學生假期自我評價（精選14篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編精心整理的學生假期自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學生假期自我評價 1

　　我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!

　　在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

　　我有許多優點，如在英語方面，我的`英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次英語大賽，得到了x張獎狀呢!

　　每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑。有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。

　　學生假期自我評價 2

　　轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。生活方面。我初中已經上了1年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。

　　還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的'不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想我要在初二的生活里要更加努力!

　　學生假期自我評價 3

　　眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了。在生活上，我終于克服了一些缺點，比如：玩電腦的時間太長，不愛做家務，總喜歡賴床……這些習慣不是說改就能改，樣樣都費了九牛二虎之力。

　　雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，可我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。在完成學習任務的'同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如洗碗、掃地、購買年貨……每一次盡我所能，細心完成。

　　再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

　　學生假期自我評價 4

　　這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計劃，讓我不至于曠廢學習。下面是我對上海南京。的無錫，我對上海南京中山。在新的南京里，我會上海把北京好的無錫杭州上海到北京的無錫宜興中，不紙上談兵。

　　在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛生，減輕他們的工作壓力。在上海上，我北京千辛萬苦的上海，終于杭州了北京上海，比如，打北京上海太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少，就像大人們經常說的：過一年長一歲。

　　一個寒假很快上海了。寒假開始訂了上海南京，但是那張上海的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的`意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應該好好利用的假期又上海了。現在再為此而上海已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。

　　學生假期自我評價 5

　　第一個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。

　　在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的'路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。

　　在學習上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習了以前的功課，得到了很多的知識。

　　雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。

　　在個寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯后去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。

　　在這個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績并

　　學生假期自我評價 6

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去干什么了。

　　我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

　　在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……一個寒假又快過去了。

　　訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的'懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

　　學生假期自我評價 7

　　暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。暑假期間，為了鍛煉自己，提升自身的修養。我有幸通過浙江省義烏市大陳春雨輔導站的面試，成為了一名助教老師。

　　助教，顧名思義主要是幫老師批改一些作業，試卷還會幫助老師協調一下師生關系。七月九日我起了個大早，早早的去了學校，學校里大多都是些小孩子，卻很懂禮貌，見到我就向我問候“老師早”“老師好”。在辦公室坐下，任課老師遞給我一沓試卷讓我進行批改。批改作業時一定要認真，數學題解法多樣，往往答案只有一個，所以檢查解題步驟也很重要，把錯誤的步驟圈出來，讓學生更清楚的了解自己的`問題出在哪里，方便學生查缺補漏。

　　空閑時孩子們時常來找我玩耍，一起聊天，或者向我詢問一些題目。我認為在本次社會實踐中，我不僅學會了如何與小朋友們打好關系，還明白了在教學過程中應該通過新穎的教學方式，調動小朋友的積極性，從而達到良好的教學效果。也更加理解了老師的艱辛與不易!

　　學生假期自我評價 8

　　日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，2017年暑假過去一大半了。

　　坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。

　　一.讀書使我的暑假充實而精彩。 暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。 讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的'地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

　　二.外出旅游使我在暑假開闊眼界 這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。 再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!

　　三、特色作業使我在暑假熟悉了社會。 2016年暑假學校沒有布置暑假作業，而是布置了幾項有意思的特色作業：1、采訪錄(需要采訪民警或者環衛工人)，2、我的低碳生活手抄報，3、參加“鄭州市第一屆讀書節”活動，4、“感念師恩，感動創新”征文，5、以“文化遺產在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業，我已經完成前三項，你說我的暑假還會枯燥嗎?

　　四、特長學習使我的假期充滿活力。 7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。 暑假已經過完一大半，我的各項作業完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。

　　學生假期自我評價 9

　　學習態度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。

　　在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知道對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。

　　我已經不再是年級時侯的那個小毛孩了，我已經長大了，成為了一個優秀的少先隊員了，我在這么一個好的'學習環境下成長，學會了不少本領!在這一學期中，我做得還不錯，希望在下個學期做得更棒.

　　暑假活動的開展，使同學們度過了一個充實的假期，學生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量。在今后的學習當中，我們也會繼續發揚。

　　學生假期自我評價 10

　　這個假期，我過得充實又有意義。在學習上，我沒有絲毫懈怠。每天都會安排固定時間完成假期作業，遇到難題，我不再像以前一樣立刻求助，而是嘗試自己思考，查閱資料，努力攻克。還主動預習了下學期的部分課程，提前熟悉知識點，為新學期的學習打下基礎，這讓我對新知識充滿期待。

　　生活中，我學會了更多生活技能。主動幫父母承擔家務，掃地、洗碗、做飯等，體會到父母的辛苦。還參加了社區組織的.環保活動，和小伙伴們一起清理街道垃圾，向居民宣傳環保知識，看到社區環境變得整潔，我特別有成就感。

　　同時，我也堅持發展自己的興趣愛好。喜歡繪畫的我，每天都會花時間畫畫，參加了線上繪畫比賽，雖然沒有獲獎，但在和其他選手交流中，我學到了很多繪畫技巧，繪畫水平有了很大提升。

　　這個假期，我收獲滿滿，不僅學習進步，生活能力提高，還在興趣愛好上有所突破。我會帶著這些成長，以更好的狀態迎接新學期。

　　學生假期自我評價 11

　　假期生活轉瞬即逝，回顧這段時光，我對自己的表現較為滿意。在學習方面，我制定了詳細的學習計劃，并嚴格執行。每天完成作業后，會閱讀課外書籍，拓寬知識面，從文學名著到科普讀物，都讓我受益匪淺。還利用在線課程，學習了英語語法和數學解題技巧，感覺自己的知識儲備更豐富了。

　　假期里，我也積極參與社會實踐。參加了圖書館志愿者活動，幫忙整理書籍、引導讀者借閱，這讓我學會了如何與他人有效溝通，也增強了責任心。和家人一起旅游，欣賞了不同地方的自然風光和人文景觀，增長了見識，還增進了與家人的感情。

　　興趣愛好也沒落下，我熱愛音樂，假期報名了吉他培訓班，從最初的`按弦困難到現在能彈奏簡單曲目，這個過程讓我明白堅持的重要性。還參加了學校的音樂社團線上交流活動，和同學們分享音樂心得，收獲了友誼。

　　這個假期，我在各方面都有所成長，我會總結經驗，在新學期繼續努力，不斷提升自己。

　　學生假期自我評價 12

　　我的假期充實而多彩。學習上，我合理分配時間，認真完成學校布置的作業，針對薄弱學科數學，進行了專項練習，通過做練習題和觀看教學視頻，對之前模糊的`知識點有了更清晰的理解，解題能力也有所提高。每天堅持背誦古詩詞和英語單詞，豐富了知識儲備。

　　生活中，我注重鍛煉身體，每天早起跑步，還學習了籃球技巧，參加了社區的籃球友誼賽，雖然我們隊沒奪冠，但在比賽中我學會了團隊協作，體會到了運動的快樂。主動幫父母分擔家務，學會了做簡單的飯菜，看到父母欣慰的笑容，我很開心。

　　我還利用假期發展興趣愛好，喜歡攝影的我，經常背著相機去公園、街頭拍照，捕捉生活中的美好瞬間。把作品分享到社交平臺，收到了很多朋友的點贊和建議，這讓我更有動力繼續探索攝影的樂趣。

　　這個假期我收獲了知識、健康和快樂，我會帶著這些收獲，在新學期勇往直前，爭取取得更大的進步。

　　學生假期自我評價 13

　　回顧這個假期，我成長了許多。學習上，我制定了科學的學習計劃，每天按時完成作業，還預習了下學期的課程，對新知識有了初步了解。遇到不懂的'問題，會通過網絡搜索或向老師同學請教，這種主動學習的方式讓我進步很大。還參加了線上學習小組，和同學們一起討論問題，互相監督，學習氛圍很濃厚。

　　在社會實踐方面，我參加了養老院的義工活動，為老人們打掃房間、陪他們聊天、表演節目，看到老人們臉上的笑容，我心里暖暖的，也懂得了關愛他人的重要性。還參與了小區的垃圾分類宣傳活動，向居民普及垃圾分類知識，為保護環境貢獻了自己的一份力量。

　　興趣愛好上，我熱愛書法，假期每天堅持練習書法，臨摹了很多名家字帖，書法水平有了明顯提升。參加了學校組織的書法比賽，雖然有些緊張，但也鍛煉了自己的膽量。

　　這個假期讓我變得更加自信和獨立，我會把這些寶貴的經歷轉化為動力，在新學期努力拼搏。

　　學生假期自我評價 14

　　假期已經結束，我對自己在假期中的表現進行了認真反思和總結。學習上，我積極完成作業，主動復習上學期的知識，查漏補缺，讓知識掌握得更牢固。每天都會花時間閱讀有益的書籍，從書中汲取智慧和力量，還寫了讀書筆記，鍛煉了自己的思考和寫作能力。

　　生活中，我養成了良好的生活習慣，早睡早起，堅持鍛煉，身體變得更健康。主動參與家庭事務，和父母一起制定家庭出游計劃，一起準備旅行物品，享受了美好的`親子時光。還學會了種植綠植，看著自己種下的小植物茁壯成長，我很有成就感。

　　在興趣培養方面，我喜歡手工制作，假期制作了很多手工藝品，如折紙、剪紙、編織等，鍛煉了動手能力和創造力。把自己的作品送給朋友和家人，收到他們的喜愛，我特別開心。

　　這個假期，我在學習、生活和興趣愛好方面都取得了進步，我會繼續保持，不斷完善自己，迎接新的挑戰。

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