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第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都需要寫(xiě)自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢？以下是小編整理的第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)1
該生思想積極要求進(jìn)步，具有正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，一次通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的'必修課以外，還選修了提高個(gè)人修養(yǎng)與操作技能的公關(guān)禮儀等課程。結(jié)合每年假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，逐步提高學(xué)習(xí)能力和分析處事能力，培養(yǎng)鍛煉了一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得師生的一致好評(píng)。積極參加體育活動(dòng)和社交活動(dòng)，如參加大連馬拉松和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等。生活中，作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事穩(wěn)健。綜上，該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)2
該生勤奮努力，積極向上，性格開(kāi)朗，勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，順利通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，英語(yǔ)方面具有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，日語(yǔ)達(dá)到初級(jí)水平，一次通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試，獲得20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。擔(dān)任班長(zhǎng)一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，多次組織班級(jí)集體活動(dòng)，在同學(xué)中有一定的威望，獲得04年度優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx年4月25日至20xx年7月10日赴深圳熊谷物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)帝王大廈前臺(tái)接待與咨詢(xún)工作，出色的完成了任務(wù)，并得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與表?yè)P(yáng)。綜上，該生是一名高素質(zhì)的.優(yōu)秀的大學(xué)生。
第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)3
該生思想積極要求進(jìn)步，具有正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，刻苦努力、專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)(426分)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，獲得院綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金、院綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作，有大局觀(guān)念，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，組織能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在同學(xué)中有一定的威望。
生活中，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，待人誠(chéng)懇，能較好的處理人際關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。總之，該生是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)4
她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆Ｗx書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的'閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新
作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;她和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、做優(yōu)秀小公民”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號(hào)召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開(kāi)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥膼偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)5
還有就是最重要的自我評(píng)價(jià)這一欄的書(shū)寫(xiě)，一定要注意寫(xiě)作方式。因?yàn)樵谶@一欄中才是最能夠凸顯我們能力的地方，很多人在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候喜歡長(zhǎng)篇大論的介紹自己，其實(shí)這樣的做法是不對(duì)的，因?yàn)橛萌藛挝桓揪蜎](méi)有那么多的時(shí)間去閱讀。還有就是在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的時(shí)候一定要使用第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，因?yàn)檫@樣寫(xiě)用人單位比較容易接受，閱讀起來(lái)也方便。而且用第三人稱(chēng)寫(xiě)自己的時(shí)候，不管怎么吹噓，用人單位閱讀的時(shí)候都不會(huì)感覺(jué)到是在自吹自擂，還能夠顯得內(nèi)容更加的'真實(shí)。
因此想要讓用人單位更加的相信我們，就要在書(shū)寫(xiě)自我評(píng)價(jià)這一欄的時(shí)候使用，第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，這樣才能夠讓我們?cè)趹?yīng)聘的過(guò)程中，被錄取的機(jī)會(huì)更大。
第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)6
該生性格開(kāi)朗、自信，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面，刻苦努力，認(rèn)真完成大學(xué)的各項(xiàng)課程，并取得優(yōu)異的.成績(jī)，一直保持在優(yōu)秀學(xué)生之列，順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，曾連續(xù)兩年獲得“國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“院綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“勤儉自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”并被授予“優(yōu)秀大學(xué)生稱(chēng)號(hào)”。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在大連開(kāi)發(fā)區(qū)紅梅小學(xué)有兩個(gè)月的掛職鍛煉經(jīng)歷，在大連金石國(guó)際會(huì)議中心有兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，積累了豐富的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班級(jí)工作，有責(zé)任心，具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，真正起到師生間的橋梁和紐帶作用，受到師生的一致好評(píng)。除此之外，還積極參加院系內(nèi)外舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀。綜上，該生是一位值得信賴(lài)的優(yōu)秀大學(xué)生。
第三人稱(chēng)自我評(píng)價(jià)7
在每年的簡(jiǎn)歷點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中，向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)都會(huì)收到數(shù)百封簡(jiǎn)歷，這些簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題也反映了就業(yè)市場(chǎng)上各類(lèi)職場(chǎng)簡(jiǎn)歷的普遍狀況。上述問(wèn)題簡(jiǎn)歷頗具代表性，其中的問(wèn)題和缺陷有些非常明顯，有的卻深藏在字里行間的'表述和細(xì)節(jié)中。下面是我們歸納出的問(wèn)題簡(jiǎn)歷普遍存在四大通病：
1、簡(jiǎn)歷無(wú)主旨，發(fā)展軌跡混亂。
上述簡(jiǎn)歷中，從目標(biāo)崗位到后面的歷次工作崗位中，都看出該職場(chǎng)者定位混亂，求職中“海投”簡(jiǎn)歷的明顯跡象。而類(lèi)似這樣的簡(jiǎn)歷至少占六成。
2、敘述文章化，缺乏專(zhuān)業(yè)性
簡(jiǎn)歷是專(zhuān)業(yè)性文檔，而很多職場(chǎng)人卻寫(xiě)成了敘事文體，愛(ài)用第一人稱(chēng)“我”，顯得非常主觀(guān)，且不專(zhuān)業(yè)。
3、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能都無(wú)亮點(diǎn)
到底要找什么工作，什么技能又與應(yīng)聘崗位相匹配，缺乏提煉，自我評(píng)價(jià)泛泛而談，大而空，完全看不出重點(diǎn)、亮點(diǎn)。
4、工作經(jīng)歷只羅列崗位職責(zé)
幾乎九成的簡(jiǎn)歷把工作經(jīng)歷寫(xiě)成了崗位職責(zé)，有人花很長(zhǎng)的篇幅在記錄流水式的日常工作流程，有人干脆把員工手冊(cè)上的崗位職責(zé)照搬過(guò)來(lái)。不僅看起來(lái)很累贅，還會(huì)讓自己的簡(jiǎn)歷減分。
解決方案：要想簡(jiǎn)歷流光溢彩，職業(yè)規(guī)劃得先行
上述毛病在問(wèn)題簡(jiǎn)歷中普遍存在，經(jīng)常“秒殺”了其主人的面試機(jī)會(huì)，務(wù)必引起高度重視。其實(shí)，歸根結(jié)底，最根本的問(wèn)題還是缺乏職業(yè)規(guī)劃。因?yàn)闆](méi)有職業(yè)規(guī)劃，求職定位不清，簡(jiǎn)歷中無(wú)論是目標(biāo)崗位、工作經(jīng)歷，還是工作技能上，都無(wú)法抓住重點(diǎn)，只會(huì)堆砌個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷、資歷，如同寫(xiě)回憶錄，然而，這樣凌亂不堪、毫無(wú)發(fā)展目標(biāo)的簡(jiǎn)歷就是寫(xiě)上十頁(yè)也吸引不了HR的注意。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃做“主旨”，簡(jiǎn)歷想要出彩難上加難。
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她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆Ｗx書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國(guó)際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)書(shū)五次，校優(yōu)秀學(xué)生五次，各類(lèi)美術(shù)比賽證書(shū)兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
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該生性格樂(lè)觀(guān)、自信、開(kāi)朗，思想積極進(jìn)步，在校期間表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)良，順利通過(guò) ，計(jì)算機(jī)水平 。擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)，積極幫助同學(xué)解決問(wèn)題;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，多次組織同學(xué)參加
我是農(nóng)林大學(xué)大三的一名學(xué)生，三年的學(xué)園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
xx同學(xué)擔(dān)任我班班長(zhǎng)，辛苦勞累，與班主任，其他班委以及同學(xué)開(kāi)展了不少積極有意義的集體活動(dòng)，比如辯論會(huì)，班級(jí)聚會(huì)，外出游玩等。生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，寬于待人，積極主動(dòng)關(guān)心和幫助同學(xué)。
快畢業(yè)了，現(xiàn)在回想起來(lái)大三是我四年大學(xué)生涯之中最關(guān)鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專(zhuān)業(yè)大為不同的路子，經(jīng)歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會(huì)這樣發(fā)生的事情。
時(shí)光真的過(guò)得很快，一晃一學(xué)期就過(guò)去了。心中一股沖勁勇闖著，襯托著美麗全靠的是自己，創(chuàng)作理想新的花梗，期待著炫耀顏色。新的靠近，靠近了一些新的人，新的事，都會(huì)讓我心潮澎湃，這往往是我的動(dòng)力，這一學(xué)期真的發(fā)生很多事讓我來(lái)總結(jié)
本人是畢業(yè)于xx學(xué)院專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
時(shí)光荏苒，大學(xué)生活即將結(jié)束.回顧大學(xué)時(shí)間里的學(xué)習(xí)、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我在走向競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)的時(shí)候有著以往不能比擬的自信.在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己
誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
光陰似箭，日月如梭，四年的大學(xué)時(shí)光學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要成為過(guò)去，十多年寒窗苦讀的生活將隨著大學(xué)生活的結(jié)束而暫時(shí)告一段落。回首那些拼搏的歷程，酸甜苦辣，成敗得失一齊襲來(lái)，使我不得不靜坐下來(lái)，用足夠的時(shí)間整理自己這些年學(xué)習(xí)生活中的得
三年的大專(zhuān)，實(shí)際上是兩年多的大學(xué)生活，頭腦里還清晰的記得大一剛來(lái)學(xué)校報(bào)到的場(chǎng)景，而現(xiàn)在卻已提筆在寫(xiě)自我鑒定，恍如一夢(mèng)。時(shí)間到底有多快，我就不再作詳細(xì)描述，總之，兩年多的時(shí)光把我最初對(duì)大學(xué)生活的憧憬慢慢吞噬，消磨殆盡，
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的衛(wèi)校從剛進(jìn)進(jìn)職高時(shí)的低落和茫然，到現(xiàn)在行將走上工作崗位的從容和安然。我知道，這勢(shì)必我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)以外，更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
鮮花渴望朝露，魚(yú)兒渴望大海，雄鷹渴望藍(lán)天，而我渴望知識(shí)的泉源。光陰似箭，歲月如梭。在廣闊的象牙塔里，三年的耕耘，三年的堅(jiān)持，三年的奮斗。時(shí)間沉淀了歷史，三年中我從幼稚到成熟，從不知到融會(huì)貫通。
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