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文明學(xué)生自薦信
在當(dāng)今社會(huì)中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，寫自薦信的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的自薦信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明學(xué)生自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明學(xué)生自薦信1
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有局部同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的根底。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的.成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假設(shè)全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)立文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮興盛、燦爛輝煌！
文明學(xué)生自薦信2
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫羅柳君，是雙林小學(xué)五年級(jí)六班的大隊(duì)委。今天能夠站在這里參加我校“區(qū)三好學(xué)生”的競(jìng)選。我要感謝老師，和同學(xué)們給我的這次時(shí)機(jī)。我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)德、智、體、美全面開展的.少年。我深愛(ài)著我們的學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)們，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我曾經(jīng)屢次擔(dān)任大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，課代表等重要職務(wù)，認(rèn)真履行我的職責(zé)，能出色地完成大隊(duì)輔導(dǎo)員和各科老師交給的任務(wù)。是老師的得力小助手，全心全意為老師和同學(xué)效勞。有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)籌劃能力，曾屢次擔(dān)任過(guò)開學(xué)散學(xué)典禮的主持人。我先后獲得“新三好”和“三好學(xué)生”的稱號(hào)，共計(jì)8次。我學(xué)習(xí)踏實(shí)，嚴(yán)格認(rèn)真，成績(jī)一直名列前茅。我一直堅(jiān)持在課外參加數(shù)學(xué)和寫作的培訓(xùn)。曾獲得全國(guó)作文比賽“一等獎(jiǎng)”，“雙林杯”英語(yǔ)書寫比賽“一等獎(jiǎng)”，“雙林杯”英語(yǔ)小報(bào)比賽“一等獎(jiǎng)”和成都市科學(xué)論文“一等獎(jiǎng)”等屢次榮譽(yù)。
我認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，堅(jiān)持鍛煉身體。課外還屢次參加過(guò)游泳、羽毛球培訓(xùn)。
我的興趣廣泛，特別擅長(zhǎng)繪畫。從四歲開始在學(xué)習(xí)繪畫。在四川省考級(jí)中榮獲“五級(jí)”證書，在成都市科幻畫中獲得“一等獎(jiǎng)”、成華區(qū)科幻畫“一等獎(jiǎng)”。
我由一棵稚嫩的小苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹，感謝老師這么多年對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我將一如既往地以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)老師、回報(bào)父母！渴望得到你們的肯定與支持！請(qǐng)給我投上神圣而珍貴的一票吧！謝謝大家！
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