藝術節活動策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的藝術節活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術節活動策劃方案1

　　一、比賽主題

　　體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

　　二、參賽對象

　　七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

　　四、作品要求

　　1.內容

　　根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

　　2.規格

　　繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

　　五、評選原則

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

　　一、比賽主題

　　體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

　　二、參賽對象

　　七、八年級以班級為單位，每班選三張。

　　三、比賽形式

　　可以手工設計也可以電腦設計。

　　四、作品要求

　　1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

　　2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

　　獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

　　一、活動主題：

　　充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

　　二、活動目的：

　　為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。

　　三、活動內容：

　　主題征文、美術現場繪畫

　　四、活動時間：

　　20xx年5月、6月上旬

　　五、具體安排：

　　（一）、學習階段；

　　1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的.理解。

　　3、匯編材料。

　　要求：

　　1、請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。

　　（二）創編階段；

　　老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

　　要求：班主任和語文老師合作指導學生創編，同時號召家長共同參與活動。

　　（三）成果展示階段

　　1、各年級篩選出學生優秀作品100首

　　2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

　　3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。

　　注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。

　　為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動宗旨

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市20xx年藝術節推薦參賽選手。

　　二、活動主題

　　健康·和諧

　　三、活動要求

　　以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　四、活動項目

　　根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

　　五、參加對象

　　全校學生

　　六、報名截止時間

　　2月27日前以班級為單位上交參賽名單

　　七、活動比賽安排

　　1、時間

　　計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。

　　2、各年級、班級名額

　　藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。

　　八、各項目具體要求

　　1、現場書法比賽`

　　⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定

　　2、現場繪畫比賽

　　⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

　　3、現場剪紙比賽地點另定

　　⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限地點另定

　　4、現場聲樂比賽

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

　　5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

　　⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

藝術節活動策劃方案2

　　一、指導思想：

　　進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

　　二、活動主題：

　　多彩校園，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、具體活動內容和要求：

　　形式具體為兩類：語言類。表演類。

　　1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

　　2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

　　3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

　　4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

　　五、活動組織及參賽要求

　　放飛夢想、力求原創。

　　1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

　　2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

　　3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

　　4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、獎勵及計分辦法

　　以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。

　　校園藝術節活動策劃方案13

　　一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

　　二、主題：青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：我挑戰，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一）校園文化藝術節組委會

　　主任：張淑梅

　　副主任：劉忠馬萬福楊國富

　　委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

　　2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

　　3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

　　4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

　　5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的`節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　　（三）活動要求：

　　1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

　　2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

　　3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

　　4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動時間：6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評獎方法

　　1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

　　2、展示類活動不記分。

　　【各子活動方案】（附后）

　　校園藝術節繪畫比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

　　二、參賽對象

　　七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

　　四、作品要求

　　1.內容

　　根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

　　2.規格

　　繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

　　五、評選原則

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

藝術節活動策劃方案3

　　一、活動概況

　　(一)活動背景

　　主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。

　　（二）活動目的

　　通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。

　　（三）活動內容

　　1．活動時間：XX年12月14日至12月22日

　　2．活動主題：XX級管理學院班級文化藝術節

　　3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

　　二、活動流程策劃

　　（一）大致流程

　　時間

　　活動事項

　　XX年12月15日

　　班級節目篩選

　　12月20日19：00—21：00

　　動員大會

　　12月21日—22日

　　班藝活動

　　12月22日14：30—21：00

　　班級節目彩排加晚會演出

　　（二）前期準備

　　事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩周準備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。

　　活動流程

　　活動時間

　　活動地點

　　報名人數

　　博古通今

　　12月14日19:00

　　公一208

　　疑影重重

　　12月15日8:30

　　嘉庚學院

　　英雄聯盟

　　12月15日14:30

　　北區操場

　　弈統天下

　　12月15日19:00

　　躍動青春

　　12月16日15:00

　　學生活動中心多功能廳

　　（三）中期準備

　　中期安排三次節目審核、場地確定等。

　　三、宣傳方式

　　時間

　　宣傳項目

　　宣傳方式

　　負責人

　　備注

　　12月15日

　　動員大會向班干部宣傳

　　聯系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。

　　12月18日

　　海報張貼

　　海報貼于北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄

　　12月18日

　　橫幅掛置

　　12月15日—20日

　　網絡宣傳

　　QQ群、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖

　　用QQ、微博、人人等發狀態，并鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大QQ群等

　　注：可與商家商討其他宣傳方式

　　四、資金預算

　　五、贊助可行性介紹

　　（一）消費群體分析

　　廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院，就讀學子的家庭經濟條件相對良好,消費能力較強。人數不斷增加，目前在校學生16806人，

　　調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先于其他院校。

　　學生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現于商家的宣傳反應強烈。

　　（嘉庚學院學生消費市場范圍圖。）

　　（二）商業價值分析

　　班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的.同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。

　　本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。

　　（三）贊助效果預測

　　憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利于穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。

　　相比于其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關系，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日后的持續經營打下最美的樁基。

　　（四）誠信保證

　　作為嘉庚學子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依托管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。

　　（五）反饋機制

　　每日反饋：在每個工作日結束后為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。

　　整體反饋：在“班級文化藝術節”和“悅動青春晚會”結束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀念。

　　六、應急方案

　　1.停電應急方案

　　（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。

　　（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。

　　2.節目應急方案

　　（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目。

　　3.火災應急方案

　　（1）準備好完善的防火設備（滅火器），盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。

　　（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。

　　（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。

　　（5）根據火場情況，采取滅火施救措施。

　　4.學生斗毆、鬧事應急方案

　　由學生會工作人員聯合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現場。 若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒，并且及時控制場面。

　　5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序

　　七、附錄

藝術節活動策劃方案4

　　一、比賽內容：

　　1、五年級 相聲、雙簧

　　2、六年級 課本劇、小品

　　二、比賽要求：

　　1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項；

　　2、服裝、道具自備；

　　3、表演時間控制在6分鐘內

　　三、比賽時間：

　　5月17日中午

　　四、比賽地點：

　　星星劇場

　　五、評獎方法：

　　按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

藝術節活動策劃方案5

　　一. 活動背景

　　勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本著負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

　　二. 活動目的

　　1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的'學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

　　2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

　　3. 營造勤工助學的良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

　　三. 活動名稱 貧困生文化藝術節

　　四. 主辦方 學生工作處和資助管理中心

　　策劃書、承辦方 院勤工助學中心

　　五. 活動時間及地點 (具體待定)

　　六. 活動流程

　　1. 主持人述開幕詞

　　2. 學生工作處老師發言，宣布活動開始

　　3. 貧困生代表個人才藝表演

　　4. 貧困生大型歌詠比賽

　　5. 心理座談會

　　6. “湖工十佳自強之星”心得交談

　　7. 貧困生代表上臺發表心得演說

　　8. 中心主任總結發言

　　9. 學生工作處老師發言并宣布結束

　　七. 活動對象 全院貧困生

　　八. 與會人員 學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心干部干事，院心理服務部干部干事，心理咨詢師，貧困生

　　九. 活動內容及要求

　　方案一 個人才藝秀 “我的舞臺，我作主”

　　才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

　　方案二 大型歌詠比賽

　　人數要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進行，各選男女領唱一名，歌曲中必須有領唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內，最好有背景音樂伴奏。，

　　方案三 心理座談會

　　邀請專業心理醫生，學校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現場解答問題，做心理測試，心理小游戲。

　　方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

　　邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優劣勢，經驗及教訓，自己的目標和設想，規劃和對學弟學妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。

　　方案五 貧困生代表談心得

　　通過自己參與工作的經歷，結合自己的心里的想法，談談對此次活動的想法和意見。

　　前期準備

　　辦公室：邀請老師，心理咨詢師，院心理服務部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會議內容，計算經費。

　　市場開拓部：邀請商家出席會議。

　　人力資源部：整理貧困生資料，動員貧困生參加活動，搞好報名工作。

　　廣告策劃部：制作海報，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動具體細節，以及活動后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網站，校園報發表新聞稿。

藝術節活動策劃方案6

　　一、指導思想

　　面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規范工作，激發同學們對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的`審美情趣和良好的藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。

　　三、參加對象

　　全校各班級

　　四、活動內容

　　1.聲樂、舞蹈比賽

　　2.美術、書法比賽、黑板報評比

　　3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

　　4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節

　　5.“三創”手抄報、演講比賽

　　6.專業技能比賽

　　五、活動時間及安排

　　1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月

　　2.各項比賽具體時間： 附后

　　六、獎項設置

　　按項目類別分別設一、二、三等獎。

　　七、具體要求：

　　聲樂、舞蹈類比賽

　　1.內容要求

　　內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　2.項目設置

　　①聲樂：卡拉ok(獨唱)

　　②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

　　③獨舞、群舞，現代舞、民族舞。

　　美術、書法類比賽：

　　1.內容要求

　　①黑板報、美術、書法成品，自由設計，內容積極向上。

　　②美術、書法類比賽以成品上交，展覽后進行評比，

　　2.項目設置

　　①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

　　②書法(硬筆書法、毛筆書法)

　　③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

　　綜合類比賽：

　　1.朗誦比賽：自選現代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。

　　2.創業演講比賽

　　3..主題班會觀摩活動：“創業、創新、創優”

　　4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節見專題要求

　　八、報名及活動時間安排

　　10月12日在全校發動，10月15日——10月20日報名。

　　報名地點：06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶

　　1.10月10——10月18日

　　現代詩歌朗誦比賽

　　2.10月15日——10月31日

　　首屆宿舍文化節

　　3.11月10日——12月20日

　　聲樂比賽

　　4.12月5日

　　舞蹈比賽

　　5.11月——12月中旬

　　“三創”主題班會觀摩

　　5.12月14日前

　　美術、書法作品上交

　　6.12月21日

　　黑板報評比

　　7.11月下旬——2月上旬

　　專業技能比賽

　　8.. 12月27日——2月

　　校園藝術節匯報演出暨閉幕式

　　備注：

　　1.比賽地點：階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)

　　2.各項比賽取前六名，并擇優參加校藝術節匯演。

　　3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會干部擔任。

　　4.比賽時間如有變化臨時通知。

藝術節活動策劃方案7

　　中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

　　一、活動時間

　　20xx年2月20日——20xx年5月20日

　　二、組織機構

　　本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦，阜陽師范學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。

　　三、參與對象

　　具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

　　四、活動主題

　弘揚中華文化 傳播中國精神

　　五、活動宣傳

　　采取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。

　　六、活動內容與具體安排

　　（一）書信寫作征集

　　書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。

　　要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優在團委微信和校園內集中展示。

　　（二）禮儀風采大賽

　　本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

　　初賽：各學院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進行賽前培訓、經過復賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；

　　決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。

　　（三）中華傳統文化講堂

　　中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

　　講座時間和地點另行通知。

　　（四）國學經典誦讀會

　　通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。

　　（五）傳統文化科普宣傳展

　　傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。

　　七、相關要求

　　（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。

　　（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的`人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。

　　（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。

　　（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。

　　（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。

　　本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項并頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。

藝術節活動策劃方案8

　　為加快社會主義新農村建設步伐，推動小龍洞鄉經濟建設迅速發展，大力發展小龍洞回族彝族鄉的旅游產業，擴大鄉域民族文化、民俗風情的傳播和交流，提高小龍洞鄉的知名度和美譽度，擴大鄉村集體經濟總量，使小龍洞各族人民早日步入小康生活，制定本活動方案。

　　一、 指導思想

　　以杜鵑花旅游文化節為載體，充分展示小龍洞豐富的旅游資源、優美的生態環境和優良的投資環境，擴大知名度，合力打造、打響"杜鵑花海，魅力龍洞"品牌；同時開展經貿洽談、招商引資和民族民俗文化交流活動，將展示、交流、經貿、研討和旅游文化活動有機結合，營造良好的發展環境，推動我鄉經濟和社會的全面快速發展。

　　二、活動主題

　　本次活動主題是：杜鵑花海，魅力龍洞。

　　三、活動時間

　　活動時間暫定為：20xx年6月9日。舉行攝影及休閑觀光等活動。

　　四、活動地點

　　1、藝術節開幕式在寧邊村民族文化廣場。

　　2、攝影及苗族花山節活動在寧邊村大巖洞自然風景區。

　　五、活動內容

本次活動以推動小龍洞鄉生態旅游為主，大力宣傳小龍洞鄉旅游文化資源，主要活動內容有：1、小龍洞杜鵑花旅游文化開幕式文藝演出；2、苗族花山節；3、杜鵑花攝影等。

　　六、組織領導

　　為搞好本次杜鵑花旅游文化節活動，成立小龍洞鄉首屆杜鵑花旅游文化節活動領導小組，組成人員如下：

　　組 長：馬 敏 鄉黨委副書記、鄉長

　　副組長：張正剛 鄉人大主席團主席

　　崔汝山 鄉黨委副書記

　　劉太忠 鄉紀委書記

　　馬勛良 鄉人大主席團副主席

　　馬良猛 鄉政府副鄉長

　　馬玉華 鄉政府副鄉長

　　黃 耕 鄉政府副鄉長、派出所長

　　李興樹 鄉副主任科員

　　成 員：虎云威 鄉黨委組織委員、財政所所長

　　楊云躍 鄉黨委委員、紀委委員

　　陳祥洲 鄉黨委委員

　　馬波平 派出所指導員

　　馬武波 黨政辦主任

　　馬 波 中心校校長

　　馬祥斌 中學校長

　　馬紹祥 衛生院院長

　　王登榮 寧邊村支書兼主任

　　領導小組職責：主要負責統籌安排協調活動開展。領導小組下設四個工作小組：

　　（一）安全保衛及文藝演出工作小組

　　組 長：黃 耕

　　副組長：王紹成 李興樹 馬波平 王登榮

　　主要負責開幕式的安排部署，舞臺布置，文藝節目的準備及主持演出，音響安裝調配及安全保衛、交通疏導、管制等工作。

　　（二）宣傳報道工作小組

　　組 長：馬良猛

　　副組長：陳其錦

　　職 責：主要負責活動的宣傳報道，海報張貼發放，宣傳標語的制作懸掛，聯系相關單位部門等工作。

　　（三）后勤保障工作小組

　　組 長：馬玉華

　　副組長：虎云威 馬紹祥

　　職 責：

　　（四）接待及服務工作小組

　　組 長：張正剛

　　副組長：劉太忠

　　職 責：

　　請各工作小組5月20日前制定并上報具體工作實施方案。

　　本次活動中，我們不僅要推出小龍洞鄉美麗的杜鵑花，還要推介萬畝草場、大巖洞等鄉內旅游景點。相信我鄉豐富的自然資源，熱情善良的人民，一定會給大家留下難忘的.記憶，使您覺得留戀忘返，不虛此行。我們也將借此活動為契機，把小龍洞的一切介紹給更多的朋友，促進招商引資，推動經濟發展，為打造小龍洞鄉民俗旅游強鄉營造良好的氛圍。

藝術節活動策劃方案9

　　一、指導思想

　　面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規范工作，激發同學們對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。

　　三、參加對象

　　全校各班級

　　四、活動內容

　　1.聲樂、舞蹈比賽

　　2.美術、書法比賽、黑板報評比

　　3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

　　4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節

　　5.“三創”手抄報、演講比賽

　　6.專業技能比賽

　　五、活動時間及安排

　　1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月

　　2.各項比賽具體時間：附后

　　六、獎項設置

　　按項目類別分別設一、二、三等獎。

　　七、具體要求：

　　聲樂、舞蹈類比賽

　　1.內容要求

　　內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　2.項目設置

　　①聲樂：卡拉ok(獨唱)

　　②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

　　③獨舞、群舞，現代舞、民族舞。美術、書法類比賽：

　　內容要求

　　黑板報、美術和書法作品是我國傳統文化的瑰寶，具有豐富的藝術內涵。為了鼓勵大家創作更多積極向上的美術和書法作品，我們決定舉辦一次自由設計的比賽。比賽要求參賽者自由發揮，設計自己心目中的美術或書法作品。作品內容必須積極向上，能夠傳遞正能量給觀眾。我們鼓勵參賽者融入自己的創意和個性，創作出獨特的成品。與其他類似比賽不同的是，我們的'美術和書法比賽要求參賽者將作品交上來，展覽后進行評比。這樣可以讓更多的人欣賞到參賽者的作品，并且通過評比選出最優秀的作品。比賽設立了多個項目，以便更好地展示參賽者的才華和創意。其中包括但不限于水墨畫、油畫、素描、篆刻等美術項目，以及楷書、行書、草書等書法項目。參賽者可以根據自己的興趣和擅長選擇其中一個或多個項目參加。我們希望通過這次美術和書法比賽，激發更多人對傳統文化的熱愛和創作熱情。同時，也希望通過這次比賽為廣大藝術家提供一個展示才華的平臺，讓他們的作品受到更廣泛的認可和欣賞。

　　①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

　　②書法(硬筆書法、毛筆書法)

　　③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)綜合類比賽：

　　1.朗誦比賽：自選現代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。

　　2.創業演講比賽

　　3.主題班會觀摩活動：“激情創業、勇于創新、追求卓越”。首屆校園“家的溫馨”宿舍文化節專題要求如下：

藝術節活動策劃方案10

　　一、指導思想

　　進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節。

　　二、活動主題

　　“快樂校園，陽光生活”

　　三、活動組委會

　　為加強對我校藝術節的領導，切實做好20xx年藝術節的.各項組織工作，特成立校園藝術節領導小組：

　　主 任：XXX

　　副主任：XXX

　　委 員：各科室負責人、各學科教研組長

　　組織策劃：XXX

　　安全負責：XXX

　　四、活動時間

　　20xx年5月—20xx年11月

　　五、活動安排

　　1）5月：組織發動階段

　　2）6月：書法比賽(項目負責人：語文組)

　　內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。

　　3）9月：美術比賽(項目負責人：XXX)

　　4）10月：攝影比賽(項目負責人：XXX)

　　5）10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)

　　6）11月：合唱比賽(項目負責人：XXX)

　　7）11月：作文賽(項目負責人：語文組)

　　8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：XXX)

　　9）其他項目待定

　　六、獎項設置及獎勵

　　(1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優秀組織獎1名。

　　注：以上活動以當日比賽通知為準。

　　七、活動要求

　　1、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，能對學生進行一次藝術的熏陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

　　2、藝術節組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項，保證藝術節各項活動順利進行。

藝術節活動策劃方案11

　　一、活動背景

　　根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。

　　二、活動目的

　　進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。

　　三、活動主題

　　校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的`童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

　　四、活動要求

　　1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。

　　2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

　　3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。

　　4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目并指導。

　　5、5月31日進行上選節目的彩排。

　　五、活動內容

　　1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節目的數量1-2個。

　　2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”

　　第二樂章：“唱響童年、激情六月”

　　第三樂章：“歡度世博、傳承文化”

　　六、活動對象

　　全校師生

　　七、活動時間

　　XX年6月1日上午8：30—11：00

　　八、組織領導

　　組長：李波

　　副組長：龔偉杰

　　藝術顧問：李波、龔偉杰、朱彪

　　藝術總監：李景菊

　　藝術策劃：黃先國、羅小敏

　　舞臺設計：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華

　　化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏

　　攝影師：張竣龔雪、許紅軍

　　現場協調：魏濤、孟杰

　　音響師：曹西俊

　　舞臺監督：羅小敏

　　服裝設計：各班班主任

　　主持人：周仁友、王曉倩

　　評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲

　　九、活動預案

　　我校在遇見突發事件時，積極采取了一些應對措施：

　　1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）

　　2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

　　3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。

　　十、活動思路

　　1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。

　　2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

　　3、校長致詞。

　　4、少先隊大隊輔導員致詞。

　　5、少先隊代表講話。

　　6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

　　7、展演開始。

　　十一、注意事項

　　1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛生工作。

　　2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

　　3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

藝術節活動策劃方案12

　　為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

　　(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

　　展現自我。

　　(三) 為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

　　(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

　　二、組織機構

　　統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

　　策劃部門：學生會文娛部

　　工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

　　三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00

　　四．活動地點：春華樓101

　　五．參與班級：全校師生 兩人一組

　　六．鬼屋概括解析圖：

　　七：鬼屋部分預見圖：

　　紙燈籠

　　部分場景，工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

　　八．部分道具制作圖 負責：文娛部

　　九．鬼屋角色扮演介紹

　　1 貞子 （白和服） 白布

　　2 僵尸 （紗布 水粉）

　　3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）

　　4 木乃伊 （白紗布）

　　十 分工分配

　　（一） 前期籌劃

　　1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

　　（二） 鬼屋進行中

　　1燈光 2紀律維持 3 道具維護

　　十一 時間安排

　　4月16號開始制作道具

　　20號傍晚開始布置現場

　　21號早上布置現場和鬼屋演員化妝

　　十一．鬼屋流程中的注意事項

　　1 保證游戲安全進行

　　2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

　　3工作任務、工作分配落實

　　4 音響控制和音樂準備

　　5 后臺人員的'工作分配安排

　　6 游戲結束后的現場的衛生清潔工作

　　十二．經費預算 估計值：200元

　　大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）

藝術節活動策劃方案13

　　值此南山區首屆藝術節之際，在學校各級領導的關懷下和各界同仁的幫助下，美術學科進行了學生的美術創作活動，同時也對以往學生的作品進行了展示。

　　指導思想：

　　為了豐富學生的學習生活，展現學生美術特長，培養和提高學生的.審美意識，及表現能力，動手能力。小學部教學處，德育處和綜合科，美術組籌備了北大附中深圳南山分校小學部藝術節美術書法作品展示。

　　活動時間：

　　此次展示活動于5月27日在小學部一樓大空間拉開帷幕。

　　活動計劃：

　　活動成效：

　　經過師生們的精心籌備，一次規模宏大，創作水平較高、具有明顯的專業特色和主題特點的學生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學美術教學成績。

　　美術組師生并在“飛躍星空”藝術表演現場會進行了美術現場展示活動。

　　此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個主題。同時展出的還有百米美術畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質感、及空間視覺直觀性的再現。學生所創作的作品顯得思維靈活，構思新穎，內容豐富，表現手法細致，極具兒童趣味性。

藝術節活動策劃方案14

　　一、主題：快樂藝術展我風采

　　時間：5月16-20日，為藝術周。

　　二、啟動：4月下旬

　　1、建立學生組委會，每班兩個，負責活動的組織；核心智囊團8個，攝像1個。

　　2、召開會議，策劃活動方案，擬定方案文稿。

　　3、4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，并將藝術節前期活動通知發到各班，請班主任在春假前落實以下內容：

　　活動具體內容及要求推薦名單（每項3－5名）負責人

　　我和名家名作的約會1-2年級簡單了解三位美術大師或三件作品積極分子：班主任與學生組委會成員

　　3-6年級具體了解某一名家或名作，制作成簡報或小冊子優秀作品：

　　校園環境精品展每班推薦優秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件（工藝類作品具生活設計意識尤佳）書法：

　　繪畫：

　　攝影：

　　工藝：

　　班級園地人人展每個同學選出本學期最優秀的一件作業進行展示美術組與學生組委會成員

　　*此表及作品上交時間：5月9日，作品填好標簽后貼于正面右下角。

　　*①②兩項不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術明星的參賽作品。

　　*9日由學生智囊團清點，匯總，選出最佳作品，待開幕式上展示。

　　4、5月8－13日籌備制作開幕式上展示用的`作品：

　　（1）每班每人制作一個小道具，在唱節歌時揮舞；

　　（2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環保材料制作服飾，或其它造型。

　　*5月16日進行排練。

　　【負責人：美術組】

　　三、活動安排：

　　1、布置展覽：

　　平面作品——5月16日前完成，地點：各年級櫥窗；

　　立體作品——5月17日（周二）擺桌子放校門口、掛于走廊等校園環境；

　　網上展覽——5月10日起陸續推出。

　　學生參觀后進行投票。

　　【負責人：美術組與學生組委會成員】

　　2、開幕式：

　　環境布置：橫幅——“快樂藝術展我風采”20xx年小燕子藝術節開幕，主席臺與大樓各一條。

　　節徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節徽噴墨打印，直徑1.2米）

　　領導致辭；

　　齊唱節歌，揮舞手中道具；

　　“我型我秀”：學生代表在操場綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來的最佳作品）。

　　【負責人：z、音樂組、學生組委會成員】

　　3、電視教學：

　　內容：紙杯造型變變變。

　　時間：4月19日（周四）中午

　　四、評比：

　　根據推薦作品和學生在藝術節活動中的表現，結合學生投票及教師評委意見，評出“美術明星”之小學者、小書法家、小畫家、小設計師、小攝影師，積極分子。

　　五、閉幕式、發獎與總結：

　　電視錄像。

　　祝大家在藝術天地中感受到越來越多的快樂！！

藝術節活動策劃方案15

　　一、活動概述

　　本次鄉鎮文化藝術節旨在弘揚傳統文化、促進文化交流、豐富村民生活，活動時間為20xx年5月1日至5月31日。

　　二、活動主題

　　本次藝術節主題為“傳承傳統文化，共享文化盛宴”。

　　三、活動內容

　　1. 文化活動

　　(1)文藝表演：文藝團體進行文藝表演，如音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等。

　　(2)書法、繪畫、剪紙等藝術展覽：展示農民藝術家的作品，促進文化交流。

　　2. 傳統文化體驗

　　(1)傳統手工藝體驗：邀請農民藝術家介紹傳統手工藝制作流程，讓游客體驗傳統手工藝的魅力。

　　(2)傳統美食展示：展示當地傳統美食，讓游客品嘗。

　　3. 文化活動互動

　　(1)文化知識問答：設置文化知識問答環節，讓游客了解傳統文化知識。

　　(2)文化游戲：設置文化游戲環節，如書法比賽、繪畫比賽等，讓游客在娛樂中了解傳統文化。

　　4. 活動宣傳

　　(1)海報宣傳：制作活動宣傳海報，通過當地媒體和社交網絡進行宣傳。

　　(2)微信公眾號宣傳：通過微信公眾號進行宣傳，推送活動信息。

　　四、活動安排

　　1. 活動時間：20xx年5月1日至5月31日。

　　2. 活動地點：當地文化中心、村莊廣場等。

　　3. 活動參與人數：預計1000人。

　　4. 活動宣傳渠道：當地媒體和社交網絡、微信公眾號等。

　　五、活動預算

　　1. 活動場地租賃費用：1000元。

　　2. 文藝表演費用：30000元。

　　3. 傳統文化體驗費用：20000元。

　　4. 活動宣傳費用：5000元。

　　5. 其他費用：5000元。

　　總預算：35000元。

　　六、預期效果

　　通過本次鄉鎮文化藝術節的開展，預計達到以下效果：

　　1. 傳承傳統文化：通過文化活動、傳統文化體驗等活動，弘揚傳統文化，提高村民對傳統文化的認識和重視。

　　2. 促進文化交流：通過文化活動、傳統文化體驗等活動，促進文化交流，增進不同文化之間的`了解和友誼。

　　3. 豐富村民生活：通過文化活動、傳統文化體驗等活動，豐富村民生活，提高村民的文化素養和生活質量。

　　以上是一個可能的鄉鎮文化藝術節活動策劃方案，具體實施需要根據實際情況進行調整和完善。

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