節(jié)目策劃方案模板
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的節(jié)目策劃方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)目策劃方案模板1
（一）活動背景
吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了，如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學(xué)院“x”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計(jì)劃如下：
（二）活動目的
為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面，讓同學(xué)們充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過14年的最后時(shí)光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。
（三）活動主題
xx
（四）活動對象
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者
活動項(xiàng)目
1、室內(nèi)益智問答游戲
組織者或者學(xué)生自己提出（謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，字迷等），再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七
組織者先確定報(bào)數(shù)的順序游戲開始，第一個(gè)人開始數(shù)“1”，其他人依次往下報(bào)數(shù)；但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時(shí)，不得說出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時(shí)，只能以跺腳表示。搞錯(cuò)者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個(gè)節(jié)目。然后從失敗者開始重心進(jìn)行游戲。
3、交頭接耳
組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于x人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的.方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手
一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預(yù)報(bào)：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協(xié)作的作用。再做一遍。
節(jié)目策劃方案模板2
隨著人們生活水平的提高和文化素質(zhì)的增加，文化綜藝節(jié)目在現(xiàn)代社會中越來越受到歡迎。本文將結(jié)合市場需求分析、媒體資源分析和競爭性分析等方面，提出一個(gè)針對觀眾需求的文化綜藝節(jié)目策劃方案。
一、市場需求分析
文化綜藝節(jié)目是當(dāng)前市場上熱門的一種類型，其在受眾群體及其興趣愛好、觀看水平、性別比例等方面的表現(xiàn)都非常顯著。因此，我們需要從節(jié)目定位、內(nèi)容構(gòu)架等方面抓住市場需求，提高節(jié)目收視率和口碑。
1. 節(jié)目定位與主題
我們的文化綜藝節(jié)目定位為以中國傳統(tǒng)文化為主題的大型節(jié)目，旨在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揮文化教育作用，增進(jìn)人們的文化認(rèn)知和審美水平。
2. 受眾群體
我們的受眾群體主要是年齡在18-50歲的文化愛好者，這個(gè)群體對中國傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)烈的情感認(rèn)同和文化認(rèn)知需求。另外，我們也將借助網(wǎng)絡(luò)、移動端等新媒體手段，吸引更多年輕人的關(guān)注。
3. 主持人選擇
主持人是整個(gè)節(jié)目的靈魂和代表性人物，我們將選擇在文化界有一定影響力，具有較高知名度及深度解讀能力的主持人，吸引更多觀眾關(guān)注。
二、媒體資源分析
現(xiàn)在的媒介環(huán)境越來越發(fā)達(dá)，我們需要借助各種媒介進(jìn)行宣傳和推廣。具體而言，我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等多個(gè)平臺進(jìn)行推廣，展示節(jié)目亮點(diǎn)，提高節(jié)目知名度。
1. 電視臺：節(jié)目可以在央視、衛(wèi)視等主流電視臺播出，借助其廣泛的覆蓋面和高質(zhì)量的制作水平打造影響力強(qiáng)大的文化品牌。
2. 網(wǎng)絡(luò)：我們將借助優(yōu)酷等網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，開展點(diǎn)播和直播，吸引更多觀眾的.關(guān)注和參與。
3. 廣播：我們將適時(shí)地在電臺、網(wǎng)絡(luò)等廣播媒體進(jìn)行廣告宣傳，并利用這些渠道向觀眾介紹節(jié)目內(nèi)容及宣傳活動等信息。
三、競爭性分析
市場上，文化綜藝節(jié)目的競爭很大，我們需要通過創(chuàng)新、獨(dú)特的節(jié)目內(nèi)容和制作理念，增加觀眾的關(guān)注度和口碑。
1. 利用科技手段，增加節(jié)目互動性。例如，有觀眾可以在電視節(jié)目現(xiàn)場或者網(wǎng)絡(luò)觀看時(shí)，參與答題環(huán)節(jié)或給節(jié)目投票等。
2. 選用高清攝像設(shè)備和特殊效果技術(shù)等，提高節(jié)目制作水平，增強(qiáng)美學(xué)和藝術(shù)感染力。
3. 加強(qiáng)與相關(guān)文化組織、名人、博物館等的合作，與重要文化活動、展覽等同步推出，打造具有較強(qiáng)話題性的特色節(jié)目。
四、結(jié)語
綜合以上分析，我們的節(jié)目策劃方案主要從市場需求分析、媒體資源分析、競爭性分析等方面進(jìn)行定位和調(diào)研，在內(nèi)容設(shè)計(jì)、主持人選擇、宣傳手段等方面，注重創(chuàng)新符合受眾需求的文化綜藝節(jié)目。希望這份策劃方案能為相關(guān)節(jié)目的策劃和制作提供一定的借鑒和參考。
節(jié)目策劃方案模板3
一、 活動主題：xx
二、 活動目的：
1、 打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；
2、 加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通；
3、 增強(qiáng)公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內(nèi)容
x參加人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。
x活動時(shí)間：20xx年x月xx日xx點(diǎn)（時(shí)間初步預(yù)定）
x活動地點(diǎn)：公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、文藝演出
四、前期活動準(zhǔn)備工作
（一）、晚會策劃及準(zhǔn)備時(shí)間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個(gè)部門節(jié)目類型限，屆時(shí)篩選。（報(bào)名截止時(shí)間）
2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定
3、晚會節(jié)目主持人確定
（二）、晚會協(xié)調(diào)進(jìn)展期（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
（三）、晚會倒計(jì)時(shí)（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成晚會全過程（包括節(jié)目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。
（四）、晚會正式演出期間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)）
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序
3、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的`維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內(nèi)容：（所有進(jìn)場員工進(jìn)場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時(shí)可參加抽獎）
1、主持人開幕
2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始
4、節(jié)目表演開始
5、活動結(jié)束
六、互動小游戲
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報(bào)名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規(guī)則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報(bào)紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪，
七、表演節(jié)目評獎
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎 七、幸運(yùn)大抽獎（演出結(jié)束）
安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎”活動。獎項(xiàng)共三項(xiàng)：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
節(jié)目策劃方案模板4
一、晚會主題： 激揚(yáng)青春，暢想未來
二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）
三、晚會組織形式及要求：
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限；
2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等；
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進(jìn)行調(diào)試，否則后果自負(fù)；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當(dāng)天（x月30日）上午9時(shí)前交到政教處，以便調(diào)試音響；
6、各級長、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：（初定）
1、時(shí)間：xx年x月30日（星期四晚）；
2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目要求：
1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；
2、為提高本次文藝晚會的.各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
（1）落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；
（2）各年級的音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，各年級音樂老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報(bào)；各年級負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無組織、無計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；
（4）x月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，x月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會彩排預(yù)演；
3、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
七、表演要求：
1、聲樂：要求發(fā)聲準(zhǔn)確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng)，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當(dāng)，節(jié)奏感強(qiáng)，服裝得體，樂曲剪輯得當(dāng)，表情豐富；
3、綜合要求：
（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓(xùn)練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感；
（2）語言藝術(shù)（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
九、評委：組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學(xué)生評委輔導(dǎo)
負(fù)責(zé)人：林xx。
【節(jié)目策劃方案】相關(guān)文章：
節(jié)目方案策劃02-10
節(jié)目策劃方案05-09
訪談節(jié)目策劃方案09-01
表演節(jié)目策劃方案10-18
廣播節(jié)目策劃方案04-02
選秀節(jié)目策劃方案04-15
兒童戶外節(jié)目策劃方案09-29