職場(chǎng)新人定位的作用有哪些
職場(chǎng)需要定位，只有定位精準(zhǔn)才可以讓職場(chǎng)事業(yè)順利發(fā)展。今天小編就給大家聊聊職場(chǎng)新人定位的作用有哪些，一起來(lái)看看職場(chǎng)新人定位的作用吧。
職場(chǎng)新人定位的作用
職場(chǎng)新人，初入社會(huì)，難免斗志昂揚(yáng)，幻想著終于可以一展鴻鵠之志了�？墒�，為什么企業(yè)常常會(huì)批評(píng)我們“眼高手低”?為什么長(zhǎng)輩會(huì)說(shuō)我們“辦事不牢”?為什么我們豪情萬(wàn)丈、激情四溢，卻依然得不到上司來(lái)“委以大任”?為什么在學(xué)校年年拿獎(jiǎng)學(xué)金、出自名校的我們會(huì)得不到用人單位的青睞……如果你遭遇了上述問(wèn)題，如果你覺(jué)得自己懷才不遇，如果你覺(jué)得你欠缺的只是一個(gè)機(jī)遇，那么，你不凡先別忙著工作，忙著跳槽，你不妨靜下心來(lái)，好好為自己進(jìn)行一番定位吧。因?yàn)橐粋�(gè)人要想取得成功，要想發(fā)揮出自己最大的潛能，除了要正確認(rèn)識(shí)自己之外，就是要能正確的給自己的人生定位。我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)而價(jià)值多元的社會(huì)，最需要這樣一種明晰的判斷力。
班超投筆從戎，建下千秋功業(yè);魯迅棄醫(yī)從文，終成一代巨匠。二十一世紀(jì)的今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，科技日新月異，我們更需要不斷準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，認(rèn)識(shí)自己長(zhǎng)短，躬身踐履，砥礪人生。在我們的日常生活當(dāng)中，“天才”畢竟是極少數(shù)的，絕大部分人們的智商水平都差不多。之所以有人會(huì)取得成功而大部分人會(huì)庸碌一生，取決于他們能否在實(shí)踐過(guò)程中盡快發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣所在，并最終將其做大做強(qiáng)。
職場(chǎng)新人，常常會(huì)對(duì)前途感到無(wú)比困惑和恐懼，他們找不到自己的人生支點(diǎn)，不知道自己的前途在哪里，自己最大的潛力是什么，自己最應(yīng)該從事的職業(yè)是什么，其實(shí)這是無(wú)可厚非的。
許多成功人士在成功前都曾費(fèi)了好大的勁才找到自己的人生定位。劉德華在成名前做過(guò)送外賣的服務(wù)生，周杰倫在出道前曾在餐館里端盤子，林肯在確定踏入政壇之前，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小商販，做過(guò)公司的小職員。一個(gè)人想要成為成功者，給自己的人生定位是非常重要的。但是，二十多歲的男人，如果指望自己一開始就找到正確的人生定位，未免有些期望值過(guò)高。人總是要在嘗試中才能發(fā)現(xiàn)什么是最適合自己的，什么才是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的方向和目標(biāo)。
給自己人生定位的時(shí)間有長(zhǎng)有短，有的一年，有的三五年，有的甚至忙碌一輩子都沒(méi)有找準(zhǔn)自己的人生定位，總是在他不擅長(zhǎng)的行業(yè)間徘徊歧路，所以他注定庸碌一生。
影響定位的因素
定位如此重要，那么影響定位的因素有哪些呢?總體上來(lái)有以下八種因素：
1. 性格。一個(gè)外向好動(dòng)的人，你讓他整天坐在一間沉悶的房間里做統(tǒng)計(jì)工作，他一定會(huì)憋得忍受不了;相反地，你讓一個(gè)性格羞澀、文靜內(nèi)向的人獨(dú)當(dāng)一面地出去跑業(yè)務(wù)、談生意，估計(jì)他也是很難勝任的。因此，性格直接影響著一個(gè)人的人生定位。
2. 每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，如果能夠?qū)⒆约旱膼?ài)好變成終身的職業(yè)，那該是一件多么幸福的事情!因此有很多年輕人在面臨未來(lái)的選擇時(shí)，都會(huì)下意識(shí)地把自己的興趣愛(ài)好與人生定位掛起鉤來(lái)。
3. 學(xué)歷。文化程度對(duì)一個(gè)人的人生定位有著直接而深刻的影響，這一點(diǎn)幾乎可以說(shuō)是不言而喻的。試想，一個(gè)只有初中甚至小學(xué)文化的人，他會(huì)把自己的奮斗目標(biāo)定位在專家學(xué)者上嗎?即使會(huì)，那也算不得是一種人生定位，只能說(shuō)是一種不切實(shí)際的空想。而一個(gè)碩士生相信也不會(huì)將自己的人生定位在當(dāng)一名售貨員或者某單位的收發(fā)員，即使他可能因種種原因目前不得不做售貨員或者收發(fā)員的工作，相信他也決不會(huì)甘心將這種現(xiàn)狀維持一輩子的。因此，有什么樣的文化程度，必會(huì)有與之相對(duì)應(yīng)的人生定位，這種說(shuō)法是一點(diǎn)都不夸張的。
4. 社會(huì)閱歷。
5. 家庭狀況。俗話說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞。”雖然這種說(shuō)法現(xiàn)在看起來(lái)未免有些偏頗，“雞窩里飛出金鳳凰”的事例也比比皆是，但是從一個(gè)側(cè)面，至少我們可以看出這樣一個(gè)道理，那就是在我們確定自己的人生定位的時(shí)候，家庭狀況對(duì)我們的影響力是絕對(duì)不可小覷的。
6. 社會(huì)風(fēng)尚。我們每個(gè)人都是“社會(huì)人”，身處在社會(huì)這個(gè)大家庭之中，常常會(huì)身不由己地受到各種社會(huì)風(fēng)尚的影響。年輕人在規(guī)劃自己的人生目標(biāo)的時(shí)候，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地跟著社會(huì)潮流轉(zhuǎn)。比如財(cái)會(huì)專業(yè)一度曾經(jīng)很熱門，許許多多的年輕人就紛紛往這個(gè)行業(yè)中擠;之后計(jì)算機(jī)專業(yè)走俏，又有不計(jì)其數(shù)的年輕人把自己將來(lái)的理想職業(yè)定位在了這一行業(yè)中。
7. 國(guó)家政策�；叵氘�(dāng)年，熱血青年響應(yīng)號(hào)召上山下鄉(xiāng)，把自己的人生目標(biāo)與國(guó)家的號(hào)召緊緊地連在了一起;如今國(guó)家大力開發(fā)西部地區(qū)，又有大批志在四方的年輕人主動(dòng)要求奔赴西部，把自己的未來(lái)系在了那片有待開發(fā)的熱土。正所謂國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，更何況朝氣蓬勃的年輕人，能將自己的人生定位與國(guó)家的興衰聯(lián)系起來(lái)，那該是何等的光榮!
8. 親友的意見。俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫。”誰(shuí)人沒(méi)有幾個(gè)朋友?而作為好朋友，在你面臨種種選擇的時(shí)候，他們肯定會(huì)給你一些意見和建議，這些參考意見將會(huì)對(duì)你的最終選擇產(chǎn)生很大的影響。除了朋友外，關(guān)心你的前途的當(dāng)然還有你的親戚，他們也會(huì)從不同的立場(chǎng)、各自的角度給你出謀劃策，同樣，他們的意見也會(huì)不知不覺(jué)地影響著你的最終決定。
職場(chǎng)中定位的'誤區(qū)
誤區(qū)一
定位會(huì)使自己變得僵化。其實(shí)定位不是靜態(tài)的，而是動(dòng)態(tài)的事情，當(dāng)自我發(fā)生重大變化，當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生重大變化的時(shí)候，都需要重新定位;
誤區(qū)二
定位，很多想要的會(huì)得不到。我們要的很多，要做技術(shù)還要做管理，要有挑戰(zhàn)還要休閑，人們擔(dān)心定位會(huì)讓自己受到限制。
其實(shí)定位并不是確定一個(gè)固定的位置，而是確定和目標(biāo)的距離，你可以確定多種目標(biāo)，只是你要知道自己距離各種目標(biāo)的遠(yuǎn)近程度，要知道達(dá)到目標(biāo)需要怎樣的努力。
誤區(qū)三
定位讓自己失去機(jī)會(huì)。這個(gè)誤區(qū)尤其體現(xiàn)在畢業(yè)生身上，如學(xué)生經(jīng)常到處投放簡(jiǎn)歷，甚至發(fā)給誰(shuí)了都不知道，學(xué)生會(huì)取得很多的證書，認(rèn)為這樣得到的機(jī)會(huì)更多;其實(shí)，這樣的漫天撒網(wǎng)更可能耗費(fèi)你的時(shí)間和精力，而沒(méi)有獲得實(shí)質(zhì)性的機(jī)會(huì)。
誤區(qū)四
定位，應(yīng)該讓旁觀者來(lái)做，自己定位不準(zhǔn)確。其實(shí)，真正知道自己想要什么、喜歡什么、習(xí)慣做什么的是自己，領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家長(zhǎng)都只能提供參考意見，并不能真實(shí)地了解你的“心”，所以在定位這個(gè)問(wèn)題上，首先要自己了解自己，可以借助別人的幫助。
定位對(duì)于各類人群的重點(diǎn)：
每個(gè)人群都需要定位，其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展，但是各個(gè)群體定位的重點(diǎn)不同：
對(duì)于高中生而言，定位重點(diǎn)在于：1、了解自己的興趣點(diǎn);知道自己喜歡學(xué)習(xí)什么，喜歡做什么工作;2、了解職業(yè)對(duì)于知識(shí)、技能、人品和性格的要求。高中生群體有很強(qiáng)的可塑性，所以定位并不是確定是什么，更重要的是確定自己想要什么。
對(duì)于大學(xué)生而言，定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。大學(xué)生常常過(guò)高或者過(guò)低估價(jià)自己，過(guò)于看重自己的文憑，或者看重自己的成績(jī)，有的過(guò)于低估自己身上的潛質(zhì)，所以對(duì)于大學(xué)生而言，既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求，以求準(zhǔn)確地定位。
對(duì)于白領(lǐng)階層而言，定位重點(diǎn)在于確定輕重緩急。白領(lǐng)階層在接觸社會(huì)之后，已經(jīng)明白了自己的特點(diǎn)，也明白了社會(huì)的要求，但是在發(fā)展的路上非常容易受到外界的干擾，因?yàn)槎ㄎ换靵y。建議白領(lǐng)階層在分析自我特點(diǎn)的時(shí)候，確定輕重緩急。
對(duì)于管理人員而言，定位重點(diǎn)在于搞明白要什么和放棄什么。管理人員已經(jīng)取得了較大的成功，但是下一步的發(fā)展不是一個(gè)簡(jiǎn)單的追求過(guò)程，而是獲得和放棄的問(wèn)題，你可能追求速度，但是要放棄穩(wěn)定，可能要追求權(quán)利，但是要放棄技術(shù)，可能要追求挑戰(zhàn)，但是要放棄休閑，這個(gè)階段是一個(gè)得與失比較明顯的階段，所以個(gè)人定位的時(shí)候重點(diǎn)要關(guān)注未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，評(píng)估自己愿意和能夠承受的得與失。
自己進(jìn)行職場(chǎng)定位的方法
一個(gè)人要想有一個(gè)好的職業(yè)前景，就必須在正確的位置上做正確的事，給自己先進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的職場(chǎng)定位。只有這樣，才能物盡其用，讓我們的人生價(jià)值達(dá)到最大化。
職業(yè)定位就是說(shuō)：
(1)確定自己的特點(diǎn)和性格，適合做什么工作;
(2)告訴別人你是誰(shuí)，你能在這個(gè)職位上幫公司得到什么。
張啟沒(méi)有明白這個(gè)道理，想要做一些并不適合自己的工作，最后的結(jié)果只能是失敗。而一旦回到他適合的那個(gè)位置就如魚得水，游刃有余。職業(yè)定位就是要幫助你找到你能夠做的游刃有余的那個(gè)職位。
有的人總是希望自己能夠坐上最?的職位，最好是公司的總裁或是董事長(zhǎng)。這不是不好，但是俗話說(shuō)得好“有多大的頭戴多大的帽子”，只有你能做好的那個(gè)工作才能凸顯你的價(jià)值。
最佳位置不是最高的，而是最適合你的。哪個(gè)位置可以充分地發(fā)揮自己的才能，能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，這才是你真正需要的，只有在這樣的位置，才能充分挖掘你的潛能，促進(jìn)你的成長(zhǎng)，使你如魚得水。
既然職業(yè)定位如此重要，那么我們要怎樣才能為自己找到合適的那一個(gè)位子，才能找到可以容納自己的那片天空呢?
1.了解自己，搞清楚自己“能做什么”，而不是自己“想要做什么”
我們想做的事情也許并不是我們能做的，就像我們都希望自己成為畫家、音樂(lè)家，但是并不是我們想就可以成為的，有時(shí)候性格、天分都是制約因素。
2.把自己和工作的特點(diǎn)做一個(gè)有機(jī)地結(jié)合
自己的特點(diǎn)應(yīng)該從知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性等方面來(lái)搜索。有了自己的特點(diǎn)還不夠，還要了解各種工作的特點(diǎn)。我們可以多看招聘要求，尤其是個(gè)性和技能;還可以從業(yè)內(nèi)人士的介紹了解;最后可以通過(guò)各種職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)了解職業(yè)要求。
3.以職位需求和自己的特點(diǎn)最符合的地方作為自己的定位
這部分要注意的是給自己定位的關(guān)鍵特征不要超過(guò)7個(gè)，過(guò)多很可能給你混亂和沒(méi)有終點(diǎn)的感覺(jué)。
4.要展示出自己的特點(diǎn)
確定好了職業(yè)定位，就要懂得適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)，只有這樣才能讓上司發(fā)現(xiàn)你的能力，給你更多的機(jī)會(huì)。
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