弘揚傳統文化，營造濃厚的節日氛圍，特舉辦元宵節游園活動。

　　二、活動目標：

　　豐富市民的文化生活，增進鄰里間的感情交流。

　　展示傳統節日魅力，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。

　　三、活動主題：歡樂元宵，共享團圓

　　四、活動時間：元宵節當天，下午XX點至晚上XX點

　　五、活動地點：市公園及各大廣場

　　六、活動內容：

　　燈謎競猜：設置多個燈謎攤位，市民可自由參與競猜，猜中者可獲得精美小禮品。

　　傳統手工藝展示：邀請手工藝人現場展示糖畫、剪紙等傳統手藝，讓市民近距離感受傳統文化的魅力。

　　民俗表演：組織舞龍舞獅、打鼓擊鈸等民俗表演，讓市民在欣賞中感受節日氛圍。

　　親子游園：設置親子游戲區，開展親子游園活動，增進家庭感情。

　　七、活動預算：根據活動規模和參與人數，制定合理的`活動預算，確保活動順利進行。

　　八、活動宣傳：通過社交媒體、戶外廣告等多種渠道進行活動宣傳，吸引市民積極參與。

　　九、活動總結：活動結束后進行總結，梳理經驗教訓，為今后的活動提供參考。

游園活動策劃方案27

　　是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

　　二、活動領導小組

　　1 組 長：

　　2、副組長：

　　3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

　　三、參加人員：

　　部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

　　四、活動時間：1月13日下午2時開始------。

　　五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

　　六、活動內容

　　1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

　　3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

　　4、足球射門：10米距離踢進規定的`門內。

　　5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

　　6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

　　7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

　　8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

　　10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

　　11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

　　七、活動要求

　　1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

　　八、注意事項

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

　　4、車輛按指定位置停放。

游園活動策劃方案28

　　一、活動主題：書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學人生

　　二、活動背景

　　讀書節活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環境，激發學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

　　三、活動目標

　　活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創新和實踐落實到實處，通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗**的文化。

　　四、活動內容

　　1、結業典禮（8:30——9:30）

　　2、中小學結對迎新聯誼（9:30——10：00）

　　3、圖書義賣（10:00——11：00）

　　4、文學知識有獎競猜（10:00——11：00）

　　五、活動開展

　　（一）結業典禮

　　地點：大禮堂

　　時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

　　活動議程：

　　1、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）

　　2、表彰先進：

　　a、學習類：年級前十名、進步顯著獎

　　（穿插表演：電子琴 ）

　　b、德育類：年級優秀學生干部、三好積極分子、優秀志愿者、行為規范示范班

　　（穿插表演：英語課本劇）

　　c、文體類：優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員

　　（穿插表演：朗誦 ）

　　d、讀書節評比：讀后感、海報、優秀展示項目、書香班級

　　3、校領導發言

　　4、學生合唱表演

　　5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）

　　（二）圖書義賣

　　地點：小操場

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、準備工作：

　　（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。

　　（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。

　　（3）每班精選幾本圖書進行特賣。

　　（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產保管員，2位叫賣宣傳人員

　　（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。

　　2、注意事項：

　　（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。

　　（2）文明交易，不強買強賣。

　　（3）每班可自行開展一些促銷活動。

　　（三）文學知識有獎競猜

　　地點：葡萄架下

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、前期準備：

　　（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。

　　（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。

　　（3）準備好答題紙

　　（4）相應數量獎品

　　（5）懸掛彩色燈籠和謎題。

　　2、比賽規則：

　　（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。

　　（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。

　　（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

　　（4）事后學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。

　　（四）中小學結對迎新聯誼

　　地點：大操場

　　時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

　　由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的.學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然后根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。

　　活動流程：

　　1、致歡迎辭。

　　2、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）

　　3、互留聯系方式。

　　4、結對參與游戲。

　　5、共同參與其他游園活動。

　　游戲環節：

　　儀式結束后主持人宣讀比賽規則并宣布比賽開始。

　　1、游戲前期準備：

　　（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。

　　（2）準備成語接龍的題目若干。

　　（3）游戲使用綁繩若干。

　　（4）若干小隊徽章。

　　2、結對比賽游戲規則：

　　（一）朝春學生參與環節

　　（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。

　　（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

　　（3）裁判發令后參賽者方可前進。

　　（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。

　　（5）返回到起點后將自己的成語告訴下下一組隊友，下一組人員出發后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。

　　（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。

　　（7）計時人員統計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。

　　（二）其他學生參與環節

　　計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

　　5、人員安排：

　　（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。

　　（2）5名計時人員，在前一環節統計時間。

　　（3）4名終點工作人員，在后一環節中負責起點和終點裁判并分發獎品。

游園活動策劃方案29

　　服裝要求:

　　每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動內容一：動畫歌曲大聯唱

　　活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

　　活動準備：童話歌曲音樂

　　活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

　　活動內容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個游戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

　　（一）活動名稱：童話人物做做樂

　　活動場地：三樓晶晶班教室

　　活動準備：家長設計好制作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

　　活動過程：

　　1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

　　2．家長與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動畫人物。

　　3．動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

　　4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

　　（二）活動名稱 ：童話趣味競答賽

　　活動場地：寶寶班教室

　　活動過程：

　　比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

　　（三）活動名稱：童話故事拼拼樂

　　活動場地：二樓國際象棋室

　　活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

　　活動過程：

　　1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據教師安排的時間進室游戲。

　　2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

　　3．在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

　　（四）活動名稱：童話故事大家演

　　活動場地：一樓六角廳

　　活動準備：

　　1．家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

　　2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞（可結合動作），臺詞內容要結合養成教育，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

　　活動過程：

　　1．每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序，并根據參賽順序按號入座

　　2．比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。

　　（五）活動名稱：童話世界你我建

　　活動場地：二樓平臺

　　活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

　　活動過程：

　　1．比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

　　2．家長與孩子根據自己設定的童話故事的.場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規定的時間（10分鐘）內完成建構作品。

　　3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

　　4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

　　活動內容三：童話游戲總動員

　　1．快樂小丸子（貼鼻子） 地點：二樓貝貝班

　　游戲規則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

　　2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場

　　游戲規則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪后，最后勝出的三個家庭為優勝者。

　　3.童話套套樂 地點：二樓星星班

　　游戲規則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

　　4．勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

　　游戲規則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規，在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

　　5．黑貓警長 地點：三樓足球場

　　游戲玩法及規則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

　　6．螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

　　游戲規則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

　　7．童話休閑吧 地點：二樓書畫室

　　活動內容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

游園活動策劃方案30

　　1、活動目的

　　1、豐富幼兒園生活，度過快樂而有意義的“六一”兒童節。

　　2、活躍身心，通過趣味游戲，養成勤于思考、勇于實踐的好品質，推動全面發展。

　　3、感受到幼兒園是個充滿快樂的地方，更加喜愛幼兒園。

　　4、增進親子交流，促進家園共育。

　　2、活動主題

　　例：“花開盛夏 繽紛童年”金色搖籃親子游園會

　　3、活動對象

　　全體幼兒和家長

　　4、活動準備

　　物品準備：園內環境布置（突出節日的熱烈氣氛，如果此前有舉辦繪畫展、手工作品展等活動，則可將作品制作成展板用于環境布置當中）、簽到表、飲用水等。

　　游戲準備：游戲卡等相關游戲道具、小禮品等。

　　5、活動地點

　　各班教室、操場、多功能廳等。

　　6、人員分配

　　總策劃：園長。組織及服務人員：全體教師。

　　7、活動流程

　　1、入園：可要求全體幼兒統一著園服，家長與幼兒憑園內發放的游戲卡入園。

　　2、15-20分鐘熱身操活動。

　　3、園長講話，歡迎孩子和家長們前來參加活動，并強調游園流程安排和注意事項。

　　4、家長和孩子以結對的形式開始游園，參加各項游戲活動，并獲得每個游戲對應的積分和禮品。

　　5、游園活動結束后，憑游戲卡最終積分，請家長帶幼兒到園內指定地點換取禮品，然后離園。

　　8、游戲推薦

　　1）、小貓釣魚

　　游戲內容：家長和幼兒一起參與活動，每組家庭一根魚桿，在規定時間內（如半分鐘）釣到規定數量的魚。

　　2）、定點投擲

　　游戲內容：站在一定距離外（如大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎，時間一分鐘。

　　3）、兩人三足

　　游戲內容：幼兒和家長兩人三足向前走，途中遇到呼啦圈障礙，要合作拿起呼啦圈從頭頂向腳下套圈，然后繼續前行，到達終點后解開腳上的繩子再手拉手跑回起點，最先返回的'家庭獲勝。

　　4）、森林冒險

　　游戲內容：教室四周布滿綠色大小不一的樹，房頂吊飾柳條樹葉；教室四周掛上綠色網掛一些動物和保護森林的標牌；地上裝飾綠草花叢。家長帶孩子進教室參觀、合影、做沙畫等。

　　5）、趕小豬

　　游戲內容：用皮球充當小豬。孩子抱球站在起跑線上，爸爸媽媽拿羽毛球站在對面終點處。比賽開始后，孩子抱球跑到對面爸爸媽媽處，將皮球交給爸爸媽媽，爸爸媽媽則用羽毛球拍將皮球趕到起點，速度快者勝利。

　　6）、可愛的袋鼠寶寶

　　游戲內容：幼兒與家長面對面，抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。

　　7）、搖籃寶寶奇遇記

　　游戲內容：準備假模特、小天使道具、KT板、粉紗、氣球、布娃娃、秋千、假花草、城堡拱形門等游戲道具，利用這些道具將緩解布置成故事情境，讓幼兒和家長參與故事的角色扮演，體驗童話表演。

　　8）、開心尋寶

　　游戲內容：用各種標牌、果樹、淘氣堡、海洋球、水果服裝、各色卡紙和皺紋紙布置成藏寶地，幼兒進入尋寶，利用尋找到的道具按要求完成親子制作、穿水果服裝情景表演、觀看PPT欣賞水果娃娃等任務。

　　9、注意事項

　　1、在游戲過程中注意幼兒的安全。

　　2、要求幼兒在參加活動時秩序排隊、遵守紀律。

　　3、不亂扔垃圾，注意保持幼兒園的衛生清潔。

游園活動策劃方案31

　　一、活動目的

　　大學的業余生活，給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的.友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題

　　團結友愛，共建和諧

　　三、活動時間

　　5月4日、5月5日

　　四、活動地點

　　中州大學校操場

　　五、活動形式

　　戶外拓展

　　六、活動對象

　　中州大學藝術設計學院全體同學

　　七、策劃主辦單位

　　中州大學藝術設計學院分團委

　　八、活動可行性分析

　　這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，娛樂游戲的技術比較靈活、簡單，因而效果應突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。

　　九、項目介紹

　　拋繡球

　　道具：小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

　　參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。

　　游戲規則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。

　　盲人闖雷陣

　　教具：實心球若干個。

　　場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規則地放若干個實心球。

　　方法：每人預先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。

　　規則：

　　1、不允許睜眼睛看。

　　2、不許出聲或其他暗示。

　　3、碰球人不許繼續前進，立即將球放回原處。

　　要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

　　頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

　　搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：

　　游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　比長短

　　參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。

　　游戲規則：

　　主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：

　　比長：比手臂；比上衣；比頭發…

　　比短：比手指頭；比褲子或裙子…

　　比高：比聲調；比手抬起來的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

　　十、參賽方面的具體要求

　　1、參賽隊伍自行組隊

　　2、參賽隊伍遵守現場秩序，注意安全，保持環境衛生

　　3、參賽隊伍在活動當天必須到場

　　4、參賽隊伍的獎項設置，每項比賽均設獲勝隊伍，并獲得相應獎品，并予以公布表彰

　　十一、后期活動

　　1、比賽結束及時清理活動現場

　　2、比賽結束將于次日以海報形式公布給全院學生

　　十二、突發事件處理

　　1、下雨則改期舉行。

　　2、參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調解爭取。

　　3、現場出現混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止。

游園活動策劃方案32

　　一、活動主題：同歡樂，共游園

　　二、活動時間

　　三、活動目的：

　　為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

　　四、活動對象：

　　閩北職業技術學院管理系學生

　　五、主辦單位：

　　閩北職業技術學院管理系學生會

　　七、活動方法：

　　管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。

　　C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

　　D準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批準。

　　E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發。

　　2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

　　B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

　　C準備好對游園會的拍攝與記錄。

　　3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C贊助商的后期補償計劃。

　　九、活動預算：

　　項目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環節費用

　　總計（200以內）

　　注：活動結束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛生打掃工作。

　　游園會各部門工作安排：

　　b負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

　　c協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）

　　b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）

　　3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）

　　b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

　　b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）

　　5.辦公部: a負責發送邀請函。（11月19日完成）

　　b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

　　6.實踐部：a負責拉取的.贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

　　7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。

　　b后期的報刊制作。

　　8.文娛部：a游園會的整體策劃以及統籌。

　　e負責好當天的抽獎活動。

　　f對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。

　　注：主席團負責監督各個部門的工作進度

　　游園會示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

　　3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

　　挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

　　6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

游園活動策劃方案33

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月31日下午12：30—15：00

　　1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。

　　3、12：30學生開始游園。

　　4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。(表彰優秀組織獎的中隊)

　　6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。

　　3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的.粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。

　　五、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。

　　2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。

　　4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

　　5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。

　　六、活動要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。

　　2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

　　6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　具體分工：

　　游園活動總協調：xx

　　各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

　　負責年級段領導：(一年級、xx西面一樓樓梯)

　　(二年級、xx東面一樓樓梯)

　　(三年級、xx東面二樓樓梯)

　　(四年級、xx西面二樓樓梯)

　　(五年級、xx東面三樓樓梯)

　　(六年級、xx西面三樓樓梯)

　　拍照：xx

　　獎券負責：各中隊輔導員簽字

　　獎品發放：以年級為單位發放，一年級xx

　　二年級xx

　　三年級xx

　　四年級xx

　　五年級xx

　　六年級xx

　　備注：

　　游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎(各年級評優秀組織獎一名)

游園活動策劃方案34

　　一、活動意義

　　為豐富教師業余文化生活、活躍節日氣氛，經學校研究決定，教師節舉行游園活動，特制定此方案。

　　二、組織機構

　　1、活動組委會

　　組長猉X

　　副組長猉X

　　成員全體教師

　　2、裁判組委會

　　總指揮猉X

　　裁判長 XX

　　3、成立后勤保障組

　　組長猉X

　　負責器材準備ń逼凡曬骸⒎⒎

　　三、中平中心校游園活動節目單、規則(略)

　　1、雙人背頂氣排球接力 (集體項目)

　　2、氣排球投籃

　　3、吹蠟燭

　　4、投乒乓球

　　5、墊圈套物

　　備注：活動規則，現場講解。

　　四、獎勵辦法

　　1、集體項目：六隊獎前三名，紀念品若干，現場為準 。

　　2、個人項目獎勵以現場為準。

　　未盡事宜，另行通知

　　XX

　　XX年9月7日

游園活動策劃方案35

　　一、活動主題：青春探索

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日（全天）

　　三、活動地點：校園及周邊公園

　　四、活動目的：

　　激發初中生對未知世界的好奇心與探索欲。

　　培養學生的創新思維和解決問題的能力。

　　促進同學間的`交流與合作，增強班級凝聚力。

　　五、活動內容：

　　科技探索區：展示新的科技產品，如VR體驗、機器人互動等，讓學生親身體驗科技的魅力。

　　文化探索坊：設置各國文化展位，通過小游戲、手工藝制作等方式，讓學生了解不同文化的風土人情。

　　自然觀察站：組織學生進行戶外觀察，記錄植物、昆蟲等自然現象，培養觀察力和環保意識。

　　青春才藝秀：提供舞臺讓有才藝的學生展示自我，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等。

　　團隊合作挑戰賽：設計一系列團隊合作游戲，如解謎逃脫、接力競賽等，鍛煉團隊協作能力。

　　六、活動安排：

　　上午：科技探索區、文化探索坊、自然觀察站活動。

　　中午：午餐及休息時間，可設置美食街讓學生品嘗各地小吃。

　　下午：青春才藝秀、團隊合作挑戰賽及閉幕式。

游園活動策劃方案36

　　一、活動目的：

　　在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的'和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

　　二、活動主題：

　　歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日。

　　四、具體活動安排：

　　1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。(備注：幼兒園共四個項目)

　　2、活動日程安排：

　　28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。

　　29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。

　　30號：

　　(1)學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

　　(2)在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。

　　(3)學生游樂活動。

　　(4)各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、活動組織：

　　略

游園活動策劃方案37

　　一、活動主題：

　　“七彩樂園歡樂童年”

　　二、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。

　　13：15學生開始游園。

　　15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

　　三、活動地點：

　　各教室

　　四、活動注意事項：

　　1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的'活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。

　　鎮中心小學“慶六一”游園活動記分表（略）

　　注意：

　　1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

游園活動策劃方案38

　　一、設計思路：

　　以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動安排：

　　活動總負責人：朱雍真

　　活動具體負責人：章娟

　　照相報道：陳紅

　　音響設備負責人：有利

　　車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

　　四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

　　五、活動地點：大操場、各班

　　六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

　　七、活動方法及細則：

　　1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

　　2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

　　八、注意事項：

　　對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

　　1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

　　2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

　　對教師要求：

　　1、班長統籌安排本班活動，做好相應的.活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

　　2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

　　3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

游園活動策劃方案39

　　一、活動主題

　　志存高遠，腳踏實地！關注環保，從我做起！

　　有些事情你現在不做，你一輩子也不會做了！

　　二、閩江歷史簡介

　　1閩江是中國福建省最大河流。發源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支，至羅星塔復合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長577公里，流域面積60，092平方公里，約占福建全省面積的一半。

　　2閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機船；沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里；1960年發展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946。7公里，其中通輪只645。8公里；1985年又回升至1977。7公里，其中通輪里程736。8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，周轉量29。57萬噸公里；1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里，占全省運輸總量26。1%和12。2%，以后又逐年減少。1985年，全流域水運量已達38100萬噸。

　　三、閩江的生態危機

　　事件背景：

　　閩江及其流域開發歷史悠久，近年來更加大了開發力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機容量為140萬千瓦的水口電站，對經擠建設起了巨太的促進作用。但也產生了不步生態環境問題，其中主要的'有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌。這已給兩岸地區的生產和人民生活造成嚴重的危害。

　　四、騎行路線

　　此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路線，在途中觀察記錄和感受閩江口工業區對閩江區域的影響。具體為福州市臺江區烏山西路—馬尾—瑯岐島全程共68。73公里，往返路程約為140公里，加上考察時間，預計用時10個小時，時速約15—20公里/小時。

　　出發時間：4月3日早上7點準時出發

　　集合地點：師大新區東門

　　五、騎行注意事項

　　1所有費用AA，可自帶干糧。本著安全第一，騎車頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行，最好是一字排開。要有組織性紀律性。

　　2途中根據情況，停下來對閩江沿岸的植物、動物，工業區，周邊群周進行尋訪。

　　六、招友細則

　　1在我所在的組織校內公益組織師大西部愛心聯盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發出招友啟事，尋找對騎行和環保公益感興趣的志同道合者，人數不宜太多。

　　2尋找更多驢友專業幫助，目前已聯系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業驢友同去。

　　七、物品準備

　　1頭盔手套毛巾

　　2筆筆記本相機

　　3水面包餅干等干糧

　　4簡易修車工具

　　八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。

游園活動策劃方案40

　　目的：

　　1.加強物管公司與業主的聯系，增進彼此的信任和感情2.宣傳立城·香山公館二期，增加業主對公司新產品的了解3.為公司下一階段推出的'立城會作鋪墊

　　4.樹立城物管品牌，把立城物業打造成一個有故事、有價值的品牌企業籌備小組：

　　主辦單位：

　　立城物管公司

　　活動的時間、地點及參與人員：

　　時間：20xx年9月15日下午14：00-17：00

　　地點：立城·香樟豪庭

　　活動參加人員：

　　立城·香樟豪庭全體業主活動主題：中秋，我們在一起

　　——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會

　　活動亮點：

　　壩壩舞：游園活動開始前進行為游園活動造勢

　　2.入場：將入場簽名和二期推廣結合起來

　　3.現場抽獎：渲染氣氛，促進公司與業主的聯系

　　4.小區書畫活動：增添節日氣氛，增加業主的歸宿感和自豪感游園活動準備工作具體要求和分工(見附件1)

　　游園活動流程：

　　1.開場(14：00)：啟動中秋游園活動，介紹物管公司整體情況主持：

　　嘉賓致辭：物管李經理置業公司王副總

　　香樟豪庭業主代表(1名)物管班子成員介紹：物管王經理

　　2.抽獎：每次產生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運觀眾(13名/每次)第一次抽獎：時間：14：50(抽獎嘉賓：)第二次抽獎：時間：15：50(抽獎嘉賓：)第三次抽獎：時間：16：45(抽獎嘉賓：)

　　3.結束及清場

　　主持人宣布活動結束、祝業主中秋快樂清理現場、打掃衛生細節安排：

　　1.活動項目及游戲規則(見附件2)

　　成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河

　　兒童：DIY手工游戲、堆沙游戲、創意繪畫、兒童釣魚

　　2.游園活動區域分布圖

　　備注：根據最后討論情況，將④活動簽到及抽獎處調整到②和③的區域，同時將②和③兒童區往后即香

　　樟大道后移。

　　3.游園活動區域功能說明圖

　　游園活動工作人員安排(見附件3)

　　活動所需物資(見附件4)

　　活動所需費用預算(游園活動所需物資經費見附件5)

　　應急預案(另附)

游園活動策劃方案41

　　活動主題

　　“尋找童年的詩情畫意”之晨曦文學社尋找童真游園活動

　　活動時間

　　11月14日

　　活動地點

　　15幢寢室對面

　　主辦單位：

　　教師教育學院、求真教育系晨曦文學社

　　體育學院無與輪比輪滑社

　　活動對象

　　全體學生（主要是晨曦文學社和輪滑社社員）

　　活動目的

　　逐漸成長的我們，慢慢的學會了在社會上的生活，于是我們學會了察言觀色學會了漸漸偽裝自己，就這樣在現實的世界中我們慢慢的丟失了我們原來最珍貴的童真。日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠，但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經的.美好過往，想要在下一個路口找尋我們的童真。

　　1、為逐漸長大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經的快樂回憶；

　　2、找尋我們曾經的快樂與天真，釋放現在的壓力與不快，為我們的大學生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；

　　3、增進成員之間的友誼，促進社團內部的團結，為以后社團工作的開展打下堅實的基礎；

　　4、加強社團成員之間的聯系，讓社團成員能夠相互了解，相互學習。

　　活動過程策劃

　　一、前期準備

　　1、及時定下活動主持人及活動相關負責人，各部門加強宣傳動員活動；

　　2、主持人講稿（由負責人視具體活動內容準備）；

　　3、活動場地布置由各位部長與干事共同負責，共同完成；

　　4、活動過程中由宣傳部負責現場拍照，秘書長負責人員調配，組織部負責維持現場次序，其它各部門給予協助；

　　5、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

　　二、具體流程

　　1、主持人開場白；

　　2、請兩位社長進行各自社團的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果；

　　3、進行社團成員事先精心排練好的節目展示（由輪滑社負責）；

　　4、在節目的表演間隙插入事先準備好的我們孩提時代的游戲，并邀請現場到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年；

　　說明：在活動現場總共有六個小游戲，每個游戲分開進行，參與者每通過一個游戲即可在該游戲負責人那里得到一個“通過章”只有集齊六個“通過章”才可以得到終極大獎。

　　游戲一：接唱兒歌

　　由游戲負責人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機會，只要答對其中4題即可獲得“通過章”進入到游戲二的環節中（由輪滑社負責）。

　　游戲二：夾彈珠

　　在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計時一分鐘，在一分鐘內夾到25顆彈珠的同學即為過關，可以獲得“通過章”進入到游戲三的環節中。

　　游戲三：文學題目答答答

　　在該游戲環節中，參與者通過隨機答題的方式進行游戲，總共要獨立回答5道題目，參與者只有回答對4題即為過關，獲得“通過章”進入下一個游戲。

　　游戲四：跳房子

　　主辦方在現場布置好道具，房子由7個格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個格子，則參與者要一次跳到第五個格子中，能成功跳到第七個格子的視為成功，完成的同學可獲得通過章。

　　注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。

游園活動策劃方案42

　　六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的`節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

　　一、活動時間：20xx.XX.XX上午

　　二、活動地點：XX幼兒園中三班活動室

　　三、活動目標：

　　1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、增強家園聯系，促進家園共育。

　　四、活動準備

　　1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規則

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品

　　4、提前通知家長參加活動

　　五、游園活動內容

　　親子游戲：穿大鞋

　　游戲準備：場地劃分、小椅子

　　游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

游園活動策劃方案43

各工會小組：

　　為歡度春節，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經20xx年1月4日院工會委員會研究，并報經院黨政聯席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節來臨之際，組織全院職工開展游園活動。現將有關事宜通知如下。

　　一、活動時間： 20xx年1月18日下午14點至17點

　　二、活動地點：醫院停車場

　　三、活動項目及規則

　　1、易拉罐積木 規則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。

　　2、投羽毛球 規則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。

　　3、瞎子敲鼓 規則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。

　　4、小貓釣魚 規則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張, 吊起6條魚者獲獎券兩張。

　　5、套圈圈 規則：在2米距離內擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。

　　6、百題知識競猜 規則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。

　　四、活動要求

　　1、本次活動現場參與現場發獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。

　　2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于20xx年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。

　　3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。

　　xx省中西醫結合醫院工會委員會

　　20xx年xx月xx日

游園活動策劃方案44

　　一、活動主題：藝術與文化交融

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日（全天）

　　三、活動地點：學校藝術中心及多功能廳

　　四、活動目的：

　　提升學生的藝術修養和文化品味。

　　展示學生的`藝術才華，增強自信心。

　　促進藝術與文化的交流與融合。

　　五、活動內容：

　　美術作品展：展出學生的繪畫、雕塑、攝影等美術作品。

　　音樂與舞蹈演出：舉辦音樂會、舞蹈表演，展示學生的音樂與舞蹈才華。

　　戲劇與朗誦會：組織戲劇表演和朗誦比賽，讓學生用聲音和表演詮釋經典文學作品。

　　手工藝市集：設立手工藝市集，售賣學生制作的手工藝品，如手工皂、編織品等。

　　文化講座與工作坊：邀請藝術家和文化學者進行講座，并設置手工藝、書法、國畫等工作坊供學生體驗。

游園活動策劃方案45

　　一、活動主題：小小探險家

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（持續一周，每天不同主題）

　　三、活動地點：小學校園

　　四、活動目的：

　　培養小學生的探索精神和求知欲。

　　通過游戲和挑戰，提高小學生的身體素質和思維能力。

　　增強小學生的團隊合作意識和解決問題的能力。

　　五、活動內容：

　　第一天：自然探秘

　　組織學生參觀校園內的植物角，學習植物知識。

　　進行昆蟲觀察活動，了解昆蟲的生活習性。

　　第二天：科學實驗室

　　開展簡單有趣的科學實驗，如火山爆發、彩虹雨等。

　　引導學生動手操作，培養科學興趣。

　　第三天：體育競技日

　　設置趣味運動會項目，如接力賽、拔河比賽等。

　　鼓勵學生積極參與，鍛煉身體。

　　第四天：藝術創想

　　提供畫布、顏料等材料，讓學生自由創作夏日主題的畫作。

　　舉辦小型畫展，展示學生作品。

　　第五天：語言與文學

　　組織朗誦比賽，讓學生選取喜歡的'詩歌或故事進行表演。

　　開展詞匯接龍、成語接龍等語言游戲。

　　第六天：團隊合作挑戰

　　設計團隊合作游戲，如盲人方陣、密室逃脫等。

　　培養學生的溝通能力和團隊協作能力。

　　第七天：閉幕式與頒獎典禮

　　總結一周的活動成果，頒發優秀個人和團隊獎項。

　　舉辦小型文藝匯演，展示學生的才藝。

　　七、活動準備：

　　根據每天的主題準備相應的活動材料、道具和場地布置。

　　邀請專業老師或家長志愿者擔任活動指導。

　　提前制定活動流程和應急預案，確保活動順利進行。

游園活動策劃方案46

　　一、活動目的：

　　為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。

　　二、活動主題：

　　快快樂樂慶“六一”

　　三、活動內容：

　　表彰活動和游園活動

　　四、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　五、活動地點：

　　學校操場和各班教室

　　六、參加人員：

　　全校師生

　　七、活動準備

　　1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，于5月25日前上交大隊部。

　　2、大隊部根據學生年齡特點擬訂游園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，并做好各項準備。

　　八、活動要求。

　　1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規則。(2)活動場地內的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發放工作。

　　2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的.教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。(4)、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只準參與一次。

　　3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　4、表彰項目及名額。

　　(1)縣優秀班集體1個。

　　(2)縣優秀學生干部1名，縣三好學生2名。

　　(2)縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報(各獎項不能重復)。

　　九、游園活動安排表。

　　十、活動程序

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

　　3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

　　4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。

　　5、新隊員入隊宣誓。

　　6、學校領導講話。

　　7、學生代表講話。

　　8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。

　　9、全校師生進行游園活動。

　　xx小學少先隊大隊部

　　20xx年5月17日

游園活動策劃方案47

　　一、設計意圖：

　　一年一度的“六一”兒童節快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發學生主動參與的欲望，有效地利用學校現有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的'心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日下午2：00

　　三、活動地點：

　　學校操場、禮堂、舊教學樓一樓

　　四、參加人員：

　　全校全體師生

　　五、后勤部準備禮物

　　（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）

　　1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。

　　2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。

　　六、音響

　　（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）

　　七、活動議程：

　　1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；

　　2、3：00——4：30游園活動；

　　3、4：30——4：55返教室活動小結。

游園活動策劃方案48

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

　　一、活動時間：

　　5月30日（周五）：

　　8：00學生打掃衛生，班主任組織學生進行游園前的安全，紀律教育。

　　8：10——8：30六年級學生的告別“兒童節”活動。

　　8：35——8：45游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好游園所用道具等。

　　8：50—— 10：50游園活動

　　11：00———11：10活動收尾

　　11：20——— 11：30班主任組織學生回班，并強調下午放假的安全等事項。（一二年級放學）

　　二、游戲場地：

　　各班教室

　　三、分工安排：

　　1、活動總指導：季永忠

　　副總指揮：林日紅陳圣柱

　　2、現場糾察、秩序維護：

　　總負責林盛之張德品成員：洪娟娟周偉

　　設：醫療點負責人邱共正

　　3、獎品發放：邱共正葉春曉

　　4、廣播控制：學生廣播員

　　5、現場協調：林盛之

　　6、照片拍攝：林盛之

　　四、參加及獎勵辦法：

　　1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；

　　班主任提前領取后講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生即可

　　2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。

　　3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。

　　五、具體活動負責人及活動說明

　　慶“六一”游園活動的項目及游戲規則

　　1、巧手夾珠 負責老師：xxx 地點：一年級

　　規則：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。

　　2、比比誰的眼力好 負責老師：xxx 地點：二年級

　　規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。

　　3、比比誰的'運氣好 負責老師：xxx 地點：三年級

　　規則：主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

　　4、吹乒乓球 負責老師：xxx 地點：四年級

　　規則：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

　　5、掌上明珠 負責老師：xxxx 地點：五年級

　　規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　6、齊心協力（親子項目） 負責老師：xxx 地點：六年級

　　規則：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

　　7、推鐵環 負責老師：xxx 地點：六年級

　　規則：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個。

　　8、保齡球 負責老師：xxx 地點：六年級

　　規則：姚

　　9、彈球 負責老師：xxx 地點：六年級

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球

　　六、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

　　大安中心學校大隊部

　　20xx.5.17

游園活動策劃方案49

　　【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

　　【活動主題】我的青春我做主

　　【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協的會員們團員們不僅僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是期望能把心理健康方面的知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。

　　【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

　　【活動地點】文科樓前廣場

　　【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員

　　【活動資料】

　　一．前期準備工作（5月初）

　　1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

　　2．通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

　　3．安排各個版塊的負責人和小組成員

　　4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

　　5．申請場地，音響，桌椅，展板

　　6．購買禮品，用品

　　二．活動舉辦階段

　　1．活動版塊：

　　1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

　　2）心理知識問答

　　3）心理書籍展

　　4）心靈超市

　　5）我的笑臉我的笑

　　6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

　　7）留言、許愿板、橫幅簽名

　　2．道具：

　　展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

　　3．參與方式：

　　自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的.禮品，集得越多禮品越大份哦。

　　4．游戲規則：

　　1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復參加。

　　2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

　　3）搶凳子

　　4）大風吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。②主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風吹則吹相反的

　　5．領獎要求：

　　整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

　　三．活動后續階段

　　1.活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

　　2.歸還音響器材，桌椅，展板

　　3.清理現場，場地持續原有狀態

　　4．透過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處

　　四．經費預算

　　獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元

　　道具：蠟燭，打火機7元

　　氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元

游園活動策劃方案50

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；激發員工的`感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作；

　　二、活動主題

　　濃情中秋，情系泰星

　　三、活動時間

　　20xx年9月12日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；舞臺區游戲區：設置各類互動游戲（共個）；游戲區兌獎區：宿舍/飯堂為兌獎區，隨時為員工兌換獎品，現場需工作人員兌獎區

　　七、活動組織總策劃：

　　陳活動策劃：活動協調：活動主持：物品采購：設備租賃：獎券制作：安裝調試：安全保障：現場清潔：現場組織：環境布置：；氣球。音響設施。環境布置：在活動范圍外圍插上公司彩旗（公司有庫存）人；

　　八、活動流程

　　開幕式：開幕式：

　　1、公司領導及人員入場（背景音樂：《歡迎進行曲》；）

　　2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋游園活動現在開始！”

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。

　　游戲區：游戲區：

　　1、乾坤小轉移2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得獎一份，一次可同時進行5人；

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子。組織人員：2人，需準備2、超級保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖）。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。組織人員：2人，共需準備3、吹乒乓球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份，每次兩人參加。獎份。獎一份，（可獎份

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