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個人自我評價

時間:2023-07-15 14:16:47 自我評價 我要投稿

個人自我評價(優秀14篇)

  在現實生活或工作學習中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。如何寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的個人自我評價,希望對大家有所幫助。

個人自我評價(優秀14篇)

  個人自我評價 篇1

  1、本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,本人具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的'實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

  2、本人有兩年多行政工作經驗,對人事考勤、后勤,辦公用品采購、員工心態交流及行政事務有一定的熟悉。有責任心、執行能力強,熱愛本職工作,有良好的溝通能力及協調能力。肯吃苦耐勞,勇于進取。如能加入貴公司,我將全力以赴。

  個人自我評價 篇2

  1、對工作持積極認真的態度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

  2、本人性格開朗自信、為人誠懇、樂觀向上、積極主動學習、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理協調能力。在擔任中國電信校園主管一年多的時間中,不斷的學習與不同年齡段和階層的人交流,有相對較強的溝通交際能力,但舞臺表現能力相對較差。

  3、大學期間擔任本部團支書,帶領同學完成實踐任務,組織各種有益活動。在校期間個人參與學校多種活動,如多次參與志愿者活動,榮獲先進個人志愿者稱號;小組參與系橋梁模型比賽,榮獲三等獎等等。

  4、本人性格沉穩,正直忠誠、執行力強;對工作樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。較強的組織領導力,有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強;具備良好的業務能力和心理素質,較好的溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經驗

  5、本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力,對工作認真細心用心、積極主動、敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓能力強,具有挑戰性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作 。

  6、本人性格外向活潑開朗,當過較多的學生干部,有較強的組織能力和交際能力,做事情比較謹慎細心,責任心強,平時樂于助人,與朋友相處融洽。但我覺得自己的實踐經驗還不足夠,希望能得到肯定的機會,加以鍛煉。

  7、容易接受新知識及理念,善于總結經驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。

  8、誠實、穩重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業管理經驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協調組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質,健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

  9、或許你看到現在的我是一個沒經驗的應屆畢業生,還有我帶有一點稚氣、baby fat 的臉,對我的工作能力更加不放心了,因為很多人都曾經因為而對我說,你連復試的機會都沒有,這是我參加學校學生會面試的時候的經驗,但是,后來,我覺得人是可以改變的,唯一我可以做的就是改變自己,使自己充實,讓自己成熟。現在,我需要的是一個工作機會,只要你給我這個機會,我會給你意想不到的結果。

  10、本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

  11、工作認真負責,不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面; 具有團隊精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排; 為人誠實,正直;且好學上進,不斷提高工作能力。

  12、本人性格熱情開朗,具有積極向上的生活態度,對工作責任心強、勤懇踏實,掌握系統的美術專業理論知識和影視后期編輯等專業知識,擁有一定的創新思維能力。有較強的溝通、組織協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念,能承受較強的工作壓力。善于學習新的事物,有很強的責任心,上進心,誠信。

  13、本人能吃苦耐勞,適應性強,協調性好,對工作認真負責,工作積極、主動、上進,無論要工作還是生活上都嚴格要求自己,并具有很強的'自學能力、動手能力。

  14、能吃苦耐勞,責任心強,能適應各種工作能力,善于與人溝通交流,比較成熟,為人正直,能夠處理好各種人事關系。并且能迅速的融入團隊工作,屬學習實干型職員。工作以完成目的和達成目標為己任,敢于承擔責任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被貴公司錄用,我將與貴公司攜手共創輝煌的明天。

  22、我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!

  15、我是20xx年的應屆畢業生,性格活潑開朗,有較強的語言組織能力與文字功底,待人友善,有一定的組織能力,工作態度認真并且富有責任心,持之以恒是我工作與生活的態度。我具有很強的學習能力和適應能力,能快速的學習到新知識和融入到新環境。

  16、良好協調溝通能力,適應力強,反應快,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合作 學習注重理論與實踐的結合,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。

  17、具備一定的數學計算能力、策劃組織能力、數據分析能力、協調推動能力以及良好的職業道德操守。

  18、經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

  19、品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作。

  20、連續三年的九年級英語教學工作使我積累了很多畢業班教學的經驗,牢固掌握了中學英語課程標準和新教材的知識結構。但在備課和教學上我絲毫不敢怠慢,而是更加精細化,把備學生放在首位。在工作中根據自己的實踐,進一步學習和研究教育教學理論,不斷提高自己的教育教學水平,并研究近幾年的中考試題和考試說明等。讓自己在教學上的方向更加明確。所以今年的中考英語成績還是比較不錯的,28人優秀,占班級的53.8%,及格率100%。在一年來學校的各項教學常規檢查中,我的課,教案、論文、讀書筆記、學生作業批改等均獲得教務處老師的一致好評。

  個人自我評價 篇3

  本人樂觀、自信、為人正直,堅信“學會做人”是做好一切事情的根本,誠實是的.智慧。有很強的適應能力和學習能力,反應迅捷,溝通能力及文筆較好,團隊合作精神強。

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

  本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

  個人自我評價 篇4

  我是一個性格開朗,外向的小伙子.學習刻苦認真,成績優秀,為人誠實守信,有很強的'職責感,有團隊意識和合作精神,吃苦耐勞,此刻我擁有年輕和知識,我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作的各種困難,用自己的學習潛力和分析處理問題的協調,管理潛力去完成今后美麗的人生.

  個人自我評價 篇5

  回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。可是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  1、自身潛力:透過這次實習后,發現自我所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的,自身的'整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與教師之間都是很好相處的,可是在外面的話就不必須了,你務必懂得一些相處的技巧。

  2、專業技術:在學校里學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自我去提升,繼續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自我去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自我的實際狀況,要根據自已公司的要求來提高自我。

  3、心理上的調整:此刻的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自我讀那么一點讀就覺得自我很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。

  挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,僅有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自我,明白自我要走什么路。而一個人明白了自我要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。

  新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。

  個人自我評價 篇6

  在xxx學院信息督察會做干事已有幾個月,這幾個月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。經過認真執行部長和副部的工作安排,我不僅僅對我們部的工作職能有了清晰的認識,并且對我們部工作的內涵和意義也有了必須的了解,除此之外,我還萌生了一些拙見。

  前些天我先后參與了紀保會等其他部門內部會議的旁聽、院領導視察女生寢室及“花兒開在陽光下”活動的拍照等工作,經過部長和副部的指導以及個位干事的協助,我順利地完成了以上工作,并深切體會到我們部團結、互助、和諧的氛圍。正是經過不斷地學習和實踐,我已經逐步適應了信督部的工作,也開始融入我們部溫暖的大家庭中。

  這些具體的工作使我認識到,不像其他部門的職能那樣外顯,我們信督部的工作有著更為深刻的內涵。從表面上看,我們所從事的是信息的搜集、監督和核查,而從更深的層次講,我們更像是在聯絡和統籌其他各個部門的工作,我們不僅僅要整理和匯總其他各部的信息,還要注重搞好部與部之間的.團結協作,我們所從事的工作意義重大。當然,也肯定會有不小的難度,這需要我們信督部整體的精誠合作、共同努力!

  雖然在信息督的日常的工作中,我學到了不小的知識,也得到了很大的鍛煉,但由于工作經驗不足等原因,難免出現一些差錯和問題,期望部長和各位副部能繼續給予我幫忙和支持,多謝!

  除了以上我對部里工作和我個人工作的認識之外,我還對我們部今后的發展有一些可能還不算成熟的提議。

  首先,應更深地拓展工作職能。信息督察不能也不應局限在做會議紀錄和搞統計與報表等檔案整理工作上,那樣的話,我們倒不如叫旁聽會議部或檔案整理部,根本對不起我們那么酷的部名。相反,我們應開展一些督察各部工作行為的工作,諸如督察生活部工作時的不禮貌現象,紀保部工作時的泄露風聲現象等等;

  其次,應做具體有效的工作。我們部不像生活部查寢,紀保部點名那樣具體,但也不能讓人認為我們部有名無實甚至無所事事。我們能夠組織一些具體的活動,就像xx副部曾提到的舉辦攝影展或許就是個不錯的設想。總之,就是讓外人明白,我們是在不停且認真做著必要而有意義的工作;

  最終,應加強宣傳,樹立信督部大部、強部的形象。我曾聽到其他部的人說我們信息督的工作就是去聽他們的會議。這當然是誤解,但也說明我們的宣傳工作做得不夠,我們部的工作還不為人真正理解。最好的宣傳是行動,我們應加強職能,突出特色,讓大家認識到,雖然我們部人不算多,但我們是大部、是強部!

  個人自我評價 篇7

  本人具有扎實的`會計專業知識,能獨立完成企業的日常賬務處理、結轉損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作,所學的專業課程均取得優異的成績,并連續兩年獲得優秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練;外語水平較好,具有一定的英語對話、閱讀能力!

  個人自我評價 篇8

  四年的大學生活行將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,固然也有失敗,但我始終以進步本身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,建立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深入的熟悉。并用真誠的熱情常常參加學校組織的志愿者活動,往關心和幫助他人!

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的.拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步進步。

  在生活和工作中,固然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜慎重才好。我對班級和學生會工作熱忱,任勞任怨,責任心強,對人友善,重視配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我具有年輕和知識,我可以用熱忱和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理題目的調和,管理能力往完成今后的美美人生!我在這個學期,表現并不理想。上初中一年級了,題難了,作業也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

  我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

  我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

  個人自我評價 篇9

  告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。回首這一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養了良好的學風。不斷地培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新的能力,不斷地提高自身素質,確立正確的.世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面,繼承愛國傳統,弘揚民族精神,加強道德修養,錘煉道德品質。

  大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態度,,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業。

  我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。

  在新學期我會努力完成學業,提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。

  個人自我評價 篇10

  本人可以自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學們和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。

  我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的'機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結同學們。但在學習上缺乏熱情,導致學業成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創造完美的未來!

  個人自我評價 篇11

  本人接受過正規的專業教育,具有較好的專業功底及文化素養,為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質,有強烈的進取心和高度的`責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發揮自己才能,具有較強組織、協調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在xx集團負責市場拓展等等,個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學學校網站有過作品發表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

  個人自我評價 篇12

  轉眼就過去了四年的大學生活,很快在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。

  思想:我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  學習:作為一個來到異鄉求學的'學子,所以我格外珍惜這學校所給的學習機會,用拼搏認真的精神學習自己的國貿專業,各門專業課都能熟悉掌握還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或兩年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。把所學到的知識回報社會。

  生活和工作中,我是一個個性豪爽處事冷靜的人,我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,并且有出色的組織能力和團隊精神,一直都得到了大家的一致肯定和好評。

  我在這四年了學到了價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后在社會上的美麗人生!多位社會做貢獻。

  個人自我評價 篇13

  1、內容不能太空洞。不然別人看了之后記不住什么。建議可以結合倆個實際工作案例,這樣就更有說服力,而且讓人印象深刻。

  2、可以先做一個全面的職業規劃,其中特別包括性格測試,看看數據說明你更適合做哪個行業,哪個職能工作。這樣的好處是幫您更清楚地了解自己的'能力、特長及不足,更清楚地量化出來,一目了然。然后,您可以將以上的數據以及特別要點,羅列在您的自我評價上。這樣會大大增加給你面試的機會。而在面試時,該如何發揮,得到用人公司的信任,那就看您實際的`能力了。

  3、人無我有,人有我優。你覺得你在日常工作中是否還有很多比較特別,比較積極的一些素質或能力嗎?例如:在業務緊急或特別繁忙時候,我盡我所能地幫助銷售同事分擔一部份實際工作,或做更多后勤支持工作,以免去他們的后顧之憂;我參與到某些實際的項目工作中,并在團隊協調、建設等發面,積極主動地貢獻我的能力等等,這些都可以寫在你的簡歷中。

  個人自我評價 篇14

  本人勤奮樂觀,精力充沛,為人正直,有擔當,抗壓力強,執行力強,原則性強,也善于傾聽,能團結同事,能和下屬打成一片,熱愛學習。熟悉礦山采礦技術,測量技術,制圖等等,以及礦山各項技術工程管理都能得心應手。

  本人性格開朗、誠實正直、做事認真踏實、工作兢兢業業、有較強的組織能力、寫作能力和團隊協作精神,能迅速的.適應各種環境并融合其中。自參加工作以來,所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作,能獨立處理工作中出現的問題。

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