后勤副校長工作職責（精選13篇）

　　在現在的社會生活中，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責是組織考核的依據。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的后勤副校長工作崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　后勤副校長工作職責 1

　　1、認真貫徹執行黨和國家有關學�？倓蘸笄诠ぷ鞯恼�策、法規，認真執行上級教育行政部門的'決議和指示。

　　2、協同校長制定學校建設發展規劃，負責組織制定學校總務后勤管理工作規劃、計劃、制度、措施等，并切實抓好實施、檢查、總結等工作。

　　3、做好總務后勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作，充分調動他們的積極性，團結合作，做好各項管理與服務工作，及時做好教育教學設備、物品等保障工作。

　　4、協調好總務處與教導處、年級組等各方面的關系，為總務后勤人員創設良好的工作環境。

　　5、主持總務后勤行政工作會議，聽娶收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議，及時研究改進總務后勤工作。

　　6、協同校長做好學校財務和物品管理工作。嚴格財務工作紀律與制度;組織有關人員做好學校預算與決算;科學、規范地管理好學校設備、設施、物品等，充分發揮其在教育教學中的功能與作用，努力改善學校辦學條件和教學環境。

　　7、領導與組織好校園校舍建設、維修及綠化、美化等工作，為全方位實施“生態化綠色教育”目標奠定基礎

　　8、領導與管理好校辦產業、創收等工作，做到開源節流，增收節支。

　　9、組織好學校的“四防”安全工作。

　　后勤副校長工作職責 2

　　一、協助校長領導后勤工作。主持制定學校經費預算、預算分配及期末結決算計劃，經校長批準后負責組織實施。

　　二、領導總務處工作，指導總務處制定并具體組織實施后勤工作計劃。

　　三、協助校長加強財務管理，合理使用經費和校舍設備。

　　四、負責校舍基建、維修和設備購置計劃審定，檢查計劃的實施。

　　五、指導有關部門管理好校舍、校產，并搞好綠化、美化，創造優美的育人環境；建立健全房屋、校產、水電的'管理制度。

　　六、開源節流，增加勤工儉學收入，改善辦學條件和教職員工的福利。

　　七、負責學校公共財產的安全保衛工作。

　　八、完成校長交辦的其他工作。

　　后勤副校長工作職責 3

　　在校長的領導下協助校長抓好主管的總務、勤工儉學工作。

　　1、全面地、認真地貫徹黨的教育方針，從實際出發，根據學校的總體要求組織制訂學�；�本建設，長遠規劃和學期總務工作計劃，并組織實施。

　　2、加強后勤職工隊伍建設工作，全面提高素質。進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔奉公，全心全意為師生服務的思想、探索“服務育人”的規律，樹立典型，推廣經驗，每年開一次經驗交流會。

　　3、不斷提高學校管理服務人員對學生進行思想品德教育的自覺性，牢固樹立“管理育人”和“服務育人”的觀念，使后勤系列成為教育學生的堅強陣地，并通過自身的.優質服務對學生進行品德和養成良好習慣的教育。

　　4、堅持開源節流、勤儉辦學。加強財務和財產管理。嚴格執行財務制度。在預算的編制和審查工作中，貫徹量入為出，保證重點，兼顧一般，勤儉節約，民主理財的原則。堅持貫徹統一領導，分工負責，管用結合，合理調配，物盡其用，努力改善辦學條件。

　　5、關心師生生活，經常深入食堂、宿舍、班級、辦公室，根據需要和可能幫助教職工排憂解難。

　　6、加強對校辦企業的管理。提高經濟效益，在政策允許的范圍內抓好集資辦學，不斷改善辦學條件和教職工的生活福利。

　　7、教育學生尊重管理人員和服務人員的勞動，熱情支持管理服務人員的工作。

　　后勤副校長工作職責 4

　　一、協助校長做好中心學�？倓蘸笄诜矫婀ぷ�。

　　二、制定組織實施總務工作計劃，制定并健全總務方面的各項規章制度，定期檢查實施情況。抓好總務處工作，堅持“管理育人”原則，服務教學。

　　三、負責對學校財產管理工作，配合相關科室對師生進行愛護公物、勤儉節約的教育，嚴格防范火災、偷盜、倒塌等惡性事故的發生。

　　四、根據校容校貌的長遠規劃，做好校舍規劃，抓好基建工作，校舍維修工作，綠化工作等環境建設方面工作。

　　五、負責組織總務處搞好學校物資管理和供應，負責督促檢查校產管理、校園美化和綠化等，為學校教育教學工作提供保障。

　　六、了解掌握教職工的住房、生活情況，積極幫助教師解決困難。

　　七、搞好師生的`工作環境，不斷改善教職工的工作生活條件。

　　八、做好總務后勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作，充分調動他們的積極性，團結合作，做好各項管理與服務工作。

　　九、指導和檢查總務處干部、職工認真履行崗位職責，加強思想政治教育，教育職工樹立為教育教學服務的思想，全面完成總務后勤工作。

　　十、定期召開總務處管理人員會議，抓好各項工作的檢查和落實，聽取收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議，及時研究改進總務后勤工作。

　　十一、認真做好學生營養餐、寄宿生學生供餐、教師食堂的全面管理工作，做好冬季取暖的鍋爐運行、煤炭選購、師生生活用水、用電等工作，做好學農基地的承包監管工作。

　　十二、配合主管教學副校長做好教學改革和管理工作，配合主管德育安全副校長做好有關學生的品德教育、安全教育等工作。

　　十三、接受并完成校長委托的其它工作。

　　后勤副校長工作職責 5

　　1． 貫徹校長辦學理念，執行上級指示和學校的決議。領導后勤工作，加強對后勤職工的思想教育工作。牢固樹立后勤工作為教學報務，為師生員工生活服務的思想，廉潔自律，務實高效。

　　2． 根據學校發展規劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤各部門的工作計劃、考核辦法。

　　3． 負責學校安全、食品衛生工作。制訂安全事故預案，及時消除安全隱患，確保無事故發生。

　　4． 堅持一日三餐到餐廳檢查、督促食堂工作人員和生活老師的工作，處理偶發事件。每周至少召開一次后勤人員會議，通報存在問題，落實整改措施，確保他們為學生服務好，讓家長滿意。

　　5． 嚴格遵守財經紀律，負責學校財務預決算工作，督促、檢查資金使用情況，實行民主理財。

　　6． 加強財產管理。制定財產管理制度，搞好物資供應，嚴把采購關，杜絕物資流失現象；制定切實可行的`節約措施，組織領導全校各處室開展好“增收節支”工作。

　　7． 負責學校基建、修繕工程，嚴格執行項目立項、招標、監理、驗收、審計等規定。

　　8． 負責搞好校園規劃、綠化、美化工作，創造良好的校園環境。

　　9． 指導、督促、檢查政教處工作。

　　10．處理師生違法亂紀事件。

　　后勤副校長工作職責 6

　　1.協助校長對學校的后勤工作進行具體的領導和管理。

　　2.分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人。制定分管工作各階段的'安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全文明工作，并督促落實。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

　　3．制訂學校的后勤專項計劃，并督促總務部門實施、落實和檢查。

　　4．深入一線了解學校的后勤狀況，及時向校長匯報，并制訂和采取相應措施，為教育教學提供良好的后勤保障。

　　5.督促有關部門管理好學校的校舍、設備和經費。

　　6.有計劃安排好校園建設、綠化等工作。

　　后勤副校長工作職責 7

　　1 、協助校長分管學校的教學、教務及教學后勤管理(番禺后勤管理)工作。

　　2 、根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計一劃，并組織實施和檢查落實。

　　3 、負責指導和協調教導處及教科室工作。負責組織及指導主管中層領導組織開展學校的各項教學教研活動，成果的評估及推廣工作等。教學常規的實施、檢查、落實工作。

　　4 、協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(番禺教師)的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　5 、協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業務能力和水平。

　　6 、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　7 、負責學校實驗室、電教室、教務室及文印室等的.教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協調、檢查、落實，不斷堤高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　8 、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作等。

　　9 、負責審核教學儀器、設備、資料的采購(番禺采購)計劃。

　　10 、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，從提出對教學教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

　　11、完成校長布置的其他工作。

　　后勤副校長工作職責 8

　　1、教師管理

　�。�1）負責師德教育。

　　（2）負責行風測評及教師滿意度調查。

　�。�3）配合校長室做好違紀教師的教育處理。

　　2、班主任管理

　　（1）負責班主任選聘、考核與評價。

　　（2）負責班主任的業務培訓及班級管理研討活動。

　�。�3）幫助班主任解決班級突出問題。

　　3、學生管理

　�。�1）負責養成教育、法制教育。

　　（2）制定相應的學生管理制度。

　�。�3）糾正學生中存在的不良風氣。

　　4、常規管理

　�。�1）制定常規管理辦法與評價細則。

　　（2）負責值日員（值日生）的`選聘、培訓及評價。

　　（3）安排組織常規紀律衛生的檢查評比。

　�。�4）負責先進德育工作者或模范班主任的評選。

　�。�5）組織相關人員不定期進行常規檢查。

　　5、部門關系

　�。�1）協助校長做好學校的綜合治理工作。

　�。�2）協同教導處負責一個學科的管理與評價。

　　后勤副校長工作職責 9

　　教學副校長是校長領導教育、教學工作的得力助手，在校長直接領導下，具體負責學校的教導處工作，對教研組長、班主任和各科教師負領導責任，其主要職責是：

　　1.在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。

　　2.認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規，執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　3.有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。

　　4.堅持以教學為中心，安排好各項工作，組織制定學校教學常規、教學活動安排，規范與完善教學過程的每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學正常的教學秩序。

　　5.領導主持教導處的日常工作，指導教導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

　　6.經常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

　　7.組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業務素質作為教學常規管理的戰略目標，切實抓好。

　　8.做好學校教育技術裝備工作的`領導與管理工作，充分發揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。

　　9.建立健全教育教學管理的各項規章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規范化。

　　10.協助校長做好教師的政治思想工作，加強職業道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業務進修。注意青年教師和骨干教師的培養，全面提高教師的業務水平和教學能力。

　　11.領導教研組制定工作計劃，指導開展教研活動。研究教學理論和教改信息，根據學科特點和實際需要，幫助教研組確定研究課題，總結交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量。

　　12.配合校長指導學校全面工作，完成校長委托的其他工作。

　　后勤副校長工作職責 10

　　教學工作:

　　1、根據學校總體要求，結合學校教學工作的實際，提出學期教學工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結。

　　2、負責領導教務處的工作。認真執行國家、省教育廳制定的《課時計劃》，開好必修課、選修課和活動課，全面提高教學質量，根據各科大綱要求，提出學期各科教學安排意見。指導教務處、教研室做好對教師的考核評估工作。

　　3、做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業心和責任感，充分調動教師積極性，加強師德修養，教書育人、服務育人、為人師表。

　　4、組織教師有計劃地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發，不斷提出研究課題，和教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑。

　　5、抓好教學常規的落實，做好檢查評估工作。深入教學第一線，及時了解學生對教學工作的反映、意見、建議和要求。指導學生樹立正確的學習態度，改進學習方法。堅持因材施教，使各類學生在各自的基礎上有大幅度的提高。

　　6、有計劃地抓好教師業務學習和提高工作效率，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好教師隊伍建設和對青年教師的培養。

　　7、抓好學科競賽、培養學科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作，出好題，評好卷、做好質量分析和總結工作。

　　8、負責指導和檢查信息中心、圖書館、實驗室的業務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。尤其是抓好電教室的管理工作。

　　9、做好高三畢業生工作，調動高三年級積極性、主動性，以優異成績完成高中階段學習任務。

　　10、完成校長交辦的其他有關工作。

　　教育科研工作:

　　1、負責指導教研室的工作，并組織制定教育教學科研規劃。

　　2、加強學習，牢固樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，充分調動科研工作者的'積極性，充分發揮教科室的作用。

　　3、強化教師的科研意識，不斷總結教改經驗撰寫論文，提高理論水平，更好地指導教育教學實踐。

　　4、加強以課堂為載體的課例研究，指導教師做好教學反思。

　　5、加強與外校的聯系，交流信息，互通有無。

　　德育工作:

　　1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際，提出學年、學期德育工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結。

　　2、貫徹有關教育法規、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學 文化素質、身體心理素質、勞動技術素質。

　　3、負責在面向全體學生、培養學生全面發展的同時，重視發展學生的個性和特長培養，開設多種多樣的活動課，培養學生的興趣和愛好。

　　4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作、不斷增強班主任教育事業心和工作責任感，提高師德水準，搞好校風建設，對學生全面負責，抓好班級工作。

　　5、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和經驗，結合工作實際，提出研究課題，組織班主任工作經驗交流。

　　6、組織好學生課外活動和社會實踐活動，建設好德育基地。

　　7、深入學生中了解情況，及時掌握團委、學生會工作情況，指導校內各職能部門有的放矢做好學生的思想教育工作。

　　8、負責組織評選先進班、優秀學生、優秀學生干部等評優工作。

　　9、完成校長交辦的其他有關工作。

　　體育衛生工作:

　　1、指導體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動，抓好體育隊的訓練。組織開好一年一度的學校體育藝術節。

　　2、抓好體育課教學改革，根據高中學生身心發展的特點和體育教學大綱的要求，合理組織教材，改革教學形式、內容和方法，使之具有階段性、聯系性、并符合學生個體差異。從而獲得最大的教學效益，切實提高學生的身體素質和體育運動水平。

　　3、開展豐富多彩的群眾性體育活動，使全體學生身體素質得以主動提高。

　　4、負責抓好校醫室的工作。堅持做好常見病和多發病的防治工作和學生的定期健康普查，抓好學校環境衛生、個人衛生、飲水衛生等宣傳監督工作。

　　后勤工作:

　　積極配合校長做好學校建設的規劃和實施;做好學校后勤服務的相關工作;指導和督促總務處工作。

　　后勤副校長工作職責 11

　　主管德育工作的副校長在校長的直接領導下，協助校長領導和主持學校的德育工作。其主要職責是:

　　一、根據國家教委頒布的《中學德育大綱》、《中小學德育工作規程》及學校規劃、學校年度工作目標和學生的'實際，制定德育工作計劃，并組織實施。

　　二、加強學校德育工作隊伍建設，不斷提高德育工作水平。制定完善學校德育管理規章制度和相關的評價制度，并組織實施。

　　三、定期組織了解、分析學生思想狀況，研究德育規律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。抓好德育科研工作。

　　四、抓好年段長和班主任隊伍建設，深入了解年段長和班主任工作情況，采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質。和主管教學副校長、教務處主任商定年段長、班主任人選，提出對年段長和班主任的獎懲的建議。

　　五、對年段、班級工作進行指導、檢查、監督和評價，確保學校德育工作的實效性。

　　六、組織好健康教育，特別是培養學生健康心理品質，指導心理咨詢等心理健康教育工作。

　　七、指導德育處抓好少先隊、共青團和學生會的工作，培養學生的自治、自理能力。

　　八、指導德育處做好寄宿生管理工作，提高生管老師的素質和管理水平。

　　九、抓好校風、段風、班風建設，組織研究開發校本德育課程，形成有特色的良好校風，培養優良的學校精神。

　　十、指導建立家長委員會，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，共同搞好學生的思想道德教育。

　　十一、完成校長交辦的其他學校工作。

　　后勤副校長工作職責 12

　　主要工作職責：

　　1、按照黨和國家教育方針的要求，以培養學生德、智、體全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

　　2、領導政教處、團委工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

　　3、要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的.建議。

　　4、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動，及時掌握團委的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

　　5、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

　　6、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩定的教育教學秩序。

　　7、負責教師業務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規范化、制度化管理。

　　8、負責德育、衛生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立衛生室、心理咨詢室，切實發揮心理教師對師生的保健作用。

　　9、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環境管理，創造良好育人環境。

　　10、組織政教處經常到班級檢查學生出勤情況，建立學生請假、班級匯報出勤情況制度。

　　11、及時總結學校思想品德教育工作的經驗，定期向校長和師生報告學校思想品德教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

　　后勤副校長工作職責 13

　　一、分管教務處、教科室工作。每周定期召開兩處處務會議，加強兩處全體工作人員職業道德教育，及時布置各項工作。

　　二、指導教務處制定全校教學工作計劃、教學常規和教師工作規范，建立正常的教學秩序，檢查教學計劃的完成情況。督促教科室落實各項教科研計劃。檢查科研課題的申報、中期驗收及成果鑒定情況。

　　三、指導教務處組織全體教師學習教育教學理論、現代教育技術、新教學大綱和新課程標準，定期或不定期檢查各教研組教學、教研計劃、教學進度。

　　四、嚴格執行國家規定的課時計劃，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結交流教改經驗，努力提高教學質量。

　　五、督促教務處定期檢查教師教學“五認真”情況，通過有計劃地聽課、檢查教案和作業、問卷調查、召開學生及家長座談會等形式全面檢查教與學的情況，幫助教師改進教學。

　　六、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續教育。指導教務處做好新老教師“結對”工作，加強教師隊伍建設。

　　七、指導教務處、教科室有計劃地組織學科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動，做好檢查、督促工作。

　　八、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統計、分析成績。抓好學生的`學風和考風建設。

　　九、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉學、畢業等各項工作。

　　十、制定嚴格的管理制度，督促教務處、教科室做好實驗室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機室多媒體教室、文印室、音樂、美術活動室等的管理工作。

　　十一、指導教務處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時間表。提出教師課務安排的建議名單，報校長審批。

【后勤副校長工作職責】相關文章：

后勤副校長職責07-02

后勤副校長工作職責04-20

后勤副校長職責（熱門）07-02

主管后勤副校長職責02-07

分管后勤副校長工作職責11-19

關于后勤副校長的工作職責（精選12篇）03-24

后勤副校長的崗位職責要求03-11

副校長職責03-13

（經典）后勤工作職責12-10