辯論賽策劃方案(20篇)

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的辯論賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　辯論賽策劃方案1

　　為了提高本班同學的語言能力，臨場思維應變能力，團隊協作能力，鍛煉心理素質，更加深入理解問題本質。我們班將舉行以“說我所想，辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節第一屆辯論賽，具體內容如下：

　　一、活動主題：說我所想，辯我所感

　　二、活動目的：本次辯論賽主要是為豐富本班同學課余生活，促進同學之間的友好關系，開拓思路，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力，提高同學辯論水平，發掘培養本班辯論人才。

　　三、主辦單位：土木084班班委

　　承辦單位：土木084班112宿舍

　　四、活動時間：待定

　　五、活動地點：廣西工學院四教

　　五、活動對象：廣西工學院土木建筑工程系土木084班全體同學。

　　六、參賽辦法：以宿舍為單位組隊，每隊4人，每隊設一名隊長，。各宿舍舍長將隊員名單于 20xx年4月10日（星期六）前交至112宿舍舍長（李建波）。

　　七、比賽方式：

　　1、初賽，以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進行比賽，其中獲勝的兩個宿舍直接進入半決賽，失利的兩個宿舍進行附加賽，勝者進入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽，直接進入半決賽。

　　2、半決賽：由進入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題，獲勝的兩個宿舍進入決賽。

　　3、決賽：決賽辯題由班委確定，獲勝者將成為辯論賽冠軍。

　　八，比賽流程：

　　1、主持人致開場詞，并感謝與會人員的.到來，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題（可做簡單的分析）

　　3、宣布比賽規則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹參賽隊員

　　6、介紹評委及點評嘉賓

　　7、辯論比賽（比賽程序及用時規定如附表1）

　　8、觀眾提問

　　9、評委及點評嘉賓退席評議

　　10、評委點評比賽情況

　　（1）就辯題發表個人見解。

　　（2）概括比賽態勢的發展軌跡，評析參賽隊整體表現。

　　（3）對辯手的個人表現作點評。

　　（4）其他。

　　11、主持人宣布比賽結束，并再次感謝到會人員。

　　九、獎項設定

　　（一）團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（1個）

　　2、辯論賽亞軍獎（1個）

　　3、辯論賽季軍獎（3個）

　　（二）個人獎

　　最佳辯手獎（每場1名）：

　　十、活動工作安排

　　（一）申請場地及簽到

　　負責人：林振來、梁少偉

　　工作職責：在比賽前一天中午前申請4教C區的5樓或6樓的教室，教室使用時間為晚上19：30—22：30，并在賽前10分鐘做好簽到工作。

　　（二）現場布置

　　負責人：李建波。成員：袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發袂、茍興東、李 金潔、莫崇陽

　　工作職責：布置擺放比賽現場的桌椅，黑板報的書寫，評分條、時間流程‘評分細則的打印，秒表的準備等。

　　（三）宣傳

　　負責人：劉杰

　　工作職責：比賽是負責拍照，賽后組織同學隊本次活動進行宣傳。

　　（四）聯系

　　負責人：林靖雄黃巖峰

　　工作職責：邀請、聯系、接待辯論賽的評委及嘉賓。

　　（五）物品準備

　　負責人：廖保坤、陳聰賢

　　工作職責：負責在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準備好。

　　（六）主持人：李銘新、羅配陽、李其斌、楊兆忠、李錦龍

　　（七）計時員：李海金、姚家秀

　　十一、比賽預算經費

　　礦泉水：20瓶×1.5元/瓶=30元 邀請函：10張×1元/張=10元

　　獎狀： 10張×1元/張=10元 獎品：30元

　　評委紀念品：5×5元=25元 打印：10元

　　總計：115元。

　　土木084班112宿舍

　　二零XX年四月四日

　　辯論賽策劃方案2

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作能力。

　　二、活動宗旨：

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力。

　　三、參賽對象：

　　天津廣播影視職業學院學生會學習部全體成員。

　　四、主辦單位：

　　天津廣播影視職業學院學生會學習部。

　　五、活動時間與地點：

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　比賽前期流程：

　　1、外聯部拉贊助。

　　2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。

　　3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調動氣氛，富有感情；膽大，發音標準）

　　4、挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事。

　　5、申請活動使用的課室。

　　6、向評委發出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請。

　　7、再次通過網絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

　　8、準備獎品及活動所用的設備。（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的`位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）

　　9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品

　　比賽流程

　　辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”；反方，觀點是“******”

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　七、比賽規程：

　　1、開篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；

　　2、攻辯階段：

　　先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　3、攻辯小結：

　　雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

　　5、總結陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘

　　6、辯論結束

　　7、評判團代表評分

　　評委邀請

　　1、初賽：

　　2、復賽和決賽：老師+各協會的會長

　　3、獎項設置：

　　1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品

　　亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品

　　季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品

　　2、辯手每場一名：頒發個人榮譽證書

　　4、勝負判斷：

　　每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷；決賽依據評委所打團體分（去掉一個分和一個最低分）的總和。

　　經費預算：

　　1、海報制作

　　2、礦泉水

　　3、榮譽證書及獎品

　　4、打印相關資料的費用

　　合計

　　辯論賽策劃方案3

　　一、活動目的：舉辦此次辯論賽旨在豐富同學的課余文化生活，鍛煉同學的口才、應變能力、邏輯思維，活動校園氣氛，同時也會增強同學之間的團體合作意識及凝聚力，使同學們更好的融入大學生活。

　　二、活動時間：xx年xx月xx日

　　三、活動地點：中主

　　四、主辦單位：經管院團委特研部

　　五、活動具體安排：

　　1。有團委相關部長向上級申請教室及活動時間，并根據實際情況邀請老師擔當評委。

　　2、確定開始時間后，在團委的帶領下，由部長在晚自習帶領部員進入各個班級進行宣傳工作，并下達此次辯論時間通知。

　　3、組織人員設計宣傳板

　　通知如下：

　　管理在于溝通，為了提高大家的表達能力、思辨能力，培養大家的團隊合作意識，經管院團委決定舉辦辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：經管遠大一大二學生

　　二、參賽要求：

　　1、表達流暢、說理透徹、具有一定的辯駁能力

　　2、普通話標準、吐字清晰

　　三、活動方式：比賽分為預賽和決賽兩個階段，在比賽的前一周以抽簽的'方式決定正、反方及辯題。

　　四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊三組、團隊五組、辯手若干名，頒發榮譽證書，并加相應德育分。

　　五、預賽時間：決賽時間：

　　六、報名方式：

　　1、每班至少選出一組，在各班班長處報名，留下班級、姓名、學號、聯系方式，由各班班長在指定的日期前交到團委。

　　2、確定一個具體時間，在團委學生干部的監督下，有各班負責人抽簽。

　　3、由團委學生干部組織到場選手簽到及現場紀律維護。記錄此次比賽分數并結合評委意見排出名次。

　　七、參賽要求：

　　1、由參賽隊領隊、成員熟悉賽事安排。

　　2、各參賽隊提前10分鐘到達比賽現場，以利于團委對賽事的統籌安排及比賽工作的順利進行。

　　3、遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委，如有不同意見，請在賽后與團委工作人員聯系。

　　八、賽事安排：

　　﹙一﹚大賽辯題

　　﹙二﹚辯論賽程序：

　　1、主持人介紹參賽對及其比賽立場

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始

　　5、比賽結束后，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　6、主持人宣布比賽結果

　　﹙三﹚賽制：

　　1、正方一辯發言，時間為三分鐘

　　2、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分三十秒

　　3、反方一辯發言，時間為三分鐘

　　4、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分三十秒

　　5、正、反方二辯發言，時間各為兩分鐘

　　6、正、反方三辯發言，時間各為兩分鐘

　　7、進行自由答辯環節，時間為四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員立即起立發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止，在此時間內，選手的答辯順尋、次數不受限制

　　8、反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

　　9、正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

　　10、評判團代表評論

　　辯論賽策劃方案4

　　一，活動背景：

　　為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二，活動介紹：

　　此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的`校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。

　　三，活動主題：

　　嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽

　　四，活動時間：

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五，活動地點：

　　嘉興學院TCL國際學術報告廳

　　六，活動內容:

　　1，活動起動地點：TCL國際學術報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

　　2，活動流程A,致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規則介紹E，介紹各方立場F，評委代表發言G，參賽代表發言H,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位嘉興學院演講與辯論者協會

　　八，協助單位各分院學生會及社團組織

　　九，活動邀請單位上海大學浙江工商大學

　　十，活動對象上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊十一，宣傳方案 1，海報規格數量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結束張貼地點：各分院宣傳欄

　　“四方辯駁，展現自我”辯論賽策劃范文

　　為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

　　一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”

　　二、活動時間：4月7日—4月25日

　　三、活動地點:階梯教室及教室

　　四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。

　　五、活動目的：

　　(1)為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。

　　(2)為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

　　(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：機械系大一各團支部班級

　　七、活動主策劃辦方：機械系團總支組織部

　　贊助單位：

　　八、獎項的設置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名最佳辯手4名

　　九、經費預算：400元

　　附(一)活動流程

　　18個參賽隊

　　9個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運

　　5個淘汰隊

　　5個勝出隊

　　6個隊晉級半決賽

　　3個淘汰隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　4個隊晉級決賽

　　2個負隊

　　3個勝出隊

　　9個淘汰隊

　　10個晉級復賽

　　爭奪第一名

　　爭奪第三名

　　2個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　(二)賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。

　　(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)

　　(四)活動宣傳：

　　(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規則。

　　(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。

　　注意事項：

　　(1)評委及主持人的選定

　　(2)計時員、記分員的選定(若干名)

　　(3)經費的申請

　　(4)每輪辯論賽中辯題的擬定

　　(5)必要的比賽設備，場地的提供

　　辯論賽策劃方案5

　　活動主題：

　　指點江山辯論賽

　　活動目的：

　　1.豐富充實同學們的課余生活，開拓眼界，拓展思維，激發同學們自主學習的熱情，強化對本專業知識的理解！同時，提高同學們的辯論水平，提高語言組織能力和邏輯思維能力，展現我藏龍學子的風采！

　　2.增強同學們的團隊意識，提高同學們的團隊組織能力和協作能力。同時，促進班級同學之間的交流，活躍校園氣氛，推動經院精神文化建設，營造良好的校園學習氛圍！

　　活動對象：

　　金融系和工商管理系全體學生

　　活動時間：

　　10月30日——11月10日

　　主辦方：金融系和工商管理系學生會學習部，宣傳部，組織部

　　策劃承辦方：金融系和工商管理系團總支學生會

　　參賽要求：服從主辦方安排，了解辯論賽的相關規則

　　參賽方式：以班級為單位組隊，每隊四人（男女不限），在各班學習委員處報名（每班隊數不限）

　　賽事流程：（總共46分鐘）

　　一、主持人致辭

　　（一）主持人宣布辯題及辯題相關背景資料；介紹選手包括院系、專業、年級，隊名及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規則。

　　（二）主持人宣布比賽開始后，各參賽隊按一辯到四辯的'順序進行自我介紹。由正方先開始，時間每人不得超過15秒,全隊不得超過1分鐘。（共2分鐘）。

　　二、比賽階段

　　（一）開篇陳詞

　　正方一辯發言 （立論） （ 3 分鐘）

　　反方一辯發言 （立論） （ 3 分鐘）

　　注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發言。

　　（二）雙方攻辯

　　1、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

　　注：攻辯總時間為 3分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時，工作人員舉紅牌

　　提示終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　2、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。

　　注：攻辯時間為 3分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時，工作人員舉紅牌終止發言。同時，每次提問、回答均要求簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。

　　（三）自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。

　　注：發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，但其團隊中仍有一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向工作人員示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發言。

　　（四）總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞 （ 3 分鐘）

　　正方四辯總結陳詞 （ 3 分鐘）

　　注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發言。

　　三、觀眾提問

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比

　　賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。（10分鐘）

　　四、評判團評分標準 ：

　　1、論證有力，引述資料充實恰當（滿分 15分）

　　2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分 20分）

　　3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20分）

　　4、反駁應變能力強（滿分 20分）

　　5、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分 25分）

　　6、全隊整體配合默契，團隊協作意識強，能充分論證本方觀點（滿分 100）

　　注：每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，團體配合表現100分，每隊總分滿分為500分。

　　注：每場比賽由評委根據評分規則獨立打分，評分表由工作人員在監督下統計，分數高者為勝隊。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。

　　五、勝負判定：

　　1、在評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,取其余分數的平均值即為該隊最終得分，參賽兩隊中總計得分居高者取勝。

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　3、最佳辯手在決賽中產生。

　　注：每場比賽由評委根據評分規則獨立打分，最終分數統計表由工作人員在監督下統計。

　　六、評委組成：

　　1、學校優秀老師

　　2、學生會優秀成員

　　2、各社團優秀代表

　　4、有參加學校08屆辯論賽經驗的優秀同學

　　獎項設置：

　　團體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手均會頒發榮譽證書和獲得相應物質獎勵

　　經費預算：（總共710.00元）

　　1、 團體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手各獎勵一份榮譽證書，共四份。（2.5*4=10）

　　2、團體冠軍每人獎勵一個2g u盤。（60*4=240）

　　3、團體亞軍每人獎勵一個充電式臺燈。（30*4=120）

　　4、團體季軍每人獎勵一本書。（20*4=80）

　　5、最佳辯手獎勵一個保溫杯。（30*1=30）

　　6、海報宣傳8張，橫幅一個。（10*8+50*1=130）

　　7、裁判用水。（50）

　　8、其它開支（50）

　　預祝”指點江山”辯論賽圓滿成功！

　　辯論賽策劃方案6

　　勵翱杯辯論賽現在已經成為中國地質大學江城學院一品牌學術活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍，給他們提供一個展示自我的舞臺，校學生會學習部 在今年繼續舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學生的個人綜合素質，鍛煉團隊的組織能力和協作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

　　一、活動目的

　　1、為中國地質大學江城學院辯論隊培養發掘辯論人才，成立勵翱辯之隊。

　　2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學校，在臨近各大高校間打響知名度。

　　3、開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態。

　　4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。

　　二、活動宗旨

　　通過學術活動帶動校風建設

　　三、主辦單位

　　中國地質大學江城學院學生會學習部

　　四、承辦單位

　　中國地質大學江城學院學生會外聯部

　　中國地質大學江城學院學生會文藝部

　　地質科學與工程學部學習部

　　藝術與傳媒學部學生會學習部

　　經濟與管理學部學生會學習部

　　外國語學部學習部

　　機械與電子信息學部學習部

　　繼續教育學院學習部

　　五、參賽隊伍

　　辯論賽策劃方案7

　　為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。

(一) 組織單位

　　主辦單位：XXX

　　執行單位：XXX、學習部、組織部、紀檢部

　　(二)活動內容：大學生辯論賽

　　(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。

　　(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：20xx年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳

　　(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　(十一)比賽規則及流程：

　　1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。

　　2、流程

　　(1)自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　(2)開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　(3)一對一攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。

　　(4)攻辯小結

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。

　　(5)自由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。

　　(6)總結陳詞

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。

　　4、注意事項

　　(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　(2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的.情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　(4)比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。

　　(十二)評獎辦法：根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

　　(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。

　　辯論賽策劃方案8

　　一、活動背景：

　　為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的'實力及水平。

　　二、活動介紹：

　　此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。

　　三、活動主題：

　　嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年———對外邀請辯論賽

　　四、活動時間

　　XX年11月9日至11月11日

　　五、活動地點

　　嘉興學院tcl國際學術報告廳

　　六、活動內容

　　1、活動起動 地點：tcl國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

　　2、活動流程 a，致詞 b，介紹邀請賽隊伍 c，評委介紹 d，規則介紹 e，介紹各方立場 f，評委代表發言 g，參賽代表發言 h，開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

　　七、活動策劃主辦單位：

　　嘉興學院演講與辯論者協會

　　八、協助單位 ：

　　各分院學生會及社團組織

　　九、活動邀請單位：

　　上海大學 浙江工商大學

　　十、活動對象 ：

　　上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊

　　十一、宣傳方案：

　　1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結束

　　張貼地點：各分院宣傳欄

　　辯論賽策劃方案9

　　舉辦單位：

　　華中科技大學武昌分校學生團體聯合會

　　承辦單位：

　　華中科技大學武昌分校演講隊

　　協辦單位：

　　華中科技大學武昌分校各系學生會

　　活動目的：

　　提高學術氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的'青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“辯手”夢的飛躍。

　　發掘人才：

　　以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

　　活動背景：

　　本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：

　　十一月中旬

　　活動地點：

　　11棟教學樓以及學術報告廳

　　活動主題：

　　文明修身，你我同行

　　參賽對象：

　　華中科技大學武昌分校各系辯論隊

　　活動報名方式：

　　以院系為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表

　　辯論賽報名表

　　說明：

　　1、請按辯手次序認真填寫相關內容;

　　2、如報名人數較多，請自行添加;

　　3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚;

　　比賽流程安排：

　　比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排

　　(1)比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。

　　(2)復賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.

　　(3)決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進行3、4名爭奪戰，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎;

　　之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎;

　　最后由團委進行頒發獎品

　　具體安排

　　時間：

　　11月20日開幕式，地點：11~106

　　流程：

　　1、趣味辯論賽

　　2、團委老師致辭

　　3、介紹參賽隊伍

　　4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書

　　5、評委代表發言

　　6、辯手代表發言

　　7、抽簽分組

　　8、第一場比賽辯題抽簽

　　此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊

　　根據抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

　　辯論賽策劃方案10

　　主題：

　　一、活動目的及意義:

　　1.為同學們充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2.通過本次活動，提高大家…

　　二、活動時間:

　　三、活動地點：

　　四、承辦單位：

　　五、比賽要求：

　　參賽隊伍:

　　辯手要求：每支隊伍由四人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。

　　六、活動流程

　　1.宣布辯題

　　2.宣布比賽規則

　　3.介紹參加代表隊及所持立場

　　4.介紹參賽隊員

　　5.介紹規則、評委及點評嘉賓

　　6.比賽開始

　　7.觀眾自由提問

　　8.評委團評分后退席評議

　　9.評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　10.宣布比賽結果‘

　　11.辯論賽結束

　　辯論賽策劃方案11

　　一、【活動背景與目的】

　　辯論，自古以來就展示著世界文化的博大精深，這是整個人類的偉大創舉，這是思維碰撞的火花，智慧交流的平臺！先哲們用偉大的智慧開拓出這一競技方式，推動人類的進步。對于我們走在時代前列的大學生，它可以豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達能力。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富我院同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間充分互動，給大家提供一個充分展示自我才能的舞臺。

　　二、【主辦單位】：

　　文學院團委

　　三、【比賽時間】：

　　初賽XX年10月21日

　　半決賽。決賽時間待定。

　　四、【比賽要求】

　　參賽隊伍：渤海大學文學院大一13個班級每班選出的代表隊。

　　組隊辦法：打亂班級次序，抽簽決定對戰組。

　　辯手要求：每支隊伍由6—7人組成，比賽時由4人上常其他選手候補，必要時可由領隊示意替換選手

　　辯手要求：口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主持要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　五、【賽程安排】

　　預賽：時間XX年10月20日晚6：30——8：00

　　地點：人文樓四樓小教室。（a419，a407，a408）

　　流程：1。 16日晚十三個班級抽簽，輪空的一個班直接晉級。

　　2剩下十二個班分成六組，隨機抽取辯論題目，進行六場淘汰賽。分兩批進行，一批三常

　　3。戰敗的六個班級中累計分數最高的那個班級晉級。

　　4。每場需要一名主持，兩個計時員，兩個記分員，一名維護秩序。

　　5決出八強，準備進行半決賽。

　　半決賽：1、時間XX年10月23日晚7：00——8：00

　　地點：人文樓四樓小教室（四個，同時進行）采用淘汰制，抽簽分組及辯題，兩兩pk，決出四強。

　　2、時間待定

　　地點：人文樓四樓小教室，決出二強

　　決賽：時間XX年10月26日晚6：20——8：20

　　地點：人文樓dj教室。

　　六、【比賽規則】

　　（一） 主持宣布辯論賽開始：

　　1、介紹評委團

　　2、介紹雙方辯手，由雙方辯手做自我介紹（雙方辯手可用一些口號等）。

　　3、介紹辯題，及正反雙方立常

　　（二） 陳述觀點

　　1、正方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）

　　2、反方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）

　　（三） 攻辯辯駁階段

　　1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）

　　2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）

　　3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）

　　4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）

　　（四）攻辯小結

　　1、正方一辯進行攻辯小結 （1分30秒）

　　2、反方一辯進行攻辯小結 （1分30秒）

　　（五）、 自由辯論（雙方各5分鐘）

　　（六）、 總結陳詞

　　1、反方四辯總結陳詞（4分鐘）

　　2、正方四辯總結陳詞（4分鐘）

　　比賽注意細則：

　　1、時間

　　提示

　　每個階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳述觀點

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯盤問環節

　　（1） 攻辯由正方辯手開始，正反方交替進行。

　　（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　（4） 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

　　（5） 每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　（6） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的`攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。 抓住對方漏洞。

　　5、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　七、【評判】

　　（一）評判規則

　　預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由4位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

　　（二）評判標準

　　1、團體部分：

　　（1）審題

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主持、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分；

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。決定優秀辯手和最佳辯手的人眩

　　（四）點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　八、【獎項設定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽季軍獎（一個）

　　2、辯論賽亞軍獎（一個）

　　3、辯論賽冠軍獎（一個）

　　4、最佳活力集體獎：

　　5、最佳紀律組織獎：

　　6、最佳搭檔默契獎：

　　二、個人獎

　　1、大賽優秀臺風獎：（若干）

　　2、大賽最佳辯手獎：（若干）

　　3、最佳個人風采獎：（若干）

　　4、最佳辯論能手獎：（若干）

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。

　　九、【注意事項】

　　一、 請參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現常

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及團委人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見， 請與團委成員聯系。

　　六、各班級負責人須專門組織同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現常

　　附： 首屆文學院團委辯論賽初賽評分表

　　正方： 反方：

　　團體評分表

　　辯論隊 審題35分 論證30分 辯駁20分 配合10分 辯風10分 總分

　　正方

　　反方

　　個人評分表

　　正方 辯手 語言表達20分 機智幽默10分 美感風度10分 綜合印象10分 辯駁能力10分 總分

　　一辯

　　二辯

　　三辯

　　四辯

　　反方 辯手 語言表達20分 機智幽默10分 美感風度10分 綜合印象10分 辯駁能力10分 總分

　　一辯

　　二辯

　　三辯

　　四辯

　　評委姓名：

　　首屆文學院團委辯論賽

　　總決賽成績單

　　大賽本著公平、公正、公開的原則，經過初賽、復賽、總決賽的多次比拼，經各位評委權衡評判，現將本次辯論賽總成績公布如下：

　　總成績：

　　季軍： 總成績 分

　　亞軍： 總成績 分

　　冠軍： 總成績 分

　　集體個人參與類獎項最終結果：

　　最佳個人風采獎：

　　最佳臺風展示獎：

　　最佳活力集體獎：

　　最佳紀律組織獎：

　　最佳搭檔默契獎：

　　最佳辯論能手獎：

　　渤海大學首屆文學院團委辯論賽組委會

　　年 月

　　辯論賽策劃方案12

　　一、活動目的：

　　隨著xxx大學xx學院“校規校紀教育月”活動的開展，我們積極展開有關校紀校規建設的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。

　　通過此次活動，我們不僅要讓同學們知道校紀校規同時也讓學校了解學生們的思想動態，參考學生們的思想看看哪些校規需要建立，哪些校規不夠人性化，需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結合。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　主場：xxx大學xx學院_樓某教室(待定)

　　分場：xxx大學xx學院_樓某教室(待定)

　　四、具體活動方案;

　　主辦單位：共青團xxx大學xx學院委員會

　　承辦單位：_大學_學院學生會

　　比賽形式：以年級為單位

　　五、參賽對象：

　　xxx大學xx學院_、xxxxx、xx級學生

　　六、辯論主題：

　　見附表

　　七、賽前準備：

　　1、在xx月xx號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學生會以及相關老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評選方式:

　　a)各班均推選出一名選手。

　　b)各選手在3分鐘之內進行簡單自我介紹及演講。

　　c)根據各選手表現，各年級最終選出4名參賽選手。

　　2、比賽開始前，學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

　　3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學生會文藝部選出一名主持人。

　　八、比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進行循環比賽，共進行三輪比賽。比賽隊伍經過抽簽分為A、B、C組。

　　(一)、具體比賽日程如下：

　　xx月xx日A組VSB組

　　xx月xx日B組VSC組

　　xx月xx日A組VSC組:

　　(二)、具體比賽流程如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員，介紹評委。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。

　　3、攻辯時間共12分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內)。

　　4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。

　　自由辯論規則：

　　①如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　④當一隊的`發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

　　5、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　6、觀眾提問

　　7、評分團進行評判，工作人員計分作統分工作。

　　8、請評委老師點評辯論賽。

　　9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結果。

　　10、本場比賽結束，退場。

　　九、評判標準：

　　1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)

　　2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

　　4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。(15分)

　　5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現國語的優美。(10分)

　　6、辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(10分)

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。(10分)

　　十、勝負判定：

　　1、最后得分為所有隊員分數相加取平均值，。

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、根據各隊員分數的高低決定辯手人選

　　5、每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評

　　十一、獎項設置：

　　(一)團體獎：

　　辯論賽冠軍獎(一個)

　　辯論賽亞軍獎(一個)

　　辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎

　　十二、經費預算：

　　xxx大學xx學院學生會

　　20xx年xx月xx日

　　辯論賽策劃方案13

　　一、活動目的：

　　為鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，同時也為促進學生之間的互動，讓同學們更好的融入大學生活，我院即將舉辦本次辯論賽，并最終選擇出一只辯論隊，以代表電信院參加學校的辯論賽。

　　二、活動時間：

　　預計為10.8——10.15具體另行通知

　　地點：具體另行通知

　　三、活動主辦：

　　電信院學生會學習部

　　承辦：電信院辯協

　　四、活動具體安排：

　　（1）、由學習部召開各班班長會議，并向班級發此次辯論賽通知（通知見附件）。由班長在各班級內部選擇四名以上的參賽選手，并上交名單；

　　（2）、本次辯論賽共分四輪，其中包括初賽，復賽，半決賽，決賽。預計共進行一個星期的時間，并最終選擇出一只辯論隊，代表電信院參加學校的.辯論賽。

　　初賽（10.8）：為淘汰賽，從各班級中選出32人參加復賽復賽（10.10）：從32人中進16人

　　半決賽（10.12）16進8決賽（10.14）8進4；

　　（3）、比賽前對選手及主持人行簡短的規則培訓，本次辯論賽主要采用的是省賽的規則，務必請參賽選手及主持人仔細閱讀并

　　熟練掌握。

　　（4）每場比賽于前一日晚自習，在所定地點，由隊伍雙方的代表以抽簽的方式來決定正反雙方以及辯題；

　　（5）、由學習部選擇的多名主席作本次辯論賽的主持人；（注：多名主持人輪流主持，當某場比賽為所在班級參加或本人參加，可臨時更換主持人）

　　（6）、由學習部邀請每場比賽的評委，并按省賽的規則打分評判，選出得主；

　　（7）、每場比賽均設置優勝隊伍以及最佳辯手兩個獎項，由部長及副部頒獎并作簡短點評；

　　（8）、預計于10.15，在電信院公布欄上公示獲獎情況以及最終選出的代表院參賽的選手名單。

　　五、活動注意事項：

　　（1）、整個活動必須在學校有關法律法規，在學習部規章制度下進行，不得違反相關規定

　　（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　（3）、每次比賽場地需由本部相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整，具體會另行通知。

　　辯論賽策劃方案14

　　一、活動背景：

　　本屆辯論賽主要為豐富環境保護協會內部成員的課余生活，活躍社團氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和環境保護協會奮發上進、超越自我的精神面貌，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作能力。

　　二、活動目的：

　　1，為使同學們能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。

　　2，通過本次活動提高廣大環協成員的口才表達能力和交際水平。

　　三、活動時間：

　　5月17日——5月25日（詳情見比賽流程）

　　四、活動地點：

　　另行通知

　　五、主辦單位：

　　山東建筑大學環境保護協會

　　六、活動前期準備

　　1、物品準備

　　三張桌子，四張椅子，辯手胸牌八個，評委打分專用表30張，筆記本電腦1個（內置計時軟件），時間提示牌4個（紅黃各2個），白紙，簽字筆10支，黑馬克筆兩支，礦泉水，雙面膠，剪刀，相機1個。

　　宣傳準備：

　　在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情，并將辯題告訴大家，讓大家準備。

　　2、人員安排：

　　宣傳部：負責賽前寫黑板報

　　外聯部：負責活動物資準備（辯手胸牌八個，時間提示牌4個，白紙若干，筆四支，剪刀，雙面膠，礦泉水若干，筆記本電腦，相機一個，獎狀十一張。）

　　組織部：負責活動當天安排，其他部門由組織部統一分配。

　　七、比賽要求：

　　辯手要求：

　　每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，儀表大方，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。

　　計時員要求：

　　認真負責。

　　評委要求：

　　公平公正，認真負責。

　　會場秩序：

　　辯手發言期間不得起哄，維持會場秩序。

　　八、比賽流程

　　1、5月13日

　　將參賽選手，主席，計時員等人員聚集起來進行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。

　　2、5月17日

　　初賽一共有五場，各部的參賽順序以13日的抽簽結果為準，當晚決出前四名參加第二天的半決賽，并再一次抽簽，決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。

　　3、5月18日

　　進行復賽，復賽一共兩場，各部門參賽的順序以17日的抽簽結果為準，當晚決出前兩名參加25日的決賽。

　　4、5月25日

　　進行決賽，在比賽結束之后，進行頒獎儀式，之后主席對整個比賽做完總結，整個活動宣告結束。

　　5、每場比賽結束后有一位評委做現場點評。

　　6、每次比賽每個部都要安排一個人負責比賽用品的搬運

　　A、初賽的'分組

　　每一組分別進行抽簽，抽出自己的對手、出場順序以及辯題（準備九張卡紙，分別標記兩個一組、兩個二組、兩個三組、兩個四組、一個空白，紙上分別寫明辯題）。這樣九組會有一組輪空，輪空的那一組會與四場比賽結束后勝利的四組中分數最低的那一組（其余的三組直接晉級半決賽）進行比賽，辯題在前四場比賽結束后進行抽簽決定，最后勝利的那一組晉級半決賽。

　　B、復賽的分組

　　初賽中勝利的四組分別進行抽簽，抽出自己的對手、出場順序以及辯題，決出兩組進行決賽。

　　注意事項

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　九、比賽規則

　　（一）比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　　（1）正方二辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（2）反方二辯提問正方二辯或三辯，正方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（3）正方三辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（4）反方三辯提問正方二辯或三辯，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　（6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

　　5、公布結果，評委點評

　　（二）評判標準

　　1、團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分按辯論階段評分，共計200分。陳詞：30分，攻辯：40分，攻辯小結：20分，自由辯論：60分，回答觀眾提問：20分，總結陳詞：20分，綜合印象：10分。

　　2、最佳辯手：語言表達：20分，整體意識：20分，辯駁能力：20分，邏輯思維：20分，綜合印象：20分。

　　（三）評分原則

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（四）勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　十、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽一等獎（一個）

　　2、辯論賽二等獎（一個）

　　3、辯論賽三等獎（一個）

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：（八個），參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給獲獎團隊和最佳辯手頒發相應的獎狀。

　　辯論賽策劃方案15

　　一、參與對象：學生會試用期成員

　　二、報名時間：20xx年11月13日至16日

　　三、報名方式：各部門部長選出4名成員作為代表，于報名時間內部長將參賽者名單交到主席處

　　四、評委：

　　學生會干部

　　五、比賽時間：

　　初賽：20xx年11月19日至21日

　　決賽：20xx年11月23日

　　六、比賽時間：

　　一號樓一樓

　　七、注意事項：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊

　　3、尊重主席及評委的評判

　　八、比賽階段

　　（一）開篇陳詞

　　1、正方一辯發言（3分鐘）

　　2、反方一辯發言（3分鐘）

　　（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發言）

　　（二）攻辯

　　1、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

　　2、正反

　　二、三辯各有且必須一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯，不得中途更替

　　3、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不能互換，攻辯不能反問，攻方也不能回答問題

　　4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯，對手選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）

　　5、每一輪攻辯階段為1分30秒；用時滿時，以哨聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣分處理。

　　（三）、攻辯小結

　　1、正方一辯進行攻辯小結（1分30秒）

　　2、反方一辯進行攻辯小結（1分30秒）

　　（注：要針對對此前所以階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的'背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每用時剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發言。）

　　（四）自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發言，每方限時5分鐘，雙方總共10分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一辯手的發言次數不限。若某一方的選手連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發言）

　　（五）總結陳詞

　　1、反方四辯總結陳詞（4分鐘）

　　2、正方四辯總結陳詞（4分鐘）

　　（注：應有針對性的對辯賽會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分，每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發言。）

　　九、評分細則

　　1、論證有力，引述資料充實恰當（滿分25分）

　　2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分20分）

　　3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分15分）

　　4、反駁應變能力強（滿分25分）

　　5、風度端正、表情自然有幽默感（滿分15分）

　　6、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點（滿分100分）

　　每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，另有全隊整體配合表現100分，每隊總分滿分為500分。

　　十、評委分析、分析賽況

　　十一、主持宣布比賽結果并預告下一場參賽隊

　　辯論賽策劃方案16

　　活動宗旨：

　　給同學們一個展現自我的舞臺，發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

　　活動口號：

　　“職院之辯，魅力無限。”

　　活動主題：

　　以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　活動日程：

　　一、前期活動階段

　　為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎工作。

　　（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加，并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

　　（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的.同學都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

　　（3）評委嘉賓的邀請。在預賽，復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

　　二、賽前準備階段

　　（1）在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間、

　　（2）每日以海報、通知、口頭傳達，手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

　　（3）在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的。

　　三、賽程安排：

　　根據學院各班級的課程時間安排比賽。

　　比賽具體規則：

　　一、比賽形式：

　　比賽分為初賽、復賽，決賽。

　　1、初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

　　2、經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽，復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽、

　　3、經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽、

　　二、比賽程序及用時規定

　　1、正方一辯發言3分反方一辯發言3分

　　2、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒

　　3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

　　4、正方一辯進行攻辯小結2分反方一辯進行攻辯小結2分

　　5、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）

　　6、觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　7、觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　8、反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘

　　注：全程比賽用時38分鐘

　　四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

　　1、隊員入場

　　2、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　3、主持人介紹參賽隊員

　　4、主持人介紹評委

　　5、主持人介紹比賽程序

　　6、主持人宣布比賽開始

　　7、辯論結束后評委評議

　　8、評委代表點評此場比賽

　　9、主持人宣布比賽結果

　　10、主持人宣布辯論賽結束

　　五、辯論賽細則

　　1、時間提示

　　當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，用詞恰當。

　　3、開篇立論

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　辯論賽策劃方案17

　　一、活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1、為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。

　　2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。

　　三、賽制：六隊六公開賽

　　四、規則及程序：

　　1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環節：

　　（1）開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

　　（2）攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內）

　　①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。

　　②攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。

　　（3）自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）

　　①在總時間內，每位辯手的發言順序，次數和個人發言用時下限。

　　②由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。

　　③當一方發言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次；第二次提醒即為該方發言時間己到。

　　④一方發言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發言權，可繼續發言，直到該隊的時間用完。

　　⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的`稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據。

　　⑥自由辯論時間到則自由辯論環節結束。

　　（4）總結陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）

　　①正方五辯總結陳詞。

　　②反方五辯總結陳詞。

　　（5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。

　　五、抽簽事宜

　　第一條。初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

　　第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

　　第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　六、評分細則（個人分數）

　　1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。（50分）

　　2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

　　3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

　　4、綜合印象：個人在場的表現（10分）

　　七、注意事項

　　（1）參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　（2）嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

　　（3）比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

　　八、比賽期間

　　各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。

　　辯論賽策劃方案18

　　名稱：

　　西科大第一屆社團精英辯論賽

　　地點：

　　一至三輪三號教學樓。四，五輪（半決賽，決賽）圖書館報告廳

　　時間：

　　（由于參賽社團數量未定，故精確時間難以確定，制作大體估算）

　　十月十八號——二十一號社團報名。

　　十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組，第一輪對陣順序及第一輪辯題

　　十月二十七號——十月三十號第一輪比賽，每天四場比賽，每兩場同時進行（三十號晚，本輪比賽結束后，抽取下一輪比賽辯題）

　　十一月六號——九號第二輪比賽

　　十四——十五號第三輪比賽

　　十一月十九號半決賽

　　十一月二十四號決賽

　　備注：

　　1、本次大賽社聯為主辦方，本社團為承辦方

　　具體組織宣傳工作由社聯負責

　　2、賽前須確定評委和主席

　　3、每場比賽需若干服務人員，包括茶水服務兩到三名及計時員兩名

　　4、比賽時間為七點到九點，兩場同時進行，兩場次，每天四場

　　預算：

　　1、茶，紙杯若干，三十元。

　　2、油筆十支。十元

　　3、A4紙一打，八元

　　4、獎牌四個

　　5、證書十七份 約需三百元

　　辯論賽策劃方案19

　　主辦單位：--工程學院

　　承辦單位：創新創業部

　　比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的.交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：xx--年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　比賽地點：學校操場

　　比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

　　后勤準備：負責制作“--象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由--老師負責。

　　裁判安排：

　　男子組

　　（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報道：由--老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由--老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由--老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　比賽說明：

　　1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

　　2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

　　辯論賽策劃方案20

　　一、活動時間：20xx年4月11日下午4：40到5：30

　　二、活動地點：綜合樓a區205教室

　　三、活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識；同時也為提高部內全體成員的語言表達能力；

　　四、參賽對象：社聯證券協會內部成員

　　五、辯論流程：

　　1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

　　2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點（各5分鐘）

　　3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　4、自由辯論階段：正方先提問（各5分鐘）

　　5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結（各3分鐘）

　　6、評委退席，評議出獲勝方和辯手

　　7；主持人宣布結果，宣布辯論賽結束

　　六、各部門職責

　　1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑

　　板，營造出辯論賽的氣氛；

　　2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，

　　3、策劃組：做好本次活動的策劃工作

　　4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記

　　5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的.預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主

　　七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權利

　　八、備注：

　　1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則

　　2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自愿報名

　　3、評委、嘉賓由協會主席團邀請

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