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方案策劃

時間:2023-06-28 16:38:39 策劃方案 我要投稿

有關方案策劃模板匯編10篇

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關方案策劃模板匯編10篇

方案策劃 篇1

  活動名稱:數一數,比一比

  活動目標:

  1 .教幼兒學習不受物體排列形式的影響,正確判斷7以內數的多少。

  2. 要求幼兒聽清老師的問題,并在集體面前大聲地回答。

  活動準備:

  教具:貼絨藍色大圓片5個,紅色圓片從大到小6個,桔黃色小圓片7個(圖一),貼絨數字5、6、7,實物卡(圖二~八)。

  學具 第一、二組:3排點圖卡若干張;第三、四組:填空格圖卡;第五、六組:添、去點作業紙,鉛筆。水彩筆

  活動過程:

  1 .集體活動。

 。1)逐一出示圖二~八,“請小朋友仔細看,說說卡片上有幾個什么?”

 。2)正確判斷7以內數量。

  出示圖一,“黑板上有什么?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的`圓片最少?你是怎么知道的?為什么我看時覺得紅圓片最多,橘黃圓片最少?誰能想個辦法,換一種排法讓我們一看就清楚,誰的數目最多,誰的數目最少!眴l幼兒將每種顏色片片排成一行,“現在看看誰最多、誰最少?”“你是從哪里看出來的!薄耙龑в變簩⑷艌A片一一對應比較)請小朋友說說每一排有幾個圓片,誰來給每排圓片送數字朋友。

 。3)小結。

  ”要想知道誰多誰少,不能看物體大、小,也不能看排隊長、短。而是要數一數每排有幾個,才能比出誰多誰少!

  2. 小組活動。

  一、二組,給點子印數字。三、四組,看標記涂圖形。

  四、五組,添、去點子。

  六組,印比6、7少的點子。

  教師重點指導第一、二組的活動小組。

方案策劃 篇2

  婚禮要求:

  1. 整場婚禮自然簡約、高雅而富有內涵、給人溫情脈脈的感覺;

  2. 突出喜慶、真情互動、溫馨的婚禮氛圍;

  3. 結合新人愛情經歷及籍貫、季節特點增添符合兩人個性及情感需求的創意亮點;

  4. 婚禮上會有很多長輩和領導,對其表達足夠的尊敬和謝意;

  5.,注重愛情、親情、友情的互動交流;

  6. 儀式開始時間暫定11:08

  婚 禮 儀 式 流 程:

  重要來賓在“愛的籃球”上簽字留念

  嘉賓團臺前就座

  開始前音樂表現婚禮主題的歌曲 曲目一:“今天你要嫁給我”,儀式前播放新人電子像冊光盤

  一. 司儀致開場白(曲目二:司儀上場曲)

  二.介紹臺前就座嘉賓 (男、女雙方各五位)

  三.入場儀式曲目三:新郎上場曲

  1.新郎手拿手捧花入場,走上典禮臺(曲目二:新郎上場曲,司儀簡單交流)

  2.隨著來賓們的幸福倒計時聲,新郎走到幸福門前迎接新娘。(向新娘奉上鮮花)

  3.新郎將手捧花遞給新娘,兩人并排緩步、穩重走上典禮臺。(曲目三: 《婚禮進行曲》)

 。ㄐ』ㄍ谛氯饲懊嬉I,紅地毯兩邊的親朋好友熱情的將花瓣拋向新人、施放禮賓花)

  (主持人進行適度語言氛圍渲染)

  注:新人步履穩定、緩慢…

  2.新人在典禮臺面向來賓 (男左女右)

  主持人對新人相貌、職業特點進行描述,詢問兩人選擇今天舉行婚禮的含義 [1]CD?&< NV

  四.證婚人證婚并致證婚詞 (證婚人單位、職務、姓名)

  結婚證書和婚誓紀念冊 ,

 。ㄇ克:《愛情宣言》)

  五.新人向雙方父母敬感恩茶、感恩禮物并鞠躬致禮

  主持人語:新人結婚最高興的人是誰呢?(問來賓)是新人雙方的父母。而新人雙方的父母特意從家鄉甘肅、河北帶來滿懷心意的“玉門春酒”、“衡水老白干”奉獻給大家,祝來賓生活幸福,祝小兩口愛情天長地久。我們無論何時、何處都不能忘記自己的父親、母親給予我們的深情厚意、養育之恩,在這喜慶的日子里,讓我們對父母表達我們的感恩之情。

  新人向雙方父母奉上精心準備的健康禮物(如給父母親送上康乃馨或岫玉健身球、健康枕等)…

  主持人可適當解釋其含義。

  主持人語:新郎老家是甘肅天水、新娘老家是河北衡水,新郎工作地點是濟南,新娘工作地點是天津,大家發現沒有,這四個地方都有“水”字,天水、衡水、濟南、天津。水代表長久,水代表財氣,寓意著他們的'愛情源遠流長,事業興旺發達。為了表達新人對家鄉、第二故鄉的深情厚意,今天新人的家人和他們分別從甘肅天水帶來了黃河之水,從河北帶來了衡河之水,從天津帶來了灤河之水,在濟南采來泉城之水。請雙方的母親與新人分別將這代表故土、親情、事業、愛情的圣潔之水融匯在一起,象征從此兩個家庭成為一家,兩個人成為一人,共同開創美好人生!

  七.主婚人致辭

  八.點燭儀式

  1.新郎父親點亮象征“王家香火”的火種(提前準備喜慶火柴);

  2.新人引燃點燭器,四手合一共同點燃象征美好愛情的一帆風順大蠟燭;

  九.新人司儀與新人交流愛情經歷、交換結婚戒指、愛情信物

  主持人娓娓道來兩人的愛情經歷,(相知、相戀的過程)(曲目七:《第一次》)大家可能都知道新郎愛好體育,尤其喜歡籃球,而籃球在兩人的愛情經歷起著如古代“繡球“般傳情達意的作用。話說在20xx年,新郎到無錫觀看一場美國NBA球星的籃球表演賽,賽后與現場觀眾互動活動中,一名球星將小籃球禮物拋向觀眾席,而這為數不多由大西洋彼岸帶來的禮物正巧被新郎得到。(看了嗎,這就是個子高的好處,估計我在現場是“搶”不到的)。然后新郎將小籃球這個帶回了濟南,在給同事傳看時又被“ ”小姐搶走,然后過了一段時間又被另外一位同事搶走,(也就是今天的紅娘——介紹人“ ”小姐),而她在給她在天津工作的同窗好友今天的新娘展示時,又被葛小姐“斷球”,最后這個小籃球傳到了新娘的手中。這以后過了2年,介紹人“ ”小姐介紹兩個人認識,新郎在與新娘通電話后,決定到天津與新娘見面,兩人見面自然一見鐘情,吃飯時新娘從包中拿東西時,順手將鑰匙放在桌上,新郎立時看到了這個精致的小籃球,問她從哪里得到的,新娘說自從從 “ ”小姐見到、得來后,雖然不喜歡籃球運動但一直十分鐘愛這個掛件,掛在鑰匙上有兩年了。回到濟南新郎詢問自己籃球禮品的去處,方知這個來自大西洋彼岸的禮物又輾轉到了今天新娘的手中,從此兩人開始相識、相知、相戀,到今天步入結婚殿堂,真是“千里姻緣一球傳”,“窈窕淑女君子好求”。。ǹ膳c新人、見證人進行互動交流)

  這也是為什么有的來賓在入口出在“愛的籃球”上簽字留念的原因。

  1. 心相連——主持人請禮儀小姐送上戒指及愛的信物 :

  小天使送上愛情信物(西式戒枕)。

  2. 手相牽——新人緊握雙手,閉上眼睛,為對方許下美好愿望;

  十.交杯酒儀式

  禮儀小姐送上交杯酒杯 泡泡機、雪花機效果

  十一.香檳儀式.

  新郎、新娘共同澆注愛情之樹

  禮儀小姐送上熒光液瓶

  十二.切蛋糕儀式

  新人共同切開愛情主題蛋糕(投影幕儀播放來自全國各地朋友的真誠祝福)

  十三.司儀宣布禮成。

  十四.新娘拋“愛的籃球”

  希望通過這愛的籃球同樣將幸福、幸運、美滿、快樂傳遞給你們!

  在歡快樂曲中新人與家人、嘉賓依次合影留念…

方案策劃 篇3

  日行萬步-起步走!

  鼓勵同仁養成運動習慣-并且將之落實于日常生活中,因此推薦以最簡單、省錢、輕松的「健走」方式進行,于企業內部倡導日行萬步,并規劃一系列活動,讓健走成為同仁們共通的健康新文化。

  參加對象:全體同仁

  活動時間:20xx年

  9月1日至20xx年8月31日止(為期一年)

  活動內容:

  1. 接受組隊報名(每隊成員不少于4位同仁,最多不超過8人)和個人報名,每位同仁報名費100福利點;

  2. 報名同仁可獲贈計步器一個(計步器價格300元),日行萬步運動衫一件;

  3. 活動開展前,邀請外部專業人士舉辦健身知識講座,對每名報名同仁進行賽前體能測驗并記錄;顒咏刂箷r,進行第二次體能檢測,與前次記錄進行對比,見證一年活動之后體能改善情況;

  4. 以3個月為一個階段,統計步行數據,根據步行里程在虛擬網上顯示個人的步行積分,以及所走“京杭大運河”進程。

  鼓勵辦法:

  1. 為讓同仁養成日行萬步好習慣,訂九月為公司健行月,凡9月1日至9月30日確實完成日行萬

  步30天、計步器累計達30萬步者,可先獲200點福利點數獎勵。

  2. 年度獎勵:一年時間內,人平均步數最多的`團隊,獲得“萬步堅持隊”頭銜,團隊內每位同仁可獲得福利點數80點獎勵。(團隊

  人均步數300萬步以上,排名第一,獎勵100點;個人步數超過多少步,獎勵80點,團隊中已經獲得的,就已經不再獲得了。)

方案策劃 篇4

  一、活動背景

  節日來臨,為XX學員們舉辦創意活動,促進學員交流。

  二、活動意義與目的

  1.回饋少兒學員,加強學員對學校的黏性。

  2.給學員最愉悅的練習所學英語的機會,并提高其學員學習英語的興趣。

  3.擴大學校知名度,吸引新學員。

  三、活動名稱

  中文名稱:感恩節

  英文名稱:Thanksgiving Day

  四、活動時間及地點

  活動時間:XX年11月27日14:00-16:00

  活動地點:XXXX英語天譽校區

  報名時間:XX年11月1日9:00-XX年11月26日21:00

  五、活動簡介

  本次活動內容為組織學員參加感恩節活動,教會孩子們如何感恩父母。

  六、活動流程

  前期準備:

  1.SA邀約學員參加活動,填寫“感恩節報名申請表”,負責人員數

  量及匯總,Amber.11.25

  2.活動物品采購,Kitty。11.15

  3.活動音樂和活動電影下載。 Megan 11.25

  4.游戲設計 Kitty 11.25

  5.準備感恩節PPT(相關知識及問題制作), Stacey+ Sookie 11.23 (Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。

  6.準備彩印的玉米90個,一張紙上10個,共9張,把它們全部裁剪下來。 Celia+Hans+Ivy 11.25

  7.分別標有數字1-10的乒乓球乘以6組,共60個。紙盒6個。(乒乓球教學部有,紙盒子可找前臺借) Helen+Maggie+Tina 11.25

  8.號碼牌設計 catalina +Kitty 11.15

  9.各環節完成情況確認與匯總,Kitty。11.25

  注意:13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3,9,10,12號教室和大廳,不要藏在辦公區域。

  中期活動:

  1.簽到Tina 13:30

  Tina與前臺工作人員A組織到場學員簽到,并分組、發號碼牌(標明相應教室)

  2.候場

  到場學員在活動區,Megan放活動音樂,等候活動開始。。

  3.場控:Kitty

  4.活動開始 14:00

  活動開始,各教室負責的老師做warm up和講解活動規則。5mins

  4號:Ben+Hans,5號:Sam+Ivy,6號:Anna+Sookie,7號:Celia+Maggie,8號:Megan+Helen,11號:Lex+Stacey

  場控:Tina,Kitty,Amber。

  游戲1:講解PPT。

  負責各教室的老師負責講解活動PPT。 10mins

  游戲2:學習舞蹈 Are you sleeping? 10mins

  老師教小朋友學會Are you sleeping這個舞蹈,直到所有的小朋友通關。

  游戲3:推南瓜接力。 10mins

  需要物資:南瓜6個,勺子6個。

  老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞,將小朋友們分成兩組,小朋友們輪流用勺子運南瓜?茨慕M小朋友用時最短,此輪游戲可設置為三局兩勝。

  游戲4:投乒乓球。10mins

  需要物資:標有數字1-10的乒乓球10個和盒子1個。

  老師教會小朋友數字的單詞,將小朋友分為兩組,讓一個小朋友手抱盒子,其他小朋友輪流投球并且要說出對應的數字,如果數字說錯則投球重新開始,規定時間5分鐘,看哪一組小朋友投中的球最多。

  游戲5:找玉米。10mins

  需要物資:玉米彩印90個。

  老師們提前將玉米藏在2,3,9,10,12號教室,跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米,規定時間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自己的教室里面,老師確認后可通關。

  游戲6:寫賀卡。20mins

  需要物資:賀卡60張,彩色筆6盒。

  老師們教小朋友一些簡單的關于感恩節的英語,如: “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you” 等。然后讓小朋友在卡片上畫畫,寫字,感謝爸爸媽媽,之后讓小朋友邀請爸爸媽媽進入教室,輪流將賀卡上的'內容說給爸爸媽媽聽,將賀卡送給爸爸媽媽,并且輕吻自己的爸爸媽媽,說出“我愛你”,即可通關。(本環節耗時稍微長一點,孩子出教室請爸爸媽媽入場時,老師要注意課控,在場場控人員需要積極配合)

  游戲:7:趣味吃火雞。 10mins

  需要物資:烤雞6只切片,衛生一次性手套6袋,氣球若干。

  老師們小朋友們分成兩組,教授顏色的單詞,然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運氣球,并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地,著地重新開始,直到全組通關。優先通關的一組可以先吃到火雞。(注意:吃火雞的時候一定要排隊,一個一個去老師處吃火雞,不要讓小朋友們搶。)

  注意:各個游戲環節,場控人員負責拍照。

  活動結束:

  所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領即可離場。

  七、經費預算

  物品名稱/規格用途數量價格(元)備 注

  分組號碼牌11月活動分組?20分組時使用

  彩色卡紙宮格? 活動中使用

  骰子游戲9

  羽毛裝扮

  鈴鐺游戲

  線游戲

  玉米

  糖

  蠟燭

  烤雞+餅

  南瓜

  禮品(小夜燈)

  游戲紙幣

  八、活動中應注意的問題及細節

  1.注意場控和分組人數均勻

  2.沒有分組的學生單獨游戲

  3、注意游戲中的擁擠,控制好現場次序

方案策劃 篇5

  一、活動對象

  全校所有全日制學生。

  二、活動內容

  演講內容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。

  三、活動安排

  (一)初選(X月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔,稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。

  (二)復選(X月21日—23日)。對學院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

  (三)決賽(X月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現場打分,并按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)

  四、獎項設置

  本次比賽只設個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優秀獎若干名。

  五、活動要求

  (一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。

  (二)演講稿格式要求:A4紙規格;標題二號黑體,正文三號仿宋體,署名放于文尾,由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認。

  (三)進入復選同學的作品,紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心XX室),電子版稿件發送到xx郵箱。

  大學生演講比賽活動策劃實施方案三

  一、宗旨:讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

  二、原則:以“知校愛校護校,爭創一流學府”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

  三、目的:調動全校師生積極準備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的`自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

  四、組織方式:由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院團委與演講與口才協會承辦。

  五、參加對象:※※大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。

  六、活動過程安排:

  1、由※※大學校團委于4月15日前向各院團委發布關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則,通過院級演講比賽的方式選派優秀代表(學生達1000人以上的院選派2名,其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

  2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式,由講協負責板報的宣傳,而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。

  4、邀請評委。

  5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽,5月19日下午布置場地,5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

  七、評分要嚴格遵照評分標準。

  每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

  評分標準:

  1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

  3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

  5、時間限制(0.5分)

  八、比賽流程

  1、領導講話致辭

  2、參賽者依次演講

  3、專家點評

  4、頒獎

  5、參賽者代表講話(評價與感想)

  6、合影

  注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

  九、注意事項:

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

  十、獎項設置

  1、設一等獎二名,二等獎五名,三等獎七名,優勝獎若干。

  2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

  十一、前期宣傳工作安排:

  1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

  2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

  經費預算

  橫幅:60×2=120元

  請柬:50×1=50元

  礦泉水:24×1=24元

  膠卷沖洗:40×1=40元

  評委及獲獎選手禮品:500元

  證書制作:15×2=30元

  評分用筆:10×1.5=15元

  話筒電池:16元

  海報展板:30元

  禮儀服裝:20×4=80元

  主持人化裝:30×2=60元

  會場布置材料:70元

  合計:1035元

方案策劃 篇6

  一、活動目的:

  讓自律會委員在豐富課余生活的同時鍛煉他們的口才,同時鍛煉他們的團隊合作能力、臨時反應能力。也給他們一個更好地互相了解的機會。

  二,活動時間:待定

  三,活動地點:勵志303(待定)

  四,參與對象:數學與信息科學系自律會全體委員

  五,活動簡介:

  初賽:各部門派出4個選手組成一個辯論隊伍,所有正副部組成一個隊伍。6個隊伍抽簽分成3組進行比賽,獲勝的'三個隊伍直接晉級,輸的三個隊伍分數最高的一隊也晉級。

  復賽:晉級的4個隊伍通過抽簽的方式分成2組進行淘汰賽,獲勝的兩個隊伍直接晉級。

  決賽:晉級的兩個隊伍進行冠軍賽,評出冠亞軍

  六、比賽規則:

  1,陳詞共18分鐘

  (1)正、反方一辯陳詞3分鐘 (2)正、反方二辯發言3分鐘

  (3)正、反方三辯發言3分鐘

  2,自由辯共10分鐘

  雙方各用時5分鐘

  3,總結陳詞8分鐘

  雙方各用時4分鐘

  4,觀眾提問

  七、獎項設置:冠軍隊,亞軍隊,最佳辯手5名

  八、經費預算:頒發獎品和獎狀預計費用50元

方案策劃 篇7

  一.背景

  在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫引起媒體和和百姓的關注,學校創辦人徐向洋是因為自己有個“問題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學四五年級時,貪玩調皮,最后輟學,靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說“行走教育”是沒辦法的辦法,他也不忍心看孩子們這么苦,這么難。不過這些孩子很多已經到了臨界點,再往前一步就是深淵。他說“我們先抓住他最主要的毛病,幫他克服解決!

  二.活動宗旨

  1. 更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”

  2. 探訪學生的生活狀態和學校的管理方式以及所實行的半軍事化管理

  3. 把學生真實的生活狀態展現給社會,并與學生進行交流

  4. 做為電視節目真實記錄“行走教育”的每個細節和整個過程

  三.節目類型

  由記者,自愿的學生和學生家長組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”,一直到結束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個過程。風格:真實;體裁:記錄片;充分運用同期聲和現場采訪,淡化主持人。

  整個行程從江蘇淮安出發。經安徽,湖南,湖北和重慶,抵達成都附近的溫江,走了2800多公里,每天行軍的最長距離為63公里。把“行走教育”最真實的過程記錄下來,并且把學生的生活狀態和老師的`教育方式全程拍攝。

  四.攝制模式

  采用ENG電視制作模式,因為是全程跟蹤采訪,并且時間跨度比較長,不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過后期剪接制作成電視新聞節目。

  五.節目內容定位

  “行走教育”本身就是一次充滿爭議的活動,有人認為:學校對學生采取嚴厲的軍事化管理,尤其是體罰和變相體罰,與現行教育法規背道而馳,是對孩子心靈和身體的傷害。不過還有另一種聲音:陶行知研究會會長方明認為,行走學校是陶行知極力倡導的“生活即教育,社會即學!钡脑佻F,人生有這么一段時間專門用來走路,對孩子來說太難得了。讓孩子們一起吃苦,是對人生的磨礪,讓他們早日學會生存,明白人生。所以整個活動我們會把最真實的教育展現給社會,讓學生們和孩子家長來評論這樣教育方式的好壞。

  六.節目內容

  1. 活動前期調查和宣傳

 。1)第一階段著重對學生家長和社會教育機構調查對“行走教育”的看法和建議

 。2)第二階段宣傳本次活動的本身,以此引起社會對“行走教育”的關注和重視

  (3)第三階段是觀眾互動,通過對社會教育機構和孩子家長的采訪,把他們真實想法通過現場采訪的形式播放出來。

  2. 活動周期安排

 。1)舉行新聞媒體發布會,重點針對宣傳前期的第一階段

 。2)在新聞媒體進行宣傳本次活動,時間為宣傳前期第二階段

  (3)贊助商以及觀眾互動時間,機動安排

  3. 活動內容安排

 。1)請一到兩位教育青少年專家到演播廳,并且首先請他們談一下對“行走教育”的看法,然后請他們談一下現在青少年教育的問題和如何對青少年進行管理的問題

  (2)播放前期調查采訪的片段,讓觀眾聽一下孩子家長的聲音

 。3)繼續播放前期調查,看教育機構和社會各階層的人對“行走教育”持何種態度

  (4)采訪學校創辦者徐向洋,讓他談一下創辦這樣一所學校的初衷和對持反對意見的人有何看法

 。5)采訪學生9歲的張中雨:為何來行走學校,在這里呆的這段時間有何感受,對老師的體罰有何看法

 。6)采訪16歲的浙江女生楊蕾,覺得在這樣學校的教育下能使自己改變么?為什么出去之后還是老樣子?是否第一次行走教育對他的影響不夠深刻?認為自己上網,泡吧,早戀是正確的么?

 。7)采訪學校的中隊長毛姐,她是體罰學生的執行者,當她體罰學生的時候會心疼么? 她自己的孩子有出現過這樣的問題么?

  (8)采訪圍觀的群眾,問:你們對行走教育有什么看法?是利大于弊還是弊大利?

 。9)深入學生調查采訪,看大多數學生對此有何看法

 。10)采訪并且深入了解各學校領導對此是什么態度

  七.節目特色

  1. 這是一個紀實性的記錄片,通過鏡頭語言給觀眾展現真實的“行走教育”

  2. 記錄一個非常真實的故事,充分運用同期聲和現場采訪,淡化主持人

  3. 和觀眾互動,在拍攝過程中采訪圍觀的群眾,以此知道平民的想法

  4. 和社會教育機構以及社會各階層互動,對于“行走教育”發表他們的看法

  5. 深入學生中間,獲得學生們的想法,看大多數學生對“行走教育”持何種態度

  6. 采訪并且深入了解學校領導對此是什么態度,互動性比較強,且非常廣泛

  八.主持人風格

  這是一個紀實性較強的記錄片,充分運用同期聲和現場采訪,淡化主持人,所以要求主持人有很高的思維和前期準備,并且主持人有不同與常人的思考問題方式,充分調動社會各階層的人對此次活動發表自己的看法,提出意見;顒又杏泻芏喱F場采訪調查,要求主持人善于變通,頭腦靈活。

  九.人員組建

  因時間跨度較大,且行程非常遠,攝制組不宜帶太多的人。記者(即主持人)一名,導演,師和一名后勤(專門負責攝制組的生活以及行程安排)

  十.攝制日程

  1. 前期的宣傳和調查,拍攝現場采訪和調查

  2. 活動內容,地域和時間跨度都比較長,所以采取全程跟蹤拍攝

  3. 采景,后期剪輯需要鏡頭

  4. 后期制作和播出,至此制作全部完成

方案策劃 篇8

  一、主辦單位

  長沙市政府

  二、承辦單位

  長沙市全民健身管理指導中心

  三、時間

  20xx年5-6月(待定)

  四、地點

  大圍山、

  五、目錄

  1、 帳篷節分項目方案

  2、 20xx長沙帳篷節分項目活動(根據景區具體考察后確定,預計

  6-10個分活動項目)

  3、 帳篷節招商細則(需擬定)

  六、活動目的

  長沙有史以來從未舉辦過帳篷節,在長沙市最有名氣的大圍山風景區舉辦帳篷節具有較大的轟動性與影響力,通過帳篷節可以吸引全國各地的戶外人士關注并且參加,同時通過大型景區徒步可以將長沙的各景區聯動起來,通過其中兩個主要的項目以及6-10個分項目(確定舉辦后考察確定項目內容,可以包含潑水狂歡、皮劃艇、大型徒步活動、戶外晚會戶外項目及參與性戶外項目),帳篷節晚會,以及大型徒步穿越,來實現媒體的`有效記錄,在帳篷節中通過比賽途中的各種不同媒體宣傳來體現長沙的魅力,以及參賽選手的精神面貌,由此來通過各種渠道推廣長沙的美麗,以及徒步線路的特有風貌,最后通過帳篷節晚會將氣氛推動到最熱烈的狀態。

  帳篷節分項目活動(備選,協商確定)

  分項目將在確定帳篷節舉辦之后進行實地考察,經承辦方確定后進行篩選,確定細化方案。

  時間及地點:

  時間:20xx年5-6月

  地點:森林公園內,周六周日兩天將安排大型徒步活動、潑水狂歡、山地車越野挑戰賽、露營大會、狂歡晚會、及其他可備選表演及參與項目。

  大型徒步活動

  大型徒步活動,徒步時間為4小時左右,終點位于****景區內,終點為潑水狂歡場地,距離15-25公里之間。

  潑水狂歡活動

  活動第一天,大型徒步活動結束后,在秀麗的****景區,辟出專區,自帶勺子、水槍等物,為驢友安排潑水狂歡活動,邀請各地參與驢友推選驢友男女代表20名宣布活動啟動,為時一個小時。驢友們恣意在水世界中狂歡,互相潑水以示慶祝長沙帳篷節的順利啟動。

  露營與狂歡晚會

  露營場地(考察后確定,在晚會主場附近設置主露營場地)

  狂歡晚會將采取兩種方式提交節目,第一種網友自行提交,在報名階段,第二種,聯系全國及省各地民間樂隊及高校樂隊,確定10只左右的樂隊,再加上長沙本地少數民族節目,節目在15-20個左右,合計120分鐘節目,頒獎耗時30分鐘,領導及組委會講話時間合計10分鐘。

  晚會現場同步啤酒免費提供,每人憑參與活動的吊牌可以免費領取兩罐啤酒。晚會將設置多個環節,在舞臺音樂中,所有驢友一起嗨起來,在長沙的美景中伴著音樂啤酒再進入五彩斑斕的露營區。 大型徒步后的當晚舉行,時間為20:00-22:30

  山地車越野挑戰賽

  山地車越野挑戰賽,距離為20-30公里,位于****景區內,分男子青年組、男子中年組與女子組三個組別,設置獎金與獎牌。 皮劃艇表演

  活動第二天,在****景區安排皮劃艇表演賽活動,在美麗的****景區,色彩絢麗的皮劃艇在碧綠的湖畔將是極度美麗的風景。 最美的徒步線路評選賽

  在為期兩個月的夏季中,在指定網站接收長沙線路圖片與文字帖子。要求有詳細的攻略,精美的圖片,在活動結束后進行網絡評選(建議同步發布相關GPS線路圖)。選出最美的線路進行評獎,在年底通過媒體對外發布。

  各線路攝影大賽

  在為期兩個月的夏季中,在指定網站接收長沙線路圖片與文字帖子。在活動結束后進行圖片評選。選出最美的圖片,在十一之前通過媒體對外發布。

  其他備選項目

  1、 戶外救援表演活動:聯動全國最大的藍天救援隊,在長沙大圍

  山進行實地演練,邀請全國各地救援隊參加并觀摩。

  2、 戶外美食比拼:邀請各地驢友代表參與美食挑戰賽,爐頭套鍋

  來制作佳肴,通過評委的評選選出最佳戶外美食達人。

  3、 定向尋寶賽:通過在景區內,限定時間與范圍,選拔最佳尋寶

  隊伍,成為本屆帳篷節的尋寶達人隊伍。

  4、 熱氣球表演:熱氣球拍攝長沙的美麗。

  5、 其他可以選擇戶外項目:根據考察景區后確定

方案策劃 篇9

  根據《海南省國家稅務局納稅服務規范實施方案》(瓊國稅發〔20xx〕190號)的具體工作要求,為擴大宣傳效果,更好地服務納稅人,現制定宣傳方案如下:

  一、指導思想

  切實貫徹轉變職能、簡政放權的各項要求,全面規范市局納稅服務工作,既為納稅人辦稅提供具體指引,也對稅務干部開展納稅服務做出基本規定,最大限度便利納稅人、最大限度規范稅務人,確保群眾路線教育實踐活動成果落地,有效提升納稅人滿意度和稅法遵從度,樹立稅務機關良好社會形象。

  二、責任分工

  納稅服務規范的宣傳工作由納稅服務中心和辦公室共同組織實施,各分局、各科室負責做好具體的落實工作。其中:

  納稅服務中心負責宣傳工作的組織協調;負責辦稅服務廳的宣傳工作;負責微信等新聞媒體的.信息宣傳工作。

  辦公室負責與新聞媒體聯絡溝通,以及宣傳信息稿件的編寫工作;負責稅收宣傳海報、宣傳單、宣傳資料和宣傳橫幅的印制;負責門戶網站的宣傳工作。

  各分局負責做好相關的宣傳資料發放工作。

  三、宣傳活動安排

  《納稅服務規范》工作以辦稅服務廳、門戶網站、12366熱線以及微信為主要宣傳載體,以新聞報刊為重要的宣傳渠道,具體的宣傳活動安排如下:

  (一)納稅服務中心要在辦稅服務廳張貼海南國稅在全省范圍內推行《全國縣級稅務機關納稅服務規范》的稅收宣傳海報,擺放宣傳單;利用電子顯示屏進行宣傳;

 。ǘ└鞣志忠12366短信平臺以及“稅企通”群發信息,告知納稅人海南國稅在全省范圍內推行《納稅服務規范》的相關內容;

  (三)辦公室要通過電視、網頁、報紙等其他形式進行宣傳,告知納稅人海南國稅在全省范圍內推行《納稅服務規范》的相關內容。

  四、工作要求

  各分局、各科室應充分認識推行《納稅服務規范》工作的重要意義和深遠影響,堅持正確的輿論導向,廣泛宣傳推行《納稅服務規范》的主要措施和具體做法,積極引導納稅人對規范納稅服務工作的預期,辦公室要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等多種渠道廣泛開展宣傳報道,營造良好的輿論環境,在社會上樹立良好的國稅形象。

方案策劃 篇10

  促銷要點:要抓住時機,結合特色節日,或聯系當時氣候,推出誘人的促銷方案,就是顧客盼望已久得到的服務項目的超值套餐。要把握促銷的科學性,就是要為顧客考慮很實惠的東西。

  促銷背景:“光棍節”從網絡節日變成青年朋友廣為流行的節日,而在網絡上則演變成購物狂歡節,每逢到了“光棍節”不論是商場、飯店或者游樂場所,都會借助節日的氛圍策劃“光棍節”活動來招攬顧客。而如今天氣逐漸變得干燥寒冷,并且入秋之后持續著干燥、炎熱的天氣。所以從目前美容院的消費上可以了解到,消費者在換季之后進店消費初秋時節以美白修復為主,而如今則是以滋潤保養為主。因此,有些美容院借助“光棍節”這一檔期進行促銷活動,不僅是提高知名度,提升形象的大好時機,也是利用節日抓住商機的絕佳機會。

  活動主題:光棍節,我們讓你不孤單

  活動時間:20xx年11月1日~11月11日

  活動地點:美容院各大直營店

  活動對象:所有的新老單身女性顧客

  活動目的:

  恰逢“大小光棍節”,為了使所有的單身女性顧客能夠在此節日中感受到美容院的溫暖,并且還能夠得到美的'體驗。在“光棍節”期間,并且結合季節、氣候等問題美容院特此推出補水、防干、修復等廣受女性朋友歡迎的促銷項目。希望能夠借此時節,與顧客建立一個和諧、溫馨的溝通平臺。能為美容院帶來更多的新朋友,提升美容院的消費者市場占有率。

  活動宣傳:

  1、“光棍節”本是從網絡上流傳而來的節日,所以在宣傳上要著重在網絡宣傳策劃中。首先在美容院的官方網、官方微博以及論壇等渠道上發布關于這次活動的宣傳信息。提前兩周的左右將活動內容發布在網絡上。

  2、活動期間在人流密集的場所、街道以及商業的主干道等街面,發放宣傳單及優惠卷等。

  3、活動兩周前只要是在店內消費達到一定金額的顧客,分發節日的優惠卷和體驗卷等。并且裝飾美容院門頭、在美容院門口張貼海報和懸掛橫幅等。、

  注意事項:

  1、做好前臺的登記,記載好顧客名字和信息資料。

  2、對員工做好活動的培訓,為了答謝顧客,挖掘顧客的潛在消費力,穩定顧客源。所以在活動期間要注意從顧客進門到消費結束后的每一個環節,保持微笑,親切待人。

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