配音大賽活動策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的配音大賽活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

配音大賽活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣！

　　二、活動目的及意義

　　為豐富全市小學生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發學生對英語的學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的舞臺，以獨具魅力的形式彰顯英語語言的.震撼力，展現個人風采。

　　三、活動時間

　　通知下發各小學推選參賽選手時間：9月初

　　比賽時間：暫定10月中旬

　　四、活動地點

　　銀泰城廣場

　　五、活動要求

　　參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節目參加配音比賽。

　　參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。

　　六、獎項設置

　　根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節目將頒發優秀指導老師獎。

　　七、活動預算

　　前期活動宣傳（橫幅、海報、場地布置、音響等）：3000元

　　評委費：3000元

　　獲獎證書及獎品：3000元

配音大賽活動策劃方案2

　　一、活動主題：娛樂影視快樂配音

　　二、活動目的：豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

　　三、活動時間地點：20xx年11月18日18：30—21：00（下周三）地點另行通知。

　　四、組織部門：法學院學生會素質拓展部

　　五、活動對象：法學院07、08級各班級

　　六、比賽

　　（一）比賽要求：

　　1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

　　2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

　　3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

　　4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

　　5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

　　6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

　　7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　（二）比賽流程

　　1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

　　2、比賽當天抽簽決定出場順序。

　　3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

　　4、匯總分數，宣布獲獎名單。

　　5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。

　　（三）嘉賓評委選擇：待定。

　　（四）評分標準

　　總分100分，每10分為一個分數級。

　　——對于參賽個人的`評分

　　語音語調：30分

　　清晰流利：30分

　　情感表現：20分

　　創新：20分

　　——對于參賽團體的評分

　　語音語調：20分

　　清晰流利：20分

　　情感表現：20分

　　創新：20分

　　團隊配合：20分

　　七、觀眾安排：

　　每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

配音大賽活動策劃方案3

　　活動計劃

　　為了豐富同學們的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的`發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。

　　1、活動時間：11月

　　2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。

　　比賽規則

　　1、每位同學須填寫報名表方可參賽。

　　2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

　　3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低于兩分鐘。

　　4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。

　　5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評委觀眾現場打分。

　　6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。

　　7、參賽作品必須原創，不可抄襲，如經發現，立即取消參賽資格。

　　8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

　　比賽程序

　　一、前期宣傳

　　1、在學校展板張貼海報。

　　2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。

　　3、在校主干道旁擺攤宣傳并發放報名表。

　　二、賽前準備

　　1、回收報名表，統計參賽人員。

　　2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

　　3、成立評委小組。

　　三、初賽階段

　　1、接收參賽選手作品，并根據作品形式分類。

　　2、召集評委小組統一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。

　　3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。

　　4、通知每一位參賽選手評定結果。

　　四、決賽階段

　　1、聯系決賽場地，規劃現場布置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，屏幕位置、后臺區）。

　　2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。

　　3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。

　　4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。

　　5、決賽當天

　　（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規劃布置場地，調試多媒體設備。

　　（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現場抽簽，并按順序上傳作品至現場設備。

　　（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發放評分表。

　　（4）主持人開場白。

　　（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。

　　（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環節，工作人員至后臺統計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　（7）現場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

　　（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。

　　6、賽后三天內向全院張貼公布獲獎名單。

　　經費預算

　　1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）

　　2、現場觀眾小禮品（共50元）

　　3、一等獎 一名 獎品待定（共200元）

　　4、二等獎 兩名 獎品待定（共200元）

　　5、三等獎 三名 頒發榮譽證書（共150元）

　　6、礦泉水 （共50元）

　　合計：700元

配音大賽活動策劃方案4

　　項目名稱：“好音相伴 再敘經典”

　　——xx師范大學第二屆電影配音大賽

　　項目起止時間：XX年4月——XX年6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一 背景與現狀

　　在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

　　二 目標人群

　　xx師范大學所有在校大學生

　　三 項目目的和目標

　　通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的`樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

　　四 項目策略

　　以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。

　　五 項目主體

　　進行初賽與決賽。

　　初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

　　決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

　　六、 項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、經費預算

　　三千元人民幣

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