大學生職業(yè)規(guī)劃書范文
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的大學生職業(yè)規(guī)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生職業(yè)規(guī)劃書范文1
自我分析：
有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點，完美一點，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。 我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活潑，不主動參加積極性高的活動，比方晚會等。
我的優(yōu)勢在于我可以經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
誰都想活的精彩，都希望有一個新奇而又美妙的明天，所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋，就是用我們手中的畫筆，描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業(yè)生涯進展規(guī)劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可將來卻是掌握在我們自己手中，從如今起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下將來的路，去書寫心中的夢想。作為當代大學生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的將來好好的設(shè)計一下。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明此岸。大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮，必有近憂。成大事者，須立長志。 說說我們?nèi)缃竦木蜆I(yè)環(huán)境吧，二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的消費和生活方式帶來了深入的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟開展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。xx年左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛開展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、構(gòu)造和質(zhì)量的IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)開展的支撐，一個國家的IT人力資源儲藏、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產(chǎn)業(yè)開展的程度和潛力。也可以說，IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭，高程度的IT人才培養(yǎng)和隊伍建立是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以，無論是從大的方向講，還是從小的`方面講，培養(yǎng)和儲藏高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。
市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決方法還是靠自己吧，大學四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美妙的。
1、優(yōu)勢盤點：
小時候的生活條件雖然有些艱辛，卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，難免去經(jīng)歷風吹雨打，面對紛繁復(fù)雜、競爭劇烈的社會。這些品格將永遠伴隨我，是我獲得成功的重要保證，同時也是我人生中一筆彌足珍貴的宏大財富。
2、優(yōu)勢盤點：
有時候不愛承受批評,推卸責任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上。如今雖然不那么嚴重了，但有時還是會有的。還有因為農(nóng)村，沒有經(jīng)濟根底，這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低，要做相對較長時間的物質(zhì)積累，才能去實現(xiàn)心中的種種夢想。而且，到目前為止，還沒有任何的工作經(jīng)歷，各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出，這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優(yōu)點盤點：
本人活潑開朗，樂觀;擅長坦誠待人，結(jié)交朋友，喜歡助人為樂，擅長學習，時刻積累知識;擅長組織活動，有一定的指導才能;容易與人相處，合作和適應(yīng)才能強，喜歡與人共同工作;而且，我口齒伶俐，膽大，動手才能較強做事認真、投入，有毅力、有恒心，能堅持目的，另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
4、缺點盤點：
做事不夠細心，精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＳ袝r候也比較疑心自己的才能，面對重大事情總是猶豫不決，于是很多情況下會坐失良機，另外還愛夢想，惰性較大，行動更不上思想。有時候說話過于直率，有時候還會有點霸道，總不能三思而后行，對此我深感悔恨。
面對上面的自我分析，我想起自己走過歲月中的點點滴滴，心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、倘假設(shè)不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的時機。否那么，豈不遺憾終生?
大學生職業(yè)規(guī)劃書范文2
性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比方：好朋友、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有明晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到生疏人面前，我便會緊張、拘謹，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種害怕的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而漸漸改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書、考慮、學習、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較合適做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對將來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己。
每個人都有自己的才能，同樣才能的大小決定著一個人將來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己如今是一個才能平平的人。好在才能可以通過后天的學習來進步，所以我一直在努力進步自己各方面的才能，以期可以更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。 綜合各方面的因素，對自己將來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目的。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目的定為一名會計師。
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的教師，我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學校是河南財政稅務(wù)高等專科學校，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)歷豐富的教師。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的時機。我如今在自學《根底會計》，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭優(yōu)勢
a)缺乏社會理論和工作經(jīng)歷。
b)專業(yè)優(yōu)勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，很多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很明晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。
b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的`人考取了會計從業(yè)資格證，準備在會計領(lǐng)域里開展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于一直在學校缺乏社會理論和工作經(jīng)歷，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會理論的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計：
大三上學期：
①開場嘗試并學習寫簡歷、求職信;理解社會需求;搜集與個人目的職業(yè)有關(guān)的信息。
②開場畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在理論中校驗自己的知識積累。
③預(yù)習或模擬面試積極利用學校提供的條件進展模擬面試等訓練，進步自己的面試技巧。
④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的理解。
⑤拿到會計從業(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做準備。 大三下學期：
①分開學校，進入實習單位實習。通過理論檢驗并且進步所學知識及技能。
②實習完畢后，開場找工作。
畢業(yè)后的兩年：
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職目光，找一份空閑時間相比照擬多的工作(比方：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
a、改掉偶然情緒急躁的缺點，千萬不和旁人發(fā)生沖突。
b、改變自己的心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去對待社會，去面對生活。
c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的時機。
【大學生職業(yè)規(guī)劃書】相關(guān)文章：
大學生職業(yè)規(guī)劃書03-16
土木大學生職業(yè)規(guī)劃書12-06
【熱】大學生職業(yè)規(guī)劃書12-28
大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書07-30
大學生個人的職業(yè)規(guī)劃書02-23