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人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-15 08:56:35 秀鳳 人力資源 我要投稿

【通用】人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì)21篇

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【通用】人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì)21篇

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

  今天聽(tīng)了梁老師的人力資源招聘模塊的實(shí)戰(zhàn)課程,我清楚的記得梁老師在課上講到過(guò)國(guó)企和民營(yíng)企業(yè)及外企人力資源管理和管理方面的一下區(qū)別,除此之外,梁老師還講到了如何分辨和判斷一個(gè)企業(yè)老板是生意人還是企業(yè)家,對(duì)于這兩點(diǎn),我學(xué)習(xí)完之后有一點(diǎn)心得與大家分享。

  我個(gè)人體會(huì)到現(xiàn)在的企業(yè)不外乎就是家族企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)這兩種。國(guó)營(yíng)企業(yè)幾乎是已經(jīng)不用談到人力資源管理方面的問(wèn)題,能存在的也就是相當(dāng)大的大型企業(yè),該企業(yè)的管理模式也已經(jīng)存在于幾十年了,自然也就有他存在的理由及固定模式,企業(yè)文化及人力資源也就是靠老本及國(guó)營(yíng)資本來(lái)運(yùn)營(yíng)來(lái)支撐。具體能存在多少年是看該類型企業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)力而定,但是,要開(kāi)展乃至壯大起來(lái)也還是比擬難的,無(wú)論是改制還是其他方式,也是在不得已而為之。現(xiàn)在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠人才來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金,沒(méi)有人就什么都很難成功。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì)說(shuō)以人為本,但是又有很多企業(yè)老板真正來(lái)重視人才這個(gè)問(wèn)題的呢?私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的老板大局部都是以又要馬兒不吃草,又要馬兒跑得快這種思維模式來(lái)用人,留人就不是他們要考慮的主要問(wèn)題了。就自己而言在企業(yè)工作過(guò)將近5年,從事過(guò)不同崗位的工作,也見(jiàn)過(guò)各種類型的老板;由此認(rèn)識(shí)到一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題:老板的經(jīng)營(yíng)理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂企業(yè)文化。制度和管理方式是要定的,具體執(zhí)行就靠老板自己臨時(shí)的決定,有制度無(wú)法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問(wèn)題。一個(gè)在其他公司工作得十分出色的管理者,如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),也就無(wú)法執(zhí)行、好和不好的標(biāo)準(zhǔn)就不要說(shuō)了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)一個(gè)品牌與銷售一個(gè)產(chǎn)品就是賣出去與市場(chǎng)的根本差異定位。這個(gè)問(wèn)題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。

  水能載舟、也能覆舟,選擇好人,用好人,怎么用?如何用?人力資源管理的重要性就表達(dá)出來(lái)了。一個(gè)私營(yíng)企業(yè)首先靠所謂的高薪來(lái)吸引或者是說(shuō)是挖,一個(gè)人來(lái)做管理,承諾很多,什么條件都可以同意。但是,真正到了關(guān)鍵的時(shí)候就變了,所謂的制度及文化,還有承諾都忘記了,一時(shí)的沖動(dòng)就來(lái)了,靠老板的臨時(shí)發(fā)揮處理問(wèn)題,人自然也就留不住了,怎么辦?再招聘、再去挖。周而復(fù)始的做同一件事情,用好人就成了另一道風(fēng)景線了。也就成了該類型企業(yè)的另一種文化了,就這樣該類型的企業(yè)能走多遠(yuǎn)呢?可想而知,中國(guó)的品牌及民營(yíng)企業(yè)為什么存在不了多久,壽命非常之短,老板不去真正的思考、分析自身的原因。總認(rèn)為一個(gè)人就是能管理好所有的事情,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和投資方面就層層把關(guān)設(shè)卡,其實(shí),導(dǎo)致失敗的是企業(yè)、損失的還是老板自己。老板也就只能用鐵打的營(yíng)盤,流水的兵這個(gè)詞來(lái)?yè)嵛孔约毫恕H绻_(kāi)展就必須重視人力資源方面的管理,必須懂得人力,只有管理好了,才會(huì)使自己的企業(yè)有的美好將來(lái)。

  也就是我們籠統(tǒng)說(shuō)的方案和方案的組合,簡(jiǎn)單的打個(gè)比喻:就像航行出海的船需要確定一個(gè)目的地定位好航標(biāo),同時(shí)需要一個(gè)有效的導(dǎo)航系統(tǒng),以確保航行在正確的路線之上。人力資源管理也一樣,需要確定HR(人力資源)工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)的途徑。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)開(kāi)展戰(zhàn)略,通過(guò)對(duì)企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀的分析,找到未來(lái)人力資源工作的重點(diǎn)和方向,并制定具體的工作方案和方案,以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)在于對(duì)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀信息進(jìn)行收集、分析和統(tǒng)計(jì),依據(jù)這些數(shù)據(jù)和結(jié)果,結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略,制定未來(lái)人力資源工作的方案。

  上面講到人力資源的`規(guī)劃,既然有了規(guī)劃,我們就要開(kāi)始人員的招聘任用與配置。人員任用講求的是人崗匹配,適崗適人。找到適宜的人卻放到了不適宜的崗位與沒(méi)有找到適宜的人一樣會(huì)令招聘工作失去意義。招聘適宜的人才并把人才配置到適宜的地方是才能算完成了一次有效的招聘。招聘和配置有各自的側(cè)重點(diǎn),招聘工作是由需求分析—預(yù)算制定—招聘方案的制定—招聘實(shí)施—后續(xù)評(píng)估等一系列步驟構(gòu)成的,其中關(guān)鍵又在于做好需求分析,首先明確公司到底需要什么人,需要多少人,對(duì)這些人有什么要求,以及通過(guò)什么渠道去公司所需要的這些人,目標(biāo)和方案明確之后,招聘工作會(huì)變得更加有的放矢。人員配置工作事實(shí)上應(yīng)該在招聘需求分析之時(shí)予以考慮,這樣根據(jù)崗位量身定做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才,配置工作將會(huì)簡(jiǎn)化為一個(gè)程序性的環(huán)節(jié)。招聘與配置不能被視為各自獨(dú)立的過(guò)程,而是相互影響、相互依賴的兩個(gè)環(huán)節(jié),只有招聘適宜的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)于新進(jìn)公司的員工來(lái)說(shuō),要盡快適應(yīng)并勝任工作,除了自己努力學(xué)習(xí),還需要公司提供幫助。對(duì)于在崗的員工來(lái)說(shuō),為了適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的變化帶來(lái)的公司戰(zhàn)略的調(diào)整,需要不斷調(diào)整和提高自己的技能。基于這兩個(gè)方面,組織有效培訓(xùn),以最大限度開(kāi)發(fā)員工的潛能變得非常必要。就內(nèi)容而言,培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn),規(guī)章制度培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作必須做到具有針對(duì)性,要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求。對(duì)于新進(jìn)員工來(lái)說(shuō),培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作,對(duì)于在崗員工來(lái)說(shuō),培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能,并幫助他們最大限度開(kāi)發(fā)自己的潛能,而對(duì)于公司來(lái)說(shuō),培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開(kāi)展,業(yè)績(jī)不斷提高。

  薪酬與福利的作用有兩點(diǎn):一是對(duì)員工過(guò)去業(yè)績(jī)的肯定;二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工不斷提高業(yè)績(jī)。一個(gè)有效的薪資福利體系必須具有公平性,保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平。外部公平會(huì)使得企業(yè)薪酬福利在市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力,內(nèi)部公平需要表達(dá)薪酬的縱向區(qū)別,崗位公平那么需要表達(dá)同崗位員工勝任能力的差距。對(duì)過(guò)去業(yè)績(jī)公平地肯定會(huì)讓員工獲得成就感,對(duì)未來(lái)薪資福利的承諾會(huì)激發(fā)員工不斷提升業(yè)績(jī)的熱情。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機(jī)地結(jié)合,這樣才能滿足員工的不同需求,發(fā)揮員工的最大潛能。

  績(jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系,通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的考核,肯定過(guò)去的業(yè)績(jī)并期待未來(lái)績(jī)效的不斷提高。一個(gè)有效的績(jī)效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo),合理的考核標(biāo)準(zhǔn),以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲措施。純粹的業(yè)績(jī)考核使得績(jī)效管理局限在對(duì)過(guò)去工作的關(guān)注,更多地關(guān)注績(jī)效的后續(xù)作用才能把績(jī)效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來(lái)績(jī)效的不斷提高!

  員工關(guān)系的處理在于以國(guó)家相關(guān)法規(guī)政策及公司規(guī)章制度為依據(jù),在發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系之初,明確勞動(dòng)者和用人單位的權(quán)利和義務(wù),在合同期限之內(nèi),按照合同約定處理勞動(dòng)者與用人單位之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),需要借助勞動(dòng)合同來(lái)確保自己的利益得到實(shí)現(xiàn),同時(shí)對(duì)企業(yè)盡到應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō),勞動(dòng)合同法規(guī)更多地在于標(biāo)準(zhǔn)其用工行為,維護(hù)勞動(dòng)者的根本利益。但是另一方面也保障了用人單位的利益,包括對(duì)勞動(dòng)者供職期限的約定,依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動(dòng)者,以及合法躲避勞動(dòng)法規(guī)政策,為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等。總之,員工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù),為企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境,并通過(guò)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏!綜合上述六大模塊,我個(gè)人認(rèn)為其起著承上啟下、互為互存、缺一不可的關(guān)系,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的失衡。人力資源工作是一個(gè)有機(jī)的整體,各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位,同時(shí)要根據(jù)不同的情況,不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn),才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作,并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)!

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

  從這次學(xué)習(xí)完本課程后的心得體會(huì)到現(xiàn)在的企業(yè)不外乎就是家族企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)這兩種。國(guó)營(yíng)企業(yè)幾乎是已經(jīng)不用談到什么人力資源管理方面的問(wèn)題,能存在的也就是相當(dāng)大的大型企業(yè),該企業(yè)的管理模式也已經(jīng)存在于幾十年了,自然也就有他存在的理由及固定模式,企業(yè)文化及人力資源也就是靠老本及國(guó)營(yíng)資本來(lái)運(yùn)營(yíng)來(lái)支撐。具體能存在多少年是看該類型企業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)力而定,但是,要發(fā)展乃至壯大起來(lái)也還是比較難的,無(wú)論是改制還是其他方式,也是在不得已而為之.

  現(xiàn)在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠“人才”來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金,沒(méi)有人就什么都很難成功。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì)說(shuō)“以人為本”,但是又有很多企業(yè)老板真正來(lái)重視人才這個(gè)問(wèn)題的呢?私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的老板大部分都是以“又要馬兒不吃草,又要馬兒跑得快”這種思維模式來(lái)用人,留人就不是他們要考慮的主要問(wèn)題了。就自己而言在企業(yè)工作過(guò)將近7年,從事過(guò)不同崗位的管理工作,也見(jiàn)過(guò)各種類型的老板;由此認(rèn)識(shí)到一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題:老板的經(jīng)營(yíng)理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。制度和管理方式是要定的,具體執(zhí)行就靠老板自己臨時(shí)的決定,有制度無(wú)法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問(wèn)題。一個(gè)在其他公司工作得十分出色的管理者,如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的`意思而定企業(yè)文化,老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),也就無(wú)法執(zhí)行、好和不好的標(biāo)準(zhǔn)就不要說(shuō)了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)一個(gè)品牌與銷售一個(gè)產(chǎn)品就是賣出去與市場(chǎng)的根本差異定位。這個(gè)問(wèn)題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。 “水能載舟、也能覆舟”,選擇好人,用好人,怎么用?如何用?人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。一個(gè)私營(yíng)企業(yè)首先靠所謂的高薪來(lái)吸引或者是說(shuō)是“挖”,一個(gè)人來(lái)做管理,承諾很多,什么條件都可以同意。但是,真正到了關(guān)鍵的時(shí)候就變了,所謂的制度及文化,還有承諾都忘記了,一時(shí)的沖動(dòng)就來(lái)了,靠老板的臨時(shí)發(fā)揮處理問(wèn)題,人自然也就留不住了,怎么辦?再招聘、再去“挖”。周而復(fù)始的做同一件事情,用好人就成了另一道風(fēng)景線了。也就成了該類型企業(yè)的另一種文化了,就這樣該類型的企業(yè)能走多遠(yuǎn)呢?可想而知,中國(guó)的品牌及民營(yíng)企業(yè)為什么存在不了多久,壽命非常之短,老板不去真正的思考、分析自身的原因。總認(rèn)為一個(gè)人就是能管理好所有的事情,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和投資方面就層層“把關(guān)”“卡”,其實(shí),導(dǎo)致失敗的是企業(yè)、損失的還是老板自己。老板也就只能用“鐵打的營(yíng)盤,流水的兵”這個(gè)詞來(lái)安慰自己了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理,必須懂得人力只有管理好了,才會(huì)使自己企業(yè)立有發(fā)展壯大的將來(lái)。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

  在這篇文章中,我將分享一次獨(dú)特的人力資源(HR)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,闡述我在其中領(lǐng)悟到的一些關(guān)鍵點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)之旅始于一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境,促使我不斷深入了解和發(fā)掘人力資源管理的內(nèi)涵。

  這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)生在一家大型跨國(guó)公司,我作為人力資源專員參與其中。在項(xiàng)目初期,我主要負(fù)責(zé)員工招聘、培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)估等工作。隨著項(xiàng)目的推進(jìn),我意識(shí)到人力資源管理并非單一模塊,而是涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,如組織行為學(xué)、員工關(guān)系、員工福利等。

  在這個(gè)環(huán)境中,我見(jiàn)證了人力資源管理的多樣性和復(fù)雜性。在招聘過(guò)程中,我了解到如何準(zhǔn)確地評(píng)估候選人的技能和經(jīng)驗(yàn),以填補(bǔ)公司空缺職位。在績(jī)效評(píng)估方面,我學(xué)習(xí)到如何公正地衡量員工的工作表現(xiàn),并提供有效的反饋。此外,我還參與了員工培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)符合公司戰(zhàn)略的培訓(xùn)計(jì)劃。

  在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一些具有挑戰(zhàn)性的情況。例如,招聘過(guò)程中存在不公正現(xiàn)象,導(dǎo)致員工不滿;績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)模糊,使得員工難以理解自己的表現(xiàn)。為了解決這些問(wèn)題,我學(xué)習(xí)到了組織行為學(xué)的相關(guān)理論,如公平理論和需求層次理論。我通過(guò)重新審視招聘流程、明確績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以及提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等措施,成功地解決了這些問(wèn)題。

  這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我明白了人力資源管理的多重角色和責(zé)任,以及在變革中所面臨的'挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能,也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,才能在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。

  總之,這次人力資源學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地理解了這一領(lǐng)域,使我能夠更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的挑戰(zhàn)。我領(lǐng)悟到,人力資源管理不僅是招聘和評(píng)估員工,更是一種關(guān)于人的科學(xué)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)員工的需求,理解他們的痛點(diǎn),并制定出能夠滿足公司業(yè)務(wù)需求的人力資源策略。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

  應(yīng)集團(tuán)公司人才資源中心安排,20xx年2月1日至2日,我有幸參加了中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)社在北京主辦的“481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償支付實(shí)務(wù)、179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧、違紀(jì)職工與特殊職工的管理、處理實(shí)務(wù)技巧、暨醫(yī)療期與各類假期管理與人工成本風(fēng)險(xiǎn)管控”培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì),兩天的時(shí)間、兩位業(yè)內(nèi)專業(yè)老師的授課,使我受益匪淺。

  20xx年11月24日,人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)了《關(guān)于第五批宣布失效和廢止文件的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕87號(hào)),向社會(huì)宣布失效或廢止了102個(gè)文件,其中就包括勞部發(fā)【1994】481號(hào)《違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》和勞辦發(fā)【1995】179號(hào)《關(guān)于通過(guò)新聞媒介通知職工回單位并對(duì)逾期不歸者按自動(dòng)離職或曠工處理問(wèn)題的復(fù)函》。兩個(gè)文件廢止后,涉及到“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金如何實(shí)施分段計(jì)算”、“如何向勞動(dòng)者有效送達(dá)通知”等棘手的問(wèn)題;與此同時(shí),《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后,“企業(yè)如何依法處理違紀(jì)員工”、“如何避免勞動(dòng)爭(zhēng)議和用人單位敗訴”、“特殊員工如何依法管理”……這一系列問(wèn)題,對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,也正是我們實(shí)際工作中時(shí)常會(huì)遇到的難題。為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),課程設(shè)置緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性極強(qiáng),即有政策性、理論性、又具實(shí)用性和有效性。

  第一部分是勞部發(fā)【1994】481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付實(shí)務(wù)。481號(hào)文件廢止后,已有新規(guī)定替代,即:《勞動(dòng)合同法》及其《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》。關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,《勞動(dòng)合同法》第97條中規(guī)定:本法施行之日存續(xù)的勞動(dòng)合同在本法施行后解除或者終止,依照本法第46條規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模?jīng)濟(jì)補(bǔ)償年限自本法施行之日起計(jì)算;本法施行前按照當(dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模凑债?dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。46條中所提及的用人單位向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,又分為若干的情形:用人單位未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的、未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的、未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的、用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)損害勞動(dòng)者權(quán)益的……勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同;用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同;用人單位因勞動(dòng)者不能勝任工作等情形可以解除勞動(dòng)合同……《勞動(dòng)合同法》中均做出了相應(yīng)規(guī)定。

  第二部分是勞辦發(fā)【1995】179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧。單位對(duì)職工的通知送達(dá)具有非常的重要性,若引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議,通知送達(dá)是否合法直接決定勞動(dòng)爭(zhēng)議的.勝敗。179號(hào)廢止后,通知送達(dá)的法律適用《民事訴訟法》、法發(fā)(20xx)19號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民事送達(dá)工作的若干意見(jiàn)》、法釋[20xx]13號(hào)《人民法院關(guān)于以法院專遞方式郵寄送達(dá)民事訴訟文書(shū)的若干規(guī)定》。看似簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作,可能平時(shí)我們都不一定特別注意、注重,但其均有嚴(yán)格的法律規(guī)定。就拿送達(dá)方式來(lái)講,包括:直接送達(dá)、留置送達(dá)、電子送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。雖然有這么多的送達(dá)方式,但不是隨意采取任何一種都行,而是有講究、有步驟的。

  第三部分是違紀(jì)職工處理與勞動(dòng)爭(zhēng)議防范。一個(gè)單位中,難免會(huì)有個(gè)別違紀(jì)職工,廣義的違紀(jì)是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及合同約定的行為,狹義的違紀(jì)是指違反用人單位規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的行為。職工違紀(jì),單位通常都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的處罰、處理,可一旦操作不當(dāng),就會(huì)引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議。因此,處理違紀(jì)職工,單位必須要事實(shí)清楚講證據(jù)、法律準(zhǔn)確講依據(jù)、程序合法講流程,其中:證據(jù)是重點(diǎn),所以單位要樹(shù)立證據(jù)收集意識(shí)、證據(jù)保管意識(shí)、證據(jù)保護(hù)意識(shí)、反證據(jù)搜集意識(shí)等。

  第四部分是特殊員工的管理與處理。包括:長(zhǎng)期“兩不找人員”與檔案滯留人員的管理與處理,“三期”員工的管理與處理、患病員工的管理與處理、關(guān)鍵崗位員工管理等內(nèi)容。針對(duì)特殊員工,國(guó)家有相應(yīng)的法律、法規(guī),許多省市制定有地方標(biāo)準(zhǔn)。單位在加強(qiáng)管理的同時(shí),如果計(jì)劃處理特殊員工,必須要進(jìn)行權(quán)衡,必須要有理有據(jù)。授課的朱國(guó)豐老師通過(guò)許多典型案例、通過(guò)提問(wèn)互動(dòng),深入淺出地講解,針對(duì)不同情形,提出了許多合理化建議。

  第五部分是假期管理與休假制度設(shè)計(jì)。常見(jiàn)的假期包括法定休假日、探親假、帶薪年休假、婚喪假、病假、產(chǎn)假、事假、停工留薪期、其他假期等。法定休假日安排勞動(dòng)者工作的、安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,用人單位應(yīng)分不同情形支付工資報(bào)酬。只計(jì)算工作日的假期包括帶薪假、事假、喪假,婚假則是根據(jù)各地規(guī)定的時(shí)間確定;連續(xù)計(jì)算的假期包括病假、產(chǎn)假、停工留薪期、探親假、超過(guò)7天的婚假。醫(yī)療期內(nèi)的病假、產(chǎn)假、停工留薪期、喪假,屬于職工請(qǐng)了單位必須批準(zhǔn)的;婚假、帶薪假、探親假則是屬于應(yīng)當(dāng)給予但單位有權(quán)確定休假時(shí)間的;事假則是可批可不批的休假。婚喪假、探親假、帶薪假、產(chǎn)假、停工留薪期、病假均有相應(yīng)的規(guī)定需要支付工資;事假則無(wú)需支付工資。

  通過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí),我獲取了新的業(yè)務(wù)知識(shí),讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人力資源管理的重要性,也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的差距和不足。更重要的是,所學(xué)內(nèi)容都具有關(guān)聯(lián)性,不能單獨(dú)采用某一個(gè)法律法規(guī)去判斷、處理,培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自己還需要將新接受的知識(shí)繼續(xù)消化、理解,最終達(dá)到學(xué)以致用,切實(shí)提高自己在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力和處理問(wèn)題的水平。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

  前段時(shí)間上了三天人大許玉林老師的人力資源管理的課程。自己感覺(jué)就像一個(gè)病人補(bǔ)了一頓大餐,餐是美味的大餐,總感覺(jué)自己消化不良,需要借助健胃消食片和一段時(shí)間才能把課程小部分消化。

  老師說(shuō)人性是懶惰的,確實(shí)如此,本不想寫課程總結(jié)了,看到群里有些同學(xué)已經(jīng)把老師建議讀的書(shū)買回來(lái)讀,學(xué)習(xí)氛圍很是高漲。自己的知識(shí)水平有限,不能對(duì)該課程做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié),只能結(jié)合自身的工作,把僅有的幾點(diǎn)收獲梳理一下。

  首先人力資源是公司戰(zhàn)略思考,是個(gè)系統(tǒng)工程。這點(diǎn)對(duì)我思想認(rèn)知沖擊很大,所以首先拿來(lái)總結(jié)。以前對(duì)人力資源認(rèn)識(shí)高度就不夠,思想決定行為,感覺(jué)每次都是措手不及,沒(méi)有提前做好規(guī)劃,起到筑壩攔洪的作用。

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源理念上發(fā)生了根本的改變,傳統(tǒng)管理理念是:?jiǎn)T工的生存和成長(zhǎng)依賴于企業(yè),互聯(lián)網(wǎng)管理理念是:企業(yè)的成長(zhǎng)依賴于員工的價(jià)值和創(chuàng)造。員工的價(jià)值必須得到承認(rèn),員工需要被認(rèn)可。現(xiàn)在是九零后零零后的天下,不僅是物質(zhì)上的.肯定,也需要精神層面的認(rèn)可。想起崔健的那句歌詞,“不是我不明白,這世界變化快”。不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的唯一結(jié)局就是出局。

  人力資源管理系統(tǒng)平臺(tái)解決人和工作的問(wèn)題。工作是靜態(tài)的,通過(guò)組織中流程制度來(lái)約束,而人是動(dòng)態(tài)的,也是極其復(fù)雜的,要通過(guò)文化來(lái)解決。

  我們先聊聊工作,要解決三大主題內(nèi)容,做什么—從崗位職責(zé)中來(lái),怎么做—從流程中來(lái),改善提高—從績(jī)效中來(lái)。

  看完麥當(dāng)勞的員工手冊(cè),我頓時(shí)明白自己公司缺的是什么了,是執(zhí)行,道理都明白,僅僅停留在明白階段,沒(méi)有落實(shí)或落實(shí)的不徹底,領(lǐng)導(dǎo)成了制度最大的破壞者,員工從而對(duì)制度失去了敬畏之心。西方為什么有那么多百年企業(yè),除了本身西方有契約精神外,更重要的是他們流程制度健全,任何人都明白做什么,如何做。中國(guó)企業(yè)過(guò)多的依賴于人性,人的流動(dòng)對(duì)企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失,其根本原因是流程管理出了問(wèn)題。也常常因?yàn)槁氊?zé)不清晰而出現(xiàn)董事長(zhǎng)干總經(jīng)理的事,總經(jīng)理干部門經(jīng)理的事,部門經(jīng)理干員工的事,員工干董事長(zhǎng)的事這樣的笑話。管理不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模式,有效就是最好的管理。

  企業(yè)文化是解決人的問(wèn)題,人是復(fù)雜動(dòng)物,人的管理是門科學(xué)。老師講知者為科學(xué),不知者為宗教。老師把企業(yè)文化上升到了信仰的高度,和我公司的六大愿景:賺錢、興趣、成就、使命、信念、信仰不謀而合。企業(yè)文化就是企業(yè)家的道德和修養(yǎng)。很難提高的是員工的主動(dòng)性和正直誠(chéng)信,這點(diǎn)只能靠文化來(lái)補(bǔ)充。我非常認(rèn)可老師的人是帶出來(lái)的,不是管出來(lái)的觀點(diǎn)。大批零零后投身到工作中,我們需要結(jié)合從業(yè)人員特點(diǎn)對(duì)企業(yè)文化做個(gè)梳理,流程制度上是嚴(yán)肅認(rèn)真的,企業(yè)文化活動(dòng)上是形式活潑的。尊重員工多元化的文化,讓員工有歸屬感和認(rèn)同感。

  人力資源有個(gè)很重要的板塊是績(jī)效管理,我一直愚昧的把績(jī)效考核等同于績(jī)效管理,通過(guò)學(xué)習(xí)懂得了其實(shí)績(jī)效考核和績(jī)效管理是不同的定義。績(jī)效考核關(guān)注的是結(jié)果,而績(jī)效管理關(guān)注的過(guò)程,是針對(duì)過(guò)程的指導(dǎo)和改善。我過(guò)去只把精力放在績(jī)效考核上,對(duì)于過(guò)程不聞不問(wèn),真是大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)只關(guān)注結(jié)果未必有好結(jié)果,把過(guò)程做好,結(jié)果自然而然不會(huì)差。感謝老師把從泥潭里拉了一把。

  人員招聘上我們需要觀察應(yīng)聘者的價(jià)值觀,一個(gè)人價(jià)值觀沒(méi)問(wèn)題,即便能力差點(diǎn),可以靠后天補(bǔ)充的,但倘若價(jià)值觀有問(wèn)題,能力越強(qiáng),對(duì)于公司危害越大,公司永遠(yuǎn)不要培養(yǎng)不可替代的人。

  薪酬要解決公平的問(wèn)題,但不能解決激勵(lì)問(wèn)題。用一流的薪酬去聘用二流人員,以我們民企的規(guī)模和實(shí)力,吸引一流人才不現(xiàn)實(shí)。985、211人才都被國(guó)企和政府單位吸引走了,剩給民企的都是二流三流的人才。我們必須給這些人才足夠的激勵(lì),讓其發(fā)揮足夠的動(dòng)力,創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  管理者去除自我的。隨著公司發(fā)展,我們能力提升的同時(shí)也伴隨著傲慢和我見(jiàn),總認(rèn)為自己是完全正確的,老子天下第一,導(dǎo)致股東不能合作長(zhǎng)久,各奔東西。其實(shí)到達(dá)山頂?shù)穆凡恢挂粭l,我們需要收斂自己的光芒。

  對(duì)于成熟的定義老師再次刷新我的三觀,為此我專門搜索了一下度娘,“說(shuō)個(gè)體在心理上生理上以不同速度和形式上的發(fā)展,并經(jīng)歷若干階段到達(dá)完備狀態(tài)的全過(guò)程”。而老師觀點(diǎn)認(rèn)為成熟是一生當(dāng)中做事永遠(yuǎn)保持其童真和熱情。真有點(diǎn)返璞歸真的味道。

  以上是我粗淺的一點(diǎn)個(gè)人感想,再次感謝許老師!讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的生意去做。盡心做事,求善做人。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

  上個(gè)月的18日-24日,參加了人力資源實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),7天6夜,感觸頗多……

  本次課程系統(tǒng)的梳理了人力資源的各項(xiàng)管理操作,包括人力規(guī)劃、工作分析、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效考核、薪酬福利、職涯發(fā)展、留才規(guī)劃及未來(lái)人力資源管理的展望等內(nèi)容。對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次比較好的休息和總結(jié)提煉的時(shí)間,首先應(yīng)該感謝的是公司給我這樣的機(jī)會(huì)。德魯克說(shuō)過(guò):管理的實(shí)踐不在于知,而不在行。學(xué)習(xí)也是一樣的,要把科技轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,需要的是我們的不斷努力和持續(xù)追求。在這里,我想談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì),不到之處,懇請(qǐng)大家斧正。

  一、人力資源管理是未來(lái)企業(yè)管理中最重要的管理環(huán)節(jié)之一。進(jìn)入21世紀(jì),眾所周知,在企業(yè)產(chǎn)品如此同質(zhì)化、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局越來(lái)越窄的今天,決定企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的,即為公司的人員狀態(tài)、個(gè)人價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)凝聚力等等。一切事情都出自“人”手,始于“人”心,所以,如何調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感,團(tuán)隊(duì)向心力等等,將是未來(lái)人力資源管理成敗的關(guān)鍵。

  二、上面說(shuō)的有些理想化,結(jié)合公司實(shí)際,再結(jié)合外部變化。XX年1月1日,新的勞動(dòng)合同法即將正式執(zhí)行,從小的層面上而言,是國(guó)家為了緩解社會(huì)矛盾,消除貧富差距、構(gòu)建和諧社會(huì),而逐步將勞動(dòng)者的合法權(quán)益日益重視起來(lái);從更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)來(lái)看,應(yīng)該是在如此經(jīng)濟(jì)全球化的今天,中國(guó)企業(yè)要想?yún)⑴c世界競(jìng)爭(zhēng),與國(guó)際頂尖企業(yè)“共舞”的話,不增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功,焉能與眾多高手一爭(zhēng)高下。所以,此法的出臺(tái),應(yīng)該是中國(guó)企業(yè)“留優(yōu)劣汰”的一個(gè)先兆,或許有可能在未來(lái)的幾年,還會(huì)出臺(tái)一些比現(xiàn)在要求更嚴(yán)格的,對(duì)企業(yè)約束力更強(qiáng)的法規(guī)制度出臺(tái)。怎么辦?怎么辦?怎么辦?好好地問(wèn)問(wèn)自己,現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)人力資源從業(yè)者而言,應(yīng)該是緊密關(guān)注外部,變化的同時(shí),抓緊時(shí)間煉好內(nèi)功,提升企業(yè)抗“擊打”能力。首先要做的,是規(guī)范企業(yè)管理體制(崗位分析、績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)等),繼而形成具有企業(yè)特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力,可以理解為優(yōu)良的企業(yè)文化。這一條路,任重而道遠(yuǎn),需要的不僅是企業(yè)主的雄心壯志,更多的是企業(yè)全體人員的緊步跟隨,共創(chuàng)輝煌。

  三、我認(rèn)為現(xiàn)在很多企業(yè)的人力資源管理者,理論知識(shí)都很豐富,大家坐下來(lái)聊天的時(shí)候,都是“引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談”,但具體落到實(shí)際的'問(wèn)題上,總是有很多很多的抱怨、很多不滿。有些甚至自我都認(rèn)為:“這件事辦不到,企業(yè)還沒(méi)到那個(gè)水平,那件事不行,人員狀態(tài)沒(méi)達(dá)到,員工沒(méi)有向心力”等等。這是一種比較普遍的現(xiàn)象,面對(duì)這種困局與迷思,我們應(yīng)該怎么辦呢?自己本身都是做人力資源工作的,是為企業(yè)全體員工授業(yè)、解惑的,現(xiàn)在看來(lái),很多時(shí)候,自己倒先“迷惑”起來(lái)了。在這里,我想說(shuō)的是:一個(gè)人的成功、一個(gè)企業(yè)的成功,絕非偶然,應(yīng)該是很多的必然堆砌起來(lái)的。“有想法,沒(méi)執(zhí)行力,是小白兔”是馬云說(shuō)的,我覺(jué)得非常有道理,一個(gè)人的核心價(jià)值怎樣體現(xiàn),是看他轉(zhuǎn)換了多少他的知識(shí)成為真正推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。我們?cè)诮o員工做職涯規(guī)劃的時(shí)候,應(yīng)該更多的是認(rèn)識(shí)到自己需要的是什么。我想是執(zhí)行力、執(zhí)行力還是執(zhí)行力,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中,也許更多的是需要你的堅(jiān)持、堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)。

  扯了很多,最后一句話總結(jié)一下:對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,沒(méi)有什么好的管理制度和差的管理制度之分,關(guān)鍵是有效與無(wú)效之區(qū)別。換言之,適合企業(yè)發(fā)展的,與時(shí)俱進(jìn)的,有前瞻性的就是好的管理制度。對(duì)于個(gè)人而言,沒(méi)有什么能人與凡人之分,只要對(duì)企業(yè)有用、對(duì)社會(huì)有用的就是能人,反之,就是一個(gè)凡人。志達(dá)而后智達(dá),希望所有有志之士,都能最終成為”自我認(rèn)識(shí)“中的那個(gè)成功的人,最終真正懂得生命的真諦……

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

  人力資源是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一,而學(xué)習(xí)人力資源課程也是提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的途徑之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了人力資源管理不僅僅是簡(jiǎn)單的員工管理,還包括組織文化、員工關(guān)系等方面。通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲頗豐,有如下幾點(diǎn)心得感悟。

  組織文化對(duì)企業(yè)的影響不可忽略。在人力資源管理中,我們需要學(xué)會(huì)如何管理、塑造組織文化。組織文化是企業(yè)的精髓所在,每個(gè)企業(yè)都有不同的組織文化。正確理解和運(yùn)用組織文化可以使企業(yè)與眾不同,促進(jìn)員工業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德的提高,提升企業(yè)的聲譽(yù)和品牌。同時(shí),組織文化也可以提升員工的凝聚力和歸屬感,提高企業(yè)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益。

  在人力資源管理中,關(guān)注員工的需求是非常重要的。一方面,不斷改進(jìn)和提升員工的職業(yè)技能和專業(yè)知識(shí),可以為企業(yè)提供更加高效和專業(yè)的服務(wù)。另一方面,了解和滿足員工的個(gè)人和職業(yè)需求,可以提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度,促進(jìn)員工的長(zhǎng)期發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)。

  良好的員工關(guān)系對(duì)于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)提供良好的員工福利,營(yíng)造良好的工作氛圍,建立公正的員工評(píng)價(jià)機(jī)制,可以促進(jìn)員工的發(fā)展和士氣的提高。同時(shí),通過(guò)妥善處理員工的投訴和問(wèn)題,建立起相互信任和尊重的員工關(guān)系,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展提供了可靠的保證。

  在學(xué)習(xí)人力資源課程過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到人力資源管理對(duì)企業(yè)的'重要性。人力資源管理作為一種策略性管理,不僅是管理人員的職責(zé),也是企業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的必要條件。只有通過(guò)精心的人力資源管理,才能吸引和留住人才,提高企業(yè)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益。

  在學(xué)習(xí)人力資源課程的過(guò)程中,我收獲頗豐,體驗(yàn)到了人力資源管理的魅力。學(xué)習(xí)人力資源課程,不僅需要掌握理論知識(shí),更需要結(jié)合實(shí)際情況,注重創(chuàng)新和實(shí)踐。我相信,在今后的職業(yè)生涯中,我會(huì)更加注重人力資源管理的重要作用,努力提高自身的管理能力和水平。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

  丁品洋教授講課生動(dòng),主要是講人力資開(kāi)發(fā)與管理的問(wèn)題,從管理者對(duì)HRM的認(rèn)知、如何“選才”期 、如何“育才”、如何“用才”、如何“留才”作出了講解,企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)是否可:以德才兼?zhèn)錇橄龋缙溆械聼o(wú)才,可用而后培訓(xùn)。如其有才無(wú)德,可選而用之。如其無(wú)德無(wú)才,可不選用。丁教授講到管理者不但是伯樂(lè),還要培養(yǎng)、使用、留住人才。通過(guò)設(shè)定一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了解人,評(píng)估人的知性、悟性、其行為和結(jié)果,最后通過(guò)其現(xiàn)狀、特征來(lái)顯示其潛在本質(zhì)。就如丁教授就的素質(zhì)冰山模型。

  另外,丁品洋教授講到能人效應(yīng);角色錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng); 系統(tǒng)失衡,講解企業(yè)當(dāng)前面臨人力資源管理問(wèn)題,首要原因是目的不明確,很多企業(yè)是以因人定崗還是因崗定人等不定的用人模式導(dǎo)致管理上存在問(wèn)題,丁教授通過(guò)面試的視頻案例,講解兩個(gè)不同的面試官提問(wèn),最后得到不同的.結(jié)果。我認(rèn)為兩位面試官對(duì)用人的價(jià)值觀、角色、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)不同而產(chǎn)生不同的結(jié)果。并沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。

  最后,我認(rèn)為做人力資源比較深?yuàn)W,什么事都沒(méi)有絕對(duì)答案,對(duì)于處理任何事都要先清楚其目的和方向,這樣解決起來(lái)更好,效率更高。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

  如果要說(shuō)企業(yè)成功的三個(gè)主要因素,那就是長(zhǎng)遠(yuǎn)策略、組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化。在這些因素中,心靈、情感等問(wèn)題明顯屬于企業(yè)文化的范疇,特別是在現(xiàn)代企業(yè)中。社會(huì)文化決定了社會(huì)成員的心理狀態(tài);家庭成員的心理反映了他們所受到的家庭文化教育的背景;而企業(yè)文化則從其對(duì)待社會(huì)、客戶和員工的態(tài)度以及產(chǎn)品服務(wù)等方面體現(xiàn)出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是情感的產(chǎn)物,而非智力的產(chǎn)物。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),要取得成功,有三個(gè)主要因素至關(guān)重要:長(zhǎng)遠(yuǎn)策略、組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化。其中,企業(yè)文化涉及到心靈、情感等問(wèn)題,在現(xiàn)代企業(yè)中顯得尤為重要。社會(huì)文化影響著社會(huì)成員的心理狀態(tài),而家庭成員的心理反應(yīng)則受到家庭文化教育背景的影響。而企業(yè)的文化則可以通過(guò)對(duì)待社會(huì)、客戶和員工的態(tài)度以及產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量來(lái)展現(xiàn)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)更多地是情感的產(chǎn)物,而非智力的產(chǎn)物。

  用腦容易,用心難

  隨著工業(yè)革命的進(jìn)展,對(duì)人類作為生產(chǎn)力主體的要求也在不斷變化。最初階段,對(duì)人們的“手”的要求最高,需要依靠人們的動(dòng)手能力來(lái)大量制造產(chǎn)品,以謀取利潤(rùn)。這也是“眾人拾柴火焰高”的道理。之后,對(duì)人們的“腦”的要求逐漸增加,科技發(fā)明和高科技產(chǎn)品成為企業(yè)勝出的法寶,科學(xué)技術(shù)如同杠桿動(dòng)力中的支點(diǎn),被稱為“第一生產(chǎn)力”。而如今,盡管科技得到了高度發(fā)展,但尚未取得質(zhì)的突破。企業(yè)在相同或相近的技術(shù)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人們的“心”提出了更高的要求。如果一個(gè)新的科技產(chǎn)品或一個(gè)創(chuàng)意曾經(jīng)可以暫時(shí)拯救或使一個(gè)企業(yè)繁榮,那么在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)如何贏得客戶和員工的“心”將成為決定成敗的關(guān)鍵。只有將“科技”與“心靈”結(jié)合起來(lái),企業(yè)才能具備長(zhǎng)久的生命力。人的內(nèi)心是難以預(yù)測(cè)和替代的,但同時(shí)也是各方勢(shì)力必爭(zhēng)之地。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到"心"的重要性。在傳播其企業(yè)文化的宣言中,他們更加注重對(duì)人性中的親情價(jià)值的強(qiáng)調(diào),例如以人為本的科技應(yīng)用、提供優(yōu)質(zhì)生活等。這種關(guān)懷也體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)理念上,比如相機(jī)變得更加易于操作,手機(jī)具備了一鍵通話、語(yǔ)音尋址等便利功能,給用戶帶來(lái)意外的方便和驚喜。企業(yè)從過(guò)去的"品牌"戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向了更注重"文化"戰(zhàn)略,廣告宣傳中的"質(zhì)量第一"、"銷量第一"等口號(hào)正在被"海爾中國(guó)造"、"科技以人為本"等更具文化內(nèi)涵的用語(yǔ)所取代。早在1998年,漢高公司就將其新企業(yè)形象定位為"科技心靈"。

  "科技+心靈"聽(tīng)起來(lái)很美,二者的平衡更是關(guān)鍵。科技的日新月異,使企業(yè)在科研開(kāi)發(fā)(R&D)上不敢怠慢,投放大量人力物力。"企業(yè)文化"這一軟性指標(biāo)的工作,經(jīng)常放于其次,似房屋中的"名人字畫",只是顯示其"文化"而已。所以日常生活中不難發(fā)現(xiàn),經(jīng)常是重"腦"輕"心"的現(xiàn)象:比如城市垃圾問(wèn)題,將垃圾分類再利用科技進(jìn)步(用腦)的結(jié)果,但不同的`垃圾桶上標(biāo)注"有機(jī)"、"無(wú)機(jī)"的字樣使垃圾投放者不知何從便是用"心"的不足,或"八股"遺風(fēng)。再如公共標(biāo)識(shí)問(wèn)題,在有先進(jìn)技術(shù)裝備、環(huán)境優(yōu)雅的衛(wèi)生間的門上僅用漢字或拼標(biāo)注"男、女"也是狹隘的地域心理的體現(xiàn),對(duì)公共設(shè)施,我們通常是用腦去評(píng)估它的科技,而用心去體會(huì)科技與自己的距離及能給自己帶來(lái)的方便。我們?cè)O(shè)計(jì)建筑跨世紀(jì)的宏偉工程時(shí),在運(yùn)用現(xiàn)代高科技的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)考慮到"百姓方便"之最。愿更多的工程能象(北京)首都機(jī)場(chǎng)新的航客站一樣,以"親切宜人"為設(shè)計(jì)思想,以先進(jìn)、安全和方便顧客為經(jīng)營(yíng)理念。少一些僅僅考慮外表的"標(biāo)識(shí)性"建筑或不顧質(zhì)量(科技)的"獻(xiàn)禮工程"。

  我們?cè)诮吡τ媚X開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)高科技產(chǎn)品的同時(shí),多多運(yùn)用我們的"心靈"吧。"產(chǎn)品代表我的心"!

  自目可剜,佛心難得

  對(duì)待員工和對(duì)待客戶一樣重要,這是企業(yè)所面臨的共同問(wèn)題。在討論員工對(duì)待企業(yè)的問(wèn)題之前,我們首先應(yīng)該考慮企業(yè)如何對(duì)待員工。有一則故事講述了一個(gè)道理:蘇東坡是一個(gè)善于辯論的人,但經(jīng)常與他辯論的道僧總能勝過(guò)他。某天,蘇東坡問(wèn)道僧:“你覺(jué)得我像什么?”道僧回答道:“像佛。”然后道僧問(wèn)蘇東坡:“你覺(jué)得我像什么?”蘇東坡回答道:“像牛屎。”蘇東坡聽(tīng)到這個(gè)回答后感到很高興,并告訴了蘇小妹。蘇小妹說(shuō):“道僧內(nèi)心中有佛,所以他看待所有事物都是看作佛。那你內(nèi)心中有什么呢?”請(qǐng)用自己的語(yǔ)言重新表述這段內(nèi)容。

  回到企業(yè)如何對(duì)待員工的問(wèn)題上,可依員工在企業(yè)"心"中為何而(比較極端的)分類:一種是將員工當(dāng)作"手"、"干活的工具"。這種"作坊"式的企業(yè)對(duì)待員工的方法是"管、卡、壓"。

  第二是將員工作為"腦"、"高智商工具"。特征之一是企業(yè)的系統(tǒng)和制度非常完善。特征之二是在招聘中的"精英策略",和注重技能培訓(xùn),希望將員工"武裝到牙齒",成為大機(jī)器的一部分。系統(tǒng)的各個(gè)部件是可替換的,而部件對(duì)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生依賴感,缺乏適應(yīng)性。屬于"溫室文化"。

  第三種是將員工作為"人"——具有個(gè)性情感的人。在招聘、培訓(xùn)中注重技能的同時(shí)更加重視"心靈"的要求和培育。特征之一是對(duì)人的依賴。特征之二是系統(tǒng)政策的多變。姑且稱之"悟空文化"。

  大自然中極端的"暴曬"和"暴雨"都有可能導(dǎo)致災(zāi)難。我們?cè)趯?duì)待員工時(shí)也不能極端,而是平衡——理性制度管理之"東方紅"與感性原則教育之"西邊雨"的平衡。企業(yè)與員工的關(guān)系類似夫妻關(guān)系。所有的妻子都希望夫君不斷發(fā)展,事業(yè)成功。但又擔(dān)心他成功后變心,成為"陳世美"。"女人用外表吸引男人,用美食拴住丈夫"。

  企業(yè)在對(duì)待員工的培訓(xùn)問(wèn)題上,有時(shí)也象我們一些父母教育子女一樣,注重"才"——知識(shí)技能的培訓(xùn)、培養(yǎng)和投資,而忽略對(duì)"德"——性格品性的教育。因此面臨的困惑也極為相似:老板說(shuō)"培訓(xùn)越多,抱怨員工對(duì)企業(yè)沒(méi)有忠誠(chéng)感;家長(zhǎng)說(shuō):"現(xiàn)在的孩子不知道心痛父母;如果我們僅僅擔(dān)心自己的員工、孩子因知識(shí)技能落伍而無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

  今天,聽(tīng)了梁先生關(guān)于人力資源招聘模塊的實(shí)戰(zhàn)課,我清楚地記得梁先生講過(guò)國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)在人力資源管理方面的區(qū)別。此外,梁先生還談到了如何區(qū)分和判斷企業(yè)老板是商人還是企業(yè)家。在研究了這兩點(diǎn)之后,我有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)要和你分享。我個(gè)人意識(shí)到,目前的企業(yè)無(wú)非是家族企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)國(guó)有企業(yè)幾乎沒(méi)有必要談?wù)撊魏稳肆Y源管理問(wèn)題。

  能夠存在的是一個(gè)相當(dāng)大的企業(yè)。這家企業(yè)的管理模式已經(jīng)存在了幾十年。自然,它的存在和固定模式也有原因。企業(yè)文化和人力資源也得到了老資本和國(guó)有資本的支持。存在的確切年限取決于這類企業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)性。然而,它仍然相對(duì)難以發(fā)展甚至成長(zhǎng)。無(wú)論是重組還是其他方式,這也是一種必然。

  如今,行業(yè)和企業(yè)都希望依靠人才來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。任何企業(yè)都不怕你有錢,沒(méi)有任何人你很難成功。幾乎每個(gè)企業(yè)都會(huì)說(shuō)它是以人為本的,但許多企業(yè)主真的重視人才問(wèn)題嗎大多數(shù)私營(yíng)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的老板雇用人的思維模式不是吃草而是跑得快。留住人才不是他們應(yīng)該考慮的主要問(wèn)題。就我而言,我已經(jīng)在一家企業(yè)工作了近5年,從事過(guò)不同的職位,見(jiàn)過(guò)不同類型的老板。由此,我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:老板的經(jīng)營(yíng)理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),而老板的思維方式就是所謂的整個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。應(yīng)確定系統(tǒng)和管理方法。具體實(shí)施取決于老板自己的臨時(shí)決定。在家族企業(yè)中,一個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題是,有些制度不能實(shí)施,也不需要實(shí)施。

  一個(gè)在其他公司工作得很好的經(jīng)理,如果他來(lái)到這種類型的企業(yè),他必須根據(jù)自己的意思來(lái)決定企業(yè)文化。如果老板不同意制度和文化,他將無(wú)法執(zhí)行好與壞的標(biāo)準(zhǔn),更不用說(shuō)談?wù)撍鼈兞恕R簿褪瞧放坪彤a(chǎn)品銷售在定位思維上的差異經(jīng)營(yíng)品牌和銷售產(chǎn)品是銷售和市場(chǎng)的根本區(qū)別這個(gè)問(wèn)題是,老板的思維方式?jīng)Q定了企業(yè)的'壽命。水可以載一艘船,但它也可以把它翻過(guò)來(lái)。選擇好的人,使用好的人,如何如何使用它人力資源管理的重要性得到了體現(xiàn)。首先,一個(gè)民營(yíng)企業(yè)依靠所謂的高薪來(lái)吸引或挖掘,一個(gè)人做管理,承諾很多,任何條件都可以約定然而,到時(shí)候,事情真的會(huì)改變。所謂的制度和文化,以及承諾,都被遺忘了。瞬間的沖動(dòng)來(lái)了。

  如果人們依靠老板的臨時(shí)努力來(lái)處理問(wèn)題,他們自然不能留下來(lái)。我們做什么呢再次招募和挖掘一遍又一遍地做同樣的事情,利用好人成為另一條風(fēng)景線。它已經(jīng)成為這類企業(yè)的另一種文化。這種企業(yè)能走多遠(yuǎn)可以想象為什么中國(guó)品牌和民營(yíng)企業(yè)不會(huì)長(zhǎng)久存在,它們的壽命也很短。老板們并沒(méi)有真正思考和分析他們自己的原因。人們總是相信,一個(gè)人能夠很好地管理所有的事情,并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和投資的每一個(gè)層面上建立檢查。事實(shí)上,是企業(yè)、虧損或老板導(dǎo)致了失敗。

  老板只能用“鐵營(yíng)”和“流動(dòng)的士兵”來(lái)安慰自己如果你想發(fā)展,你必須注意人力資源的管理,你必須了解人力資源。只有當(dāng)你管理得好,你才能使你的企業(yè)有一個(gè)光明的未來(lái)。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11

  通過(guò)XX《人力資源管理》課程的研究,我認(rèn)識(shí)到隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,人力資源工作的使命不斷得到提升,人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純?nèi)耸鹿芾恚阎鸩缴仙搅藨?zhàn)略的高度,與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。在企業(yè)中,衡量人力資源使用效率如何,就要看對(duì)人的能動(dòng)性、積極性調(diào)動(dòng)的如何,發(fā)揮的怎樣,如何管理好人力資源,做到人盡其用是人力資源管理的關(guān)鍵。通過(guò)研究,結(jié)合實(shí)際,我個(gè)人認(rèn)為要做好人力資源工作就要做好以下幾個(gè)方面。

  一、做好人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

  要依據(jù)公司的人力資源戰(zhàn)略和實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,組織制定公司的招聘制度、培訓(xùn)制度、薪酬考核制度、人事檔案管理制度、員工手冊(cè)等規(guī)章制度,并組織實(shí)施;同時(shí)做好工作分析、崗位說(shuō)明書(shū)與定崗定編工作,提出機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職責(zé)設(shè)計(jì)方案,并對(duì)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出改進(jìn)方案。

  二、做好人員的招聘與配置

  在招聘渠道方面,可以通過(guò)內(nèi)部招聘、人才中介、現(xiàn)場(chǎng)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、廣告招聘等。在人才選拔方面,可采用面試、筆試、人才測(cè)評(píng)相結(jié)合的方法;在人才錄用方面,要重學(xué)歷更重能力,重資歷更重業(yè)績(jī)。在人員配置方面,要組織相關(guān)部門共同制訂合理的人員編制,并鼓勵(lì)員工在公司范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)妮啀徏昂侠淼腵流動(dòng)。

  三、做好員工的培訓(xùn)與發(fā)展工作

  在培訓(xùn)內(nèi)容上可分文化與計(jì)謀、職業(yè)技能、專業(yè)技能和管理技能四個(gè)部分施行。在培訓(xùn)層次上可分為三類:包括高層培訓(xùn)、中層培訓(xùn)、職員培訓(xùn)。在培訓(xùn)性質(zhì)上又可分為入職培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和晉升培訓(xùn)。在培訓(xùn)渠道上分為崗位實(shí)、業(yè)余自學(xué)、課堂培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、觀光考察、企業(yè)交流、外請(qǐng)講師等等。并通過(guò)人才測(cè)評(píng)、個(gè)人培訓(xùn)需求調(diào)查、公司對(duì)崗位的請(qǐng)求等方面來(lái)幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、組織相關(guān)培訓(xùn),保障員工與企業(yè)共同發(fā)展。

  四、做好績(jī)效與激勵(lì)工作

  通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制,能夠開(kāi)發(fā)員工的潛能,提高組織的績(jī)效。堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,結(jié)果評(píng)價(jià)與行為評(píng)價(jià)相結(jié)合,個(gè)人評(píng)價(jià)與上級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合,季度評(píng)價(jià)與年度評(píng)價(jià)相結(jié)合,個(gè)人收入與公司效益相結(jié)合。并可以建立相應(yīng)工作所需流程、報(bào)表等體現(xiàn)工作內(nèi)容、業(yè)績(jī)的資料,這樣既可以詳細(xì)說(shuō)明員工本身的工作量及完成情況,同樣利于企業(yè)推行長(zhǎng)期的績(jī)效考核并落到實(shí)處。五、做好薪酬福利工作

  以崗位為核心,建立崗位評(píng)價(jià)體系,給各個(gè)崗位進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),制定合理的工資標(biāo)準(zhǔn),在同工同酬的前提下,保持一定的靈活性。崗位相同,不同資歷和能力的人則工資可以有差別。相同的崗位、相同的資歷,因個(gè)人的績(jī)效不同,獲得報(bào)酬也應(yīng)該不一樣。在福利方面,要逐步完善集體福利和個(gè)性福利。集體福利如食宿、交通、有薪假期等;個(gè)性福利如給予研究機(jī)會(huì)、疾病補(bǔ)助等。六、建立企業(yè)和員工的和諧關(guān)系

  要做到深入了解每一個(gè)員工的工作和生活情形,及時(shí)解決員工工作和生活中的問(wèn)題。如工作關(guān)系、工作壓力、崗位能力、培訓(xùn)需求、生活問(wèn)題、家庭問(wèn)題、心理問(wèn)題、個(gè)人成長(zhǎng)等等。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12

  20xx年5月20日,我有幸參加了由集團(tuán)公司組織的人力資源管理組織架構(gòu)、崗位職責(zé)及績(jī)效體系建設(shè)實(shí)操培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的兩天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻指導(dǎo)我實(shí)際業(yè)務(wù)工作的一次特殊培訓(xùn)。

  上午十點(diǎn),集團(tuán)公司人力資源部副部長(zhǎng)周xx做了開(kāi)班講話,她向大家介紹了此次培訓(xùn)的目的.和培訓(xùn)的課程安排,強(qiáng)調(diào)了此次學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)紀(jì)律,希望大家都可以有所收獲。培訓(xùn)由人力資源實(shí)戰(zhàn)家葛老師為我們授課,他從人力資源管理基礎(chǔ)、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位設(shè)置、崗位定員、崗位分析、績(jī)效管理五方面進(jìn)行了系統(tǒng)講解,通過(guò)“教練式”培訓(xùn),以理論結(jié)合實(shí)踐,以案例結(jié)合實(shí)際的方式,指導(dǎo)我們做好單位組織架構(gòu)、崗位職責(zé)及績(jī)效體系的搭建與完善。同時(shí)讓學(xué)員系統(tǒng)理解和掌握當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于工作者的高標(biāo)準(zhǔn)要求,提高學(xué)員的自我發(fā)展意識(shí),讓學(xué)員掌握必要的工作技能、協(xié)作意識(shí),最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)高績(jī)效,在每一塊實(shí)操演練中,葛老師都會(huì)根據(jù)每組學(xué)員的實(shí)操練習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。

  80余人積極參與小組討論,大家從最初的不熟悉到最后的熟悉,緊密且相互配合完成各自小組的任務(wù)。葛老師給得分最多的小組成員贈(zèng)送一本他精心挑選的關(guān)于人力資源管理的書(shū)籍,鼓勵(lì)大家多多學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我理解了人力資源管理與管理體系的關(guān)系,更加明白了只有將組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位設(shè)置、崗位定員、崗位分析這些前期準(zhǔn)備工作做好了,績(jī)效管理工作才能有所依據(jù)、才會(huì)順利開(kāi)展,才不會(huì)紙上談兵。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13

  在公司下達(dá),認(rèn)真貫徹《人力資源管理規(guī)章制度》的實(shí)施意見(jiàn)后,我從思想上高度重視本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)新規(guī)定新制度,并做好學(xué)習(xí)記錄。通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格執(zhí)行新規(guī)章制度的迫切性和重要性,這是我們轉(zhuǎn)變觀念適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展的需要,詩(shī)司健全完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度的具體體現(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際談一點(diǎn)體會(huì)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《人力資源管理規(guī)章制度》使我明確了自己的崗位要求,也對(duì)公司考核工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也提高了自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守規(guī)的自覺(jué)性。以往我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面理解不夠透徹、執(zhí)行不夠細(xì)致,思想上存在麻痹意,違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在學(xué)習(xí)新制度后,特別是績(jī)效考核制度的引入,對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很,如果以后不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯(cuò)誤,甚至可能造成工作上的`被動(dòng),在績(jī)效考核中就可能會(huì)被末位淘汰,并且直接影響我個(gè)人的工作崗位和經(jīng)濟(jì)利益。新制度規(guī)范和約束了員工的各種行為,指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的工作方式和工作態(tài)度,使我們的工作更加科學(xué)和更加標(biāo)準(zhǔn)化。

  針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題,結(jié)合新制度的相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別舒章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度,將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要求自己愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責(zé)任心融化于血液,體現(xiàn)于行動(dòng),伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的燃?xì)馊恕榱斯镜陌l(fā)展藍(lán)圖貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14

  人力資源學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索、深化理解的過(guò)程。通過(guò)參與各種培訓(xùn)項(xiàng)目,閱讀人力資源相關(guān)書(shū)籍,參與團(tuán)隊(duì)討論,我不僅學(xué)到了人力資源管理的理論知識(shí),更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,使我的工作更有效率,更有成效。

  我最大的收獲來(lái)自于對(duì)人才管理的深入理解。人才管理不僅涉及到招聘,還包括員工的培訓(xùn)與發(fā)展,員工的'激勵(lì)與福利,以及如何處理員工沖突和解決問(wèn)題。我明白了不同的人力資源工具和流程如何影響組織的整體表現(xiàn)。

  此外,通過(guò)學(xué)習(xí),我也形成了一些獨(dú)到的觀點(diǎn)。比如,我認(rèn)識(shí)到了人才管理的重要性,而不僅僅是招聘和留住員工。我意識(shí)到,為了建立一個(gè)健康的人才生態(tài)系統(tǒng),我們需要關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展和他們的工作生活平衡。

  對(duì)于未來(lái),我期待進(jìn)一步深化人力資源學(xué)習(xí)。我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)人才管理的新技術(shù)和新方法,如人工智能和大數(shù)據(jù)。我也希望進(jìn)一步了解不同行業(yè)的人力資源管理實(shí)踐,以便更好地將這些知識(shí)應(yīng)用到我的工作中。

  總的來(lái)說(shuō),人力資源學(xué)習(xí)是一次深刻的旅程。我期待在未來(lái)的日子里,繼續(xù)深化我的學(xué)習(xí),更好地理解和應(yīng)用人力資源管理的理論和實(shí)踐。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15

  卓越績(jī)效自評(píng)報(bào)告輔導(dǎo)班的目的是助學(xué)員全面、深入理解卓越績(jī)效準(zhǔn)則內(nèi)涵和要點(diǎn),熟悉卓越績(jī)效評(píng)審過(guò)程,掌握卓越績(jī)效評(píng)價(jià)方法和技巧,提供組織導(dǎo)入卓越績(jī)效管理模式的思路,培養(yǎng)質(zhì)量管理獎(jiǎng)評(píng)審員;培訓(xùn)日程為5.21日5.24日;培訓(xùn)地點(diǎn)在合肥宜臨國(guó)際酒店;培訓(xùn)授課先由省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量管理處處長(zhǎng)江家如作了動(dòng)員講話,其次由培訓(xùn)教材的編寫人段學(xué)良對(duì)具體培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了講授、互動(dòng)研討、案例練習(xí)和考試。

  實(shí)行卓越績(jī)效管理的真正目的是為了提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)公司持續(xù)快速健康發(fā)展。GB/T 1958020xx卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則是從領(lǐng)導(dǎo),戰(zhàn)略,顧客與市場(chǎng),資源,過(guò)程管理,測(cè)量、分析與改進(jìn)以及結(jié)果等七個(gè)方面規(guī)定了卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要求,為公司進(jìn)行卓越績(jī)效管理提供了自我評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則。

  公司實(shí)行績(jī)效管理已經(jīng)有一段時(shí)間,從無(wú)到有,從粗框到細(xì)致,逐步走向成熟,但是同時(shí)確實(shí)存在著這樣、那樣的實(shí)際問(wèn)題,比如;

  1、部分部門責(zé)任人認(rèn)為績(jī)效考核就是部門與部門、部門與個(gè)人之間的考核,不好做,出力不討好。個(gè)別員工為了維護(hù)自己的利益,在工作中不再?gòu)钠髽I(yè)的整體利益出發(fā),首先維護(hù)自己的利益,只為完成自己的指標(biāo),對(duì)于工作中同事遇到的困難也不像從前那樣施手援助,而是坐觀其亂;

  2、即使在平時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,甚至對(duì)一些員工的工作狀況,很不滿意,而真正在紙上做評(píng)定時(shí),所有的人員考核結(jié)果幾乎都是優(yōu)良,結(jié)果造成績(jī)效考核流于形式,不見(jiàn)效果;

  3、干得多、錯(cuò)得多、扣得多,使員工推謠扯皮,不想多干工作,導(dǎo)致員工積極性不升。

  通過(guò)這次卓越績(jī)效的學(xué)習(xí),作為公司一名員工,建議公司需要在“領(lǐng)導(dǎo)方法、戰(zhàn)略策劃、市場(chǎng)與顧客滿意、人力資源、過(guò)程管理、經(jīng)營(yíng)結(jié)果以及評(píng)估分析和知識(shí)管理”等七個(gè)方面,采用的卓越績(jī)效模式相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真地去找差距,認(rèn)真地去思考改善的方法和措施,認(rèn)真地去謀劃提升團(tuán)隊(duì)的士氣和執(zhí)行力,我們?cè)谀男┓矫孢有非常顯著的改進(jìn)機(jī)會(huì),我們?cè)谀男╊I(lǐng)域還有巨的提升空間?我們的優(yōu)勢(shì)在哪里?我們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮怎么樣?通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)公司的績(jī)效管理目前情況有以下幾點(diǎn)建議和看法:

  1、首先績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定絕不可以用封閉的部門考核指標(biāo)來(lái)設(shè)定,而應(yīng)是以部門之間相互溝通,綜合制定績(jī)效指標(biāo),這樣才能避免部門走向矛盾對(duì)立的誤區(qū),避免了互相之間的相互扯皮。切實(shí)合理、貼近實(shí)際情況地設(shè)定的指標(biāo)是績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。

  2、績(jī)效的`設(shè)定要透明,績(jī)效的評(píng)估要公正,形成透明公正的績(jī)效管理體制,有助于公司與部門,部門與部門,部門與員工之間的相互信任關(guān)系。

  3、績(jī)效考核體系的建立也可以采用PDCA法進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善,在實(shí)施的過(guò)程中多進(jìn)行溝通,收集饋意見(jiàn)并改進(jìn)績(jī)效考核中的不足;從而達(dá)到績(jī)效考核的目的。

  4、如公司對(duì)申報(bào)安徽省政府質(zhì)量獎(jiǎng)的申報(bào)高度重視,建議請(qǐng)專業(yè)的咨詢公司做申報(bào)材料,公司人員(了解公司的實(shí)際情況)予以配合,會(huì)增獲獎(jiǎng)幾率。卓越績(jī)效管理它將質(zhì)量管理的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和規(guī)范化的體系理念推廣到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的所有領(lǐng)域,卓越績(jī)效準(zhǔn)則是先進(jìn)的管理思想,是指導(dǎo)公司績(jī)效管理的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,應(yīng)該在我們以后的工作管理中充分學(xué)習(xí)、應(yīng)用,使其發(fā)揮真的的作用,從而才能全面提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 16

  通過(guò)這段時(shí)間對(duì)人力資源相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,對(duì)人力資源管理領(lǐng)域有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

  人力資源管理是一門綜合性的學(xué)科,它涉及到招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬福利、員工關(guān)系等多個(gè)方面。在招聘環(huán)節(jié),我了解到如何根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和崗位需求,制定科學(xué)合理的招聘計(jì)劃,運(yùn)用有效的招聘渠道和方法,篩選出符合要求的人才。精準(zhǔn)的招聘不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)節(jié)省成本,還能為企業(yè)帶來(lái)新的活力和創(chuàng)新思維。

  培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是提升員工素質(zhì)和能力的重要手段。合理的培訓(xùn)計(jì)劃和課程設(shè)計(jì)能夠幫助員工快速適應(yīng)工作環(huán)境,提升工作技能,增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和忠誠(chéng)度。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)還可以挖掘員工的潛力,為企業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備人才。

  績(jī)效管理是企業(yè)管理的重要組成部分。科學(xué)的績(jī)效評(píng)估體系能夠準(zhǔn)確地衡量員工的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn),為薪酬調(diào)整、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等提供依據(jù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理不僅僅是對(duì)結(jié)果的考核,更重要的是對(duì)過(guò)程的管理和指導(dǎo),通過(guò)持續(xù)的反饋和溝通,幫助員工不斷改進(jìn)和提高工作績(jī)效。

  薪酬福利管理直接關(guān)系到員工的切身利益和工作積極性。合理的薪酬體系應(yīng)該具有內(nèi)部公平性和外部競(jìng)爭(zhēng)力,能夠充分體現(xiàn)員工的價(jià)值和貢獻(xiàn)。同時(shí),福利待遇也是吸引和留住人才的重要因素,企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定具有吸引力的福利政策。

  員工關(guān)系管理是營(yíng)造和諧工作氛圍、提高員工滿意度的關(guān)鍵。良好的員工關(guān)系能夠增強(qiáng)企業(yè)的'凝聚力和向心力,促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在處理員工關(guān)系時(shí),要注重溝通、尊重和信任,及時(shí)解決員工的問(wèn)題和糾紛,建立積極健康的企業(yè)文化。

  在學(xué)習(xí)人力資源管理的過(guò)程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到這一領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人力資源管理面臨著越來(lái)越多的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),如人才競(jìng)爭(zhēng)加劇、員工需求多樣化、法律法規(guī)的變化等。這就要求人力資源管理者不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的需求。

  總之,人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的核心資源,對(duì)于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我不僅掌握了人力資源管理的理論知識(shí)和方法技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的人力資源管理思維和意識(shí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將不斷努力,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 17

  人力資源管理,對(duì)企業(yè)而言是至關(guān)重要的管理領(lǐng)域,通過(guò)這段時(shí)間深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)知識(shí),我感觸良多,也獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。

  在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到人力資源規(guī)劃是人力資源管理的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人力資源的支持,而科學(xué)合理的人力資源規(guī)劃能夠確保企業(yè)在不同發(fā)展階段都能擁有合適數(shù)量和質(zhì)量的人才。通過(guò)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分析,結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境和內(nèi)部人力資源現(xiàn)狀,制定出具有前瞻性和可操作性的人力資源規(guī)劃,為企業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障。

  招聘與選拔是獲取人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以前,我對(duì)招聘的理解僅停留在發(fā)布招聘信息和面試候選人的層面,通過(guò)學(xué)習(xí)才明白,招聘是一個(gè)系統(tǒng)的工程。從確定招聘需求、編寫職位說(shuō)明書(shū)、選擇招聘渠道、篩選簡(jiǎn)歷、組織面試,到最后的錄用決策,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì)和嚴(yán)格把控。只有這樣,才能選拔出真正符合企業(yè)需求和文化的優(yōu)秀人才。

  培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是提升員工能力和素質(zhì)的重要途徑。員工的成長(zhǎng)和發(fā)展不僅有助于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也能為企業(yè)帶來(lái)更大的價(jià)值。有效的培訓(xùn)需求分析、合理的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、多樣化的培訓(xùn)方法以及科學(xué)的培訓(xùn)效果評(píng)估,能夠使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性和實(shí)效性,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力,為企業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

  績(jī)效管理是人力資源管理的核心內(nèi)容之一。績(jī)效管理的.目的不僅僅是為了評(píng)估員工的工作表現(xiàn),更重要的是通過(guò)績(jī)效計(jì)劃的制定、績(jī)效輔導(dǎo)與溝通、績(jī)效評(píng)估與反饋,幫助員工不斷提升工作績(jī)效,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。一個(gè)完善的績(jī)效管理體系能夠明確工作目標(biāo),激勵(lì)員工積極進(jìn)取,促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的落地。

  薪酬福利管理是吸引和留住人才的重要手段。薪酬福利的設(shè)計(jì)既要考慮企業(yè)的成本承受能力,又要保證在市場(chǎng)上具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。公平合理的薪酬體系能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度。同時(shí),多元化的福利項(xiàng)目也能夠滿足員工不同的需求,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和吸引力。

  員工關(guān)系管理是營(yíng)造和諧企業(yè)氛圍的重要保障。良好的員工關(guān)系有助于提高員工的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作精神,減少勞動(dòng)糾紛和沖突。建立有效的溝通機(jī)制、關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)等,都是構(gòu)建和諧員工關(guān)系的重要舉措。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)人力資源管理有了更全面、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的工作中,我將不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí),努力提升自己的人力資源管理能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的價(jià)值,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 18

  在參與人力資源學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我仿佛打開(kāi)了一扇通往全新領(lǐng)域的大門,收獲了豐富的知識(shí)與深刻的感悟。

  人力資源管理的重要性不言而喻。它就像是企業(yè)的引擎,為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。在招聘與選拔模塊,我學(xué)到了如何精準(zhǔn)定位企業(yè)所需的人才,如何運(yùn)用科學(xué)的方法和工具篩選出最合適的候選人。例如,在撰寫職位描述時(shí),需要清晰明確地界定崗位職責(zé)、任職資格和技能要求,以便吸引到目標(biāo)人才。同時(shí),面試環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和技巧也至關(guān)重要,通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試、行為面試和情景面試等方法,可以更全面、深入地了解候選人的能力、素質(zhì)和與企業(yè)文化的匹配度。

  培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是提升員工績(jī)效和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。一個(gè)有效的培訓(xùn)體系不僅能夠滿足員工的職業(yè)發(fā)展需求,還能促進(jìn)企業(yè)的知識(shí)更新和創(chuàng)新能力。在設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程時(shí),需要充分考慮員工的現(xiàn)有水平、培訓(xùn)目標(biāo)和企業(yè)戰(zhàn)略,采用多樣化的培訓(xùn)方式,如課堂講授、案例分析、模擬演練、在線學(xué)習(xí)等,以提高培訓(xùn)的效果和參與度。此外,培訓(xùn)效果的評(píng)估也是不可或缺的環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)培訓(xùn)前后員工的知識(shí)、技能和態(tài)度的對(duì)比,以及對(duì)培訓(xùn)在工作中的應(yīng)用和績(jī)效提升的衡量,可以不斷優(yōu)化培訓(xùn)方案,提高培訓(xùn)投資的回報(bào)率。

  績(jī)效管理是人力資源管理的核心環(huán)節(jié)之一。它將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解到每個(gè)部門和員工,通過(guò)設(shè)定明確的績(jī)效目標(biāo)、持續(xù)的績(jī)效溝通與輔導(dǎo)、公正的績(jī)效評(píng)估和及時(shí)的績(jī)效反饋,激勵(lì)員工不斷提升工作績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。在績(jī)效管理過(guò)程中,目標(biāo)的設(shè)定要具有挑戰(zhàn)性和可衡量性,績(jī)效溝通要保持開(kāi)放和雙向,績(jī)效評(píng)估要客觀公正,績(jī)效反饋要具體和具有建設(shè)性,幫助員工了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確改進(jìn)的方向和方法。

  薪酬福利管理是激勵(lì)員工和吸引人才的重要因素。合理的薪酬體系既要體現(xiàn)內(nèi)部公平性,又要具備外部競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)崗位評(píng)價(jià)、市場(chǎng)調(diào)研等方法,可以確定不同崗位的薪酬水平,同時(shí),設(shè)計(jì)靈活多樣的薪酬結(jié)構(gòu),如基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利等,滿足員工不同的需求。此外,薪酬調(diào)整機(jī)制也要與員工的績(jī)效表現(xiàn)和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,體現(xiàn)薪酬的激勵(lì)作用。

  員工關(guān)系管理是構(gòu)建和諧企業(yè)氛圍的基礎(chǔ)。良好的.員工關(guān)系有助于增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度,提高員工的工作滿意度和敬業(yè)度。在員工關(guān)系管理中,要注重建立健全的溝通渠道,及時(shí)了解員工的需求和意見(jiàn),解決員工的問(wèn)題和糾紛。同時(shí),加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍,促進(jìn)員工之間的相互理解和支持。

  通過(guò)這次人力資源學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到人力資源管理是一門科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合的學(xué)科。在實(shí)際工作中,需要我們運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和員工的特點(diǎn),靈活運(yùn)用各種管理方法和手段,不斷探索創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支持。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己在人力資源管理領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 19

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,人力資源管理的重要性日益凸顯。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)人力資源的深入學(xué)習(xí),我收獲頗豐,對(duì)人力資源管理有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。

  人力資源管理不僅僅是簡(jiǎn)單的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理等事務(wù)性工作,更是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的工作。它關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展方向、人才的儲(chǔ)備與培養(yǎng)、組織文化的塑造以及企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到人力資源規(guī)劃的重要性。合理的人力資源規(guī)劃能夠使企業(yè)在不同發(fā)展階段都能擁有合適數(shù)量和質(zhì)量的人才,為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的人力支持。通過(guò)對(duì)人力資源需求的預(yù)測(cè)和分析,企業(yè)可以提前做好人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和儲(chǔ)備工作,避免因人才短缺或過(guò)剩而影響企業(yè)的發(fā)展。

  招聘與選拔是獲取人才的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)中,我了解到科學(xué)的招聘流程和方法對(duì)于選拔到合適人才的重要性。企業(yè)需要根據(jù)自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和崗位需求,制定明確的招聘標(biāo)準(zhǔn)和流程,運(yùn)用多元化的招聘渠道,吸引到優(yōu)秀的人才。同時(shí),在選拔過(guò)程中,采用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具和方法,如面試、心理測(cè)試、背景調(diào)查等,對(duì)候選人進(jìn)行全面、客觀的評(píng)估,確保選拔到與企業(yè)價(jià)值觀相契合、具備崗位所需能力和素質(zhì)的人才。

  培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是提升員工素質(zhì)和能力的重要手段。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃和課程設(shè)計(jì),企業(yè)可以幫助員工不斷提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì),增強(qiáng)員工的工作能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)也是企業(yè)留住人才、提高員工滿意度和忠誠(chéng)度的重要途徑。為員工提供良好的.培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì),能夠讓員工感受到企業(yè)對(duì)他們的重視和關(guān)注,從而激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。

  績(jī)效管理是人力資源管理的核心環(huán)節(jié)之一。有效的績(jī)效管理能夠幫助企業(yè)明確員工的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工工作中的問(wèn)題和不足,為員工的薪酬調(diào)整、晉升、培訓(xùn)等提供依據(jù)。在績(jī)效管理過(guò)程中,企業(yè)需要建立科學(xué)合理的績(jī)效指標(biāo)體系,采用客觀公正的績(jī)效評(píng)估方法,加強(qiáng)績(jī)效反饋與溝通,幫助員工不斷改進(jìn)工作績(jī)效,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同發(fā)展。

  薪酬管理與員工激勵(lì)也是人力資源管理的重要內(nèi)容。合理的薪酬體系能夠吸引和留住優(yōu)秀人才,激勵(lì)員工發(fā)揮最大的工作潛能。企業(yè)需要根據(jù)市場(chǎng)行情、企業(yè)實(shí)際情況和員工的工作表現(xiàn),制定具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬政策和激勵(lì)機(jī)制。除了物質(zhì)激勵(lì)外,還需要注重精神激勵(lì),如表彰、認(rèn)可、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等,滿足員工不同層次的需求,提高員工的工作積極性和工作滿意度。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到人力資源管理是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力提升自己的人力資源管理能力和水平,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,幫助企業(yè)解決人力資源管理方面的問(wèn)題,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20

  人力資源管理,一門看似平凡卻蘊(yùn)含著無(wú)盡智慧和策略的學(xué)科,在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了深刻的印記。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我系統(tǒng)地掌握了人力資源管理的理論知識(shí),更讓我對(duì)企業(yè)管理和人才發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)。

  在學(xué)習(xí)人力資源管理的過(guò)程中,我首先被其系統(tǒng)性和科學(xué)性所吸引。從人力資源規(guī)劃、招聘與選拔、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理到員工關(guān)系管理,每個(gè)模塊都相互關(guān)聯(lián)、相互影響,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的人力資源管理體系。例如,在進(jìn)行人力資源規(guī)劃時(shí),需要充分考慮企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展需求,以此為基礎(chǔ)來(lái)確定人員的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。而招聘與選拔則是為了實(shí)現(xiàn)人力資源規(guī)劃的目標(biāo),為企業(yè)挑選出符合要求的人才。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)則是提升員工素質(zhì)和能力,使其更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和崗位需求。績(jī)效管理用于評(píng)估員工的工作表現(xiàn),為薪酬福利管理和晉升決策提供依據(jù)。薪酬福利管理和員工關(guān)系管理則是為了激勵(lì)員工、提高員工滿意度和忠誠(chéng)度,從而留住優(yōu)秀人才。

  通過(guò)實(shí)際案例分析和模擬實(shí)踐,我更加深入地理解了人力資源管理的實(shí)際應(yīng)用。在案例分析中,我們看到了不同企業(yè)在人力資源管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。例如,有的企業(yè)因?yàn)榭茖W(xué)合理的薪酬體系和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展;而有的企業(yè)由于績(jī)效管理不善,導(dǎo)致員工工作積極性下降,人才流失嚴(yán)重。這些案例讓我認(rèn)識(shí)到,人力資源管理不僅僅是理論知識(shí),更是一門需要結(jié)合實(shí)際情況靈活運(yùn)用的藝術(shù)。

  在模擬實(shí)踐中,我們扮演了人力資源管理者的角色,親身體驗(yàn)了招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等工作流程。通過(guò)實(shí)際操作,我發(fā)現(xiàn)人力資源管理工作需要具備敏銳的洞察力、良好的溝通能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和果斷的決策能力。同時(shí),還需要充分了解員工的需求和期望,關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展,營(yíng)造良好的'企業(yè)文化氛圍,使員工能夠在企業(yè)中找到歸屬感和成就感。

  此外,學(xué)習(xí)人力資源管理還讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。人力資源管理工作涉及到企業(yè)的各個(gè)部門和各個(gè)層面的員工,需要與不同的人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系,加強(qiáng)與各部門之間的溝通與協(xié)作,才能使人力資源管理工作順利開(kāi)展,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

  總之,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),也對(duì)人力資源管理這門學(xué)科有了更深的熱愛(ài)和追求。我相信,在未來(lái)的工作中,我將能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,為企業(yè)的人力資源管理工作做出積極的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

  人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì) 21

  在深入學(xué)習(xí)人力資源管理這門學(xué)科的過(guò)程中,我仿佛打開(kāi)了一扇通往全新領(lǐng)域的大門,不斷地探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧秘與價(jià)值。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,更深刻地影響了我對(duì)企業(yè)管理和人才發(fā)展的認(rèn)知與思考。

  人力資源管理的學(xué)習(xí)讓我清晰地認(rèn)識(shí)到,人才是企業(yè)發(fā)展最核心的資源。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),必須擁有一支高素質(zhì)、富有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力的人才隊(duì)伍。而人力資源管理的職責(zé)就是通過(guò)科學(xué)的方法和策略,吸引、選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)和留住這些優(yōu)秀的人才,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的人力支持。

  在課程學(xué)習(xí)中,招聘與選拔模塊給我留下了深刻的印象。過(guò)去,我對(duì)招聘的理解僅僅停留在發(fā)布招聘信息、篩選簡(jiǎn)歷和面試等表面環(huán)節(jié)。然而,通過(guò)深入學(xué)習(xí),我了解到招聘是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要從企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),明確崗位需求和任職資格,制定科學(xué)的招聘計(jì)劃和流程,選擇合適的.招聘渠道和方法,運(yùn)用有效的測(cè)評(píng)工具和技術(shù),對(duì)候選人進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的評(píng)估和篩選。只有這樣,才能選拔到真正符合企業(yè)需求和文化的優(yōu)秀人才,為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

  培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是人力資源管理的另一個(gè)重要模塊。在這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是提升員工素質(zhì)和能力、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。企業(yè)要根據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和崗位需求,制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃和課程體系,采用多樣化的培訓(xùn)方式和方法,如內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等,為員工提供豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。同時(shí),還要建立健全培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制,及時(shí)反饋培訓(xùn)效果,不斷優(yōu)化培訓(xùn)方案,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。

  績(jī)效管理是人力資源管理的核心環(huán)節(jié)之一。績(jī)效管理的目的不僅僅是為了評(píng)估員工的工作表現(xiàn),更重要的是通過(guò)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估和績(jī)效反饋等環(huán)節(jié),幫助員工明確工作目標(biāo)和方向,提高工作效率和質(zhì)量,促進(jìn)員工個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在學(xué)習(xí)績(jī)效管理的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了目標(biāo)管理、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)、平衡計(jì)分卡(BSC)等績(jī)效管理工具和方法的重要性和應(yīng)用價(jià)值。

  薪酬福利管理和員工關(guān)系管理也是人力資源管理不可或缺的組成部分。合理的薪酬福利體系能夠吸引和留住優(yōu)秀人才,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力;良好的員工關(guān)系能夠營(yíng)造和諧的工作氛圍,增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。在學(xué)習(xí)這兩個(gè)模塊的過(guò)程中,我了解到薪酬福利設(shè)計(jì)的原則和方法,以及如何處理勞動(dòng)糾紛、加強(qiáng)員工溝通、促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)等方面的知識(shí)和技能。

  通過(guò)這次人力資源管理的學(xué)習(xí),我不僅掌握了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維能力。在未來(lái)的工作中,我將不斷地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,努力提高自己的人力資源管理水平,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也將繼續(xù)關(guān)注人力資源管理領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿理論,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和企業(yè)需求。

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