國際兒童節活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的國際兒童節活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情，學校決定于六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導思想
為了豐富同學們課余生活，培養同學們的興趣愛好，展示我校藝術教育活動成果，為全體同學提供一個展示激情與才華的平臺，以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力，特辦此活動。
二、活動主題：
“我為節日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象：
一至六年級學生
四、活動內容要求及程序
1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法：一、二年級學生用鉛筆書法，三至六年級學生用鋼筆書法，紙張由學校統一提供，學生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法：三至六年級學生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫：一至六年級學生全部參賽，各班先在班級里進行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統一發放，繪畫顏料學生自行準備，并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2：00之前上交到教導處。
4、評委：繪畫（邱x賴x）硬筆（羅x孫x）毛筆（徐x）
5、其他：獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責
五、注意事項及說明：
①班主任和相關科任指導學生完成作品，嚴禁代筆。
②作品上務必注明年級、班別和姓名。
③本次比賽分低、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優秀作品將裝裱好并在在學校走廊等顯目之處上墻長久展出。
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