初中畢業生自我評價

　　在生活、工作和學習中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中畢業生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中畢業生自我評價 篇1

　　我熱愛祖國，尊重老師，團結同學，樂于助人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我努力學習，積極進取。我喜歡和同學討論和解決問題。我經常參加班級和學校組織的各種課內外活動。

　　在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年三年里，我學到了很多知識，我的思想比以前有了很大的進步。我希望我能成為一個有理想、有抱負、有文化的人，為社會主義中國的建設做出自己的.努力。

　　當然，我也深深意識到自己的缺點，寫得不是很好，有時只有三分鐘的熱情，我相信只要我克服這些問題，我就能做得更好。

　　我可以有意識地遵守中學生的規則，積極參與各種活動，尊重老師，與同學和諧相處，關心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經常參與和組織班級和學校組織的各種內外活動。

　　我性格優良，性格開朗，熱愛生活，實踐能力和組織能力強。

　　學習后，走出學校，珍惜每一次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己與社會密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。

　　初中三年，我成長了很多。

　　初中畢業生自我評價 篇2

　　我是一名初中畢業生，經過三年的學習和生活，我深刻認識到自己的優點和不足。

　　首先是我的優點。我熱愛學習，認真聽課，認真完成作業，努力提高自己的成績。我也很注重團隊合作，善于與同學溝通和協作，能夠有效地完成集體任務。此外，我還具有堅韌的意志和毅力，遇到困難不會輕易放棄，會繼續努力，不斷探索解決問題的方法。

　　然而，我也有不足之處。首先是對時間管理的不足，有時候會拖延做事，需要加強自己的時間規劃意識。其次是語言表達的能力有待提高，需要多讀書，多寫作，提高自己的'口頭表達和寫作能力。最后是運動方面的欠缺，需要加強體育鍛煉，增強身體素質，同時也促進自己的身心健康。

　　我會以積極向上的心態繼續努力，不斷完善自己，爭取在以后的學習和生活中更加出色。

　　初中畢業生自我評價 篇3

　　我自上初中以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

　　在德育方面，

　　我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。

　　在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　在體、美方面，

　　我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的'身體素質。

　　另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

　　但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。

　　初中畢業生自我評價 篇4

　　我是xx中學的一名高中畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的.莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。

　　初中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

　　在思想方面，我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

　　在社會工作方面，我歷任班長等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

　　在業余方面，我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，我擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

　　初中畢業生自我評價 篇5

　　我已經意識到身為一個初中生所應肩負起的責任并嚴格要自己執行。在老師和同學們的幫助下，父母的鼓勵下，我刻苦學習，培養鍛煉自己的獨立自理能力，幫助他人，與同學和睦相處，尊敬師長，及時對自己進行發思并加以改正。當然，我也有不足之處，在以后的學習過程中改進。

　　學校的教育讓我養成了鍛煉身體，自立自強的一系列好習慣；在生活方面，我養成了早睡早起，注重個人儀表形象規范和個人習慣良好的優良習慣幫助我在生活方面更加輕松、有效、合理；在學習方面，我更多的時間花費在自己的弱勢科目，成績得到較大的提高，但在時間合理安排上我的功夫還不夠，我會改正自己的不足之處，讓自己得到更進一步的提高。

　　通過初二上學期的學習，我感到自己又成長了許多。無論在生活中還是學習中都學到了許多知識，在看待事物上能更加辯證在處理事情時變得理性，遇到困難時不會像以前一樣慌張，學會了沉著應對，保持一份豁達樂觀的心情。學習目標也變得更加明確，但還是有不足之處，有時學習會變得松懈，不夠主動，不能很好的督促自己，這些都是應該改進的地方。

　　這個學期我體會到了學習的緊迫感，認識到了時間的短暫與寶貴，更加充分地利用每一分每一秒，期待每一次的進步。現在的我已經更加獨立自強，能夠正確地對待學習和生活；無論在學習上，還是生活中，我都有了較大的突破，能夠主動學習，積極進取，生活中已逐漸不再依賴他人，能夠獨立自理，在學習上也會遇到一些阻礙，但我不會氣餒，一定會再接再厲！

　　學習緊張而忙碌，充實的生活要我們更加注重個人能力的培養，對自我管理的安排變得尤為重要。合理安排學習時間計劃表，關系到個人勞逸時間的分配，同時自覺規范，嚴于律己也為學習生活如虎添翼。學習應該更加努力，朝著自己的希望出發！

　　家長評價孩子在家孝敬長輩，關心家人，樂于做家務，自控能力強，是個聽話的孩子；學習認真自覺，讓家長放心，通過高一上學期的努力，能過取得優異的成績，意志力堅定，能力有很大的提高，感謝老師的`教育，讓孩子能繼續保持。

　　孩子養成了堅強、自信、沉著的性格，能過正確看待榮辱得失，迅速適應新的環境變化，生活能力和學習能力有很大的提高，成績優秀，家長放心，非常感謝老師的培養，希望在合理利用時間、學習方法總結方面進行改善，努力完善自己！

　　孩子在初二以來，較以前有了更大的進步，思想端正，行為美好，內心善良，具有探索精神，講究衛生，主動勞動，給予父母較大的幫助和心理安慰，希望今后有更大的進步！

　　孩子已經渡過了兩年的初中時光，現在他更加獨立自主，能夠主動學習，學習和生活上都取得了較大的進步，樂于助人，熱愛勞動，能夠替父母分擔家務。望在今后繼續努力，無論在學習和生活上都取得更大的進步！

　　在家孝敬父母，尊敬長輩，認真完成家庭作業，常常幫助父母做家務，幫助鄰里，有責任心，望今年好好的學習，考上一個好的學校，老師在學習上多加督促，讓他順利完成學業。

　　初中畢業生自我評價 篇6

　　三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的`學習成績能提高。

　　3年的初中活即將結束了,回想校園的生活,有歡笑,有悲傷，有成功，有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識。

　　在品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向。用真誠的心經常參加學校組織的活動,去關心和幫助他人!

　　學習上曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡的知識來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。在生活中我需要處事冷靜穩重才好。

　　現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今后的精彩人生。

　　初中畢業生自我評價 篇7

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，有不錯的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，重視個人道德修養，養成不錯的'生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，經過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有不錯的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了不錯的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，加強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提升。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信經過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　初中畢業生自我評價 篇8

　　在學校里，我尊重老師，團結同學，樂于助人，積極參與集體活動，愛護公共財產，自覺遵守中學生的規則，不遲到，不早退。我有明確的學習目的，正確的學習態度。自我完善，努力學習各種作業，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養實踐能力、應用能力和創造力。

　　在運動成績方面，運動有所進步，但不是很好。所以我們應該更加努力。在家里，我會幫家人做家務，勤勞節儉。

　　總結過去三年失敗的經驗，以及老師和家長的'建議和教導，糾正自己的缺點 ，努力在德、智、體、美、勞等方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。

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