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班主任工作職務職責

時間:2024-09-26 16:00:53 工作職責 我要投稿
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班主任工作職務職責

班主任工作職務職責1

  在學校的統一領導下,全面貫徹黨的教育方針,統一組織和協調本班的各項工作,努力使本班構成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的群眾,使學生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發展。具體職責如下:

班主任工作職務職責

  1.學期初,制訂好班級計劃,包括班級狀況分析、學期目標要求、具體思路、班隊活動安排等,及時收繳好各類費用,指導學生訂好新學期計劃(3---6年級),裝訂成冊。

  2.教育學生遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等規則。培養學生良好的行為習慣。

  3.充分利用德育陣地進行生動活潑的教育。構成優良班風,爭創先進群眾,注意培養班干部,充分發揮班干部在班級管理中的作用。

  4.多與副班主任、任課教師聯系,了解和研究學生思想、學習狀況,求得互相配合、互相支持,以及教育資料的相互滲透。

  5.指導、督促學生搞好環境衛生和個人衛生;加強生活管理,中午用膳時及時為學生分好菜飯;放學后及時清班。

  6.經常深入學生了解狀況,做好觀察記錄,抓好苗、抓傾向、樹榜樣。

  7.注重學生的身心健康,組織學生開展各類文體活動,上好體活課;利用晨會課、班隊課等時間,指導本班班隊活動,協助少先隊大隊部安排好督導崗、禮儀隊、雛鷹廣播站的.工作。平時堅持對學生進行全面引導,不強制壓迫學生,不體罰、變相體罰學生,努力維護學生的合法權益。

  8.學生集會、出操、勞動、參觀訪問與比賽活動等應隨班參加,做好組織工作。

  9.加強與學生家長的溝通與聯系,配合學校開好家長會,努力爭取學生家長對班級工作、學校工作的支持。

  10.每月一次召開班隊干部會議或學生座談會,了解狀況,研究工作,要重視做好個別學生的工作。

  11.每一天點名或查閱點名冊,發現學生缺席,立即了解原因,及時做好工作。

  12.按學校的部署或班級的需要,召開家長會(家長學校授課),班主任每學期全面家訪不少于80%,遇到特殊狀況及時與家長取得聯系。

  13.每兩周出好班級黑板報,中高年級培養編抄員,提高編報水平,力求資料豐富,形式活潑,圖文并茂。

  14.周二指導學生開展讀好報活動,周四收聽好廣播;組織學生開展假日小隊活動和興趣活動,及時了解有關狀況(假日小隊手冊中填寫好輔導員意見)。

  15.期中(或某一階段)進行工作小結或匯報,期末寫好工作總結。

  16.管好班級物品,定時檢查班內電器等設施的安全狀況,加強學生的安全教育,發現狀況及時上報或解決。

  17.與副班主任一齊處理班級日常事務,完成學校布置的各項工作。

班主任工作職務職責2

  總體要求:

  一、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3——6歲兒童學習與發展指南》,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點和個體差異,制定和執行保教計劃,完成教育任務。

  二、服從管理,團結帶領配班教師、保育員全面完成保教目標。

  三、積極參加教育改革,努力提高自身思想、業務水平,帶頭做好各項業務教育工作。

  具體要求:

  一、結合班級各項計劃,組織幼兒學期發展目標及素質評估工作:

  1、每學期第三周前完成班級保教計劃,最后一周總結,完成幼兒評估記錄。

  2、提前一周備課,一日活動組織后及時反思。

  3、每月底完成各項記錄、觀察評估,及時上交資料參加教育教學月考核。

  4、每周五完成下周工作安排。

  5、每月更新主題環境

  二、負責管理本班班務工作:

  1、為幼兒創設和保持一個良好的活動環境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)。

  2、做好班級財產物品的登記、保管、清理等工作。

  3、處理好幼兒的.事務。

  三、指導班級人員開展家長工作:

  1、每學期每生家訪(或園訪)不得少于1次,并做好記錄。

  2、每學期組織安排2-3次家長活動。

  3、每單周五下晚組織召開一次班務會并做好班務記錄。

  4、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內容。

  5、每周五向家長發放《家園聯系手冊》。

班主任工作職務職責3

  l根據幼兒園保教工作計劃,制定本班工作計劃,學期計劃,并負責本班學期工作總結。

  l負責本班全面工作,指導班級老師的工作,抓好班級的團隊建設,調動本班全體教師的工作積極性。

  l定期召開班務會,研究改進本班工作,做好班務會記錄,協助保教主任做好本班的保教工作。

  l負責組織進行本班的家長會和開放活動,制定活動方案,完成活動總結。

  l有較強的管理能力,培養班內教師養成良好的'工作常規。帶領本班教師為幼兒創設良好的物質環境和精神環境。

  l指導本班教師管理好本班財產,做好班級物品的管理工作。

班主任工作職務職責4

  1、維護學員正常上課;

  2、定期回訪、努力完成每月任務指標;

  3、定期向家長提供必要的學習資料、家庭教育方法;

  4、監督教師教學情況,確保教學質量;

  5、靈活處理事情的`突發事件;

  6、按時完成數據整理和工作匯報,并服從領導安排的臨時任務。

班主任工作職務職責5

  班級是學校管理的基層單位。班主任是班級工作的組織者、領導者和管理者,肩負著學生在德、智、體、美、勞和心理素質全面發展的任務。班主任的主要工作職責是:

  1、面向全體學生,熱情關懷和愛護學生,以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校管理的各種規章制度為準則,對學生進行思想政治教育和道德品質教育,結合學生實際情況,制定班主任工作計劃,并具體加以實施。

  2、開展好學生的自我管理工作,指導團支部認真開展有意義的活動。注意培養學生干部的獨立工作能力,提高學生的自理和自治能力,建設一個遵守紀律、團結向上、勤奮好學、朝氣蓬勃的班集體。

  3、關心學生的身心健康,積極組織和指導學生開展體育、文娛、衛生等活動。組織和領導學生參加生產勞動和必要的社會活動。培養學生良好的勞動、衛生和生活習慣。

  4、教育學生明確學習目的,端正學習態度,幫助學生改進學習方法,不斷提高學習成績。經常與科任老師聯系,研究學生的思想動向和學習情況。深入實際,聽取學生對教學工作的意見和建議。

  5、做好信息反饋工作,廣泛收集各學科教師對本班學生的反映,同時積極聽取學生對各學科教師的意見,認真加以分析研究,及時協調處理。

  6、搞好班級日常管理工作,處理好偶發事件,講求教育效果。每學期做好學生的評優及操行評定工作,寫好學生的評語。

  7、組織學生積極參加學校開展的各項活動,組織學生開展有益身心健康的各類活動。開闊學生視野,提高學生素質,培養學生自我管理能力。

  8、主動進行家訪,對家長來訪熱情接待,與家長交換學生的'學習、操行和其他情況,了解學生在家庭的表現。共同研究、及時溝通、相互配合,搞好對學生的綜合教育工作。

  9、努力提高自己的政治素質、業務水平和綜合管理能力。為人師表,成為學生的楷模。

  10、認真總結班主任的工作經驗,積極撰寫教育科研論文。

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